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文檔簡(jiǎn)介

2024屆高三上學(xué)期語文讀寫練素材春江花月夜的韻味(含答案)2024屆高三上學(xué)期語文讀寫練素材

(第170期)

主題:春江花月夜的韻味

【作文指導(dǎo)】

【文題在線】

閱讀下面的材料,按要求作文。

有人認(rèn)為唐詩《春江花月夜》中的“江"與“夜”是因?yàn)椤按?、“花月”的映襯才美;也有人認(rèn)為應(yīng)該是“春/江/花/月/夜”,每一字各自獨(dú)立才美。

請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)上述材料的思考和感悟。

要求:(1)自擬題目(2)不少于800字。

【文題解析】

本題的關(guān)鍵在于對(duì)唐詩《春江花月夜》中“江”與“夜"的美感來源的理解。材料中給出了兩種不同的觀點(diǎn):一種認(rèn)為“江”與“夜"的美感是因?yàn)椤按骸薄ⅰ盎ㄔ?的映襯;另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為每一字各自獨(dú)立才美,即“春/江/花/月/夜”。

對(duì)于這個(gè)問題,我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考:

分析兩種觀點(diǎn)的合理性。支持第一種觀點(diǎn)的人可能會(huì)認(rèn)為,正是“春"、“花月”的映襯使得“江"與“夜”更具詩意,它們共同構(gòu)成了一個(gè)美麗的畫面。而支持第二種觀點(diǎn)的人則可能認(rèn)為,每一字各自獨(dú)立才使得這首詩更具韻味,每個(gè)字都有其獨(dú)特的意境。

思考美的來源。從審美的角度來看,美的來源可能有多種,比如和諧、對(duì)比、獨(dú)立等。我們可以從這個(gè)角度出發(fā),探討為什么有人會(huì)認(rèn)為“江"與“夜”是因?yàn)椤按?、“花月”的映襯才美,而有人則認(rèn)為每一字各自獨(dú)立才美。

聯(lián)系實(shí)際生活,反思自己在審美過程中的體驗(yàn)。我們?cè)谛蕾p文學(xué)作品或其他藝術(shù)作品時(shí),是否也曾遇到過類似的審美困惑?我們可以從這個(gè)角度出發(fā),談?wù)勛约旱膶徝澜?jīng)歷和感悟。

總之,審題立意時(shí)要注意把握住材料中的兩種觀點(diǎn),從中提煉出關(guān)于美的來源、審美體驗(yàn)的主旨。在寫作過程中,可以運(yùn)用一些實(shí)際生活中的例子來豐富文章的內(nèi)容,使文章更具說服力。同時(shí),作為高中學(xué)生,我們還要注意作文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá),讓文章符合高中學(xué)生寫作的要求。

【佳作賞析一】

春江花月夜的韻味——獨(dú)立與映襯的融合

“春江花月夜”,短短五個(gè)字,卻勾勒出一幅如詩如畫的美景。有人說,這五個(gè)字中的“江”與“夜"是因?yàn)椤按骸?、“花?的映襯才顯得如此美麗;也有人認(rèn)為,每一個(gè)字都各自獨(dú)立地美,才構(gòu)成了這首詩的韻味。那么,究竟是映襯之美,還是獨(dú)立之美,更讓人陶醉呢?

在我看來,這兩種觀點(diǎn)并無絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。因?yàn)橛骋r與獨(dú)立,本身就是一種相互依存、相輔相成的關(guān)系。正是這種關(guān)系,才讓“春江花月夜”如此美麗。

春天,是大自然的覺醒,萬物復(fù)蘇;江水,是連接天地的紐帶,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在春天的映襯下,江水顯得更加生機(jī)勃勃。而花朵,則是春天的使者,傳遞著生機(jī)與美麗;月亮,是夜空的眼睛,照亮了黑暗的角落。在花月的映襯下,夜色更加溫柔迷人。

然而,我們也不能忽視每一個(gè)字的獨(dú)立之美。正是這五個(gè)字各自獨(dú)立地美,才使得整首詩韻味十足。試想,如果我們把“春江花月夜"五個(gè)字分開來看,它們各自都是一個(gè)美麗的畫面。春天,是大自然的覺醒,萬物復(fù)蘇;江水,是連接天地的紐帶,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);花朵,是春天的使者,傳遞著生機(jī)與美麗;月亮,是夜空的眼睛,照亮了黑暗的角落;夜色,則是大自然溫柔的懷抱,讓人們沉浸在寧靜與安詳之中。正是這五個(gè)字獨(dú)立地美,才使得整首詩的意境更加深遠(yuǎn),讓人回味無窮。

當(dāng)然,映襯之美與獨(dú)立之美并非截然對(duì)立的關(guān)系。它們相互依存,相輔相成。映襯之美,讓獨(dú)立之美更加生動(dòng);獨(dú)立之美,則為映襯之美注入了靈魂。只有將二者結(jié)合起來,才能真正體會(huì)到“春江花月夜”這首詩的魅力所在。

“春江花月夜”,五個(gè)字,五種風(fēng)景,各自獨(dú)立,又相互映襯。正是這種獨(dú)立與映襯的融合,使得這首詩韻味十足,成為了千古絕唱。這也正是我們對(duì)待生活的態(tài)度:在獨(dú)立與映襯之間,尋找人生的平衡與和諧。

無論是映襯之美,還是獨(dú)立之美,都是構(gòu)成“春江花月夜”美麗的一部分。我們應(yīng)該從中汲取智慧,學(xué)會(huì)在生活中尋找相互依存、相輔相成的關(guān)系,才能讓我們的生活更加美好。而這也正是“春江花月夜"帶給我們的啟示:在獨(dú)立與映襯之間,尋找人生的平衡與和諧。

【佳作賞析二】

春江花月夜的韻味——獨(dú)立與和諧之美

在春天的懷抱里,江水如同一條柔弱的絲帶,輕輕地?fù)肀е蟮?。春水初生,暖意融融,她流過江南水鄉(xiāng),流過田野村莊,流過每個(gè)人的心田。這溫柔的江水孕育著生命,孕育著希望,孕育著春天的故事。

江中的花朵,紅的、黃的、紫的,一朵朵、一束束,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下,爭(zhēng)相開放。它們?cè)诮械褂吵鲎约旱挠白樱c春水共舞,與游魚嬉戲。這燦爛的花朵,為春天增添了無限生機(jī),為世界帶來了繽紛的色彩。

月下的夜晚,寧靜如詩。當(dāng)明月高掛,天空如同潑墨般深邃,春江花月夜被籠上了一層神秘的面紗。夜色如水,靜靜地籠罩著大地,讓人沉醉在這寧靜的夜晚,傾聽蛙鳴蟲唱,品味歲月的寧靜。

在這春江花月夜中,我們仿佛可以看到古人的身影,他們把對(duì)美好生活的向往和對(duì)自然的熱愛寄托在這美麗的畫面中。我們仿佛可以看到張若虛在月夜下獨(dú)自徘徊,吟詠著:“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!钡木跋?。這春江花月夜的美景,正是古人情感的流露,是他們用生命和激情譜寫出的詩篇。

而這春江花月夜的韻味,恰恰如同人生的各個(gè)階段。年輕時(shí),我們?nèi)绱禾彀愠錆M生機(jī),勇往直前,追求夢(mèng)想;中年時(shí),我們?nèi)缃愠练€(wěn),承載著生活的重?fù)?dān),負(fù)重前行;老年時(shí),我們?nèi)缫雇戆銓庫o,品味著歲月的滄桑,安享晚年。每一個(gè)階段都有其獨(dú)特的韻味,都是人生不可或缺的一部分。

我們每個(gè)人都在這春江花月夜中尋找著自己的位置,體味著人生的酸甜苦辣。這春江花月夜的韻味,正是我們內(nèi)心世界的映射。正如那“春"、“江”、“花"、“月”、“夜”,每一個(gè)字都有其獨(dú)特的韻味,只有將它們和諧地統(tǒng)一在一起,才能真正體會(huì)到這春江花月夜的魅力。

在忙碌的生活中,讓我們學(xué)會(huì)停下來,去欣賞這春江花月夜的美。去感受那江水的溫柔,去品味那花兒的燦爛,去體會(huì)那夜晚的寧靜。讓我們?cè)谶@美麗的畫卷中,尋找自己的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)自己的人生,與這春江花月夜共同成長(zhǎng),共同綻放。

這春江花月夜的韻味,需要我們用心去品味,去感悟。讓我們?cè)谶@美麗的畫卷中,尋找自己的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)自己的人生,與這春江花月夜共同成長(zhǎng),共同綻放。讓這春江花月夜的韻味,成為我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景,陪伴我們走過風(fēng)雨,度過滄桑。

【閱讀拓展】

(一)寫給和我一樣曾經(jīng)一無所有的人(2)

(六)適應(yīng)你所有不曾適應(yīng)的東西

一路走來,才發(fā)現(xiàn),我一直在接受自己不喜歡的東西。沒辦法,那就去適應(yīng)你那些不適應(yīng)的東西吧。并且盡量做到喜歡上它。

在這個(gè)世界上,沒有人天生就是貴族。就算你生下來就是王子,就是千金,但這又如何?附屬你身上的這一切都不是你的,也許有一天,它們都會(huì)離你而去。

小時(shí)候,家長(zhǎng)問我們,送你去學(xué)校讀書寫字,好不好?你說,好。你以為學(xué)校很好玩,學(xué)校有那么多和你年齡相差不多的人。所以高高興興地就答應(yīng)了。當(dāng)上了一段時(shí)間后,你覺得總有老師在束縛著你的自由。你于是跑回家,跟著老爸老媽說,我不去學(xué)校了。他們問你怎么就不去了?你說不好玩。在老爸無任何理由的臭罵聲下,你還是乖乖的去了學(xué)校,這一呆就是十幾年。

長(zhǎng)大后,適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏,生活方式,你又得奔往另一個(gè)成人空間,社會(huì)。當(dāng)你幻想進(jìn)入這個(gè)空間時(shí),你覺得總算可以自由了。但是看著身邊的人都忙著找工作,賺錢時(shí),你傻了眼。原來這一切并不是我們?cè)?jīng)幻想的那樣,當(dāng)你在被某領(lǐng)導(dǎo)臭罵一頓后,你還是拿著低微的工資過著平凡的日子。你開始頓悟了,原來家里總比學(xué)校美好,學(xué)??偙壬鐣?huì)美好,童年總比成年美好。而為什么,在我們經(jīng)歷時(shí),總覺得它是那樣的不懈人情。其實(shí),早點(diǎn)去適應(yīng)你那些不適應(yīng)的東西,總會(huì)是好的。

(七)感情,不需要刻意

當(dāng)一個(gè)人心悶的時(shí)候,會(huì)從興漢門穿過湘江橋,一直步行至河西大學(xué)城,再從大學(xué)城走到錦繡瀟湘。也許別人并不理解,好好的有車乘,干嘛要去虐待自己。其實(shí),有時(shí)候人生就是一個(gè)跟自己內(nèi)心不斷較勁的過程。

也許到了一定的年齡,有些不懂的事,自然而然的就懂了;有些不愿接受的事實(shí),也慢慢地開始接受了;有些來不及考慮的事,也用不著考慮了。其實(shí),選擇順其自然,比什么都來得可靠。時(shí)間的強(qiáng)大,在于地球在運(yùn)轉(zhuǎn),所以你的思維,也時(shí)常在跟著時(shí)間一起在行走。

愛情,隨著年齡的漸長(zhǎng),越發(fā)覺得不可相信,陷入了一種半信半疑的狀態(tài)。而變得越來越相信親情,總感覺的親情要比愛情走的長(zhǎng)久。即使幾天不見,甚至幾年不見,依舊別人無法取代他的位置。是不是該聯(lián)系了,是不是該見面了,原來你的一個(gè)電話,一條短信,他從另一個(gè)城市乘車來到你所居住的城市,目的就是為了想看你一眼,陪你吃一頓飯,看一場(chǎng)剛上映不久的電影,逛以前兩人曾經(jīng)逛過的街角。

(八)成長(zhǎng),它教會(huì)你的

二十一歲,仿佛對(duì)深處的世界是一片空白的,身邊沒有親人,沒有朋友,沒有愛人,唯一留在身邊的只有自己。那時(shí),想要去旅行,想要去看看外面的世界,想要去幫助那些需要被幫助的人??山Y(jié)果,我并沒有去做。因?yàn)槲胰跣〉牧α?,還不足以支撐起理想與現(xiàn)實(shí)的差距,我必須努力工作,努力奮斗,努力接近他們,這才是我目前要做的事。

早上八點(diǎn)半上班,晚上五點(diǎn)半下班,因?yàn)樽夥侩x公司太遠(yuǎn),所以七點(diǎn)就要去擠公交,每天來回的時(shí)間都要占據(jù)我三個(gè)多小時(shí)?;ǖ舭藟K錢的車費(fèi),而那時(shí)每天的平均工資,只有幾十塊錢,所以這一直是我的痛處,但回憶起來,總會(huì)認(rèn)為那時(shí)的你真行。

我不是一個(gè)作家,也不想成為一個(gè)作家,我只喜歡過著現(xiàn)在我想要的生活,可以每天埋頭夾在喜歡的書堆里,可以寫出與自己能產(chǎn)生共鳴的文字,可以做著自己感興趣的事情,這里沒有欺騙,沒有虛偽,沒有算計(jì),我只想安穩(wěn)的選擇,并享受身邊的一切。

一個(gè)人對(duì)所有的事,所有的人,都不要全心全意的付出,要么你您寧愿做別人的傀儡,我想大多數(shù)是不會(huì)這么做的。所以,你要告訴自己要嚴(yán)謹(jǐn),你要收斂,你要低調(diào),更不要把所有的秘密毫無保留的說給另一個(gè)人聽,這個(gè)人可能是你最好的朋友,也可能是一個(gè)不懂你的人。這樣做不是我不懂得分享,而是容不得別人的踐踏和坑臟。

(九)青春,不就是過了把癮,然后就死了

也許,會(huì)因?yàn)橐淮毋懶牡膽賽?;也許會(huì)因?yàn)橐淮畏謩e的情誼;也許,是因?yàn)閯e人對(duì)你的打擊,讓你瞬間掉淚;也許,是你玩膩了這個(gè)世界游戲規(guī)則,讓你不再天真。也許……我們生活中有著太多的也許,正因?yàn)?,這樣或那樣的某一種也許發(fā)生在了你的身上,于是,青春就不在了。

青春,走過了,路過了,不必感傷,因?yàn)樗K究是用來懷念的。不知道什么時(shí)候開始,我不再出入KTV,不再泡吧,不再和一群壓著馬路到凌晨的死黨鬼混。我開始厭倦這樣的生活,因?yàn)槲沂冀K覺得這樣的年齡已經(jīng)不再屬于我了。而這些東西,本應(yīng)該屬于那些恰逢時(shí)機(jī)的人們。而我不再是了。青春,沒有什么,只是在路過我生命的人生路口時(shí),過了把癮而已。

(二)水的縮影

水滴穿石——凝聚的力量!

我們的世界存在許多非常有價(jià)值的資源,往往會(huì)讓我們?cè)谡湎Р豢稍偕茉吹臅r(shí)候忽略人一生中最重要的存在介質(zhì),如空氣,有的時(shí)候感覺不到它的存在,只有在真正意識(shí)到它的存在時(shí),才感覺到它的重要性。在遍地黃沙的沙漠中,水是非常珍貴的資源,是人們?cè)诟煽式^望時(shí)的救命草,是維護(hù)整個(gè)界面不可或缺的存在??创坏嗡?,就如看待人生,我們往往被表面的現(xiàn)象所蒙蔽,認(rèn)不清事實(shí),還活在自我陶醉中,忘乎所以,只有深入探究,深入了解,水并不僅僅是一種透明的液體,亦如人生,不僅僅是生與死的結(jié)局。一滴水的力量是微小的,但一整條河或是整個(gè)海洋的水,那會(huì)就是無窮無盡的附則或是災(zāi)難!一方面我們依靠水維持著生命,他為我們帶來了生的希望,另一方面,一些地方發(fā)生的洪水災(zāi)難為整個(gè)大地帶來了毀滅性的傷害!可見,一滴水,并不能翻起多大的浪花,但一整條河、一整條江甚至更大、更多會(huì)為整個(gè)地球添上多大的傷害!一個(gè)人,并不能左右地球的運(yùn)轉(zhuǎn),不能留住時(shí)間,但是一群人,一個(gè)國家甚至整個(gè)地球,就能帶來驚天動(dòng)地的變化!一個(gè)人的力量是弱小的,可當(dāng)一群人的力量凝聚在一起了,那將會(huì)是無法預(yù)知的可怕創(chuàng)造!

順?biāo)兄邸腔鄣牧α浚?/p>

人們常說:“人活一輩子,就應(yīng)該做些什么?!辈挥锰蟮哪繕?biāo),就做到自己力所能及的事情就可以了,知足常樂,帶著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法,過著自在的生活,我們的一切將會(huì)變得快樂!舍得舍得,有舍才有的,有時(shí)候,我們放棄一些東西,在不經(jīng)意間會(huì)得到更好的沒回報(bào)!自然的力量是無限的,我們享受生活,我們追求自在,我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美的存在!下雨天,雨中漫步,享受這一份難得的寧靜,雨水滴答滴答的落在我的發(fā)梢,我的衣角,愜意而自在。洗禮掉一身的陳舊,煥然一新的面貌,丟掉過往的無奈與悲傷,留下來的是快樂與希望。世間萬物,蕓蕓眾生,追求的不過是一份真實(shí)的存在,在以后無數(shù)個(gè)日日夜夜可以回味著平凡且又真實(shí)的人生,帶著這份純粹,這份渴望,這份執(zhí)著,堅(jiān)定而又勇敢的走下去!

如人飲水——簡(jiǎn)單的力量!

一花一世界,一樹一菩提!一滴水,可以折射出整個(gè)世界,善良的、丑惡的、快樂的、悲傷的、有情的、無情的,都會(huì)一一顯現(xiàn),無形中,我們可以看到全世界!或許,我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么,只看到自己的人生道路,是不是有點(diǎn)孤單呢?是不是有點(diǎn)寂寞呢?是不是有點(diǎn)單調(diào)呢?一步一步向前走,不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)景,停下來休息一下,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西!

【閱讀訓(xùn)練】

閱讀下面的材料,完成1-3題。

游子吟

侯發(fā)山

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?"兒子韋大搖頭晃腦地朗讀著孟郊的《游子吟》。韋偉心中一動(dòng),想起了鄉(xiāng)下的母親,有半個(gè)月沒有回去看望她老人家了,當(dāng)即決定回老家一趟。聽說可以不學(xué)習(xí)了,韋大歡呼著跳起來。

到超市采購了一些水果,他們就開車上路了。車上,妻子凌華不忘輔導(dǎo)兒子,說:“韋大,知道《游子吟》什么意思嗎?”韋大從窗外收回目光,搖了搖頭?!啊队巫右鳌?,這是一首母愛的頌歌。就是說慈祥的母親手里把著針線……"凌華一張嘴就卡殼了。她沒有做過針線活,也不會(huì)做針線活,怎么去講這首古詩呢?

果然,韋大天真地問道:“媽媽,什么是針線???”

“兒子,回到老家我給你講啊。"韋偉開著車,不容分心。

看到韋偉一家子回來了,母親既感到意外又感到高興。

韋大給奶奶打聲招呼就去跟村里的一幫野小子瘋?cè)チ恕?/p>

說了一陣子話,母親系上圍裙,忙著和面搟面條。凌華微微皺了一下眉頭:“媽,晚上也吃面條?。俊逼牌胚t疑了一下,說:“起腳餃子落腳面,是咱這兒的風(fēng)俗。"韋偉接上話茬給凌華解釋道,家里有人外出或者歡送客人,要請(qǐng)上路的人吃餃子,這叫“起腳餃子”,說是餃子的樣子像古時(shí)的銀錁和元寶,希望他(她)出門發(fā)財(cái);家人歸來或者有客登門,接風(fēng)的飯必定是面條,這叫“落腳面”,傳說面條像繩索,絆住來客的腿,要他多住幾天,表示親熱。

怪不得每次回來都是吃面條,回城時(shí)都是吃餃子。原來有這么多講究,凌華心里感慨著,忙晴了臉,挽起袖子去幫婆婆做飯。

晚上吃罷飯,母親堅(jiān)持自己收拾家務(wù),說還要給韋大洗一洗褲子。韋大出去瘋了一下午,褲子弄得臟兮兮的。韋偉知道拗不過母親,就去休息了。

臨睡前,韋偉就給韋大講他小時(shí)候的事:

有一天下午放學(xué),他跟村里的幾個(gè)孩子在路上玩耍。一會(huì)兒下河摸螃蟹,一會(huì)兒上樹逮知了,一會(huì)兒山上捉迷藏,一會(huì)兒溝里丟手絹……聽到大人們的呼喊,他們才發(fā)覺天已經(jīng)黑了?;氐郊依?,他才發(fā)現(xiàn)自己的褲子上磨破了好幾個(gè)洞。第二天咋去上學(xué)呢?他就這一條褲子。不到過年,家人是不會(huì)給買新的。母親也沒有責(zé)怪他,嘆了口氣說:“這條褲子已經(jīng)穿了好長(zhǎng)時(shí)間,早晚要破的……你趕緊吃了飯睡覺,我給你縫?!背粤孙垼蜕洗菜?。母親坐在煤油燈下,就著昏暗的燈光,一針一線地縫起來。他半夜起來上廁所,看到母親還在煤油燈下佝僂著腰,仔細(xì)地縫著……聽到父親吆喝母親起來做飯,他才睜開眼,看到趴在桌子上瞌睡的母親醒過來。母親把褲子撂給他,他發(fā)現(xiàn)褲子上的幾個(gè)洞已經(jīng)被密密麻麻的針腳縫好了。當(dāng)時(shí),他咧開嘴巴笑了。要不然,穿個(gè)破褲子,小伙伴們還不叫他“叫花子"???

講到這里,韋偉自己也被感動(dòng)了,鼻子酸酸的,眼角潮潮的。他轉(zhuǎn)臉去看兒子,發(fā)現(xiàn)兒子不知道什么時(shí)候睡著了。

第二天早上,韋大起床穿衣服時(shí),發(fā)覺褲子跟往常不一樣,“哇”地一聲哭起來。傷心又委屈。

母親揉了揉紅腫的眼睛,尷尬萬分地說:“嗨,奶奶不中用了,眼花了,多年不拿針了,縫得不好……乖乖,別哭!乖乖,別哭!"

原來,母親連夜把韋大褲子上的幾個(gè)窟窿全都給縫好了!

韋偉和凌華知道事情原委,哭笑不得。

韋偉給母親解釋:“媽,現(xiàn)在城里流行這種有破洞的衣服,叫作‘乞丐

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