2024屆河北省張家口市達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史四模試卷含解析

2024屆河北省張家口市達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．列寧曾說：“到1921年春天已經(jīng)很清楚了——我們用‘沖擊’的辦法，即用簡潔、迅速、直接的辦法實(shí)行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。我們……開始作戰(zhàn)略上退卻，趁我們還沒有被徹底打垮，讓我們實(shí)行退卻，一切都重新安排，不過安排得更穩(wěn)妥?！辈牧现械摹巴藚s”指的是A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟(jì)政策C．社會主義工業(yè)化D．農(nóng)業(yè)集體化2．著名學(xué)者辜鴻銘說：“咸同年間，粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀，幾難著手。得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者，擬方名日洋務(wù)清火湯，服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)……”?！胺舾蓜┪匆娹D(zhuǎn)機(jī)”，是因?yàn)榇恕八幏健保ǎ〢．在政局動(dòng)蕩年代難以發(fā)揮作用B．治標(biāo)不治本，沒觸碰封建制度C．盲目自大以“天朝上國”自居D．藥力過猛，難以下咽3．在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上，用“五個(gè)創(chuàng)造性地”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“創(chuàng)造性的革命道路”是指（）A．城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路 B．建設(shè)有中國特色的社會主義道路C．農(nóng)村包圍城市的革命道路 D．武裝奪取政權(quán)的革命道路4．下列歷史事件和文化成就屬于西漢時(shí)期的是A．昭君出塞為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)B．公元60年，西漢政府設(shè)西域都護(hù)，總管西域事務(wù)C．《九章算術(shù)》是這一時(shí)期的一部數(shù)學(xué)名著D．張騫出使西域，為開辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ)5．著名作家朱自清在1946年寫道：“中國經(jīng)過八年的艱苦抗戰(zhàn)，一般的人都掙扎的生活著。勝利到來的當(dāng)時(shí)，我們都喘了一口氣，情不自禁的在心頭描繪著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)小康的時(shí)代，但是勝利的歡呼閃電似的過去了，接著是一聲聲悶雷響著。這個(gè)變化太快了，幻滅的太快了?！睂χ熳郧逅f的“變化”理解不正確的是A．國民黨公然撕毀“雙十協(xié)定”B．蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變C．國民黨全面進(jìn)攻中原解放區(qū)D．1946年7月，聞一多、李公樸因抗議國民黨內(nèi)戰(zhàn)行為，遭到特務(wù)暗殺6．曾有人看到過當(dāng)年（1920年）國外發(fā)行的世界地圖，中國許多大城市都沒有標(biāo)出，卻在南通方位赫然印著“唐家閘”三個(gè)字。一個(gè)彈丸小鎮(zhèn)因?yàn)橐粋€(gè)叫張謇的人，進(jìn)入了世界的視野。下列屬于張謇成就的是A．創(chuàng)辦大生紗廠B．倡導(dǎo)公車上書C．提出變法維新思想D．提出“三民主義7．在英國，狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間，把沿途被裝進(jìn)火車?yán)锏挠嗣?，拋進(jìn)城門口越來越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了（）A．工業(yè)革命極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B．工業(yè)化推動(dòng)了城市化進(jìn)程C．工業(yè)革命對人類生存環(huán)境造成破壞 D．工業(yè)化帶來了貧富分化問題8．宣告帝國主義殖民體系結(jié)束的事件是A．印度獨(dú)立B．新中國成立C．古巴獨(dú)立D．納米比亞獨(dú)立9．張騫出使西域?qū)κ澜缱钪匾呢暙I(xiàn)是（）A．帶回了西域各國想與漢朝往來的愿望B．了解到西域各國的風(fēng)土人情C．解除了匈奴對西域各國的控制D．為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)10．如下圖所示某品牌轎車的部分零件生產(chǎn)分布示意圖，說明了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢？（）A．全球化 B．多極化 C．信息化 D．工業(yè)化11．“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是北宋王安石的詩句。它隱含的科技發(fā)明是（）A．造紙術(shù) B．印刷術(shù) C．指南針 D．火藥12．袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)后，公然復(fù)辟帝制，其中直接暴露想當(dāng)皇帝野心的是A．強(qiáng)迫國會選舉為正式大總統(tǒng)B．解散國民黨和國會C．頒布《中華民國約法》D．修改《總統(tǒng)選舉法》二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀材料回答問題：魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰？上述材料是其改革中的哪一項(xiàng)？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學(xué)到了什么？魏晉南北朝時(shí)期另一社會特征是什么？14．十九世紀(jì)中后期，亞洲有兩個(gè)國家發(fā)生了資產(chǎn)階級改革。最先改革的是一個(gè)東方島國，后來改革的是一個(gè)天朝大國。兩國改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的一系列措施，轟動(dòng)一時(shí)，影響巨大。結(jié)果是東方島國改革成功，天朝大國改革失敗.請回答：東方島國和天朝大國分別是哪兩個(gè)國家？列出兩國的改革名稱。在東方島國改革的一系列措施中，有哪兩項(xiàng)內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠(yuǎn)見性？天朝大國改革雖然失敗，但其歷史作用仍值得肯定。它的主要?dú)v史作用是什么？15．“開放帶來進(jìn)步，封閉帶來落后。要推動(dòng)形成全面開放新格局?！薄糯髨?bào)告（1）“開放帶來進(jìn)步”，善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展，請舉例說明。（2）黨的十一屆三中全會實(shí)現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折，中國打開封閉的國門，走向世界。請問，中國對外開放的思想基礎(chǔ)是什么？構(gòu)建對外開放格局的第一步是什么？（3）“在推動(dòng)形成全面開放新格局下，我國中西部不少省份和重點(diǎn)城市紛紛提出要成為對外開放的新高地”。請問，內(nèi)地重點(diǎn)城市是何時(shí)開放的？結(jié)合對外開放的歷史作用回答，“成為對外開放新高地”可能給西部省份和重點(diǎn)城市帶來什么益處？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

試題分析：結(jié)合所學(xué)知識，可知題干中“即用最簡單、迅速、直接的辦法實(shí)行社會主義的生產(chǎn)和分配原則的嘗試已經(jīng)失敗了”是指戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。列寧曾經(jīng)設(shè)想不要市場和貨幣以及商品經(jīng)濟(jì)，用行政和軍事的手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)，通過戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策直接過渡到社會主義，但是失敗，因此轉(zhuǎn)而實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，利用市場和貨幣關(guān)系，甚至一定程度上恢復(fù)發(fā)展資本主義，建立社會主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，間接過渡到社會主義。故B項(xiàng)符合題意，A不符合題意。CD發(fā)生在斯大林時(shí)期，排除。所以答案選B。2、B【解析】

依據(jù)題干“得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者，擬方名日洋務(wù)清火湯”，結(jié)合所學(xué)知識，此“藥方”是指19世紀(jì)60~90年代曾國藩等為代表的洋務(wù)派所進(jìn)行的一場引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)清朝封建統(tǒng)治的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的起步，但是由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是單純學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)，而沒觸碰封建制度，沒有使中國走上富強(qiáng)道路，最后甲午戰(zhàn)敗宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)即“服若干劑洋務(wù)清火湯未見轉(zhuǎn)機(jī)”。故ACD三項(xiàng)不符合題意，故選B。點(diǎn)睛：本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因，屬于理解層面，難度比較大。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。因此，“服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)”。3、C【解析】

1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義，建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地－－井岡山革命根據(jù)地。中國共產(chǎn)黨找到了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路是列寧開創(chuàng)的，武裝奪取政權(quán)的革命道路是中國和蘇聯(lián)革命道路的相同點(diǎn)，建設(shè)有中國特色的社會主義道路是鄧小平開創(chuàng)的，因此ABD不符合題意。C符合題意，故選C。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，昭君的子孫后代也為匈奴與漢朝的友好關(guān)系作出了極大貢獻(xiàn)；并且昭君出塞帶去了中原先進(jìn)的文化與技術(shù)，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了漢族與其他少數(shù)名族的民族融合，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤；公元前60年，西漢政府設(shè)西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，B項(xiàng)不符合題意；《九章算術(shù)》是公元一世紀(jì)左右成書，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤；漢武帝時(shí)期，派張騫出使西域，為開辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)符合題意；故選D。5、B【解析】

依據(jù)材料中的“勝利到來”、“實(shí)現(xiàn)小康時(shí)代”、“勝利的歡呼閃電似的過去”、“幻滅的太快”，依據(jù)所學(xué)知識可以判斷，抗日戰(zhàn)爭勝利后，全國人民要和平和民主，而隨后的解放戰(zhàn)爭的爆發(fā)打破了全國人民的愿望。蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變法商在1927年。不屬于解放戰(zhàn)爭時(shí)期，故B符合題意。ACD都是在解放戰(zhàn)爭時(shí)期的事件，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】注意對材料的解讀，其中題中的時(shí)間是解題的關(guān)鍵，同時(shí)要識記抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1898年張謇心知官場險(xiǎn)惡難測，決心離開官場，走上實(shí)業(yè)之路。后來張謇因?yàn)閯?chuàng)辦了大生紗廠而聞名國內(nèi)外，引起了世界關(guān)注，所以A符合題意，倡導(dǎo)公車上書，提出變法維新思想的是康有為等人，提出“三民主義的是孫中山。BCD不符合題意，故選擇A。7、B【解析】

依據(jù)材料中“被裝進(jìn)火車的英國人民，拋進(jìn)城門口越來越稠密的人群之中”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料指大量民眾被火車帶進(jìn)城市，這將極大地推進(jìn)英國的城市化進(jìn)程，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)與題干信息不符；故選B。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1990年納米比亞獨(dú)立，宣告帝國主義殖民體系結(jié)束，故D符合題意；印度獨(dú)立、新中國成立、古巴獨(dú)立與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時(shí)期，張騫先后兩次出使西域，開辟了通往西域的道路，加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系，促進(jìn)了漢朝同西域的經(jīng)濟(jì)文化交流，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)也是張騫出使西域的貢獻(xiàn)，但不是最重要的貢獻(xiàn)；C項(xiàng)與張騫出使西域的貢獻(xiàn)無關(guān)，不符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，第三次科技革命推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟(jì)全球化。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展。圖片中某品牌轎車的部分零件生產(chǎn)分布示意圖說明世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)全球化趨勢。BCD項(xiàng)與題意不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。11、D【解析】

依據(jù)題干“爆竹聲中一歲除”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，爆竹是用紙把火藥卷起來，兩頭堵死，點(diǎn)燃引火線后能爆裂發(fā)聲的東西，這是利用四大發(fā)明的火藥的作用發(fā)明的科技，D項(xiàng)符合題意；造紙術(shù)和印刷術(shù)以及指南針都不能體現(xiàn)詩句的內(nèi)容，ABC三項(xiàng)都不符合題意，排除；故選D。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，直接暴露袁世凱想當(dāng)皇帝野心的是修改《總統(tǒng)選舉法》。鎮(zhèn)壓二次革命后，袁世凱強(qiáng)迫國會選舉為正式大總統(tǒng)，隨即又下令解散國民黨。1914年，袁世凱解散國會。不久他又廢除《中華民國臨時(shí)約法》，頒布《中華民國約法》，改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。接著修改《總統(tǒng)選舉法》，規(guī)定總統(tǒng)可無限期連任，可指定繼承人。袁世凱想當(dāng)皇帝的野心昭然若揭，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不能直接暴露想當(dāng)皇帝的野心，不符合題意，排除，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）北魏孝文帝（2）學(xué)習(xí)漢語。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進(jìn)了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權(quán)分立【解析】

（1）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對孝文帝學(xué)習(xí)漢語內(nèi)容改革的描述。（3）根據(jù)所學(xué)可知，除了學(xué)習(xí)漢語，還有采用漢姓；在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾；鼓勵(lì)鮮卑人與漢族貴族通婚等。（4）依據(jù)所學(xué)知識，北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，還促進(jìn)了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）本題為開放性題目，學(xué)生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進(jìn)取等方面作答，言之有理即可，如富有改革創(chuàng)新精神等。（6）依據(jù)所學(xué)知識，公元220-589年，是中國歷史上的三國兩晉南北朝時(shí)期，諸多民族在分立政權(quán)的沖突中逐漸匯聚融合，所以另一特征是政權(quán)分立。【點(diǎn)睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國兩晉南北朝的特征等內(nèi)容的掌握情況，回答問題要注重根據(jù)材料展開并根據(jù)題目言簡意賅的回答問題。14、（1）日本、中國；明治維新；百日維新（戊戌變法）（2）向西方學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。（3）在社會上起了思想啟蒙的作用，變法圖強(qiáng)的社會呼聲日益高漲?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，東方島國指的是日本，清朝自稱天朝大國，所以天朝大國指的是中國；1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進(jìn)行的，進(jìn)行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動(dòng)——明治維新；1898以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng)——戊戌變法（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。教育是國之根本，實(shí)行強(qiáng)