2024屆西藏拉薩達(dá)孜縣重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆西藏拉薩達(dá)孜縣重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.元朝時(shí)期,“西域之仕于中朝,學(xué)于南夏,樂(lè)江湖而忘鄉(xiāng)國(guó)者眾矣”。中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。上述歷史現(xiàn)象揭示了()①元朝時(shí)西域地區(qū)開(kāi)始?xì)w屬中央政權(quán)管轄②元朝大一統(tǒng),疆域遼闊③元朝時(shí)邊疆和內(nèi)地的聯(lián)系得到了加強(qiáng)④各民族交往密切,民族交融加強(qiáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.15、16世紀(jì)時(shí),意大利的父母給孩子們命名,不是取《圣經(jīng)》中的人物和基督教的圣哲,而是取不信基督教的名人——愷撒、荷馬、梭倫、伯里克利等。這是因?yàn)?)A.殖民擴(kuò)張不斷加劇 B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起C.啟蒙思想廣泛傳播 D.資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)3.紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中有句解說(shuō)詞:“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開(kāi)了工業(yè)革命的大門(mén).”牛頓和瓦特的歷史貢獻(xiàn)分別是A.發(fā)明火車、發(fā)明電燈B.發(fā)明飛機(jī)、提出相對(duì)論C.發(fā)明汽車、研制內(nèi)燃機(jī)D.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律、研制改良蒸汽機(jī)4.“一個(gè)王朝終結(jié)了,一個(gè)在中國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建君主專制制度滅亡了?!薄耙粋€(gè)王朝終結(jié)了”的標(biāo)志性歷史事件是()A.武昌起義 B.中國(guó)同盟會(huì)的成立 C.辛亥革命 D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)5.改變了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的措施是A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)施C.新經(jīng)濟(jì)政策D.高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制6.“12月18日,天津商會(huì)等團(tuán)體召開(kāi)市民大會(huì)……社會(huì)人士李實(shí)忱宣布了與日交涉原則:反對(duì)會(huì)外交涉;取消二十一條;山東權(quán)利無(wú)條件收回”上述史實(shí)發(fā)生于A.巴黎和會(huì)期間B.華盛頓會(huì)議期間C.開(kāi)羅會(huì)議期間D.雅爾塔會(huì)議期間7.“我們都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的,想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況,從而違反客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。”鄧小平這一番話總結(jié)的是A.閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn) B.南昌起義的教訓(xùn) C.大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn) D.“文革”的教訓(xùn)8.曾在俄羅斯發(fā)表演說(shuō):“越是面臨全球性挑戰(zhàn),越要合作應(yīng)對(duì)?!钡诙问澜绱髴?zhàn)中能體現(xiàn)這一精神的事件有①莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)②諾曼底登陸戰(zhàn)③柏林戰(zhàn)役④中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入大反攻A.①②B.③④C.①④D.②④9.如圖是某博物館展出的一張珍貴歷史圖片,該圖片與下列選項(xiàng)有關(guān)的事件是A.中華民國(guó)成立B.五四運(yùn)動(dòng)C.遵義會(huì)議D.重慶談判10.1971年,毛澤東對(duì)時(shí)局發(fā)出“我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼,我們的朋友遍于全世界”的感慨。以下對(duì)于毛澤東的感慨理解錯(cuò)誤的是A.美國(guó)乒乓球代表團(tuán)訪華,打開(kāi)了“乒乓外交”的大門(mén)B.中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位C.新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展得到了世界各國(guó)的認(rèn)可,中國(guó)的國(guó)際地位提高D.中日建交后,國(guó)際上出現(xiàn)了與中國(guó)建交的熱潮11.被譽(yù)為“南美的解放者”的是()A.圣馬丁B.伊達(dá)爾哥C.玻利瓦爾D.羅伯斯皮爾12.乾隆二十二年(1757年),清廷規(guī)定外國(guó)商船“將來(lái)只許在廣東收泊交易,不得再赴寧波。如或再來(lái),必令原船返棹至廣,不準(zhǔn)入浙江??凇?。材料所述規(guī)定A.?dāng)嘟^了中外經(jīng)濟(jì)交流B.意在扼制工商業(yè)的發(fā)展C.禁止國(guó)人赴海外經(jīng)商D.限制外國(guó)商人來(lái)華貿(mào)易13.“縱觀世界科技發(fā)展史,每一次大的產(chǎn)業(yè)革命,都是基礎(chǔ)科學(xué)理論取得重大突破后出現(xiàn)的。理論研究取得重大突破引發(fā)的產(chǎn)業(yè)革命和產(chǎn)品的升級(jí)換代,其價(jià)值是不可估量的。”為第一次工業(yè)革命提供基礎(chǔ)科學(xué)理論的科學(xué)家是A.牛頓 B.瓦特 C.哈格里夫斯 D.阿克萊特14.《查士丁尼法典》的序言中說(shuō):“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器,而且須用法律來(lái)鞏固。這樣,無(wú)論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí),總是可以將國(guó)家治理得很好。”這句話表明()A.法律是治國(guó)的重要手段之一B.羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據(jù)C.羅馬法可以消除羅馬的社會(huì)矛盾D.羅馬法對(duì)歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)15.北京大學(xué)教授袁剛說(shuō):“思想市場(chǎng)指的是思想有自由表達(dá)的環(huán)境?!痹谖覈?guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)“思想市場(chǎng)”的時(shí)期有()①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代②秦漢時(shí)期③明清時(shí)期④新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.“文景之治”、“貞觀之治”兩個(gè)盛世出現(xiàn)的共同原因有①實(shí)行科舉取士②吸取前朝滅亡的教訓(xùn)③提倡節(jié)儉④減輕賦稅,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④17.“三角貿(mào)易”的實(shí)質(zhì)是A.解放黑人、消除貧窮B.增加拉丁美洲的勞動(dòng)力C.鎮(zhèn)壓印第安人D.掠奪更多的財(cái)富18.漢武帝是我國(guó)歷史上具有雄才大略的帝王。以下事件是在他統(tǒng)治時(shí)期發(fā)生的有①頒布“推恩令”②“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”③派張騫出使西域④設(shè)置西域都護(hù)A.① B.①② C.①②③ D.①②③④19.他沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,但他的航行及其發(fā)現(xiàn)所帶來(lái)的重大后果是他始料未及的:歐洲對(duì)美洲的征服從此拉開(kāi)了序幕.“他”是()A.迪亞士 B.達(dá)?伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫20.1942年元旦,中美英法蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓舉行會(huì)議,簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,雖然在同盟內(nèi)部,各國(guó)社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致,作戰(zhàn)目的不盡相同,甚至不時(shí)產(chǎn)生各種矛盾和斗爭(zhēng),但是摧毀法西斯的共同目的使他們互相融合,互相支援,最終取得了勝利,材料主要說(shuō)明的是A.世界反法西斯聯(lián)盟成立的過(guò)程B.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因C.美蘇等國(guó)放下成見(jiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作D.世界反法西斯聯(lián)盟內(nèi)部充滿了矛盾21.“貞觀之治”為唐朝的強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因,不正確的是A.重視納諫B.吸取隋亡教訓(xùn)C.鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)D.任用姚崇為相22.比較是掌握歷史知識(shí)的基本技巧之一。近代歷史上,清王朝先后與列強(qiáng)簽訂了《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》等一系列條約。下列關(guān)于這兩個(gè)條約的共同點(diǎn)敘述正確的是:①條約的簽訂都有日本參與②都是喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約③都破壞了中國(guó)的領(lǐng)土完整④都加重了中國(guó)人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④23.下列探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端是A.中共一大B.中共七大C.中共八大D.十一屆三中全會(huì)24.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路,主要表現(xiàn)在()A.編成《海國(guó)圖志》 B.創(chuàng)辦近代企業(yè)C.興辦新式學(xué)堂 D.結(jié)束封建帝制二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)___________解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月,國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū),中共中央主動(dòng)撤離___________,轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,賀龍、彭德懷率西北人民解放軍,粉碎了敵人的進(jìn)攻。26.列舉出第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命陸路交通工具的發(fā)明者。27.歷史的記憶,需要特定形式的傳承?!耙阉挥鹗┯谌恕笨鬃訉ⅰ啊弊鳛樘幚砣伺c人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德,對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是魯迅先生對(duì)我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史歷史價(jià)值的評(píng)價(jià)?!叭嗳f(wàn),生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國(guó)殤?!毙x《和平宣言》,我們永遠(yuǎn)銘記的國(guó)殤是。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料:俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由,可以通過(guò)贖買(mǎi)的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)指出推行農(nóng)奴制改革的俄國(guó)沙皇。(2)你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng),還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號(hào)。6月3日大逮捕之后,學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn),工人階級(jí)和其它民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái),局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書(shū)中指出:“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”?!粤_荔戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》據(jù)材料,指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。小歷同學(xué)認(rèn)為,在中國(guó)民主革命進(jìn)程中,五四運(yùn)動(dòng)起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30.(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一14世紀(jì),一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來(lái)了,人文主義開(kāi)路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說(shuō)天下,世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動(dòng)“是指哪運(yùn)動(dòng)?試舉一例英國(guó)近代“自然科學(xué)“的奠基人。時(shí)隔五百年后,在英國(guó)倫敦因一思想的誕生使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,這一思想是什么思想?材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力,為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國(guó)建立了什么政權(quán)?穿越時(shí)空的隧道200多年后的該國(guó)宣布建成“福利國(guó)家”,說(shuō)明該國(guó)什么制度的建立,最早推行該制度的國(guó)家是哪個(gè)?材料三第一條在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的,第六條法律是公共意識(shí)的表現(xiàn),法律對(duì)所有的人,無(wú)論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二,概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來(lái)到美國(guó)北卡羅來(lái)納州的一片沙灘上,飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲,螺旋槳開(kāi)始旋轉(zhuǎn),飛機(jī)向前滑動(dòng),越來(lái)越快,最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)據(jù)材料三回答,材料中的“飛機(jī)”使用的動(dòng)力機(jī)是什么?作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】依據(jù)題干“西域之仕于中朝,學(xué)于南夏,樂(lè)江湖而忘鄉(xiāng)國(guó)者眾矣”的信息可知,元朝時(shí)期各民族交往密切,民族融合加強(qiáng);根據(jù)“西游昆侖圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”的信息可知,元朝大一統(tǒng),疆域廣大,幅員遼闊;元朝時(shí)邊疆和內(nèi)地的聯(lián)系得到了加強(qiáng);②③④符合題意;①元朝時(shí)西域地區(qū)開(kāi)始?xì)w屬中央政權(quán)管轄這一項(xiàng)內(nèi)容,題干材料的內(nèi)容不能表現(xiàn)出來(lái),不符合題意;故選D。2、B【解析】

依據(jù)題干“15、16世紀(jì)時(shí)……愷撒、荷馬、梭倫、伯里克利等。”結(jié)合所學(xué)知識(shí),文藝復(fù)興起源14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,文藝復(fù)興是一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定思想基礎(chǔ)。B選項(xiàng)符合題意;故選:B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的史實(shí),從而得出正確的答案。3、D【解析】

牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;瓦特的貢獻(xiàn)是成功改良蒸汽機(jī),使人類社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”,故選D。4、C【解析】

依據(jù)題干“一個(gè)王朝終結(jié)了,一個(gè)在中國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建君主專制制度滅亡了?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí),辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié),開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命;極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放,打開(kāi)了進(jìn)步潮流的閘門(mén)。C選項(xiàng)符合題意;武昌起義,是指1911年10月10日在湖北武昌發(fā)生的一場(chǎng)旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變,也是辛亥革命的開(kāi)端。A選項(xiàng)不符合題意;中國(guó)同盟會(huì),是中國(guó)清朝末年,由孫中山領(lǐng)導(dǎo)和組織的一個(gè)統(tǒng)一的全國(guó)性資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。B選項(xiàng)不符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用。D選項(xiàng)不符合題意;故選:C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉辛亥革命的的歷史功績(jī),從而得出正確的答案。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1921年,蘇俄政府實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。蘇俄實(shí)施這一政策的根本目的是維護(hù)和鞏固蘇維埃政權(quán)。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,蘇俄進(jìn)入了和平建設(shè)時(shí)期。蘇維埃政權(quán)面臨的首要任務(wù)是恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞的經(jīng)濟(jì)。在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,1921年蘇俄開(kāi)始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。新經(jīng)濟(jì)政策把社會(huì)主義同市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來(lái),對(duì)小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家走社會(huì)主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。6、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“與日交涉原則”、“取消二十一條”、“山東權(quán)利無(wú)條件收回”等信息可知,這是指在美國(guó)召開(kāi)的華盛頓會(huì)議期間,有關(guān)中國(guó)山東問(wèn)題處理情況對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的相關(guān)影響。A項(xiàng)巴黎和會(huì)期間主要是針對(duì)德國(guó)召開(kāi)的會(huì)議,把德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給了日本;C項(xiàng)開(kāi)羅會(huì)議召開(kāi)時(shí)間是1943年,發(fā)表了《開(kāi)羅宣言》,要求日本侵占中國(guó)的領(lǐng)土等全部歸還中國(guó);D項(xiàng)雅爾塔會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間是1945年,主要是針對(duì)二戰(zhàn)最后勝利的相關(guān)問(wèn)題。B項(xiàng)符合題意,故選B。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,由于建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn),又急于求成,1958年成為發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤,破壞了我國(guó)的生產(chǎn)力,造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào),給黨和國(guó)家造成建國(guó)以來(lái)未曾有過(guò)的經(jīng)濟(jì)困難,故C符合題意;閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn)、南昌起義的教訓(xùn)、“文革”的教訓(xùn)與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)一國(guó)反抗德國(guó)法西斯的戰(zhàn)役,不能體現(xiàn)“合作”,①不符合題意,1944年6月6日,美英盟軍在法國(guó)的諾曼底登陸,開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。體現(xiàn)了“合作精神”,②符合題意;柏林戰(zhàn)役是在第二次世界大戰(zhàn)的蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)中,蘇軍對(duì)德軍實(shí)施的最后一次戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役,不能體現(xiàn)“合作”,③不符合題意。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入大反攻是國(guó)共兩黨合作,共抗日軍,體現(xiàn)“合作”,④符合題意。所以②④符合題意,①③不符合題意,即D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,題干圖片是1945年8月毛澤東和周恩來(lái)到重慶談判時(shí)在機(jī)場(chǎng)的合影。蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶商談國(guó)內(nèi)和平問(wèn)題,為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平,真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,經(jīng)慎重研究,中共中央決定,毛澤東在周恩來(lái)等陪同下前往重慶談判,故D符合題意;中華民國(guó)成立、五四運(yùn)動(dòng)、遵義會(huì)議與題干無(wú)關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。10、D【解析】

據(jù)所學(xué)知,1972年,日本首相田中角榮訪華,兩國(guó)正式建立了外交關(guān)系,中日建立外交關(guān)系,有利于兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化的交流。中日建交發(fā)生在1971年之后。D符合題意,ABC項(xiàng)表述正確,不符合題意。故選D。11、C【解析】根據(jù)題干“南美的解放者”,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,與南美解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)的人物為玻利瓦爾和圣馬丁,其中領(lǐng)導(dǎo)人為玻利瓦爾,他帶領(lǐng)起義軍橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì),解放了西班牙在南美的殖民地,被譽(yù)為“南美的解放者”。.伊達(dá)爾哥為墨西哥革命領(lǐng)導(dǎo)人,羅伯斯皮爾為法國(guó)大革命中的領(lǐng)導(dǎo)人。故正確答案為C。12、D【解析】依據(jù)材料中描述的情景“只許在廣東收泊交易,不得再赴寧波。如或再來(lái),必令原船返棹至廣,不準(zhǔn)入浙江??凇保@反映了清朝時(shí)期實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)的政策,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知。清朝只開(kāi)放廣州為通商口岸,嚴(yán)格限制外國(guó)商人來(lái)華交易,故選D。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,牛頓是最有影響的科學(xué)家,被譽(yù)為“物理學(xué)之父”,他1687年的巨作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,開(kāi)辟了大科學(xué)時(shí)代,他的學(xué)說(shuō)為第一次工業(yè)革命提供了基礎(chǔ)科學(xué)理論,故A符合題意;瓦特改良了蒸汽機(jī),哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī),阿克萊特改進(jìn)發(fā)明了新型的水力紡紗機(jī),故BCD均不符合題意。故選A。14、A【解析】

依據(jù)題干信息“須用法律來(lái)鞏固”、“無(wú)論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí),總是可以將國(guó)家治理得很好”可知,說(shuō)明法律能夠起到維護(hù)統(tǒng)治的作用,是治國(guó)重要手段之一,A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)的“唯一依據(jù)”表述錯(cuò)誤,與“不但依靠兵器,而且須用法律來(lái)鞏固”相矛盾;C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,法律能調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾,但是不能消除社會(huì)矛盾;D項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)。由此可知BCD三項(xiàng)不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】抓住信息“須用法律來(lái)鞏固”、“無(wú)論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí),總是可以將國(guó)家治理得很好”是解題的關(guān)鍵,說(shuō)明了法律有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序,保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的政治與經(jīng)濟(jì)利益,它是羅馬治國(guó)重要手段之一,進(jìn)而得出答案。15、B【解析】

根據(jù)課本所學(xué),在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期因?yàn)樯鐣?huì)政治環(huán)境相對(duì)寬松,此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成了不同的學(xué)派,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴;中華民國(guó)建立后,從西方傳入的民主、平等、自由等思想觀念,受到青年學(xué)生的歡迎,被廣泛傳播,引發(fā)了新文化運(yùn)動(dòng),新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了思想解放運(yùn)動(dòng),①④正確,B項(xiàng)符合題意;秦漢和明清時(shí)期統(tǒng)治者實(shí)行思想文化專制政策,秦始皇焚書(shū)坑儒,鉗制了人們的思想;漢武帝時(shí)期,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想,法家、道家等各家學(xué)說(shuō)的讀書(shū)人都受到排斥。②錯(cuò)誤,CD兩項(xiàng)不合題意;明朝時(shí)期實(shí)行八股取士,形式呆板,禁錮了人們的思想;清朝實(shí)行文字獄,禁錮了人們的思想言論,不利于思想的自由表達(dá)傳播。③錯(cuò)誤,A項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】“思想市場(chǎng)指的是思想有自由表達(dá)的環(huán)境”是解題的關(guān)鍵,即“思想市場(chǎng)”指不受約束,可以自由表達(dá)思想的環(huán)境。本題是數(shù)字組合體,用排除最快捷。結(jié)合所學(xué),秦漢時(shí)期和明清時(shí)期,統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想控制,采取了不同措施,禁錮人民的思想,加強(qiáng)思想控制,故可以排除②③,確定答案。16、D【解析】

“文景之治”、“貞觀之治”兩個(gè)盛世出現(xiàn)的共同原因包括:吸取前朝滅亡的教訓(xùn),漢朝吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),唐朝吸取隋亡的教訓(xùn);提倡節(jié)儉;減輕賦稅,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?!拔木爸巍钡某霈F(xiàn)與實(shí)行科舉制度無(wú)關(guān),因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有創(chuàng)立科舉制,所以答案選D。17、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,三角貿(mào)易指的是黑奴貿(mào)易,其實(shí)質(zhì)是資本主義的掠奪和奴役,其目的是資本的原始積累,掠奪更多的財(cái)富。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?血腥的資本積累。18、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝為鞏固大一統(tǒng),在政治上,頒布“推恩令”,設(shè)立刺史制度;思想上,接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;經(jīng)濟(jì)上,鑄幣權(quán)收歸中央(五銖錢(qián));實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣(mài);軍事上,對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊;兩次派張騫出使西域,開(kāi)通絲綢之路。①②③與漢武帝相關(guān),選項(xiàng)C符合題意;公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護(hù),總管西域事務(wù),與漢武帝(前156年-前87年)不符,可排除。因此選項(xiàng)ABD不符合題意。故選C。19、C【解析】

根據(jù)課本所學(xué),1492年哥倫布在西班牙國(guó)王的資助下,橫渡大西洋的發(fā)現(xiàn)了美洲的古巴和海地,稱為新大陸。新航路開(kāi)辟后,歐洲的殖民掠奪來(lái)到美洲。ABD和發(fā)現(xiàn)美洲無(wú)關(guān),因此ABD不符合題意,故選C。20、B【解析】

根據(jù)材料可知,雖然在反法西斯同盟內(nèi)部,各國(guó)社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致,但是摧毀法西斯的共同目相同,他們互相支援,最終取得了反法西斯斗爭(zhēng)的勝利,反法西斯同盟的合作是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因之一,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)和材料主旨不符合,排除?!懊捞K等國(guó)放下成見(jiàn)”不符合史實(shí),這些國(guó)家制度和意識(shí)形態(tài)不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)的是反法西斯同盟內(nèi)部的的合作,內(nèi)部充滿了矛盾不是材料的主旨,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意,排除,故選B。21、D【解析】

本題是逆向選擇題,選擇表達(dá)史實(shí)錯(cuò)誤的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,貞觀之治是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,任用姚崇為相是唐玄宗所為而不是唐太宗,因此D錯(cuò)誤。唐太宗時(shí)期吸取了隋朝滅亡的教訓(xùn),愛(ài)惜民力,鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn),同時(shí)注重納諫。ABC史實(shí)無(wú)誤。綜上,故選D?!军c(diǎn)睛】唐朝時(shí)期由于統(tǒng)治者重視人才,愛(ài)惜民力,重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以唐朝時(shí)期先后出現(xiàn)了三大封建盛世。唐太宗時(shí)期的貞觀之治、女皇武則天時(shí)期的貞觀遺風(fēng)和唐玄宗時(shí)期的開(kāi)元盛世。22、D【解析】

依據(jù)題干《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》都是喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,都有日本參與,都有賠款的內(nèi)容,加重了中國(guó)人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),①②④符合題意;《辛丑條約》沒(méi)有破壞中國(guó)的領(lǐng)土完整,③不是二者的共同點(diǎn),不符合題意;排除含有③的ABC三項(xiàng);故選D。23、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1956年,中國(guó)共產(chǎn)黨在北京召開(kāi)第八次全國(guó)代表大會(huì)。根據(jù)社會(huì)主義基本制度已經(jīng)在我國(guó)建立起來(lái)的新形勢(shì),大會(huì)分析了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的主要矛盾,指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。中共八大以后,中國(guó)開(kāi)始全面的大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)。由此可知C項(xiàng)符合題意。中共一大是1921年,中共七大是1945年,AB明顯不符合題意。十一屆三中全會(huì)是1978年,開(kāi)始了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)期,D項(xiàng)不符合題意。故選C。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)派引進(jìn)了西方一些近代科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦了第一批近代企業(yè),培養(yǎng)了一批技術(shù)工人,客觀上剌激了中國(guó)資本主義的發(fā)展,因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路,B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)魏源編成《海國(guó)圖志》;C項(xiàng)興辦新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生,一定程度上形成了對(duì)封建教育的沖擊,在改革封建文化教育制度上打開(kāi)了缺口;D項(xiàng)結(jié)束封建帝制是辛亥革命的功績(jī);故選B項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響,屬于理解層面,難度比較大。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方國(guó)家的近代生產(chǎn)方式,第一批近代企業(yè)在中國(guó)出現(xiàn)了;培養(yǎng)了一批近代科技人才,為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、中原延安【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月,國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū),中共中央主動(dòng)撤離延安,轉(zhuǎn)戰(zhàn)北,賀龍、彭德懷率西北人民解放軍,粉碎了敵人的進(jìn)攻。26、史蒂芬孫(斯蒂芬森);卡爾?本茨。【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命期間,1814年,史蒂芬孫發(fā)明了火車,開(kāi)創(chuàng)了鐵路時(shí)代的到來(lái);第二次工業(yè)革命期間,1885年,卡爾?本茨發(fā)明了汽車,促進(jìn)了交通事業(yè)的發(fā)展。27、(1)仁。(2)《史記》。(3)南京大屠殺?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“已所不欲,勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德,對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是魯迅先生對(duì)我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》歷史價(jià)值的評(píng)價(jià)。史記是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“三十余萬(wàn),生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國(guó)殤。”宣讀《和平宣言》,我們永遠(yuǎn)銘記的國(guó)殤是南京大屠殺。1937年12月,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六周,屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下式器的士兵達(dá)30萬(wàn)人以上,這就是南京大屠殺。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)亞歷山大二世。(2)不同意;俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。【解析】

(1)根據(jù)材料“俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由,可以通過(guò)贖買(mǎi)的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這次改革為1861年改革。1861年,沙皇亞歷山大二世進(jìn)行改革,廢除了農(nóng)奴制,農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴和干涉他們的生活,農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地。這次改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路,是俄國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)根據(jù)材料“……可以通過(guò)贖買(mǎi)的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施?!狈从沉烁母锸罐r(nóng)奴性積極性很高,很高興。我不同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn);結(jié)合所學(xué)知識(shí),俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。俄國(guó)1861年改革頒布法令規(guī)定:宣布農(nóng)奴獲得人身自由,還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時(shí),可以得到一塊土地,但須高價(jià)贖購(gòu)買(mǎi)。這次改革廢除了封建農(nóng)奴制,掃除了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以說(shuō)俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。【點(diǎn)睛】(1)問(wèn)材料“俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由”可知反映了的俄國(guó)農(nóng)奴制改革,據(jù)所學(xué)可確定當(dāng)時(shí)改革的沙皇:亞歷山大;(2)問(wèn)首先根據(jù)材料內(nèi)容確定反映的觀點(diǎn)。“改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施”確定觀點(diǎn):農(nóng)奴制改革調(diào)動(dòng)了農(nóng)奴的積極性,擁護(hù)政府改革;據(jù)所學(xué)知識(shí)從農(nóng)奴制改革,農(nóng)奴獲得解放獲得一塊份地,是對(duì)農(nóng)奴的變相的剝削方面回答。29、(1)反帝反封建。(

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