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文檔簡(jiǎn)介
部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元?我的好習(xí)慣?測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.做課堂作業(yè)時(shí),不應(yīng)該這樣做〔
〕。A.偷工減料,只做我喜歡的B.認(rèn)真書(shū)寫C.按老師要求認(rèn)真完成2.在不同時(shí)間和場(chǎng)合,可以允許有不同的姿勢(shì)。在家里只有家人時(shí)可以休閑些,但家中來(lái)客人或在公共場(chǎng)所,那么要〔
〕。
A.姿勢(shì)正確有精神
B.隨意些3.整理書(shū)包時(shí)我會(huì)〔
〕。A.把書(shū)、作業(yè)本、文具、水瓶亂塞進(jìn)去B.物品分類擺放,方便取出4.以下小朋友的做法正確的選項(xiàng)是〔
〕。A.媽媽讓小青寫作業(yè),小青總是以各種借口推脫B.馬路上有一只流浪的小貓,小紅覺(jué)得可憐便把她帶回家C.爸爸讓小明自己洗襪子,小明覺(jué)得爸爸不愛(ài)自己了5.小朋友們,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣喲!我們應(yīng)該〔
〕。A.將垃圾、紙屑隨地亂扔
B.上課趴在課桌上
C.作業(yè)完成,才能玩二.填空題(共6題,共16分)1.不做“小馬虎〞,要求我們做事情要〔
〕。2.動(dòng)動(dòng)腦筋想〔
〕,改掉〔
〕壞習(xí)慣。3.昨天的作業(yè)雖然很〔
〕,但我做的時(shí)候大意了,結(jié)果〔
〕了好幾道題……4.見(jiàn)到老師,我們應(yīng)該〔
〕。5.馬馬虎虎的反義詞是〔
〕。6.自己能做的事情要〔
〕做。三.判斷題(共6題,共12分)1.班級(jí)舉辦中秋晚會(huì),小明同學(xué)將果皮等垃圾隨處亂扔?!?/p>
〕2.小婷是個(gè)愛(ài)干凈的孩子,不愿意做值日,怕把衣服弄臟了?!?/p>
〕3.媽媽在拖地,小軍在仔細(xì)看,也學(xué)著拖?!?/p>
〕4.小紅自從上了小學(xué)總愛(ài)丟三落四,一會(huì)兒忘了帶作業(yè),一會(huì)兒忘記值日。面對(duì)爸爸的教育,總是表現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子?!?/p>
〕5.從小要保持“站如松〞“臥如弓〞的良好姿勢(shì)?!?/p>
〕6.媽媽在門口喊了好幾遍了,紅紅仍然說(shuō)著“等一下、等一下〞,半天出不了門,她真是個(gè)拖拉的孩子?!?/p>
〕四.連線題(共1題,共10分)1.連一連,給你認(rèn)為好的連“喜歡〞,給你認(rèn)為不好的連“不喜歡〞。五.簡(jiǎn)答題(共4題,共22分)1.怎樣才能讓自己保持整潔呢?請(qǐng)把你的好方法寫下來(lái)吧。1、〔
〕。
2、〔
〕。
3、〔
〕。
2.請(qǐng)你寫出怎么做才能算不馬虎?3.說(shuō)一說(shuō),哪些是有精神的樣子?4.課本中?皮皮的故事?里的皮皮最后怎么做了?六.綜合題(共1題,共10分)1.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在你認(rèn)為對(duì)的后面的括號(hào)里打“√〞。認(rèn)真寫字〔
〕
上課認(rèn)真聽(tīng)講〔
〕積極舉手發(fā)言〔
〕
多看課外書(shū)〔
〕多看電視〔
〕
天天出去玩〔
〕整理好自己的學(xué)習(xí)用品〔
〕
讓媽媽整理書(shū)包〔
〕一邊看書(shū)一邊吃東西〔
〕
認(rèn)真讀書(shū)〔
〕不認(rèn)真聽(tīng)老師講課〔
〕
趴在桌上寫字〔
〕把東西落家里〔
〕
認(rèn)真學(xué)習(xí)不馬虎〔
〕上課開(kāi)小差〔
〕
放學(xué)回家寫完作業(yè)再玩〔
〕先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)〔
〕
寫作業(yè)不拖拉〔
〕愛(ài)動(dòng)腦筋〔
〕
抄別人的作業(yè)〔
〕參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C二.填空題1.認(rèn)真/仔細(xì)2.方法;拖拉3.簡(jiǎn)單;錯(cuò)4.主動(dòng)問(wèn)好5.一絲不茍/兢兢業(yè)業(yè)6.自己三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾歪了,趕快扶正;有完手巾后洗一下;洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。2.答案不唯一,合理給分即可。如:做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真做,做完作業(yè)后要認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢查,每天做完作業(yè)之后,要把學(xué)習(xí)
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