全國2023年秋10月高等教育自學(xué)考試行政管理學(xué)試題含解析

全國2023年秋10月高等教育自學(xué)考試行政管理學(xué)試題一、單項選擇題1、行政組織根據(jù)一定的價值準(zhǔn)則所設(shè)定的作為衡量行政績效高低的一系列數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)的總和被稱為______A.行政績效的評估指標(biāo)體系B.行政決策的評估指標(biāo)體系C.行政發(fā)展的評估指標(biāo)體系D.行政行為的評估指標(biāo)體系2、會議管理的核心內(nèi)容是______A.會議準(zhǔn)備B.會議質(zhì)量控制C.會議安全D.會議計劃3、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機構(gòu)管理C.后勤管理D.人員編制管理4、從狹義的角度看，下列機構(gòu)屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協(xié)商會議D.中共中央委員會5、行政道德體系中最高層次的根本準(zhǔn)則是______A.行政道德準(zhǔn)則B.行政道德價值C.行政道德具體規(guī)范D.行政道德功能6、在解決上下級行政組織的沖突中，最為常見方式是______A.調(diào)解B.談判C.冷處理D.服從權(quán)威7、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆8、在政府與市場的關(guān)系上，經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯主張實行______A.政府對經(jīng)濟生活的完全放任B.政府對經(jīng)濟生活的全面干預(yù)C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經(jīng)濟生活的低度干預(yù)9、德國社會學(xué)家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學(xué)理論C.政府治理理論D.管理過程理論10、下列實行單一制的國家是______A.美國B.德國C.英國D.歐盟11、經(jīng)濟體制是一個國家或地區(qū)以社會經(jīng)濟組織為中心的各種具體經(jīng)濟制度與行為規(guī)范的總和，其核心就是______A.科技發(fā)展水平B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會資源調(diào)配制度D.國民財富分配狀況12、一般來說，一國的行政經(jīng)濟績效主要是指______A.微觀經(jīng)濟發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟發(fā)展水平C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟發(fā)展水平13、與其他類型的道德規(guī)范相比，行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現(xiàn)了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對穩(wěn)定性C.自律性D.強制性14、雷格斯認(rèn)為，衍射型行政模式主要適用于______A.農(nóng)業(yè)社會B.工業(yè)社會C.過渡型社會D.網(wǎng)絡(luò)社會15、人事行政管理最經(jīng)常的職責(zé)和最大量的活動是______A.對行政系統(tǒng)的人才需求進行調(diào)控B.對行政人員進行使用和開發(fā)C.對行政人員進行激勵和有效監(jiān)督D.制定和完善行政人事管理制度16、對行政系統(tǒng)的產(chǎn)生、存在、運行與發(fā)展過程產(chǎn)生直接或間接影響的行政環(huán)境類型是______A.文化環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.政治環(huán)境D.社會環(huán)境17、為政府及有關(guān)部門提供咨詢建議和出謀劃策的機構(gòu)是______A.執(zhí)行機構(gòu)B.監(jiān)督機構(gòu)C.信息機構(gòu)D.咨詢機構(gòu)18、行政法律規(guī)范最基本的功能是______A.組織與協(xié)調(diào)功能B.規(guī)范與控制功能C.改革與穩(wěn)定功能D.激勵與監(jiān)督功能19、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機構(gòu)改革C.發(fā)展經(jīng)濟D.維護穩(wěn)定20、在封建社會中，儒家思想的“德治”實質(zhì)在于______A.維護國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風(fēng)氣C.維持君臣關(guān)系D.維護封建王朝的統(tǒng)治21、行政組織中最為活躍的因素是______A.行政體制B.行政機構(gòu)C.行政人員D.行政職位22、基本特點是利用私營部門管理理念來重塑政府的行政發(fā)展模式是______A.希臘模式B.法德模式C.英美模式D.內(nèi)源式發(fā)展模式23、研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯(lián)系實際的方法C.比較研究方法D.文獻研究方法24、在管理環(huán)境基本恒定的情況下，行政組織結(jié)構(gòu)中的管理層次與管理幅度之間呈______A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.依據(jù)情況變化而不同D.不成比例關(guān)系25、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發(fā)展為中心C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心D.以政治發(fā)展為中心二、多項選擇題26、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計劃B.動員C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控制27、20世紀(jì)六七十年代以后西方各國出現(xiàn)地方分權(quán)現(xiàn)象的原因有______A.提高行政效率B.適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展C.適應(yīng)政治民主化的需要D.加強中央集權(quán)的統(tǒng)治E.進行對外擴張28、根據(jù)行政績效評估的內(nèi)容性質(zhì)，可以將行政績效評估指標(biāo)體系劃分為______A.經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)B.效率評估指標(biāo)C.社會發(fā)展指標(biāo)D.政治發(fā)展指標(biāo)E.公平評估指標(biāo)29、20世紀(jì)40年代至70年代，西方行政管理學(xué)的代表性理論學(xué)派有______A.新公共管理學(xué)派B.行為科學(xué)學(xué)派C.古典學(xué)派D.決策理論學(xué)派E.系統(tǒng)理論學(xué)派30、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責(zé)任的法定化31、運用經(jīng)濟方法應(yīng)遵循的原則有______A.調(diào)查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結(jié)合的原則E.與思想教育相結(jié)合的原則32、運用行政方法的主要原則有______A.與法治相結(jié)合B.堅持具體指導(dǎo)C.思想政治工作領(lǐng)先D.調(diào)查研究在先E.與利益相協(xié)調(diào)33、在人事分類制度中，職位分類的依據(jù)是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質(zhì)C.職位的社會地位D.職位的責(zé)任輕重E.職位所需的資格條件34、行政領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)原則包括______A.信任與監(jiān)督相統(tǒng)一原則B.單一隸屬原則C.權(quán)責(zé)分離原則D.視能授權(quán)原則E.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則35、根據(jù)行政管理機構(gòu)的職能劃分，行政管理機構(gòu)包括______A.經(jīng)濟類行政管理機構(gòu)B.社會類行政管理機構(gòu)C.政治類行政管理機構(gòu)D.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)E.咨詢機構(gòu)三、簡答題36、簡述外源式發(fā)展模式的特點。37、簡述行政權(quán)力公共性的具體內(nèi)容。38、簡述世界上幾種不同類型的國家最高行政管理機構(gòu)的組成方式。39、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。40、簡述行政系統(tǒng)的經(jīng)濟環(huán)境基本構(gòu)成要素。四、論述題41、試述當(dāng)前條件下提高我國行政績效的具體途徑。42、試結(jié)合實際論述我國行政職能轉(zhuǎn)變的必要性。五、案例分析題43、改革開放以來，我國啟動了多次較大規(guī)模的國務(wù)院機構(gòu)改革。1982年啟動第一次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革將國務(wù)院所屬部委、直屬機構(gòu)和辦公機構(gòu)裁并調(diào)整為61個，編制減為3萬多個;1988年啟動第二次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革以轉(zhuǎn)變政府職能為關(guān)鍵，與經(jīng)濟體制改革緊密結(jié)合，努力實現(xiàn)政企分開;1993年啟動第三次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革的重點是轉(zhuǎn)變政府職能，精簡機構(gòu)人員，國務(wù)院組成部門調(diào)整為41個，直屬機構(gòu)調(diào)整為13個;1998年啟動第四次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革將國務(wù)院組成部門由40個精簡為29個;2003年啟動第五次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革的主線是經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù);2008年啟動第六次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革以轉(zhuǎn)變政府職能和理順部門職責(zé)關(guān)系為重點，探索實行各部門職能有機協(xié)調(diào)的大部門體制;2013年啟動第七次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革繼續(xù)圍繞著轉(zhuǎn)變政府職能和理順權(quán)責(zé)關(guān)系的目標(biāo)，穩(wěn)步推進大部門制改革;2018年3月，全國人大審議通過了《黨和國家機構(gòu)改革方案》。根據(jù)本方案，國務(wù)院正部級機構(gòu)減少8個，副部級機構(gòu)減少7個，除國務(wù)院辦公廳外，國務(wù)院設(shè)置組成部門26個。從歷次機構(gòu)改革的進程來看，深化國務(wù)院機構(gòu)改革必須著眼于轉(zhuǎn)變政府職能，使市場在資源配置中起決定性作用;加強和完善政府經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務(wù)、生態(tài)保護職能?，F(xiàn)階段，應(yīng)結(jié)合新時代要求，著力推進重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的機構(gòu)職能優(yōu)化和調(diào)整，構(gòu)建起職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。問題：

參考答案一、單項選擇題1、A2、B3、D4、B5、A6、D7、B8、B9、A10、C11、C12、D13、B14、B15、B16、C17、D18、B19、C20、D21、C22、C23、B24、B25、C二、多項選擇題26、ABCDE27、ABC28、ACD29、BDE30、ABCDE31、CDE32、BCD33、ABDE34、ABDE35、ABC三、簡答題36、(1)行政改革與行政發(fā)展是以相對落后的社會經(jīng)濟條件為基礎(chǔ)的，所以起點比較低;(2)行政改革是在外力強迫下的“自我手術(shù)”，缺乏改革與發(fā)展的內(nèi)源性和自發(fā)性;(3)政府權(quán)力高度集中，缺乏社會中介組織或中介組織發(fā)育不良;(4)動蕩不安的社會局面造成了行政改革與行政發(fā)展的極大障礙，導(dǎo)致政府缺乏權(quán)威，體制不健全，機構(gòu)渙散，效率低下。37、(1)行政權(quán)力的主體只能是公共機構(gòu)，而不是個人或私人組織;(2)行政權(quán)力活動的領(lǐng)域是公共事務(wù)，不是私人領(lǐng)域;(3)行政權(quán)力的目的是為社會公共利益服務(wù)，而不是為私人利益服務(wù)。38、(1)內(nèi)閣制國家行政管理機構(gòu)組成方式;(2)總統(tǒng)制國家行政管理機構(gòu)組成方式;(3)半總統(tǒng)制國家行政管理機構(gòu)組成方式;(4)委員會制國家行政管理機構(gòu)組成方式;(5)國務(wù)院制國家行政管理機構(gòu)組成方式。39、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序，使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責(zé)、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系，加強對行政管理對象的制約和控制，保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用，能夠增強行政主體和被管理者的法律意識，增強守法、用法的自覺性，從而促進行政法制建設(shè)。40、(1)經(jīng)濟力量;(2)社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu);(3)經(jīng)濟體制;(4)科技發(fā)展水平。四、論述題41、(1)改革和創(chuàng)新經(jīng)濟體制、政治體制，強化法治政府的理念，為提高行政績效創(chuàng)造一個良好的行政環(huán)境;(2)不斷改革行政體制，進行政府的運行機制創(chuàng)新，做到?jīng)Q策、執(zhí)行和