河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣市市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史模試卷含解析

河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣市市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“從某種角度看，《權(quán)利法案》的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限。”對(duì)這一觀點(diǎn)解讀正確的是A．以法律形式確立了君主立憲制B．國(guó)家政權(quán)由君主和議會(huì)共同執(zhí)掌C．國(guó)王成為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)D．根除了國(guó)王和議會(huì)之間的矛盾2．《國(guó)民政府對(duì)日宣戰(zhàn)布告》昭告中外：“中國(guó)為酷愛(ài)和平之民族，過(guò)去四年余之神圣抗戰(zhàn)，原期侵略者之日本于遭受實(shí)際之懲創(chuàng)后，終能反省……不料殘暴成性之日本，執(zhí)迷不悟，且更悍然向我英、美諸友邦開釁，擴(kuò)大其戰(zhàn)爭(zhēng)侵略行動(dòng)……茲特正式對(duì)日宣戰(zhàn)……?！毕铝袑?duì)上述材料解讀正確的是A．國(guó)民政府在日本發(fā)動(dòng)全面侵華時(shí)就正式對(duì)日宣戰(zhàn)B．日本對(duì)自身的侵略行為進(jìn)行了認(rèn)真的反省C．日本對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)使二戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大D．國(guó)民政府對(duì)日宣戰(zhàn)標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式形成3．有學(xué)者指出新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)起時(shí)，其立意在通過(guò)救人來(lái)救國(guó)：而1919年學(xué)生運(yùn)動(dòng)及其后續(xù)種種相關(guān)運(yùn)動(dòng)，則轉(zhuǎn)為先救國(guó)后救人了，這表明，五四運(yùn)動(dòng)A．促使社會(huì)矛盾發(fā)生改變 B．弘揚(yáng)了科學(xué)民主精神C．促使民族意識(shí)日益增強(qiáng) D．促進(jìn)馬克思主義傳播4．某同學(xué)在學(xué)完世界古代文明史后，形成了下列初步的認(rèn)識(shí)，其中正確的是A．種姓制度維護(hù)了奴隸主的利益B．戰(zhàn)爭(zhēng)是傳播文化的最有效途徑C．羅馬被視為現(xiàn)代民主政治的源頭D．希臘文明發(fā)源于大河流域5．坐落于英國(guó)倫敦海格特公墓的馬克思墓碑，碑頂為馬克思頭像雕塑，碑身上方鐫刻著馬克思的名言：全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)！該名言出自（）A．《人民憲章》 B．《國(guó)際歌》C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》6．若你是秦朝丞相，當(dāng)與同時(shí)期的羅馬元老院成員相遇時(shí)，在治國(guó)原則上的最大分歧是（）A．“秦法”與《十二銅表法》B．“郡縣制”與“元首制”C．“三公九卿”與“公民大會(huì)”D．“皇權(quán)至上”與“政事共商”7．《元史》記載：“掌國(guó)庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事，無(wú)不領(lǐng)之。”“與都省為表里”的地方行政機(jī)構(gòu)是（）A．三司 B．行中書省 C．中書省 D．宣政院8．孫中山是中國(guó)近代民主革命的先行者。他在遺囑中告誡后人：“革命尚未成功，同志仍需努力?！边@里“革命尚未成功”主要是指A．清朝封建統(tǒng)治勢(shì)力依然強(qiáng)大 B．沒(méi)有推動(dòng)中華民族的思想解放C．沒(méi)有真正建立革命根據(jù)地 D．中國(guó)依然是半殖民地半封建社會(huì)9．“秦國(guó)之強(qiáng)，起于獻(xiàn)公而成于孝公……孝公之立，在公元前361年，是進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)的一百二十年了?！闭J(rèn)為秦國(guó)之強(qiáng)成于孝公的主要原因是（）A．一入戰(zhàn)國(guó)，秦即最強(qiáng) B．秦獻(xiàn)公時(shí)奠定的基礎(chǔ)C．秦孝公支持商鞅變法 D．秦孝公時(shí)統(tǒng)一了六國(guó)10．在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的東方智慧。2015年，他在浙江烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上講到：“天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂?！敝飨玫倪@一觀點(diǎn)出自于（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非11．日本宋史學(xué)家宮崎市定認(rèn)為：“宋代是中國(guó)歷史上最具魅力的時(shí)代。中國(guó)文明在開始時(shí)期比西亞落后得多，但是以后這種局面逐漸被扭轉(zhuǎn)。到了宋代便超越西亞而居于世界最前。”下列成就不能支持此結(jié)論的是（）A．造紙術(shù)的發(fā)明 B．出現(xiàn)了世界上最早的紙幣C．活字印刷術(shù)的發(fā)明 D．指南針用于航海12．如圖是某博物館展出的一張珍貴歷史圖片，該圖片與下列選項(xiàng)有關(guān)的事件是A．中華民國(guó)成立B．五四運(yùn)動(dòng)C．遵義會(huì)議D．重慶談判13．1975年、1980年、1985年、1995年，聯(lián)合國(guó)先后召開了四次世界婦女大會(huì)，肯定婦女在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用；倡導(dǎo)提高婦女教育和健康水平；消除性別歧視和婦女貧困；保護(hù)婦女人權(quán)。材料表明，當(dāng)今世界女性地位的提高是由于A．社會(huì)提供了更多的工作機(jī)會(huì)B．社會(huì)保障制度的建立C．婦女解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)D．聯(lián)合國(guó)對(duì)婦女地位的關(guān)注14．近年來(lái)，中國(guó)政府倡導(dǎo)的以合作取代對(duì)抗，以共贏取代獨(dú)占的新型國(guó)際關(guān)系得到越來(lái)越多的認(rèn)同，“冷戰(zhàn)”時(shí)期那種兩極對(duì)立、劍拔弩張的緊張氣氛已經(jīng)改變。這種變化出現(xiàn)的背景是()A．世界國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序呈現(xiàn)新的特點(diǎn)B．和平與發(fā)展已成為世界各國(guó)的共同追求C．霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步的威脅徹底消除D．各國(guó)合作應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)15．《巴黎和約》規(guī)定:“英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)為自由、自主和獨(dú)立的國(guó)家，放棄對(duì)美國(guó)的統(tǒng)治和領(lǐng)土主權(quán)的一切要求?！边@個(gè)《巴黎和約》又稱《美英凡爾賽和約》，簽訂于A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后B．拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后C．第一次世界大戰(zhàn)之后D．第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后16．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯(cuò)誤的是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代化開辟了道路B．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻C．西安事變和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D．辛亥革命結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建制度17．“富貴之門必出于兵，是故民聞戰(zhàn)而相賀也，起居、飲食所歌謠者，戰(zhàn)也?！贝苏f(shuō)作為主流社會(huì)價(jià)值觀，最早出現(xiàn)在（）A．春秋戰(zhàn)國(guó) B．西漢前期 C．隋唐時(shí)期 D．宋朝前期18．中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)，開展反法西斯斗爭(zhēng)的標(biāo)志性事件為A．西安事變B．九一八事變C．七七事變D．一二八事變19．小明正在閱讀列夫托爾斯泰的作品。他不應(yīng)閱讀的是A．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B．《復(fù)活》C．《神曲》D．《安娜·卡列尼娜》20．世界著名科技史專家李約瑟曾說(shuō)，沒(méi)有任何的西方人在青銅器鑄造方面能超過(guò)古代中國(guó)人。中國(guó)青銅器鑄造的鼎盛時(shí)期是A．原始社會(huì)末期 B．商周時(shí)期 C．秦漢時(shí)期 D．隋唐時(shí)期21．《湯姆叔叔的小屋》以細(xì)膩的手法和感人至深的情節(jié)無(wú)情揭露了南方奴隸制度的殘暴面目，激起了北方人民對(duì)奴隸制度的極度義憤，最終引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，國(guó)家實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的領(lǐng)導(dǎo)人是A．華盛頓B．林肯C．亞歷山大二世D．章西女王22．“十月革命借助戰(zhàn)爭(zhēng)完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換：俄國(guó)不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！边@說(shuō)明十月革命的深遠(yuǎn)意義是A．開辟了一條前所未有的社會(huì)主義道路 B．有力地推動(dòng)了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C．空前沉重地打擊了帝國(guó)主義反動(dòng)統(tǒng)治 D．極大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗爭(zhēng)23．下圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與什么現(xiàn)象有關(guān)的是A．農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，焚書坑儒B．焚書坑儒，八股取士C．百家爭(zhēng)鳴，獨(dú)尊儒術(shù)D．焚書坑儒，獨(dú)尊儒術(shù)24．漫畫是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫，以取得諷刺或歌頌的效果。下圖中的漫畫則表達(dá)的是A．三國(guó)同盟和三同協(xié)約的形成B．軸心國(guó)的形成C．帝國(guó)主義國(guó)家之間的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D．俄、意兩國(guó)猶豫不決二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．小明準(zhǔn)備撰寫關(guān)于明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)的歷史小論文。他主要查閱的著作是（）A． B．C． D．26．文化是民族的血脈，是人民的精神家園，毛澤東下列題詞，旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是A．B．C．D．27．二戰(zhàn)后，亞非國(guó)家自行舉行的第一次國(guó)際會(huì)議是_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過(guò)贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農(nóng)奴制改革的俄國(guó)沙皇。你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29．（6分）世界經(jīng)濟(jì)論壇2018年年會(huì)在瑞士達(dá)沃斯舉行，今年年會(huì)主題為“在分化的世界中打造共同命運(yùn)”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會(huì)上提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。材料一：如果可以把1492年著作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個(gè)階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋這一觀點(diǎn)的含義。材料二：從新航路的開辟開始，世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)和殖民地爭(zhēng)奪中，19世紀(jì)中期，世界市場(chǎng)初步形成.19世紀(jì)束20世紀(jì)初，隨著科技革命的深入，人類進(jìn)入電氣時(shí)代，世界市場(chǎng)迅速擴(kuò)大。二戰(zhàn)以來(lái)，交通運(yùn)輸技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，近代以來(lái)促進(jìn)資本主義世界市場(chǎng)形成、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴(yán)重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓，這個(gè)事件在當(dāng)時(shí)的日本被認(rèn)為是一件兩全其美的好事，污染轉(zhuǎn)移到其他國(guó)家，不致危害本國(guó)公民，又有充分理由向世人宣稱，這是為發(fā)晨中國(guó)家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機(jī)會(huì)。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲，你是否認(rèn)為這是一件“兩全其美的好事”？為什么？材料四：歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言：“中國(guó)不是自己走出中世紀(jì)的，是被轟出中世紀(jì)的?！保ㄗⅲ褐惺兰o(jì)指封建社會(huì)）。在全球化潮流的沖擊下，中國(guó)瞢兩次與世界接軌，一次給我們帶來(lái)了屈辱和苦難，一次給我們帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，近代中國(guó)是如何開始與世界接軌的？社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期我國(guó)又是如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的？材料五：針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化問(wèn)題，美國(guó)前總統(tǒng)克林頓曾說(shuō)：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的，”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，經(jīng)濟(jì)全球化并沒(méi)有使廣大發(fā)展中國(guó)家從中受盞，反而造成……富國(guó)愈富，窮國(guó)愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)全球化的認(rèn)識(shí)。30．（7分）“改革”是當(dāng)事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果，只要有一方堅(jiān)持不妥協(xié)，就無(wú)法“改革”，社會(huì)矛盾必然以不是“堅(jiān)決鎮(zhèn)壓”，就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭(zhēng)，改革與革命是政治歷史中的常見(jiàn)現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國(guó)必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度，整個(gè)社會(huì)才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動(dòng)者和組織者順應(yīng)了這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)，并且付諸實(shí)施，吹響了變法的號(hào)角，起到了思想啟蒙的作用?！幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命;不愿君主一人專利，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至完美的國(guó)家?！秾O中山全集》材料三下面是兩則對(duì)政治道路認(rèn)識(shí)的內(nèi)容道路一有學(xué)者評(píng)價(jià)英國(guó)政治制度時(shí)說(shuō):英國(guó)議會(huì)與國(guó)王近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)以議會(huì)的勝利而告結(jié)束，建立了資產(chǎn)階級(jí)和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會(huì)建立了糾錯(cuò)機(jī)制，社會(huì)矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國(guó)家走上了漸進(jìn)的，生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺(jué)……溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累計(jì)著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長(zhǎng)素(注:康有為)以為中國(guó)今日之人心，公理未明，舊俗俱在，革命以后，必將日尋干戈，偷生不暇，何能變法救民，整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民，不可革命而獨(dú)可立憲，……然則公理之未明，即以革命明之;舊俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑，而實(shí)補(bǔ)瀉兼?zhèn)渲妓幰??！闭?qǐng)回答:據(jù)材料一，指出這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎煨缱兎ā捌鸬搅怂枷雴⒚傻淖饔谩钡睦碛?。?jù)材料二，分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這兩件事件在中國(guó)近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點(diǎn)。閱讀提取材料三的有效信息，任選材料中的一種觀點(diǎn)，形成一個(gè)自己的看法，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(要求:寫明看法，史論結(jié)合，邏輯合理。)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，1689年英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》，以法律的形式限制了王權(quán)，標(biāo)志著英國(guó)確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，英國(guó)的政治制度發(fā)生了根本改變，故A項(xiàng)符合題意；英國(guó)的國(guó)家政權(quán)由議會(huì)掌握，國(guó)王雖是最高首腦但不掌握實(shí)權(quán)，故BC項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤不符合題意應(yīng)排除；君主立憲政體下國(guó)王的權(quán)力受到議會(huì)的限制，國(guó)王與議會(huì)之間的矛盾并未消除，故D項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選A。2、C【解析】依據(jù)材料“中國(guó)為酷愛(ài)和平之民族，過(guò)去四年余之神圣抗戰(zhàn)，原期侵略者之日本于遭受實(shí)際之懲創(chuàng)后，終能反省……不料殘暴成性之日本，執(zhí)迷不悟，且更悍然向我英、美諸友邦開釁，擴(kuò)大其戰(zhàn)爭(zhēng)侵略行動(dòng)……茲特正式對(duì)日宣戰(zhàn)”的內(nèi)容可知，這段材料體現(xiàn)了中國(guó)全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)四年后，日本偷襲美國(guó)珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，國(guó)民政府在日本發(fā)動(dòng)全面侵華時(shí)已經(jīng)正式對(duì)日宣戰(zhàn)，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤，不符合題意；C項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題干材料描述的內(nèi)容無(wú)關(guān)，C項(xiàng)不符合題意；世界反法西斯聯(lián)盟成立的標(biāo)志是《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表，D項(xiàng)說(shuō)法不正確；故選C。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，A、1919年學(xué)生運(yùn)動(dòng)指的是五四運(yùn)動(dòng)，在五四運(yùn)動(dòng)后我國(guó)并未發(fā)生社會(huì)矛盾的改變，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾依然是帝國(guó)主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、題中只能看出五四運(yùn)動(dòng)中人們更加注重救國(guó)的重要性，題中并未弘揚(yáng)了科學(xué)民主精神，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)題中“1919年學(xué)生運(yùn)動(dòng)及其后續(xù)種種相關(guān)運(yùn)動(dòng),則轉(zhuǎn)為先救國(guó)后救人了”可以看出從五四運(yùn)動(dòng)開始人們已經(jīng)開始把救國(guó)放在首位，說(shuō)明了民族意識(shí)的日益增強(qiáng)，故C選項(xiàng)正確；D、馬克思主義的傳播與題中五四運(yùn)動(dòng)后將救國(guó)放于首位沒(méi)有直接關(guān)系，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；所以本題選C。4、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“最低賤的等級(jí)”，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，種姓制度是古代世界最典型、最森嚴(yán)的等級(jí)制度，第一等級(jí)婆羅門、第二等級(jí)剎帝利、第三等級(jí)吠舍，而第四等級(jí)首陀羅。印度種姓制度出現(xiàn)在奴隸社會(huì)，維護(hù)了奴隸主的利益，A項(xiàng)符合題意；BCD說(shuō)法錯(cuò)誤，故選A。5、C【解析】

1848年馬克思和恩格斯所著的《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義誕生，《共產(chǎn)黨宣言》號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)，共同推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，C正確；《人民憲章》是19世紀(jì)30年代英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)中的綱領(lǐng)文件；《國(guó)際歌》是1871年巴黎公社失敗后歐仁·鮑狄埃作詞、皮埃爾·狄蓋特譜曲而成的歌曲；《解放黑人奴隸宣言》是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期林肯政府頒布的文獻(xiàn)，ABD排除。故選C。6、D【解析】

據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)秦朝統(tǒng)治時(shí)期是公元前3世紀(jì)末，此時(shí)羅馬的元老院是國(guó)家的決策機(jī)構(gòu)，實(shí)行政事共商、少數(shù)服從多數(shù)的原則。而秦始皇首創(chuàng)皇帝制度，確立了皇權(quán)至上的治國(guó)原則，所以D項(xiàng)與題意相符。A項(xiàng)《十二銅表法》頒布在公元前450年左右，秦朝建立是在公元前221年，時(shí)間不符；B項(xiàng)羅馬的“元首制”始于公元前23年，終止于三世紀(jì)的末期，中國(guó)秦朝統(tǒng)治時(shí)期是公元前3世紀(jì)末，兩者時(shí)間不符；C項(xiàng)“三公九卿”是秦朝中央官制，公民大會(huì)是雅典城邦最高決策機(jī)構(gòu)，與羅馬無(wú)關(guān)。故選D。7、B【解析】

依據(jù)題干“與都省為表里”的中央行政機(jī)構(gòu)，反映了中央機(jī)構(gòu)為“都省”，由“省”可確定是元朝的行政機(jī)構(gòu)。結(jié)合課本所學(xué)，元朝疆域空前遼闊，為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝開創(chuàng)行省制度，在中央設(shè)置中書省，作為全國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū)。行省與都?。ㄖ袝。┗楸砝铮珺項(xiàng)符合題意。明太祖時(shí)期，在地方取消元朝的行中書省，設(shè)立三司。A項(xiàng)不合題意；中書省，為中央最高行政機(jī)構(gòu)，就是都省。C項(xiàng)不合題意；元朝時(shí)設(shè)置宣政院對(duì)西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。【詳解】8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，沒(méi)有完成反帝反封的任務(wù)，因此說(shuō)革命尚未成功，故D正確。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，故排除A項(xiàng)。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心，故排除B項(xiàng)。C與題意無(wú)關(guān)，故排除C項(xiàng)。故選D。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下，開始實(shí)行變法。法令規(guī)定：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予田宅和爵位，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、C【解析】

依據(jù)題干“天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂。”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家，墨子創(chuàng)立了墨家學(xué)說(shuō)，他提出了“兼愛(ài)”、“非攻”，C項(xiàng)符合題意；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張無(wú)為而治，A項(xiàng)不符合題意；孔子是春秋時(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張“仁”，B項(xiàng)不符合題意；韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家學(xué)派的代表人物，主張以法治國(guó)，D項(xiàng)不符合題意；故選C。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋前期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣；北宋時(shí)期，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，大大提高了印刷效率，對(duì)人類的文明進(jìn)程產(chǎn)生了巨大的影響；宋代，人們發(fā)明了指南針，廣泛用于航海。而我國(guó)在西漢末年就發(fā)明了造紙術(shù)，A項(xiàng)不能說(shuō)明“到了宋代便超越西亞而居于世界最前”這一結(jié)論，符合題意；BCD三項(xiàng)都能說(shuō)明這一結(jié)論，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題是否定性選擇題，做這種題型時(shí)，一定要將“錯(cuò)誤”、“不正確”、“沒(méi)有”、“不支持”、“不包括”、“無(wú)關(guān)的”、不屬于”等詞語(yǔ)勾畫住，提醒自己不要選成“對(duì)的”。還需熟悉宋代居于領(lǐng)先世界科技成就的表現(xiàn)，逐項(xiàng)進(jìn)行分析，然后選出正確的答案。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干圖片是1945年8月毛澤東和周恩來(lái)到重慶談判時(shí)在機(jī)場(chǎng)的合影。蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶商談國(guó)內(nèi)和平問(wèn)題，為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平，真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，經(jīng)慎重研究，中共中央決定，毛澤東在周恩來(lái)等陪同下前往重慶談判，故D符合題意；中華民國(guó)成立、五四運(yùn)動(dòng)、遵義會(huì)議與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。13、D【解析】

通過(guò)材料“1975年、1980年、1985年、1995年，聯(lián)合國(guó)先后召開4次世界婦女大會(huì)，肯定了婦女在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。大會(huì)制定世界婦女事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；倡導(dǎo)提高婦女教育和健康水平”可知，聯(lián)合國(guó)積極維護(hù)婦女的權(quán)利，在婦女地位的提高過(guò)程中發(fā)揮著重大作用；D符合題意，ABC不符合題意，故選D。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，冷戰(zhàn)結(jié)束后，各國(guó)力量和實(shí)力發(fā)生了相應(yīng)的變化。近年來(lái)，中國(guó)政府倡導(dǎo)的以合作取代對(duì)抗，以共贏取代獨(dú)占的新型國(guó)際關(guān)系得到越來(lái)越多的認(rèn)同，故A符合題意；和平與發(fā)展已成為世界各國(guó)的共同追求、霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步的威脅徹底消除、各國(guó)合作應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。15、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，英國(guó)簽訂了《巴黎和約》，英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。B項(xiàng)拿破侖是法國(guó)的人物；C項(xiàng)一戰(zhàn)結(jié)束是在1918年；D項(xiàng)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束是在1945年。所以A項(xiàng)符合題意，故選A。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，D符合題意，ABC項(xiàng)表述正確，ABC不符合題意，故選擇D。17、A【解析】

依據(jù)題干“富貴之門必出于兵，是故民聞戰(zhàn)而相賀也，起居、飲食所歌謠者，戰(zhàn)也?！钡男畔ⅲ牧戏从车氖侨嗣窈脩?zhàn)的一種狀態(tài)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅變法后，實(shí)行軍功爵制度，立戰(zhàn)功可以賞賜爵位，A項(xiàng)正確；西漢前期實(shí)行的休養(yǎng)生息政策，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；隋唐時(shí)期是和平安定的年代，C項(xiàng)不符合題意；宋朝時(shí)期，實(shí)行重文輕武的政策，D項(xiàng)不符合題意；故選A。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年9月18日九一八事變爆發(fā)，九一八事變爆發(fā)后，因?yàn)槭Y介石的不抵抗政策，第二天清晨，日軍占領(lǐng)沈陽(yáng)城。隨后日軍又陸續(xù)侵占了東北三省，東北人民和未撤走的東北軍部隊(duì)組織起抗日義勇軍，抵抗日軍的侵略，中國(guó)人民進(jìn)入局部抗戰(zhàn)時(shí)期。所以B選項(xiàng)是正確的。西安事變促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，所以A不符合題意；1937年的七七事變是日本全面侵華的標(biāo)志和中國(guó)全面抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志，所以C不符合題意。一·二八事變也稱為上海事變或第一次上海事變，在1932年中國(guó)上海發(fā)生，是中日兩國(guó)于1931年九一八事變后的軍事沖突，所以D不符合題意。故本題選B。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》通過(guò)歷史事件、家庭關(guān)系以及地主和農(nóng)民之間的矛盾描述了沙皇俄國(guó)的社會(huì)生活，故ABD不合題意；但丁是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，他的作品《神曲》抨擊天主教會(huì)的罪惡，被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志，故C列夫托爾斯泰的作品，符合題意。故此題選C。20、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，商周時(shí)期青銅鑄造技藝相當(dāng)成熟，展示了燦爛輝煌的青銅文明，夏商周時(shí)期被稱為“青銅時(shí)代”，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所說(shuō)的戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南方奴隸制越來(lái)越不適應(yīng)發(fā)展資本主義工商業(yè)，1861年，主張限制奴隸制的共和黨人林肯就任美國(guó)總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，B符合題干材料，ACD與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)沒(méi)有關(guān)系，故本題選B。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十月革命后俄國(guó)建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，走上了社會(huì)主義道路，打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，所以說(shuō)俄國(guó)不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領(lǐng)者。故選A。【點(diǎn)睛】關(guān)于十月革命的知識(shí)，需要掌握十月革命的時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、過(guò)程、結(jié)果和產(chǎn)生的歷史意義等知識(shí)。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：秦始皇實(shí)行焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，使儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想．故圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與焚書坑儒，獨(dú)尊儒術(shù)有關(guān)，故D符合題意．焚書坑儒是秦朝的，八股取士是明朝，百家爭(zhēng)鳴是春秋戰(zhàn)國(guó)，故ABC不符合題意。故選D．24、A【解析】

依據(jù)漫畫中的意大利要與德奧在一起，俄國(guó)要幫英法并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漫畫要表達(dá)的是一戰(zhàn)前三國(guó)同盟和三同協(xié)約的形成。故A符合題意。BCD均與漫畫表達(dá)意思不符，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

題文的“明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)”是解題的關(guān)鍵信息。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝末年，杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星，深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行調(diào)查和探索，寫了一部《天工開物》。書中總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌。ABD和題意無(wú)關(guān)，故選C?！军c(diǎn)睛】了解科技文學(xué)作品的內(nèi)容，解答此題較容易。抓住題文的“明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)”這一關(guān)鍵信息，可以判斷著作是《天工開物》。26、A【解析】

依據(jù)題干“旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是”，結(jié)合所學(xué)，1956年毛澤東提出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”即藝術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”，學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”，體現(xiàn)了著名的雙百方針，這是促進(jìn)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，是促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義文化繁榮的方針，故A符合題意?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東提出“為人民服務(wù)”，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者，故B不符合題意?！芭W(xué)習(xí),保衛(wèi)國(guó)防”出自毛澤東1951年1月15日為軍事學(xué)院的題詞，號(hào)召人民解放軍指戰(zhàn)員嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，練好本領(lǐng)，保衛(wèi)祖國(guó)，故C不符合題意?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”是毛澤東主席于1963年3月的題詞，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)，毫不利己幫助別人，故D不符合題意。故選A。27、萬(wàn)隆會(huì)議【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1955年，亞洲和非洲國(guó)家政府首腦在印度尼西亞的萬(wàn)隆舉行會(huì)議，由于帝國(guó)主義的破壞和與會(huì)各國(guó)間矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，會(huì)議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來(lái)及時(shí)提出“求同存異”的方針，改變了會(huì)議的航向，推動(dòng)會(huì)議取得圓滿成功。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過(guò)贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這次改革為1861年改革。1861年，沙皇亞歷山大二世進(jìn)行改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活，農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地。這次改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路，是俄國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）根據(jù)材料“……可以通過(guò)贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施?！狈从沉烁母锸罐r(nóng)奴性積極性很高，很高興。我不同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。俄國(guó)1861年改革頒布法令規(guī)定：宣布農(nóng)奴獲得人身自由，還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊土地，但須高價(jià)贖購(gòu)買。這次改革廢除了封建農(nóng)奴制，掃除了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以說(shuō)俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。【點(diǎn)睛】（1）問(wèn)材料“俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由”可知反映了的俄國(guó)農(nóng)奴制改革，據(jù)所學(xué)可確定當(dāng)時(shí)改革的沙皇：亞歷山大；（2）問(wèn)首先根據(jù)材料內(nèi)容確定反映的觀點(diǎn)?！案母锖筠r(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施”確定觀點(diǎn)：農(nóng)奴制改革調(diào)動(dòng)了農(nóng)奴的積極性，擁護(hù)政府改革；據(jù)所學(xué)知識(shí)從農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴獲得解放獲得一塊份地，是對(duì)農(nóng)奴的變相的剝削方面回答。29、（1）1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟，打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài)，使整個(gè)世界開始逐步連威一個(gè)整體.（2）新航路開辟；西方列聾的殖民擴(kuò)張和掠奪：三次科技革命（交通、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步）；世貿(mào)組織的成立；兩極格局的瓦解：絕大多數(shù)國(guó)家實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制：跨國(guó)公司的推動(dòng)等.（3）不是.在全球化過(guò)程中，在環(huán)境向量引起國(guó)內(nèi)普遍關(guān)注的情況下，發(fā)達(dá)國(guó)家將一些重污染的企業(yè)遷移判發(fā)晨中國(guó)家，說(shuō)明了不公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在.（4）近代中園：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)國(guó)門被打開，簽訂一系列不平等條約，中國(guó)被卷入贅本主義世界市場(chǎng)，新時(shí)期：實(shí)行改革開放；建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；加入世貿(mào)組織，融入國(guó)際社會(huì)：實(shí)施科教興國(guó).（5）克林頓主張腰應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)；卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，是不公平的.認(rèn)識(shí)：全球化是不可抗拒的歷史潮流；全球化有利于各國(guó)之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；各國(guó)應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)共贏；發(fā)展中國(guó)家在全球化中處于不利地位，應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政案.【解析】（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟，打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài)，使整個(gè)世界開始連為一個(gè)整體，所以把1492年看作是全球化的開始。（2）根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，近代以來(lái)促進(jìn)資本主義世界市場(chǎng)形成、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有：新航路的開辟，開始把世界連為一個(gè)整體，是經(jīng)濟(jì)全球化的雛形；第一次工業(yè)革命使世界市場(chǎng)初步形成；第二次工業(yè)革命使世界市場(chǎng)最終確立；第三次科技革命推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生；世貿(mào)組織的成立；跨國(guó)公司的推動(dòng)等等。（3）根據(jù)材料三的內(nèi)容可知，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)程中，發(fā)達(dá)國(guó)家將一些重污染的企業(yè)遷移至發(fā)展中國(guó)家，說(shuō)明了不公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在，不利于發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展。所以這不是一件“兩全其美的好事”。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1840年，英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)國(guó)門被打開，簽訂一系