2021年中考英語(yǔ)三?？荚嚹M題（上海）

012021年中考英語(yǔ)三模考試模擬題（上海）

第I卷（選擇題）

一、單選題

1.Theletters'oo'intheword'book'arepronounced（發(fā)音）.

A.[u]B.[u:JC.[o:]D.[oj

2.一Wouldyouliketohavedinnerwithme?

A.Yes,pleaseB.Yes,I'dliketoC.Yes,I'dlike

3.It'sunnecessary________whyyoulost.Let'scheerup!

A.explainingB.explained

C.toexplainD.explains

4.Someanimalscarryseedsfromoneplacetoanother,plantscanspreadtonew

places.

A.soB.orC.butD.for

5.--1wonderifitisgoingtorainnextweek.

■一Ifit,Ihavetostayathome.

A.isB.doesC.doD.will

6.—ThefilmTheWanderingEarth（《流浪地球》）hasbeenonforsometime.Haveyouseen

ityet?

—No.Idon'treallylikemovies,soIgotothecinema.

A.usuallyB.seldomC.sometimesD.often

7.-Alicealwayskeepsgoingoverlessonsexamsstart

—Howhardsheworks!

A.untilB.whileC.afterD.since

8.Mrs.Jacksoncan'tgotothemeeting,butshe'llsendsomeonetospeakforher.

A.indangerB.inpublicC.infactD.nperson

9.——Mum,mustIgoshoppingwithyouthisafternoon?

—No,you.You'dbetterfinishyourhomeworkfirst.

A.can'tB.mustC.needn'tD.mustn't

10.—Couldyoupleasetellme?—BusNo.22willtakeyouthere.

A.whichbuswilltakemetotheCinema

B.whereIcanwatchamovie

C.howwillIgettotheCinema

11.—Jim,whatdidIsayjustnow?

一Sorry,Idon*tknow.Ithemathproblem.

A.thinkaboutB.thoughtaboutC.wasthinkingaboutD.hasthought

about

12.—yourlittlesisterlooksinthenewskirt!

-Thankyou.

A.WhatabeautifulB.HowabeautifulC.WhatbeautifulD.Howbeautiful

13.Thetrafficisterriblybusyinthemorning.You'dbetteravoidinthecenterofthe

city.

A.driveB.drivingC.todriveD.driven

14.一HowmanydaysarethereinMarch?—Thereare.

A.twenty-eightB.twenty-eighth

C.thirty-firstD.thirty-one

15.一Mum,I'vegotabadheadache!

-Oh,,Takethismedicinethreetimesadayandyou'llbeOK.

A.I'msorrytohearthatB.that'sallright

C.You'rewelcomeD.mypleasure

16.一WhotaughtyouJapanese?

—Nobody.Ilearntitby.

A.myselfB.myC.meD.mine

17.Anewparkherenextyear.Thenpeoplenearbycancomeforawalkinthefree

time.

A.willbuildB.willbebuiltC.isbuiltD.wasbuilt

18.Lauraeverythingabouttheaffairbythetimeherhusbandgatheredenough

couragetotellherthetruth.

A.learnedB.haslearnedC.hadlearnedD.wouldlearn

19.Histaskisourgroupmemberassoonaspossible.

A.developedB.todevelopC.developD.bedeveloped

20.—Tom,IheardabouttheearthquakeinNewZealandyesterday.Manypeoplegothurt.

一Thingsgetnow.Itisreportedthatsomepeoplehasdiedintheearthquake.

A.morebadlyB.muchbadC.evenworse

二、完型填空

Haveyoueverhadproblemsinyourlifeanddon'tknowhowtobehappy?Ifso,you

willfind"BeingaHappyTeenager"byAndrewMatthews21

AndrewMatthewsisa22,cartoonistandspeaker.Hisbookshavebeenputinto20

languages.Inhisbook,Matthewstellsushowtohaveahappylifeand23thequestions

ofteenagers.

Therearemanytopicssuchasparentsandfriends,andthebooksaysweshould24

beingangryandforgive（原諒）.Thebooktellsususefulskillssuchashowtoputsomething

youhavelearnedintopicturesofyourmindtomakeyour25better.Manyteenagers

thinkthat26comesfromagoodexammarks.Butyoucanstillbehappywhenthereare

nosuch"good"things.

Ifyouthinkaboutproblemsinapositiveway,youwillhave27inthefuture.Ifyou

aretall,peoplewillnoticeyouandpay28attentiontoyou;ifyouare29your

clothesandshoestakelessroominyourbedroom!ThisisMatthews'mostimportantlesson:

you30tobehappy!

21.A.awfulB.unusualC.usefulD.harmful

22.A.workerB.scientistC.adviserD.writer

23.A.answerB.sharec.sayD.search

24.A.keepB.stopc.rememberD.prefer

25.A.memoryB.interestc.topicsD.questions

26.A.sadnessB.difficultyc.happinessD.excitement

27.A.troubleB.lessonsc.moneyD.success

28.A.lessB.fewerc.betterD.more

29.A.fatB.shortc.thinD.big

30.A.hateB.choosec.forgetD.teach

三、閱讀單選

Whenyougoonavacation,thehotelyouchooseandtheroomyoustayinare

important.Therearemanycoolthemehotelroomsaroundtheworld.Herearesomeofthem.

TheHarryPotterRoomIceThemeRoom

TheGeorgeCastleHotelinEnglandgivesAnicethemecanbefoundatHotelde

itsgueststheexperienceofstayinginHarryGlaceinCanada.Inwinter,youcangeta

Potter'sworld.This19thcenturyhotelisbesidefireplaceandaprivatespaintherooms.Theice

HarryPottertourbusstop.Thebuswilltakeyouhotelhasnewroomseachyear.Thiswinter,it

totheMakingofHarryPotterstudio（制片廠(chǎng)）willbuildaroomwiththethemeofDisney's

tour.movieFrozen.

Pirate（海盜）ThemeRoom

Ifyouwantamoreattractivethemeroom,NightattheMovieRoom

theAdventureIslandHotelinAmericaistheAttheWensleyHotelinAustralia,guests

bestchoice.Intheirpiratethemerooms,youarecrazyabouttheNightattheMovieRoom.

willfeellikeyou'reofHollywood,suchasTheretheycanseedifferentthingshand-painted

Hollywoodsignsoverthedoorandonapirateactors'picturesabovethebed.

shipinaworldofseaadventures.

31.Howmanykindsofcoolthemehotelroomsareintroducedinthearticle?

A.3.B.6.C.5.D.4.

32.WhatcanguestsdoduringtheirstayattheGeorgeCastleHotel?

A.Visitamoviestudio.B.Haveaprivatespa.

C.Enjoyamovienight.D.Playanadventuregame.

33.WhowillchoosetheAdventureIslandHotel?

A.KidswholoveDisneyland.B.Kidswholovepiratestories.

C.Adultswholovecastletower.D.Adultswholovewatchingmovies.

34.WhichhotelwillasuperfanofHollywoodmovieschoose?

A.TheWensleyHotel.B.HoteldeGlace.

C.TheGeorgeCastleHotel.D.TheAdventureIslandHotel.

35.Wherecanyoufindanicethemeroom?

A.InEngland.B.InAmerica.C.InAustralia.D.InCanada.

第II卷（非選擇題）

請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明

四、用所給單詞的正確形式填空

用所給詞的適當(dāng)形式填空

36.Wehadbettereat(harm)vegetables.

37.Yourworkis(mean).Youshouldgiveitup.

38.Motherputtheapplesintofour(contain)separately.

39.Thanksforyouradviceand(encourage).

40.Whatabeautifulpicture!Ithinkyouarevery(imagine).

41.Iwanttohelpyou.Hereissome(help)advice.

42.OnFridaywehadalong(discuss)abouttheplan.

43.Hedoesn'tallowme(go)outalone.

44.Their(appear)looksthesamebecausetheyaretwins.

45.Ilay(wake)thinkingforthewholenight.

46.Hisdreamistobean(act)inthefuture.

47.Thereare(million)ofplantsintheforest.

48.Theinternetmakesourlifemore(convenience).

49.Youlooksotired.Youshouldstop(have)arest.

50.They(dig)forshellfishbutfoundnothing.

51.lbmy(surprised),hearrivedaheadoftime.

52.Theharderwework,the(succeed)wewillbe.

53.Couldyoutellmesomethinginterestingabout(you)?

54.Ithinkit'sbadfbryoutodriveas(careful)asDavid.

55.Let'splaygamesinsteadof(sit)intheclassroom.

五、用單詞的正確形式完成短文

work,learn,cut,make,see,be,teach,test,choose,play,look

"Withoutmusic,lifewouldbeamistake,famousGermanphilosopher(哲學(xué)家)

FriendrichNietzschesaidoveracenturyago.Musicisabigpartofourlives.Butinrecent

years,someUSschools56.musicclassestocontrolbudgets(預(yù)算).

Forexample,Chicagopublicschoolshurtartseducationwhenitfired(解雇)over1000

teachers.Amongthem,10percentoftheteachers57.artormusic,according

toTheWashingtonTimes.Infact,thisisnotjustaproblemintheUS.Inothercountries,such

asChinaandtheUK,musicclassesarenotthought58.asimportantasoneslike

science,mathandhistory.That'spartlybecausemusicisnotseenasaveryimportantlifeskill,

anditisn'ttested.Manystudentsarebusywithschoolwork,soparentsandstudents59.to

focusonsubjectsthat60.moreoften.

However,61.musicisbeneficial（有益的）inmanyways.

Whenplayingmusic,youneeddifferentabilitiestoworktogether.Itisnotassimpleasit

62.,accordingtoKennethGuilmartinofMusicTogether,anearlychildhoodmusic

developmentprogram.Forexample,while63.thepiano,peopleseemusicnotesand

decode（解碼）themintheirbrains.Theyalsousetheirfingers64.sounds.You

needtodealwithallthesethingsatthesametime.

Musichasaspecialconnectionwithscienceaswell.You65.thatmanyscientistsare

goodatplayingmusic:Einsteinplayedtheviolin,andGermanphysicistMaxPlanckwas

talentedinplayingthepiano.

六、回答問(wèn)題

Readthepassagebelowandanswerthefollowingquestions:（根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題）

Inthe2ndGradeclassroomsoftwoCalifornianschools,studentsarelearningalasting

lessononfriendship-bywritingletterstotheirpenfriends.

StudentsinAmyFreuh'sclassandinKatieBentley'sclasshavebondedtogetherby

exchanginglettersforalongtime.

“Firstwegotapenfriendandthenwewriteletterstoeachotherbackandforth,onekid

said.

Whydon'ttheyjusttalkonthephone?

“Thatwouldruinthepenpalthing,''astudentexplained.

Thetwoclassestradedlettersallyear.Afewweeksage,thekidsfinallygottomeettheir

penpalsatapicnic.

Itwastimeforthemtokeepuptheirfriendships—andmanywould——becausethey

alreadyknewthesecondhalfofthestory.

Nineteenyearsago,BentleyandFreuhwerebothsecondgradersthemselves.And,yes,

theywerepenpals.Theytradedlettersallthewaythroughhighschool.Today,they'rebest

friends—teachingthesameclassesatthesameschooltheywereatwhentheymet.justcan*t

believethateverythingfellintoplacethewaythatitdid/Treuhsaid.

66.Whichgradearethestudentsin?

67.Whoarewritingletterstoeachotherinthestory?

68.Hadtheytalkedonthephonebeforetheymet?

69.Wheredidthestudentsfinallygettomeettheirpenpals?

70.WhendidBentleyandFruethbegintowriteletterstoeachother?

71.Whatdoyouthinkofwritingletterstoapenfriend?

七、話(huà)題作文

72.初中將近三年的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，在這近三年里無(wú)論是身高、體重還是

思想見(jiàn)解，你一定有很大改變，下面請(qǐng)以“ChangesAboutMysel產(chǎn)為題談?wù)勛约旱淖兓?/p>

字?jǐn)?shù)不少于80字。

ChangesAboutMyself

八、根據(jù)首字母填空

根據(jù)句意和所給漢語(yǔ)完成句子。每空一詞

73.Ilike（七月）becauseIcanswim.

74.Therearetwelve（月）inayear.

75.Mysister'sbirthdayisin（二月）.

76.Hisbirthdayison（八月）5th.

77.NewYear'sDayison（一月）1st.

78.I'mvery（愉快的）tomeetyou.

79.Thistermwe'llhavefive（聚會(huì)）.

80.Mybirthdayison（三月）26th.

81.Children'sDayisin（六月）.

九、改寫(xiě)句子

參考答案

1.A【解析】試題分析：句意：?jiǎn)卧~book中字母組合oo的發(fā)音是什么？根據(jù)題意可知,

這里考查字母組合。。在單詞book中的發(fā)音，應(yīng)該是/u/,短元音，故應(yīng)選A。

考點(diǎn)：考查字母發(fā)音。

2.B【解析】試題分析：句意：--你想要和我一起吃晚飯嗎？當(dāng)問(wèn)句是wouldliketodosth

時(shí)，其問(wèn)句還是用wouldliketo來(lái)回答。故選B。

考點(diǎn)：考查交際用語(yǔ)

3.C【解析】試題分析：沒(méi)必要解釋你為什么失敗了。讓我們振作起來(lái)。本題考查句型it，s+

形容詞+todoslh。故選C。

4.A【詳解】句意：一些動(dòng)物攜帶種子從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，所以植物能散布到新的

地方。

考查連詞的用法。so所以，or或者，but但是，for為、給?題干上文表示原因，而下文表示

結(jié)果，所以用so來(lái)連接。故選A。

5.B【解析】試題分析：句意：-我想知道是否下周會(huì)下雨。-如果下雨，我不得不呆在家

里面。本題考查if引導(dǎo)的條件主語(yǔ)從句，主語(yǔ)用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。這里指

是否下雨，可知用does來(lái)代替動(dòng)詞rainso故選B<.

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

6.B【詳解】句意：——電影《流浪地球》已經(jīng)上映了一段時(shí)間。你看過(guò)它嗎？——沒(méi)有

看過(guò)。我不太喜歡電影，所以我很少去看電影。

考查頻度副詞詞義辨析。usually通常；seldom很少；sometimes有時(shí)；often經(jīng)常。根據(jù)答

語(yǔ)中第二句"Idon'treallylikemovies”可知，應(yīng)該是很少去看電影。故選B。

7.A【詳解】句意：——Alice總是復(fù)習(xí)功課一直到考試開(kāi)始?！龑W(xué)習(xí)多么努力??！

考查連詞辨析。until直到……時(shí)候，表示動(dòng)作一直持續(xù)到某個(gè)時(shí)候；while當(dāng)……時(shí)候；after

在……之后；since自從；既然。根據(jù)句意可知，這里表示“一直復(fù)習(xí)直到……“，應(yīng)用until

引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。故選A。

【點(diǎn)睛】

until可用作介詞或連詞，意為“到……時(shí)候?yàn)橹埂?、“到……時(shí)候才”或“在……時(shí)候以前不

用于肯定句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞常為持續(xù)性動(dòng)詞，表示該動(dòng)作一直持續(xù)到某個(gè)時(shí)候。如：

Hereadthenoveluntil11o'clock.

用于否定句中，構(gòu)成句型not...until…表示"直到……時(shí)候，才……”，表示某個(gè)動(dòng)作直到某

個(gè)時(shí)候才開(kāi)始。如:

Ididn'tgotobeduntilmyparentscameback.

8.D【解析】句意：Jackson女士不能親自去參加會(huì)議了，但是她將會(huì)派一個(gè)人代

表她發(fā)言。indanger處在危險(xiǎn)中；inpublic公共的，公開(kāi)的；infact事實(shí)上，實(shí)

際上；inperson親自。根據(jù)句意butshe'llsendsomeonetospeakforher可知,Jackson

女士不能親自參加會(huì)議，故選D。

9.C【詳解】句意：-媽媽?zhuān)医裉煜挛绫仨毢湍阋黄鹑ベ?gòu)物嗎？-不，你沒(méi)有必要，你最

好先完成你的作業(yè)。can*不能，must必須，needn't沒(méi)有必要，mustn't一定不要，禁止。

此句是對(duì)must的否定回答，其否定回答時(shí)No,youneedn't不，你沒(méi)有必要，而不是禁止。

故選C。

10.A【詳解】句意“-你能告訴我哪個(gè)車(chē)會(huì)帶我去電影院?jiǎn)幔?22路公交車(chē)將帶你去那”。本

題考查賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序，排除C。且根據(jù)BusNo.22willtakeyouthere可

知，表示“哪個(gè)車(chē)會(huì)帶我去電影院“，排除B,故選A。

11.C【詳解】句意：——Jim,我剛才說(shuō)了什么？——對(duì)不起，我不知道。我正思考那個(gè)數(shù)

學(xué)題呢。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。thinkabout思考,考慮；thoughtabout一般過(guò)去時(shí)；wasthinkingabout過(guò)去

進(jìn)行時(shí)；hasthoughtabout現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知，問(wèn)題使用了一般過(guò)去時(shí)態(tài)，答語(yǔ)中

表示過(guò)去那個(gè)時(shí)候正在做的事情，應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故選C。

12.D【詳解】一你妹妹穿這條新裙子多漂亮??！一謝謝您！

考查感嘆句。根據(jù)句意及題干分析此句應(yīng)以how開(kāi)頭，how后跟形容詞或副詞，符合How+

形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它！故選D。

【點(diǎn)睛】

13.B【詳解】句意：早上交通很繁忙。你最好避免在市中心開(kāi)車(chē)。

考查動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。此處用于“avoiddoingsth”結(jié)構(gòu)中，所以使用動(dòng)詞ing形式。故選B。

14.D【解析】試題分析：句意：一在三月份有多少天？一三十一天。此題考查常識(shí)。根據(jù)

句意，應(yīng)選D。

考點(diǎn)：考查基數(shù)詞。

15.A【解析】試題分析：句意：一媽媽?zhuān)翌^疼？--哦，聽(tīng)到這很難過(guò)，一天吃三次這樣

的藥，這樣你就會(huì)好的。A.I'msorrytohearthat聽(tīng)到這感到很難過(guò)；B.that'sallright沒(méi)關(guān)

系C.You'rewelcome不用謝；D.mypleasure我很樂(lè)意。結(jié)合句意，故選A

考點(diǎn)：考查交際用語(yǔ)。

16.A【詳解】句意：-誰(shuí)教你日語(yǔ)的？-沒(méi)人，我自學(xué)的。A.myself反身代詞，我自己；B.my

形容詞性物主代詞，我的；C.me代詞賓格，我；D.mine名詞性物主代詞，我的。byoneself

靠某人自己，獨(dú)自。故選：A。

17.B【詳解】句意：明年這里將建一個(gè)新公園。附近的人們可以在空閑的時(shí)候來(lái)散步。

本題考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。willbuild是一般將來(lái)時(shí)的主動(dòng)形式；wUlbebuilt是一般將來(lái)時(shí)的被

動(dòng)形式；isbuilt是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)形式；wasbuilt是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)形式。根據(jù)nextyear

可知，此處用一般將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)anewpark與謂語(yǔ)build之間是被動(dòng)關(guān)系，因此用一般將來(lái)

時(shí)的被動(dòng)形式。故選B。

18.C【詳解】句意：當(dāng)勞拉的丈夫鼓起足夠的勇氣告訴她真相的時(shí)候，勞拉已經(jīng)知道了這

件事的一切。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。A.learned一般過(guò)去時(shí)；B.haslearned現(xiàn)在完成時(shí)；C.hadlearned過(guò)去完成

時(shí)：D.wouldlearn過(guò)去將來(lái)時(shí)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)bythetimeherhusbandgatheredenough

couragetotellherthetruth.可知，本題時(shí)態(tài)用過(guò)去完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為had+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，

故選C。

19.B【詳解】句意：他的任務(wù)是盡快發(fā)展我們的團(tuán)隊(duì)成員。

本題考查動(dòng)詞不定的用法。本題為主系表結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞不定式todosth可以作表語(yǔ)：（在形式

上，位于系動(dòng)詞后的就是表語(yǔ)。從含義上講，表語(yǔ)是回答主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”的語(yǔ)法成

分。）動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）作表語(yǔ)常用于系詞be的后面。根據(jù)句意，todevelop放在系動(dòng)

詞is后作表語(yǔ)用。故選B。

【點(diǎn)睛】

動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱(chēng)和數(shù)的變化，在句中不能獨(dú)立作謂語(yǔ)。動(dòng)詞不定式在句中可以作多種成

分。1.作主語(yǔ)，如：Toseeistobelieve.但在英語(yǔ)中，常用it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)即動(dòng)

詞不定式放在后面。tlU：It'swrongtoplaytricksonotherpeople.規(guī)律:動(dòng)詞不定式在句中作

主語(yǔ)時(shí)，常放在Itis+adj（形容詞）+todosth.或Itis+n（名詞）+todosth.it僅作

形式主語(yǔ)。2.作賓語(yǔ)，want,decide,agree等動(dòng)詞后面跟并且只能跟不定式。如：Shewants

tobeadoctor.3.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，如：Itellhimnottogotherebybus.4.作定語(yǔ)：放在被修飾

的名詞、代詞后面。：Ihavealotofworktodo.5.表語(yǔ):放在連系動(dòng)詞be后面。例：His

wishistobecomeascientist.6.作狀語(yǔ).目的狀語(yǔ)：如：Icometoseeyou.原因狀語(yǔ)：如:1am

sorrytotroubleyou.作結(jié)果狀語(yǔ)。如：Someoftheapplesarehardtoreach.

20.C【詳解】句意：——湯姆，我聽(tīng)說(shuō)昨天新西蘭發(fā)生了地震，很多人受傷了?！F(xiàn)在

情況更糟了，據(jù)報(bào)道有人在地震中喪生。

考查形容詞比較級(jí)。bad是形容詞，意為“糟糕的”，比較級(jí)形式為worse；badly是bad的副

詞形式，比較級(jí)形式為worse或morebadly；much和even可以用來(lái)修飾形容詞比較級(jí)；根

據(jù)句中g(shù)et是系動(dòng)詞，所以此處應(yīng)使用形容詞比較級(jí)。故選C。

21.C22.D23.A24.B25.A26.C27.D28.D29.B30.B

【分析】

文章大意：本文主要介紹了AndrewMatthews的書(shū)中告訴青少年的一些解決問(wèn)題并變得快樂(lè)

的方法，他教青少年選擇快樂(lè)。

21.句意：如果是的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)安德魯?馬修斯的《成為一個(gè)快樂(lè)的少年》很有用。

awful可怕的；unusual不尋常的；useful有用的；harmful有害的。根據(jù)上文“don'tknowhow

tobehappy”提到不知道如何變得快樂(lè)，由此可知《成為一個(gè)快樂(lè)的少年》這本書(shū)是有用的。

故選C。

22.句意：安德魯?馬修斯是一位作家、漫畫(huà)家和演說(shuō)家。

worker工人；scientist科學(xué)家；adviser顧問(wèn)；writer作家。根據(jù)下文“Hisbooks”可知馬修斯

寫(xiě)書(shū)，是一位作家。故選D。

23.句意：在他的書(shū)中，馬修斯告訴我們?nèi)绾螕碛行腋５纳?，并回答了青少年的?wèn)題。

answer回答；share分享；say說(shuō)話(huà)；search搜索。根據(jù)空后“thequestionsofteenagers”,結(jié)合

選項(xiàng)可知是“回答”青少年的問(wèn)題。故選A。

24.句意：書(shū)中有很多主題，比如父母和朋友，書(shū)中說(shuō)我們應(yīng)該停止憤怒，學(xué)會(huì)原諒。

keep保持；stop停止；remember記??；prefer更喜歡。根據(jù)題干中“andforgive”講到要原諒，

可知要先停止憤怒，用stop符合題意。故選B。

25.句意：這本書(shū)告訴我們一些有用的技能，比如如何將你所學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為腦海中的圖

像，從而提高你的記憶力。

memory記憶；interest興趣；topics主題；questions問(wèn)題。根據(jù)題干中“howtoputsomethingyou

havelearnedintopicturesofyourmind”提及將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為腦海中的圖像，由此可推出

這是為了提高記憶力，用memory符合題意。故選A。

26.句意：許多青少年認(rèn)為快樂(lè)來(lái)自于一個(gè)好的考試分?jǐn)?shù)。

sadness難過(guò)；difficulty困難；happiness快樂(lè);excitement興奮。根據(jù)下文“Butyoucanstillbe

happywhentherearenosuch'good5things.“講沒(méi)有這些“好”的事情時(shí)，你仍然可以快樂(lè)，可推

出此處是說(shuō)青少年認(rèn)為“快樂(lè)”來(lái)自好成績(jī)，用happiness符合題意。故選C。

27.句意：如果你以積極的方式思考問(wèn)題，你將來(lái)就會(huì)成功。

trouble麻煩；lessons教訓(xùn)I；money金錢(qián)；success成功。根據(jù)題干中“Ifyouthinkaboutproblems

inapositiveway”可知條件是有一個(gè)積極的思考方式，結(jié)合常識(shí)應(yīng)該是會(huì)"成功"，用success

符合題意。故選D。

28.句意：如果你很高，人們會(huì)注意到你，更關(guān)注你；如果你很矮，你的衣服和鞋子在你的

臥室里占的空間會(huì)更小。

less更少;fewer更少;better更好;more更多。根據(jù)題干中“peoplewillnoticeyou”可知人們

會(huì)更關(guān)注你，用more修飾名詞attention。故選D。

29.句意：如果你很高，人們會(huì)注意到你，更關(guān)注你；如果你很矮，你的衣服和鞋子在你的

臥室里占的空間會(huì)更小。

fat胖的；short矮的：thin瘦的：big大的。根據(jù)題干中“Ifyouaretall"及"yourclothesandshoes

takelessroominyourbedroom”可知衣服和鞋子占空間更少的人應(yīng)是矮的，用tall的對(duì)應(yīng)詞

shorto故選B。

30.句意：這是馬修斯最重要的一課：你選擇快樂(lè)！

hate厭惡；choose選擇；forget忘記；teach教。根據(jù)上文“Ifyouthinkaboutproblemsinapositive

way”可知馬修斯提倡一個(gè)積極的思考方式，由此可推出是要選擇快樂(lè)，用choose符合題意。

故選Bo

【點(diǎn)睛】

31.D32.A33.B34.A35.D

【分析】

本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了世界上一些很棒的主題賓館房間：哈利?波特房間；冰

主題房間；海盜主題房間；電影之夜房間。

31.細(xì)節(jié)理解題。文章主要介紹了哈利?波特房間；冰主題房間；海盜主題房間；電影之夜

房間共四種房間。故選D。

32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thebuswill...studio（制片廠(chǎng)）tour.”可知，在喬治城堡酒店，會(huì)有一

個(gè)電影《哈利?波特》制片廠(chǎng)之旅。故選A。

33.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Pirate（海盜）ThemeRoom...isthebestchoice.”可知在冒險(xiǎn)島酒店有

一個(gè)海盜主題房間，喜歡海盜故事的孩子可能會(huì)選擇這個(gè)酒店。故選B。

34.推理判斷題。根據(jù)“Theretheycan...abovethebed.”可知，在溫思利酒店可以看到不同的

手繪演員圖片，所以是超級(jí)好萊塢電影迷一個(gè)很好的選擇。故選A。

35.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“AnicethemecanbefoundatHoteldeGlaceinCanada”可知，冰主題

房間在加拿大的代格拉斯酒店。故選D。

36.harmless37.meaningless38.containers39.encouragement40.imaginative41.helpful

42.discussion43.togo44.appearance45.awake46.actor47.millions48.convenient

49.tohave50.dug51.surprise52.moresuccessful53.yourself54.carelessly55.sitting

【解析】

36.句意：我們最好吃無(wú)公害的蔬菜。

根據(jù)hadbettereat可知，建議要吃無(wú)害的蔬菜，修飾名詞vegetables用形容詞，故填harmlesso

37.句意：你的工作是沒(méi)有意義的。你應(yīng)該放棄它。

根據(jù)Youshouldgiveitup可知，要放棄它，因此它是沒(méi)有意義的，作為系動(dòng)詞is的表語(yǔ)，

用形容詞，故填meaninglesso

38.句意：母親把蘋(píng)果分別放進(jìn)四個(gè)容器里。

結(jié)合句意，表示把蘋(píng)果放進(jìn)容器里，有數(shù)詞four修飾，用復(fù)數(shù)名詞，故填containers。

39.句意：謝謝你的建議和鼓勵(lì)。

有形容詞性物主代詞your修飾，用encourage的名詞，故填encouragement。

40.句意：多么漂亮的一副畫(huà)??！我認(rèn)為你是非常有想象力的。

作為系動(dòng)詞are的表語(yǔ)，有副詞very修飾，用imagine的形容詞，故填imaginative。

41.句意：我想幫助你。這里有一些有用的建議。

根據(jù)Iwanttohelpyou可知，要幫忙，應(yīng)給一些有用的建議，修飾名詞advice,用help的形

容詞，故填helpful。

42.句意：在星期五我們關(guān)于這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行了一次很長(zhǎng)的討論。

有不定冠詞a修飾，用discuss的單數(shù)名詞，故填discussion。

43.句意：他不允許我獨(dú)自外出。

allowsbtodosth”允許某人做某事"，故填togo。

44.句意：他們的長(zhǎng)相看起來(lái)一樣，因?yàn)樗麄兪请p胞胎。

有形容詞性物主代詞their修飾，用appear的名詞，故填appearance。

45.句意：我一直睡不著，想了一整夜。

此處lay表示“處于，保留，保持”，后面接形容詞作表語(yǔ)，用wake的形容詞，故填awake。

46.句意：他的夢(mèng)想在將來(lái)成為一名演員。

有不定冠詞an修飾，用act的單數(shù)名詞，根據(jù)his可知，此處是男演員，故填actor。

47.句意：在森林里有好幾百萬(wàn)棵樹(shù)。

millionsof'好幾百萬(wàn)"，故填millionso

48.句意：網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更便利。

makesth+形容詞，表示“使某物...”，因此用convenience的形容詞，故填convenient。

49.句意：你看起來(lái)太累了。你應(yīng)該停下來(lái)休息一下。

stoptodosth"停下來(lái)去做某事"，故填tohave。

50.句意：他們挖貝類(lèi)，但是什么也沒(méi)有找到。

根據(jù)found可知，此處用dig的一般過(guò)去時(shí)，故填dug。

51.句意：令我感到驚訝的是，他提前到達(dá)了。

toone's+名詞，令某人感到...，因此用surprised的名詞形式，故填surprise。

52.句意：我們?cè)脚ぷ?，我們將?huì)越成功。

作為系動(dòng)詞be的表語(yǔ)，用形容詞，根據(jù)the+比較級(jí)，the+比較級(jí)，表示“越……，越……”,

故填moresuccessful,

53.句意：你能告訴我一些關(guān)于你自己的有趣的事情嗎？

主語(yǔ)是you,因此表示你要告訴關(guān)于你自己的事，因此用you的反身代詞，故填yourself。

54.句意：我認(rèn)為你像大衛(wèi)那樣粗心駕駛是不好的。

as+形容詞或副詞的原級(jí)+as"和……一樣……”，根據(jù)itlbad可知,這是不好的，應(yīng)是粗心駕

駛，修飾動(dòng)詞drive用副詞，故填carelessly。

55.句意：讓我們玩游戲，而不是坐在教室里。

insteadofdoingsth”而不是做某事"，故填sitting?

【點(diǎn)睛】

本題考查用所給單詞的正確形式填空。根據(jù)句意，結(jié)合詞性，短語(yǔ)，句型，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和主

謂一致，填入正確形式的單詞。如第14小題，stopdoingsth”停止做某事"，stoptodosth”停

下來(lái)去做某事“，這兩個(gè)短語(yǔ)易混淆。根據(jù)句中的“Youlooksotired."可知，你累了，應(yīng)該停

下來(lái)去休息，因此確定用stoptodosth,故填tohaveo

56.havecut57.taught58.tobe59.choose60.aretested61.learning/tolearn

62.Iooks63.playing64.tomake65.cansee

【分析】

這是一篇議論文，文章講述各個(gè)國(guó)家對(duì)于音樂(lè)教育的缺失以及不重視的現(xiàn)象，說(shuō)明音樂(lè)對(duì)于

人類(lèi)身心健康發(fā)展的重要作用。

56.句意：但是最近幾年，一些美國(guó)的學(xué)校削減音樂(lè)課來(lái)控制預(yù)算。“someUSschools”是

復(fù)數(shù)名詞。根據(jù)“musicclassestocontrolbudgets”可知用動(dòng)詞cut表示削減。根據(jù)"inrecent

years”可知句子是現(xiàn)在完成時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用have/hasdone的結(jié)構(gòu)；空處用havecuto故填have

CUto

57.句意：根據(jù)《華盛頓時(shí)報(bào)》，在他們當(dāng)中，10%的老師教藝術(shù)或者音樂(lè)。句子缺謂語(yǔ)動(dòng)

詞，根據(jù)"teachers”及“fked”可知解雇的老師教藝術(shù)或音樂(lè)，用動(dòng)詞teach；句子是一般過(guò)去

時(shí)態(tài)，空處填過(guò)去式taught。故填taught。

58.句意：在其他國(guó)家，比如中國(guó)和英國(guó)，音樂(lè)課被認(rèn)為不像科學(xué)、數(shù)學(xué)和歷史那樣重要。

根據(jù)"arenotthought”及“asimportantas”可知用“bethoughttobe...”表達(dá)“被認(rèn)為是:故填to

be。

59.句意：很多學(xué)生忙于學(xué)業(yè)，因此父母和學(xué)生選擇關(guān)注于經(jīng)常被考查的科目。句子缺謂語(yǔ)

動(dòng)詞，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)前文講述音樂(lè)不像科學(xué)、數(shù)學(xué)和歷史那樣重要，及“musicis

notseenasaveryimportantlifeskill,anditisn'ttested”音樂(lè)被認(rèn)為是不重要的生活技能，不被

考試，可知父母和學(xué)生選擇關(guān)注那些經(jīng)常被考的科目。用動(dòng)詞短語(yǔ)“chooset。do”。故填

chooseo

60.句意：很多學(xué)生忙于學(xué)業(yè)，因此父母和學(xué)生選擇關(guān)注于經(jīng)常被考查的科目。根據(jù)“music

isnotseenasaveryimportantlifeskill,anditisn'ttested”，可知表達(dá)更關(guān)注于要考試的科目，

用動(dòng)詞test。that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句缺謂語(yǔ)動(dòng)詞，先行詞是復(fù)數(shù)名詞“subjects”，與動(dòng)詞“test”是

被動(dòng)關(guān)系，用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)aretestedo故填aretestedo

61.句意：然而，學(xué)音樂(lè)在很多方面都有益處。句子表達(dá)的是學(xué)習(xí)音樂(lè)是有益的，用動(dòng)名詞

或動(dòng)詞不定式做主語(yǔ)，空處填動(dòng)詞learn的動(dòng)名詞形式learning,或動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)tolearn。

故填leaming/tolearno

62.句意：它不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。句子是一般現(xiàn)在時(shí)；根據(jù)“Whenplayingmusic,youneed

differentabilitiestoworktogether"及"Youneedtodealwithallthesethingsatthesametime”可知

表達(dá)的是不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，用系動(dòng)詞look。主語(yǔ)“it”是第三人稱(chēng)單數(shù)，空處填第三人稱(chēng)

單數(shù)形式lookso故填lookso

63.句意：例如，當(dāng)彈鋼琴時(shí)，人們看樂(lè)譜在他們的大腦里解碼。"while”表達(dá)時(shí)間段里發(fā)

生的動(dòng)作，用動(dòng)名詞形式表示“當(dāng)時(shí)”，根據(jù)“piano”可知表達(dá)彈鋼琴，用動(dòng)詞play的動(dòng)

名詞形式playing。故填playing。

64.句意：他們也用手指來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。根據(jù)"usetheirfingers”可知表達(dá)的是使用手指的目的，

用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)，根據(jù)"sound”可知表達(dá)“創(chuàng)作音樂(lè)”，用動(dòng)詞make的動(dòng)詞不定式結(jié)

構(gòu)tomakeo故填tomake。

65.句意：你可以看到很多科學(xué)家擅長(zhǎng)于演奏音樂(lè)。句子缺謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“thatmanyscientists

aregoodatplayingmusic:Einsteinplayedtheviolin,andGermanphysicistMaxPlanckwas

talentedinplayingthepiano”可知表達(dá)的是“你能看到“，用情態(tài)動(dòng)詞can和動(dòng)詞原形see。故

填cansee。

66.Inthe2ndGrade