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機(jī)密★啟用前(全國(guó)卷)華大新高考聯(lián)盟2024屆高三11月教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)命題:華中師范大學(xué)考試研究院(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)先秦儒家的君子理念并非憑空產(chǎn)生,其淵源有自。從歷史發(fā)展的脈絡(luò)來(lái)看,官所謂官學(xué),是指周朝官方之學(xué),官學(xué)受教育的對(duì)象主體是貴族子弟,也包含平民百姓。官學(xué)主要教授已經(jīng)嚴(yán)重失能。興起并延續(xù)了官學(xué)的職能,先秦儒家君子觀念正是在這一趨勢(shì)下,經(jīng)由孔子的大力推動(dòng)得以發(fā)展。孔子大語(yǔ)文試題(全國(guó)卷)第1頁(yè)(共8頁(yè))2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。幾千年來(lái),人們把從水中捕獲的魚帶到人類世界主要有兩方面的用途。第一種也是最重要的一種,就:沖繩縣的一個(gè)洞穴里,考古學(xué)家發(fā)掘出一個(gè)距今至少有3萬(wàn)年之久、用貝殼制成的魚鉤。在北京近郊,人 如今,全球漁業(yè)每年捕獲的魚約達(dá)1萬(wàn)億條至3萬(wàn)億條,這些魚為世界上大約1/3的人口提供了主要的聯(lián)想到哞哞叫、正在咀嚼食物的牛一樣,那些白色和粉色的肉片也幾乎不可能讓人聯(lián)想到一條野生的活在英國(guó),人們每年吃掉7萬(wàn)噸大西洋鱈魚,即大約每人吃掉1公斤,但只有1/3的海鮮消費(fèi)者能認(rèn)出這語(yǔ)文試題(全國(guó)卷)第2頁(yè)(共8頁(yè))種2米長(zhǎng)的魚。它們的身長(zhǎng)比人類的手臂要長(zhǎng)得多,身體表面有閃閃發(fā)光的青銅色斑點(diǎn),下巴上掛著與山羊相似的白色胡子。只有不到1/5的英國(guó)消費(fèi)者能分辨出長(zhǎng)滿斑點(diǎn)、身體扁平、兩眼突出向上、嘴巴扭在一起的是鯧目魚,而身形似子彈、通體銀色、長(zhǎng)有寬大嘴巴的是蜒魚。以上這些還都是餐喜上最受歡迎的魚類,除了我們吃的魚,還有一些魚因神話故事和民間傳說(shuō)而為人所知。在全世界各種文化中,都有關(guān)于魚的故事,它們講述了人們對(duì)這些深海居民的固有印象和常常相互矛盾的情感。神話中的魚既可能是善良友為美人魚,然后詛咒、折磨遺棄她們的人類,并引誘他這些故事大多反映了人們難以理解魚類的心理障礙,因而更談不上喜歡甚至同情。魚類似乎缺少任何把手放在一條活魚身上時(shí),可能感覺像在觸碰超市冷凍柜里的死魚一樣冰冷,這種冰冷的感覺不像任何活物能夠散發(fā)出來(lái)的(并非所有的魚都是冷血?jiǎng)游?。我認(rèn)識(shí)一些人,他們之所以不愿在海里游泳,是因?yàn)楹ε屡龅嚼浔?、黏糊糊的魚。要克服這種恐懼,最好的辦法不是任由這些臆想中的魚游過(guò),對(duì)其視而不見,4.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.考古學(xué)家在日本沖繩縣發(fā)掘出一個(gè)用貝殼制成的魚鉤,在北京發(fā)現(xiàn)吃過(guò)魚的人類骨骼化石,都可證明早期人類生活與魚有關(guān)系。B.漁民熟悉魚類,是因?yàn)樗麄兊纳钆c之相關(guān),而多數(shù)消費(fèi)者不清楚自己吃的魚類的來(lái)源,是因?yàn)樗麄兯P(guān)注的只是食物的味道。C.在英國(guó),大約每人每年會(huì)吃掉一公斤大西洋鱈魚,令人遺憾的是,只有部分海鮮消費(fèi)者能認(rèn)出這種身長(zhǎng)比人類的手臂長(zhǎng)得多的魚。的版本的美人魚甚至是邪惡的。5.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),正確的一項(xiàng)是(3分)從活魚到魚肉的聯(lián)想能力。心理是有辦法可以克服的。關(guān)于魚的故事能反映出人們大都存在難以理解魚類的心理障礙,你如何理解這種心理障礙?請(qǐng)根據(jù)本文概括說(shuō)明。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)近郊的村莊都駐滿了軍隊(duì)。我們學(xué)校也來(lái)了兩排人,他們暫時(shí)在這里靜候命令?!澳阌袔讉€(gè)年沒有在家里過(guò)了?”“你也常接到家里的信嗎?”語(yǔ)文試題(全國(guó)卷)第4頁(yè)(共8頁(yè))“多少錢?”分析。(6分)語(yǔ)文試題(全國(guó)卷)第5頁(yè)(共8頁(yè))卿逾于管仲近代君臣相得寧有似我于卿者乎B.向來(lái)有治國(guó)之才又剛正不阿的魏征,慶幸自己遇上了一個(gè)賞識(shí)自己的君主,也就竭盡全力來(lái)為太語(yǔ)文試題(全國(guó)卷)第6頁(yè)(共8頁(yè))(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(3)小剛給同學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言,但不知寫什么好。老師建議借用古代詩(shī)詞名句,如“,(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,11分)語(yǔ)文試題(全國(guó)卷)第7頁(yè)(共8頁(yè))…將下列俗語(yǔ)填入文中括號(hào)內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)表達(dá)效果更好,為什么?(5分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)胞上也有專門用來(lái)“棠”鹽味的感受器。這說(shuō)明動(dòng)物普遍喜歡鹽味。相反,①。地球上95%以上的植物只能在淡水中生長(zhǎng),所有的農(nóng)作物都怕鹽;耐鹽植物不到植物總數(shù)的2%,而且普遍生長(zhǎng)緩慢。因?yàn)閯?dòng)物的神經(jīng)活動(dòng)需要鈉離子。當(dāng)然鈉離子也不是越多越好,血液中鈉過(guò)多會(huì)導(dǎo)致水潴留和血壓升用鈉離子來(lái)吸收葡萄糖和氨基酸。鈉離子不利于植物。雖然
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