UNIT35BLET'SLEARNLET'SDO(課件)三年級(jí)英語下

Unit3Atthezoo.

BLet'slearnLet'sdo

教學(xué)目標(biāo)1.能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞small,big,long,short，tail2.聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作。3.單詞small中[l]的發(fā)音4.能夠用這些形容詞介紹自己喜歡的動(dòng)物。

Let'ssingLet'sdoCanyoudescribethem?Thiselephantisbig!Themouseissmall.

大的

小的Thiselephanthasalong

tail!

長的

尾巴Thisrabithasashort

tail!

短的

尾巴Ithasa/an......它有一個(gè).....重點(diǎn)講解playagame:轉(zhuǎn)盤游戲全班分成兩組，老師轉(zhuǎn)到游戲轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針停到哪里，學(xué)生快速的朗讀單詞，老師隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生用這個(gè)單詞造句。老師評(píng)價(jià)和糾正句子。smallshortfatlongbigthintailtallThisisanostrich.Let’sseehowtheydescribeit.

回答問題Whatdoestheostrichlooklike?

Looklistenandsay請(qǐng)聽錄音，跟讀句子。注意語音語調(diào)。

朗讀句子學(xué)生同桌合作，利用情景圖中提供的信息替換示例對(duì)話中的關(guān)鍵詞，編寫對(duì)話，如：S1:Ithas......S2:Ithas......

表演時(shí)間Whataretheydoing?Let'sdo請(qǐng)聽錄音，跟讀句子。注意語音語調(diào)。

朗讀句子

全班分成兩組，每個(gè)小組派出代表發(fā)布指令，其他學(xué)生快速的做相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。老師評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)。學(xué)生四人一組，畫出自己喜歡的動(dòng)物，并且用英語介紹這些動(dòng)物,老師請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)介紹自己畫的動(dòng)物。Itis....Ithas.....andit.....

活動(dòng)最近幾年，一所動(dòng)物園至少有13只動(dòng)物做過手術(shù)，包括麋鹿、黇鹿、梅花鹿等，其主要原因就是吃了游客亂扔的食品和塑料袋，造成消化不良。其中1只梅花鹿還因?yàn)檎`食游客扔的食品導(dǎo)致死亡。動(dòng)物園工作人員介紹，一些游客扔香蕉皮等捉弄?jiǎng)游?。更為惡劣的是，部分游客故意把包著食品的塑料袋甩向?dòng)物，以看動(dòng)物急著吃食的樣子為樂。這樣捉弄?jiǎng)游?，不僅對(duì)它們身體造成極大危害，也影響它們正常的生活環(huán)境，還有可能造成動(dòng)物向游客發(fā)威的情況。因此，該園向社會(huì)發(fā)出善待動(dòng)物的呼吁，不要向動(dòng)物亂扔食品。Don'tfeedanimals.