西方古典音樂文化1

西方古典音樂文化1《西方古典音樂文化》簡述《西方古典音樂文化》課為核心課，是西方文化及西方文學藝術中的重要組成部分，其獨特的文化特征，高雅和經典及獨特的魅力而占有重要的價值，是其他任何藝術都無法比擬和取代的藝術形式?！段鞣焦诺湟魳肺幕方虒W目的：本著清華大學“高素質、高層次、多樣性、創(chuàng)造性”的人才培養(yǎng)目標，以素質教育寬口徑教育的模式為目的。《西方古典音樂文化》課程從西方音樂文化的視角出發(fā)，探索在西方多元文化中西方古典音樂的發(fā)展和狀態(tài)，從而拓寬西方古典音樂的視野，更好地研究西方音樂與文化的關系。從而了解西方音樂文化的博大精髓和震撼人類靈魂的精神所在。在感受音樂豐富多彩的同時，充分領略音樂的神奇魅力，開啟音樂文化的多元視野。《西方古典音樂文化》課程內容：以西方古典音樂為主體，在西方綜合大文化的范圍中，結合名家名作之經典，對西方音樂發(fā)展過程中與之相應的歷史、宗教、哲學、科學、文學、繪畫、雕塑、建筑等相關聯(lián)文化進行綜合性的探索，以求更全面的了解西方經典音樂的形式、內容、思想、思維、風格、技法等音樂文化內涵。使《西方古典音樂文化》既有專業(yè)音樂的深度，同時又具有更廣闊的綜合文化平臺為背景，從而達到素質教育核心課程的理念，帶給學生寬闊的文化視野和人文底蘊及科學素養(yǎng)，使學生在科學與文化和人文文化的交融中得到更充足的養(yǎng)份。大課程內容結構第一章古希臘精神中的音樂第二章中世紀宗教中的音樂（宗教與音樂）第三章歐洲文化復興中的音樂第四章科學技術發(fā)展中的巴洛克音樂第五章歐洲古典主義精神第六章尋求個性的浪漫派音樂第七章民族主義的崛起第八章二十世紀音樂新紀元主要參考書《西方音樂史》唐納德.格勞特《西方音樂通史》于潤洋主編《西方宗教史》《西方科技史》《西方哲學》《西方建筑史》《世界藝術史》《西方文學史》等第一章古希臘精神中的音樂第一講神賦予音樂神奇的力量第二講

古希臘建筑的人文藝術第三講古希臘數學中的音樂第四講古希臘藝術教育中的音樂第五講古希臘文學戲劇詩歌中的音樂

前言：音樂的起源歌唱的發(fā)現(xiàn)和樂器的創(chuàng)造源于人類內在原初的沖動，源于生命中對節(jié)奏的需要。據考證從公元前9000年，原始人類開始用音樂伴隨著生活和狩獵。音樂來自于勞動創(chuàng)造，從而激發(fā)生產力的再發(fā)展。人們一直用自己的聲音表現(xiàn)自己的感覺——歡樂和悲哀原始樂舞

原始樂舞作為先民最基本的藝術活動，是先民精神活動依存的土壤。原始樂舞與氏族部落生活中的圖騰崇拜、祭祀典禮、農耕狩獵、部落戰(zhàn)爭、生息蕃衍等社會生活,皆有著密切的聯(lián)系。青海大通縣上孫家寨出土的新石器時期彩陶盆，內壁繪有五人連臂踏歌而舞的圖形。原始人對死者的祭奠意識和儀式是祭祀音樂的開端對死人的祭奠原始祭祀儀式人類群居的集體意識與樂器新