全國2024年秋季自考本科行政管理學00277考試試卷含解析

全國2024年秋季自考本科行政管理學00277考試試卷一、單項選擇題1、在封建社會中，儒家思想的“德治”實質(zhì)在于______A.維護國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風氣C.維持君臣關(guān)系D.維護封建王朝的統(tǒng)治2、最典型的事后監(jiān)督是______A.聽證會制度B.行政復議制度C.國政調(diào)查D.司法審查制度3、行政發(fā)展的主要外部動力是______A.經(jīng)濟B.文化C.技術(shù)D.政治4、德國社會學家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學理論C.政府治理理論D.管理過程理論5、行政權(quán)力合法性的基礎(chǔ)是______A.公共性B.排他性C.有限性D.強制性6、20世紀30年代之后，為了擺脫經(jīng)濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福主張實施______A.創(chuàng)造性聯(lián)邦主義B.新聯(lián)邦主義C.試點自治制度D.合作聯(lián)邦主義7、強勢政府時期，西方主要資本主義國家行政職能的主要特征是______A.政府職能非常有限B.適應自由資本主義的發(fā)展C.政府很少對經(jīng)濟進行干預D.行政職能范圍大大拓展8、輔助機構(gòu)又稱為______A.監(jiān)督機構(gòu)B.辦事機構(gòu)C.信息機構(gòu)D.派出機構(gòu)9、一般來說，一國的行政經(jīng)濟績效主要是指______A.微觀經(jīng)濟發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟發(fā)展水平C.科學技術(shù)發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟發(fā)展水平10、在行政管理實踐中，使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實狀態(tài)的中間媒介是______A.行政績效管理B.行政立法活動C.行政決策活動D.行政管理方法11、政府對整個國民經(jīng)濟進行的全局性和綜合性的管理是______A.微觀經(jīng)濟行政管理B.宏觀經(jīng)濟行政管理C.國有資產(chǎn)行政管理D.工商行政管理12、對行政系統(tǒng)的產(chǎn)生、存在、運行與發(fā)展過程產(chǎn)生直接或間接影響的行政環(huán)境類型是______A.文化環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.政治環(huán)境D.社會環(huán)境13、弱勢政府時期，“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克14、提出行政績效評估應包括經(jīng)濟、效率、效益三個層面的學者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利15、在政府與市場的關(guān)系上，經(jīng)濟學家凱恩斯主張實行______A.政府對經(jīng)濟生活的完全放任B.政府對經(jīng)濟生活的全面干預C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經(jīng)濟生活的低度干預16、政治學上著名的“三權(quán)分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜17、在解決上下級行政組織的沖突中，最為常見方式是______A.調(diào)解B.談判C.冷處理D.服從權(quán)威18、研究和學習行政管理學的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯(lián)系實際的方法C.比較研究方法D.文獻研究方法19、最早提出行政環(huán)境問題并予以研究的學者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韋伯20、根據(jù)“霍桑實驗”結(jié)果提出的理論假設(shè)是______A.“自然人”假設(shè)B.“社會人”假設(shè)C.“自由人”假設(shè)D.“經(jīng)濟人”假設(shè)21、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機構(gòu)改革C.發(fā)展經(jīng)濟D.維護穩(wěn)定22、行政管理活動中，整個預算工作的中心環(huán)節(jié)是______A.預算編制B.預算審計C.預算執(zhí)行D.決算管理23、雷格斯認為，衍射型行政模式主要適用于______A.農(nóng)業(yè)社會B.工業(yè)社會C.過渡型社會D.網(wǎng)絡社會24、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機構(gòu)管理C.后勤管理D.人員編制管理25、會議管理的核心內(nèi)容是______A.會議準備B.會議質(zhì)量控制C.會議安全D.會議計劃二、多項選擇題26、運用行政方法的主要原則有______A.與法治相結(jié)合B.堅持具體指導C.思想政治工作領(lǐng)先D.調(diào)查研究在先E.與利益相協(xié)調(diào)27、根據(jù)行政管理機構(gòu)的職能劃分，行政管理機構(gòu)包括______A.經(jīng)濟類行政管理機構(gòu)B.社會類行政管理機構(gòu)C.政治類行政管理機構(gòu)D.領(lǐng)導機構(gòu)E.咨詢機構(gòu)28、依據(jù)同一層次上的各個行政組織所受上級指揮和控制的數(shù)目來劃分，行政組織體制可分為______A.完整制B.合議制C.分離制D.首長制E.分權(quán)制29、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化30、運用經(jīng)濟方法應遵循的原則有______A.調(diào)查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結(jié)合的原則E.與思想教育相結(jié)合的原則31、行政權(quán)力的具體來源主要包括______A.強制力B.誘導力C.組織制度D.信息E.個人因素32、在人事分類制度中，職位分類的依據(jù)是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質(zhì)C.職位的社會地位D.職位的責任輕重E.職位所需的資格條件33、下列屬于職能機構(gòu)的有______A.臺灣事務辦公室B.教育部C.民政部D.國務院E.財政部34、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓觀測者方法D.公眾滿意意見調(diào)查方法E.特別的資料收集方法35、20世紀40年代至70年代，西方行政管理學的代表性理論學派有______A.新公共管理學派B.行為科學學派C.古典學派D.決策理論學派E.系統(tǒng)理論學派三、簡答題36、簡述行政系統(tǒng)的經(jīng)濟環(huán)境基本構(gòu)成要素。37、簡述行政發(fā)展的內(nèi)部動力。38、簡述西方發(fā)達國家地方分權(quán)化的主要原因。39、簡述外源式發(fā)展模式的特點。40、簡述行政首長負責制的涵義。四、論述題41、試述行政績效評估的程序。42、試述我國行政職能關(guān)系轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容。五、案例分析題43、結(jié)合案例，談談我國多次行政管理機構(gòu)改革的經(jīng)驗。

參考答案一、單項選擇題1、D2、C3、D4、A5、A6、D7、D8、B9、D10、D11、B12、C13、C14、C15、B16、A17、D18、B19、A20、B21、C22、C23、B24、D25、B二、多項選擇題26、BCD27、ABC28、AC29、ABCDE30、CDE31、ABCDE32、ABDE33、BCE34、ACDE35、BDE三、簡答題36、(1)經(jīng)濟力量;(2)社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu);(3)經(jīng)濟體制;(4)科技發(fā)展水平。37、(1)行政組織的演化;(2)組織分工的細化;(3)政府內(nèi)部改革人士的推動。38、(1)提高行政效率;(2)適應現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展;(3)適應政治民主化的需要。39、(1)行政改革與行政發(fā)展是以相對落后的社會經(jīng)濟條件為基礎(chǔ)的，所以起點比較低;(2)行政改革是在外力強迫下的“自我手術(shù)”，缺乏改革與發(fā)展的內(nèi)源性和自發(fā)性;(3)政府權(quán)力高度集中，缺乏社會中介組織或中介組織發(fā)育不良;(4)動蕩不安的社會局面造成了行政改革與行政發(fā)展的極大障礙，導致政府缺乏權(quán)威，體制不健全，機構(gòu)渙散，效率低下。40、(1)既考慮首長制的優(yōu)點，又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎(chǔ)上，最后由行政首長集中大家正確的意見，形成組織的決定;(3)首先是民主，然后才是集中;(4)實質(zhì)是民主集中制的一種表現(xiàn)形式。四、論述題41、(1)制定計劃。①制定計劃的目的，②計劃的具體內(nèi)容，③書面計劃;(2)初步調(diào)查;(3)管理控制評估;(4)詳細評估。①詳細評估的目的，②詳細審查的內(nèi)容;(5)撰寫評估報告。42、(1)理順中央政府與地方政府、上級地方政府與下級地方政府之間的職能關(guān)系;(2)理順政企關(guān)系;(3)理順政府與市場的關(guān)系;(4)理順政