Unit 2 My favourite season（單元卷）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語五年級下冊

新人教版（PEP）五年級下冊《Unit2Myfavouriteseason》2023年單元測試卷（1）一、聽力1．（10分）聽錄音，給下列圖片排序2．（10分）聽錄音，判斷下列句子與所聽內(nèi)容是（T）否（F）一致．（1）Ilikesummerbest．BecauseIcangoswimmingeveryday．（2）Welikewinterbecausewecanplayinthesnow．（3）Thereislotsofsnow．Wecanmakeasnowmaninwinter．（4）Ioftengoonapicnicwithmyfriendsinspring．（5）It'ssunnyandhottoday．Icaneaticecream．3．（10分）聽錄音，選擇正確答案（1）MikeandTomareA．classmatesB．friendsC．brothers（2）Tomlikesbest．A．summerB．a(chǎn)utumnC．winter（3）Mike′sfavouriteseasonis．A．summerB．a(chǎn)utumnC．winter（4）Sarahlikes．A．swimmingB．snowC．flyingkites（5）WhichoneisRIGHT？A．Tomlikesverymuch．B．Mikeoftentakesforawalkinautumn．C．Sarahcanskateinwinter．二、選擇題4．（1分）It's_______inwinter．（）A．sunnyandwarm B．sunnyandhot C．windyandcold5．（1分）Idon'tlikewinter，mydaddoesn'tlikeit_____．（）A．too B．either C．two D．to6．（1分）Summeris________.（）A．warm B．hot C．cold7．（1分）冬天（）A．season B．fall C．winter8．（1分）（2019春?潘集區(qū)期中）Ilikesummer，_____Ican'tswim．（）A．but B．a(chǎn)nd C．or9．（2分）當(dāng)朋友對你說"MerryChristmas!"時，你應(yīng)該說：（）A．Thankyou． B．You′rewelcome． C．MerryChristmas!10．（2分）當(dāng)你想告訴別人你可以每天游泳時，你應(yīng)該說（）A．Icangoswimmingeveryday． B．Icangoshoppingeveryday． C．Hecangoswimmingeveryday11．（2分）當(dāng)你想告訴別人到處都是綠色時，你應(yīng)該說：（）A．It'swhiteeverywhere． B．Therearegreentrees． C．It'sgreeneverywhere．12．（2分）你想表達(dá)自己最喜歡秋天，你這樣說（）A．Doyoulikeautumn？ B．Ilikeautumnbest. C．Myfavouriteseasoniswinter.13．（2分）你想表達(dá)：我不喜歡冬天，它太冷了。你這樣說（）A．Ilikewinter.It'scold. B．Ilikewinter.Icanplaywithsnow. C．Idon'tlikewinter.It'stoocold.三、填空題14．（1.5分）用所給單詞的正確形式填空．The（colour）areverybeautiful．15．（1.5分）選詞填空SummerswimmingsunnyvisitskateSpringgreenswimplanttreeswinterblueThebesttimetogotoBeijingisfall．It'sandcool．YoucangototheGreatWall．WhenisthebesttimetogotoHarbin？Ofcourse．It'swindyandcold．Butyoucanthere．isthebestseasontogotoSanya．It'ssunnyandhot．Youcaninthesea．WhataboutHangzhou？isthebesttimetogothere．Theskyis．Theleavesare．It'sbeautiful．Youcan，too．Whenisthebesttimetotheseplaces？16．（1.5分）（2020秋?泉山區(qū)校級期中）What'sthewliketoday？17．（1.5分）Whichseasondoyoulikeb？18．（1.5分）﹣What'syourfseason？﹣Spring．19．（1.5分）用所給單詞的正確形式填空．Let′sgo（swim）thisweekend．四、單詞拼寫20．（7分）（1）（2）（3）A．sunnyB．windyC．rainy五、判斷21．（1分）判斷下列每組單詞畫線部分讀音是否相同，相同的畫"√"，不同的畫"×"A.grapesB.greenC.grow22．（1分）判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫"×"。A.summerB.busyC.sunny23．（1分）判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫"×"。A.winter??B.spring???C.which24．（1分）判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫"×"。A.best???B.becauseC.pretty六、閱讀理解25．（10分）I'mJohn．Ilikesummerbest!It'ssunnyandhotinsummer．Icaneaticecream．Therearemanybeautifulandcolourfulflowers．OurboyscanwearT﹣shirtsandshorts，andgirlscanweartheirdresses．Icanswiminthepoolwithmyfriends．Andwehavefun!Doyoulikesummer？（1）Johnlikesbest．A．summerB．a(chǎn)utumnC．winter（2）It'sinsummer．A．coldB．coolC．hot（3）Johncanwithhisfriends．A．flykitesB．goonapicnicC．goswimming七、任務(wù)型閱讀26．（10分）閱讀短文，回答下列問題。Inspring，birdssing，andflowersgrow.Wewearshirts.Insummer，itisveryhot.Thesunshines.Weoftengoswimming.Wewearsunglasses.Inautumn，leavesfall.Thewindalwaysblows（吹）.Wewearsweaters.Inwinter，itisverycold.Wegoskating.Whichseasondoyoulikebest？（1）Whatdoyouoftendoinsummer？（2）Whatdoyouwearinspring？（3）Doesthewindalwaysblowinautumn？（4）Inwhichseasondoyouwearsweater？（5）Canyougoskatinginwinter？八、解答題27．（5分）根據(jù)上下文提示，選擇正確的句子補(bǔ)全對話，把編號填在橫線上。A.Spring.B.Whataboutyou？C.It'swarmandwindy.D.Whichseasondoyoulikebest？Zip：Hi，Zoom.（1）Zoom：Ilikewinterbest.（2）Zip：（3）Zoom：What'stheweatherlikeinspring？Zip：（4）九、書面表達(dá)28．（10分）口頭表達(dá)。用下列句型談?wù)勀愕闹苣┦窃趺炊冗^的。Whatdoyoudoontheweekend？Ioften...Iusually...Ialways...Isometimes...

新人教版（PEP）五年級下冊《Unit2Myfavouriteseason》2023年單元測試卷（1）參考答案與試題解析一、聽力1．（10分）聽錄音，給下列圖片排序【考點】聽短文．【分析】略【解答】25143【點評】略2．（10分）聽錄音，判斷下列句子與所聽內(nèi)容是（T）否（F）一致．（1）Ilikesummerbest．BecauseIcangoswimmingeveryday．（2）Welikewinterbecausewecanplayinthesnow．（3）Thereislotsofsnow．Wecanmakeasnowmaninwinter．（4）Ioftengoonapicnicwithmyfriendsinspring．（5）It'ssunnyandhottoday．Icaneaticecream．【考點】聽錄音選句子．【分析】略【解答】FTTFT【點評】略3．（10分）聽錄音，選擇正確答案（1）MikeandTomareA．classmatesB．friendsC．brothers（2）Tomlikesbest．A．summerB．a(chǎn)utumnC．winter（3）Mike′sfavouriteseasonis．A．summerB．a(chǎn)utumnC．winter（4）Sarahlikes．A．swimmingB．snowC．flyingkites（5）WhichoneisRIGHT？A．Tomlikesverymuch．B．Mikeoftentakesforawalkinautumn．C．Sarahcanskateinwinter．【考點】聽錄音選單詞/短語．【分析】略【解答】BABBC【點評】略二、選擇題4．（1分）It's_______inwinter．（）A．sunnyandwarm B．sunnyandhot C．windyandcold【考點】形容詞詞義辨析．【分析】冬天多風(fēng)又寒冷．【解答】本題主要考查形容詞詞義的辨析．inwinter意思為：在冬天．A選項意思為：晴朗又溫暖；B選項意思為：晴朗又炎熱；C選項意思為：多風(fēng)又寒冷．結(jié)合題意，可知C選項符合句意．故選：C．【點評】結(jié)合句子大意，根據(jù)選項中的形容詞的詞義，進(jìn)行分析作答．5．（1分）Idon'tlikewinter，mydaddoesn'tlikeit_____．（）A．too B．either C．two D．to【考點】副詞的用法．【分析】我不喜歡冬天，我的爸爸也不喜歡冬天．【解答】考查副詞用法，句子表示"我不喜歡冬天，我的爸爸也不喜歡冬天"，A．too也，用于肯定句，不符合題意，B．either也，用于否定句或疑問句，符合題意，C．two二，不符合搭配，不符合題意，D．to介詞，去，不構(gòu)成搭配，不符合題意．故選：B．【點評】考查副詞用法，要求熟悉課本所學(xué)，掌握句義，結(jié)合語法知識，辨析選項，確定答案，完成題目．6．（1分）Summeris________.（）A．warm B．hot C．cold【考點】形容詞詞義辨析．【分析】夏季是炎熱的。【解答】考查形容詞詞義辨析。A.暖和的，B.炎熱的，C.寒冷的。根據(jù)自然常識，題干表達(dá)：夏季是炎熱的。故選：B?！军c評】考查形容詞詞義辨析，要區(qū)分形容詞的含義，結(jié)合句意作答。7．（1分）冬天（）A．season B．fall C．winter【考點】名詞詞義辨析．【分析】冬天winter?！窘獯稹靠疾閱卧~翻譯。A.season季節(jié)；B.fall秋季；C.winter冬天。故選：C?！军c評】平時需熟記常見的英語單詞，根據(jù)題意，正確作答。8．（1分）（2019春?潘集區(qū)期中）Ilikesummer，_____Ican'tswim．（）A．but B．a(chǎn)nd C．or【考點】連詞用法辨析．【分析】我喜歡夏天，但是我不會游泳．【解答】本題考查連詞的辨析．but但是，連詞，表示轉(zhuǎn)折；and和，連詞；or或者，連詞；根據(jù)常識可知，夏天是適合游泳的季節(jié)，題目的第二句說"我不會游泳"，所以與前面第一句"我喜歡夏天"構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，題意為"我喜歡夏天，但是我不會游泳．"．故選：A．【點評】平時多積累連詞及其重要用法，掌握連詞的詞義，并根據(jù)題意作答．9．（2分）當(dāng)朋友對你說"MerryChristmas!"時，你應(yīng)該說：（）A．Thankyou． B．You′rewelcome． C．MerryChristmas!【考點】祝愿．【分析】A．謝謝你．B．別客氣．C．圣誕快樂！【解答】本題考查祝愿語．A．謝謝你．B．別客氣．C．圣誕快樂！當(dāng)朋友對你說"MerryChristmas!"時，你也應(yīng)該用祝愿語說：MerryChristmas（圣誕快樂）！故選：C．【點評】熟練掌握英語中的日常交際用語，特別是祝愿語，結(jié)合情景作答．10．（2分）當(dāng)你想告訴別人你可以每天游泳時，你應(yīng)該說（）A．Icangoswimmingeveryday． B．Icangoshoppingeveryday． C．Hecangoswimmingeveryday【考點】個人能力．【分析】Icangoswimmingeveryday．我可以每天游泳．【解答】本題考查個人情況．A．Icangoswimmingeveryday．我可以每天游泳；B．cangoshoppingeveryday．我可以每天購物；C．Hecangoswimmingeveryday．他可以每天游泳；因此，當(dāng)你想告訴別人你可以每天游泳時，你應(yīng)該說：Icangoswimmingeveryday．故選：A．【點評】平時多積累交際用語，并根據(jù)題意作答．11．（2分）當(dāng)你想告訴別人到處都是綠色時，你應(yīng)該說：（）A．It'swhiteeverywhere． B．Therearegreentrees． C．It'sgreeneverywhere．【考點】顏色．【分析】It'sgreeneverywhere．到處都是綠色．【解答】本題考查顏色．A．It'swhiteeverywhere．到處都是白色；B．Therearegreentrees．有綠色的樹；C．It'sgreeneverywhere．到處都是綠色；因此，當(dāng)你想告訴別人到處都是綠色時，你應(yīng)該說：It'sgreeneverywhere．故選：C．【點評】平時多積累表示顏色的單詞，掌握單詞的詞義，并根據(jù)題意作答．12．（2分）你想表達(dá)自己最喜歡秋天，你這樣說（）A．Doyoulikeautumn？ B．Ilikeautumnbest. C．Myfavouriteseasoniswinter.【考點】情景交際．【分析】Ilikeautumnbest.我最喜歡秋天?！窘獯稹靠疾榍榫敖浑H。A你喜歡秋天嗎？B我最喜歡秋天。C我最喜歡的季節(jié)是冬天。你想表達(dá)自己最喜歡秋天，你這樣說：Ilikeautumnbest.故選：B?！军c評】理解句意。掌握日常的情景交際用語，結(jié)合題目要求根據(jù)語法和邏輯分析作答。13．（2分）你想表達(dá)：我不喜歡冬天，它太冷了。你這樣說（）A．Ilikewinter.It'scold. B．Ilikewinter.Icanplaywithsnow. C．Idon'tlikewinter.It'stoocold.【考點】情景交際．【分析】Idon'tlikewinter.It'stoocold.我不喜歡冬天，太冷了?！窘獯稹靠疾榍榫敖浑H。A.我喜歡冬天。天很冷。B.我喜歡冬天，我會玩雪。C.我不喜歡冬天，太冷了。因此，你想表達(dá)：我不喜歡冬天，它太冷了。你這樣說：Idon'tlikewinter.It'stoocold.故選：C?！军c評】考查交際用語，在日常學(xué)習(xí)中要從實際情景交際中多練習(xí)，掌握一些習(xí)慣用語。結(jié)合語境，分析選項選擇正確的回答，完成練習(xí)。三、填空題14．（1.5分）用所給單詞的正確形式填空．Thecolours（colour）areverybeautiful．【考點】be動詞．【分析】這些顏色非常漂亮．【解答】本題考查單詞填空．句子中are是be動詞的復(fù)數(shù)形式，前面主語用復(fù)數(shù)形式colours．故答案為：colours．【點評】解答本題時首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．15．（1.5分）選詞填空SummerswimmingsunnyvisitskateSpringgreenswimplanttreeswinterblueThebesttimetogotoBeijingisfall．It'ssunnyandcool．YoucangototheGreatWall．WhenisthebesttimetogotoHarbin？Ofcoursewinter．It'swindyandcold．Butyoucanskatethere．SummeristhebestseasontogotoSanya．It'ssunnyandhot．Youcanswiminthesea．WhataboutHangzhou？Springisthebesttimetogothere．Theskyisblue．Theleavesaregreen．It'sbeautiful．Youcanplanttrees，too．Whenisthebesttimetovisittheseplaces？【考點】形容詞的用法．【分析】去北京最好的時間是秋天，陽光明媚，天氣涼爽，你可以去爬長城．什么時候去哈爾濱就好呢？當(dāng)然是冬天，有風(fēng)并且很冷，但你可以去那兒滑雪．夏天是去三亞最好的季節(jié)了，天氣晴朗炎熱，你可以去海里游泳．那么杭州呢？春天是去那兒最好的時間了，天空蔚藍(lán)，樹葉子碧綠碧綠的，真美，你也可以去植樹，什么時候是去這些地方的最佳時間呢？【解答】sunny；winter；skate；Summer；swim；Spring；blue；green；planttrees；visit．1．sunny．考查形容詞的用法．由題，去北京的最佳時間是秋天，陽光明媚，天氣涼爽，應(yīng)填形容詞sunny陽光明媚；故填：sunny．2．winter．考查表季節(jié)的名詞．由題，去哈爾濱的最佳時間是冬天，winter冬天，故填：winter．3．skate．考查動詞的用法．由題，滑雪是冬天的活動，skate滑雪，故填：skate．4．Summer．考查表季節(jié)的名詞．由題，去三亞的最佳季節(jié)是夏天，summer夏天，故填：Summer．5．swim．考查動詞的用法．由題，夏季可以去三亞游泳，情態(tài)動詞can后用動詞原形，故填：swim．6．Spring．考查表季節(jié)的名詞．由題，杭州的最佳觀光時間為春天，句首字母大寫，故填：Spring．7．blue．考查形容詞的用法，由題，天空是藍(lán)色的，blue藍(lán)色，故填：blue．8．green．考查形容詞的用法，由題，樹葉是綠的，green綠色，故填：green．9．planttrees．考查實義動詞的用法，由題，春天是植樹的季節(jié)，planttrees植樹，故填：planttrees．10．visit．考查實義動詞的用法，由題，什么時候是去這些地方的最佳時間呢？to后用動詞原形，visit觀光，故填：visit．【點評】單詞填空首先要讀懂句意，然后作答．并且要結(jié)合生活常識．16．（1.5分）（2020秋?泉山區(qū)校級期中）What'stheweatherliketoday？【考點】不可數(shù)名詞．【分析】今天的天氣是什么樣子的？【解答】考查單詞填空。根據(jù)首字母提示w可知，此處詢問"天氣"，譯為：weather，構(gòu)成句子：What'stheweatherliketoday？為詢問天氣的常用句型。故答案為：weather?！军c評】掌握書本常見句型，結(jié)合句意，分析作答。17．（1.5分）Whichseasondoyoulikebest？【考點】形容詞的級．【分析】你最喜歡哪個季節(jié)？【解答】本題考查單詞填空．從Whichseason（哪個季節(jié)）可知，結(jié)合首字母b，應(yīng)該是best（最..），like…best表示：最喜歡…故填：best．【點評】結(jié)合句子不完整句意，根據(jù)單詞的首字母提示進(jìn)行解答．18．（1.5分）﹣What'syourfavouriteseason？﹣Spring．【考點】形容詞的用法．【分析】﹣你最喜歡什么季節(jié)？﹣春天．【解答】本題考查單詞填空．放在名詞前面用形容詞，結(jié)合首字母f，應(yīng)該是favourite最喜歡的．故填：favourite．【點評】結(jié)合句子不完整句意，根據(jù)單詞的首字母提示進(jìn)行解答．19．（1.5分）用所給單詞的正確形式填空．Let′sgoswimming（swim）thisweekend．【考點】動名詞．【分析】這個周末我們?nèi)ビ斡景桑窘獯稹勘绢}考查單詞填空．句子中考查go+Ving表示去做某事．故答案為：swimming．【點評】解答本題時首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．四、單詞拼寫20．（7分）（1）C（2）A（3）BA．sunnyB．windyC．rainy【考點】名詞詞義辨析．【分析】A．晴朗的B．刮風(fēng)的C．下雨的【解答】考查看圖識詞．（1）C．圖中的天氣是下雨的，即rainy．故選：C．（2）A．圖中的天氣是刮風(fēng)的，即windy．故選：A．（3）B．圖中的天氣是晴朗的，即sunny．故選：B．【點評】掌握常見天氣類詞語．五、判斷21．（1分）判斷下列每組單詞畫線部分讀音是否相同，相同的畫"√"，不同的畫"×"√A.grapesB.greenC.grow【考點】字母組合的發(fā)音．【分析】grapes葡萄，green綠色的，grow成長。【解答】考查字母組合gr的發(fā)音。字母組合"gr"在給出的單詞grapes，green，grow中發(fā)[gr]，發(fā)音相同。故答案為：√。【點評】考查字母組合發(fā)音，要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握單詞讀音，進(jìn)行辨析，確定答案。22．（1分）判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫"×"。A.summerB.busyC.sunny×【考點】字母組合的發(fā)音；字母的發(fā)音．【分析】summer夏天，busy忙碌的，sunny晴朗的?！窘獯稹靠疾樽帜竨在單詞中的發(fā)音。字母u在單詞summer，sunny中發(fā)[?]，字母u在單詞busy中發(fā)[?]，發(fā)音不相同。故答案為：×。【點評】語音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語音知識，如48個國際音標(biāo)的讀法，同時還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞。23．（1分）判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫"×"。A.winter??B.spring???C.which√【考點】字母組合的發(fā)音；字母的發(fā)音．【分析】winter冬天，spring春天，which哪一個。【解答】考查字母i在單詞中的發(fā)音。字母i在單詞winter，spring，which中發(fā)[?]，發(fā)音相同。故答案為：√?！军c評】語音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語音知識，如48個國際音標(biāo)的讀法，同時還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞。24．（1分）判斷劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"√"，不同的畫"×"。A.best???B.becauseC.pretty×【考點】字母組合的發(fā)音；字母的發(fā)音．【分析】best最好的，because因為，pretty漂亮的?！窘獯稹靠疾樽帜竐在單詞中的發(fā)音。字母e在單詞best，pretty中發(fā)[e]，字e在單詞because中發(fā)[?]，發(fā)音不相同。故答案為：×?！军c評】語音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語音知識，如48個國際音標(biāo)的讀法，同時還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞。六、閱讀理解25．（10分）I'mJohn．Ilikesummerbest!It'ssunnyandhotinsummer．Icaneaticecream．Therearemanybeautifulandcolourfulflowers．OurboyscanwearT﹣shirtsandshorts，andgirlscanweartheirdresses．Icanswiminthepoolwithmyfriends．Andwehavefun!Doyoulikesummer？（1）JohnlikesAbest．A．summerB．a(chǎn)utumnC．winter（2）It'sCinsummer．A．coldB．coolC．hot（3）JohncanCwithhisfriends．A．flykitesB．goonapicnicC．goswimming【考點】人與自我．【分析】我是John．我最喜歡夏天！夏天陽光燦爛，天氣炎熱．我可以吃冰淇淋．有許多美麗和五顏六色的花．我們男孩可以穿T恤和短褲，女孩可以穿裙子．我可以和我的朋友在游泳池里游泳．我們玩得很開心！你喜歡夏天嗎？【解答】（1）A．由文中關(guān)鍵句Ilikesummerbest!可知，John最喜歡夏天．故選：A．（2）C．由文中關(guān)鍵句It'ssunnyandhotinsummer．可知，夏天很炎熱．故選：C．（3）C．由文中關(guān)鍵句Icanswiminthepoolwithmyfriends．可知，John可以和朋友去游泳．故選：C．【點評】做閱讀題理解文章是關(guān)鍵．做題時，到文章中找到與題目相關(guān)的句子，再根據(jù)描述選擇正確選項．七、任務(wù)型閱讀26．（10分）閱讀短文，回答下列問題。Inspring，birdssing，andflowersgrow.Wewearshirts.Insummer，itisveryhot.Thesunshines.Weoftengoswimming.Wewearsunglasses.Inautumn，leavesfall.Thewindalwaysblows（吹）.Wewearsweaters.Inwinter，itisverycold.Wegoskating.Whichseasondoyoulikebest？（1）Whatdoyouoftendoinsummer？Weoftengoswimminginsummer.（2）Whatdoyouwearinspring？Wewearshirtsinspring.（3）Doesthewindalwaysblowinautumn？Yes，itdoes.（4）Inwhichseasondoyouwearsweater？Inautumnwewearsweater.（5）Canyougoskatinginwinter？Yes，wecan.【考點】人與自我．【分析】春天，鳥兒歌唱，鮮花盛開。我們穿襯衫。夏天，天氣炎熱。陽光燦爛。我們經(jīng)常去游泳。我們戴太陽鏡。秋天，樹葉落下。風(fēng)總是吹。我們穿毛衣。冬天，天氣很冷。我們?nèi)セＤ阕钕矚g哪個季節(jié)？【解答】（1）由Insummer，itisveryhot.Thesunshines.Weoftengoswimming.（夏天，天氣炎熱。陽光燦爛。我們經(jīng)常去游泳。）可知夏天我們經(jīng)常去游泳。故答案為：Weoftengoswimminginsummer.（2）由Inspring，birdssing，andflowersgrow.Wewearshirts.（春天，鳥兒歌唱，鮮花盛開。我們穿襯衫。）可知春天我們穿襯衫。故答案為：Wewearshirtsinspring.（3）由Inautumn，leavesfall.Thewindalwaysblows.（秋天，樹葉落下。風(fēng)總是吹。）可知秋天風(fēng)總是吹。問句是Does開頭的一般疑問句，答語做肯定回答。故答案為：Yes，itdoes.（4）由Inautumn，leavesfall.Thewindalwaysblows（吹）.Wewearsweaters.（秋天，樹葉落下。風(fēng)總是吹。我們穿毛衣。）可知秋天我穿毛衣。故答案為：Inautumnwewearsweater.（5）由Inwinter，itisverycold.Wegoskating.（冬天，天氣很冷。我們?nèi)セ＃┛芍煳覀兡苋セ?。問句是Can開頭的一般疑問句，答語做肯定回答。故答案為：Yes，wecan.【點評】閱讀文章，理解大意。帶著問題找到關(guān)鍵句子。再根據(jù)文章描述答題。注意問句的句型。八、解答題27．（5分）根據(jù)上下文提示，選擇正確的句子補(bǔ)全對話，把編號填在橫線上。A.Spring.B.Whataboutyou？C.It'swarmandwindy.D.Whichseasondoyoulikebest？Zip：Hi，Zoom.（1）DZoom：Ilikewinterbest.（2）BZip：（3）AZoom：What'stheweatherlikeinspring？Zip：（4）C【考點】補(bǔ)全對話．【分析】Zip：你好，Zoom。你最喜歡哪個季節(jié)？Zoom：我最喜歡冬天。你呢？Zip：春天。Zoom：春天的天氣怎么樣？Zip：它是溫暖且刮風(fēng)的?！窘獯稹靠疾檠a(bǔ)全對話。（1）D。Ilikewinterbest.表明此處在詢問地方最喜歡的季節(jié)，D選項Whichseasondoyoulikebest？"你最喜歡哪個季節(jié)？"符合。故選：D。（2）B。Ilikewinterbest.表明自己最喜歡冬天，B選項Whataboutyou？"你呢？"是詢問對方同樣的問題，即最喜歡哪個季節(jié)，符合。故選：B。（3）A。Whataboutyou？是詢問前面提及的相同問題，即最喜歡哪個季節(jié)，A選項Spring."春天。"符合。故選：A。（4）C。What'stheweatherlikeinspring？詢問春天的天氣特點，C選項It'swarmandwindy."它是溫暖且刮風(fēng)的。"符合。故選：C?！军c評】補(bǔ)全對話注意理解句子的準(zhǔn)確含義，根據(jù)邏輯關(guān)系、對應(yīng)格式進(jìn)行匹配。九、書面表達(dá)28．（10分）口頭表達(dá)。用下列句型談?wù)勀愕闹苣┦窃趺炊冗^的。Whatdoyoudoontheweekend？Ioften...Iusually...Ialways...Isometimes...【考點】記事篇．【分析】寫作思路：要求用下列句型談?wù)勀愕闹苣┦窃趺炊冗^的，注意時態(tài)用一般現(xiàn)在時。重點詞匯和短語：cleanmyroom打掃我的房間；domyhomework做我的家庭作業(yè)；goshopping去購物。重點句子：Ioftencleanmyroomontheweekend.翻譯：我經(jīng)常在周末打掃我的房間。分析：often頻率副詞，描述經(jīng)常做的事情。【解答】Ioftencleanmyroomontheweekend.Iusuallytakeadancingclass.Ialwaysdomyhomework.Isometimesgoshopping.我經(jīng)常在周末打掃我的房間。我通常上舞蹈課。我總是做家庭作業(yè)。我有時去購物?！军c評】小學(xué)階段，英文寫作一般考查學(xué)生的語言運用能力，寫作內(nèi)容簡單實用。學(xué)生必須掌握重要的單詞拼寫以及語法結(jié)構(gòu)，寫作時要認(rèn)真審題，理解題意，根據(jù)要求來寫。

考點卡片1．聽錄音選單詞/短語【解題指導(dǎo)】此類題的出題形式多是聽句子，從所給選項中選出所聽句子里含有的那個單詞/短語．答題技巧：1．先瀏覽一遍題干，注意比較它們在發(fā)音上的不同之處，這樣在聽的時候就可以有意識地注意這個不同之處，從而迅速作答．2．由于所給選項是幾個讀音相似、極易混淆的單詞/短語，所以我們要盡量從整體上理解，確定選項．3．平時要注意那些容易混淆的音素和那些讀音十分相近的單詞．4．注意區(qū)別同音詞．2．聽錄音選句子【解題指導(dǎo)】聽句子選擇句子是?？碱}型之一，該題型主要考查學(xué)生的情景反應(yīng)能力，要做這類題我們要做好以下三點：1．聽前認(rèn)真瀏覽選項，掌握其意思．2．聽時要注意聽清句子的意思，同時注意對話出現(xiàn)的場景，從語調(diào)、疑問詞中判斷句子的類型以此確定回答的內(nèi)容，回答內(nèi)容要與問句人稱、時態(tài)等保持一致．3．平時我們還應(yīng)熟練掌握日常交際用語，聽時要正確判斷出句子的語言交際功能，正確理解說話人意圖的基礎(chǔ)上作出正確選擇．3．聽短文【考查內(nèi)容】短文理解是聽力測試中綜合性較強(qiáng)、難度較大的題型．但短文與單句和對話不同，有一定完整的思想內(nèi)容，涉及到的詞匯量較大，涉及的知識面也廣．它的出題形式為：1．聽短文，判斷正誤．2．聽短文，根據(jù)所給的問題選擇正確答案．3．根據(jù)短文內(nèi)容回答問題．4．根據(jù)短文內(nèi)容完成句子．【解題指導(dǎo)】1．抓緊聽前幾分鐘的準(zhǔn)備時間，先閱讀本題的題干和有關(guān)選項，有些選項根據(jù)上下文邏輯關(guān)系和語法結(jié)構(gòu)就可以選出，到該題錄音播放時核對一下即可．2．聽短文時，注意聽第一句，因為它可能是短文主題句．一般情況下，聽完前三句就能確定短文屬于哪一類，注意其中的時間、地點和人物，有利于對全文的理解．3．聽第二遍時，注意及時核對尚未完全聽清的選項，沒有把握的答案暫放一邊．4．平時注重聽力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練相配合．4．字母的發(fā)音【考點介紹】該考點考查字母的發(fā)音，音標(biāo)是記錄音素的符號。國際音標(biāo)有48個，其中元音有20個，輔音有28個。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查?！窘忸}思路】1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。5．字母組合的發(fā)音【考點介紹】該考點考查元音字母的發(fā)音，音標(biāo)是記錄音素的符號。國際音標(biāo)有48個，其中元音有20個，輔音有28個。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查。【典型例題】選出畫線部分發(fā)音不同的一項。（）A．lunchB．schoolC．China分析：lunch午餐，school學(xué)校，China中國。解答：字母組合ch在單詞lunch，China中讀音為[t?]，字母組合ch在單詞school中讀音為[k]，s后k需濁化為g。B讀音不相同。故選：B。點評：平時多注意英語字母的讀音，學(xué)會字母組合ch的發(fā)音，多加練習(xí)。【解題思路】1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。6．名詞詞義辨析【考點介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分一個單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個農(nóng)民?！窘獯稹扛鶕?jù)He'safarmer.（他是個農(nóng)民。）可知，俊俊這個周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉(xiāng)下；shop商店。故選：A?！军c評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識進(jìn)行作答，學(xué)會名詞詞義辨析?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。7．形容詞詞義辨析【考點介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分一個單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】It's34℃.It's_____inSingapore.（）A．hotB．cool【分析】現(xiàn)在是34度。新加坡很熱?！窘獯稹拷Y(jié)合34℃可知天氣炎熱。A炎熱的，B涼爽的。故選：A。【點評】理解形容詞的含義，結(jié)合前后句子邏輯作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。8．不可數(shù)名詞【考點介紹】名詞的數(shù)表示名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)形式還是不可數(shù)名詞。了解名詞的數(shù)對于正確使用動詞、冠詞和代詞等都非常重要。【典型例題】Iwanttodrinksome___.（）A．a(chǎn)ppleB．pearC．milk【分析】我想喝些牛奶。【解答】some一些，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。apple蘋果，pear梨子，可數(shù)名詞單數(shù)，不和drink搭配。milk牛奶，不可數(shù)名詞。故選：C?！军c評】理解句子含義，掌握不可數(shù)名詞的含義和用法?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個名詞，并要求你確定它的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。2.識別名詞：確定提供的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。3.考慮名詞的規(guī)則：了解名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的規(guī)則。通常，名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加上"s"或"es"。4.注意特殊規(guī)則：特定的名詞可能有特殊的復(fù)數(shù)形式規(guī)則。例如，名詞以"s"、"x"、"z"、"sh"或"ch"結(jié)尾時，可能需要在詞尾加上"es"。5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據(jù)分析和名詞的規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式符合英語語法規(guī)則。9．be動詞【考點介紹】1."be"動詞的基本形式：學(xué)生首先學(xué)習(xí)"be"動詞的基本形式，包括三個形式：am（我是）、is（他/她/它是）、are（我們/你們/他們是）。這是一個不規(guī)則動詞，需要學(xué)生記住這三個形式的正確用法。2.主語和"be"動詞的一致性：學(xué)生需要理解主語和"be"動詞形式之間的一致性。例如，用"am"與第一人稱單數(shù)主語（I）配合使用，用"is"與第三人稱單數(shù)主語（he/she/it）配合使用，用"are"與其他主語（we/you/they）配合使用。3.肯定句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)習(xí)如何構(gòu)建肯定句，將主語和"be"動詞的正確形式組合起來。例如，"Iamastudent."（我是學(xué)生。）4.否定句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)會如何構(gòu)建否定句，通常在"be"動詞之后加上"not"。例如，"Sheisnothappy."（她不高興。）通?？s寫為"isn't"或"aren't"。5.疑問句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)會如何構(gòu)建疑問句，將"be"動詞移到主語前。例如，"Areyoumyfriend？"（你是我的朋友嗎？）使用"be"動詞的句子：學(xué)生逐漸學(xué)習(xí)如何使用"be"動詞來描述自己、他人、物品、地點等。這可以幫助他們構(gòu)建有關(guān)身份、特征、情感和位置的句子?！镜湫屠}】—Talkquietly!Thestudents_______havingChineseclassnow.—Oh!I'msorry!（）A．a(chǎn)mB．isC．a(chǎn)re【分析】—輕聲交談！學(xué)生們現(xiàn)在正在上語文課。—哦！我很抱歉！【解答】主語students"學(xué)生們"為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，搭配be動詞用are，C選項符合。A選項am搭配I"我"，B選項is搭配單數(shù)形式或不可數(shù)名詞。故選：C。【點評】準(zhǔn)確理解句子，確保主謂一致。【解題思路】1.閱讀問題：仔細(xì)閱讀問題，理解問題的要求。2.識別主語和主語補(bǔ)語：確定句子中的主語和主語補(bǔ)語。主語通常是句子的核心，而主語補(bǔ)語用來描述主語。3.查看選項：如果試題提供了選項，仔細(xì)查看選項中的系動詞。選擇一個與主語補(bǔ)語相匹配的系動詞，使句子在語法和語義上都正確。系動詞通常是描述主語的特征或狀態(tài)的詞匯，如"am"、"is"、"are"、"feels"、"seems"、"looks"等。4.檢查句子：在完成答案后，仔細(xì)檢查整個句子，確保語法、拼寫和語義都正確。確保系動詞與主語補(bǔ)語一致，使句子通順且合乎邏輯。10．動名詞【考點介紹】1.動名詞的形式：動名詞通常以動詞的基本形式（原形）后面加上"﹣ing"構(gòu)成。例如，"swim"的動名詞形式是"swimming"，"read"的動名詞形式是"reading"。2.動名詞作主語：動名詞可以在句子中充當(dāng)主語。例如，"Swimmingismyfavoritesport"（游泳是我的最愛運動）中的"Swimming"充當(dāng)主語。3.動名詞作賓語：動名詞也可以在句子中充當(dāng)賓語。例如，"Ienjoyreadingbooks"（我喜歡讀書）中的"reading"充當(dāng)賓語。4.動名詞作介詞賓語：動名詞可以作為介詞的賓語出現(xiàn)在句子中。例如，"She'sgoodatdancing"（她擅長跳舞）中的"dancing"在介詞"at"后充當(dāng)賓語。5.動名詞作形容詞的修飾語：動名詞還可以用來修飾名詞，充當(dāng)形容詞的角色。例如，"Iboughtarunningshoe"（我買了一雙跑步鞋）中的"running"修飾名詞"shoe"?！镜湫屠}】___isveryfun.Allthechildrenlikeit.（）A．PlayinggamesB．BooksC．Sleep【分析】玩游戲是非常有趣的。所有的孩子們都喜歡它?！窘獯稹扛鶕?jù)題干，可知此空做主語，動名詞可以做主語。結(jié)合選項，A玩游戲，為動名詞短語，符合題意；B為名詞復(fù)數(shù)，此句中is前面的主語應(yīng)為單數(shù)名詞，不符合題意；C為動詞原形，不符合題意。故選：A?！军c評】首先讀懂題干，然后結(jié)合漢語意思及語法進(jìn)行作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定動詞的時態(tài)：考慮句子的時態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個動詞的基本形式。根據(jù)句子的時態(tài)，選擇正確的動詞形式，例如，一般現(xiàn)在時使用動詞的基本形式，一般過去時使用動詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動詞與句子中的主語一致。動詞的形式通常與主語的單復(fù)數(shù)形式和人稱保持一致。11．形容詞的用法【考點介紹】1.描述名詞的特征：最基本的形容詞用法是描述名詞的特征或性質(zhì)。例如：ahappychild（一個快樂的孩子）abigdog（一只大狗）2.描述名詞的數(shù)量：形容詞也可用來表示數(shù)量或程度。例如：twocats（兩只貓）averytalltree（一棵非常高的樹）3.不可數(shù)名詞和量詞：不可數(shù)名詞通常不與形容詞一起使用，而是使用量詞（quantifiers）來描述數(shù)量。例如：water（水）是不可數(shù)名詞，不能說"acoldwater"，而應(yīng)該說"coldwater"。4.限定詞和形容詞的搭配：形容詞通常與限定詞一起使用，以確保名詞前的描述是準(zhǔn)確的。限定詞包括"a"、"an"、"the"、"my"、"your"等。【典型例題】﹣Have_____bananas.﹣Thanks.（）A．a(chǎn)B．someC．a(chǎn)n【分析】﹣吃一些香蕉。﹣謝謝?！窘獯稹緼.一個，B.一些，C.一個。bananas香蕉，為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，some可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，符合。AC選項修飾可數(shù)名詞單數(shù)。故選：B?！军c評】結(jié)合形容詞的用法和句意，正確作答。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀試題，理解要求?？辞宄}目中的名詞，了解需要描述的特征或性質(zhì)。2.選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~：根據(jù)題目要求，選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~來描述名詞。這可能涉及到顏色、大小、形狀、年齡、數(shù)量等方面的描述。3.形容詞的位置：將選定的形容詞放在名詞前面，以正確地描述名詞的特征。確保形容詞與名詞在性數(shù)上保持一致，即單數(shù)名詞與單數(shù)形容詞搭配，復(fù)數(shù)名詞與復(fù)數(shù)形容詞搭配。4.檢查語法：確保句子的語法是正確的，包括形容詞和名詞的一致性。確保沒有多余的詞語或錯誤的形容詞位置。5.多個形容詞的排列：如果題目要求使用多個形容詞來描述同一個名詞，學(xué)生需要按照正確的順序排列它們，通常是限定詞、大小、形狀、年齡、顏色等。12．形容詞的級【考點介紹】1.原級：原級用于描述一個名詞的基本特征或性質(zhì)，不涉及比較。通常，原級形容詞是形容詞的基本形式，例如"happy"（快樂的）、"tall"（高的）。2.比較級：比較級用于比較兩個或兩組事物的特征或性質(zhì)，并表示其中一個在某方面更多或更少。通常，在形容詞后面加上"﹣er"構(gòu)成比較級，或者在前面加上"more"（更）或"less"（更少）。例如：tallerthan（比...更高）moreinterestingthan（比...更有趣）3.最高級：最高級用于比較三個或三組以上事物的特征或性質(zhì)，并表示其中一個在某方面最多或最少。通常，在形容詞后面加上"﹣est"構(gòu)成最高級，或者在前面加上"themost"（最）或"theleast"（最不）。thetallest（最高的）themostinteresting（最有趣的）【典型例題】Igototheparkbybike.It's___thanwalking.（）A．fastB．fastestC．faster【分析】我騎自行車去公園。它比走路快。【解答】than比，提示句子用比較級。fast快的，形容詞原級，比較級是faster，最高級是fastest。故選：C。【點評】理解句子含義，掌握形容詞的級的用法?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀試題，理解要求?？辞宄}目中的名詞，了解需要描述的特征或性質(zhì)。2.選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~：根據(jù)題目要求，選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~來描述名詞。這可能涉及到顏色、大小、形狀、年齡、數(shù)量等方面的描述。3.形容詞的位置：將選定的形容詞放在名詞前面，以正確地描述名詞的特征。確保形容詞與名詞在性數(shù)上保持一致，即單數(shù)名詞與單數(shù)形容詞搭配，復(fù)數(shù)名詞與復(fù)數(shù)形容詞搭配。4.檢查語法：確保句子的語法是正確的，包括形容詞和名詞的一致性。確保沒有多余的詞語或錯誤的形容詞位置。5.多個形容詞的排列：如果題目要求使用多個形容詞來描述同一個名詞，學(xué)生需要按照正確的順序排列它們，通常是限定詞、大小、形狀、年齡、顏色等。13．連詞用法辨析【考點介紹】連詞辨析題主要是給出幾個不同的連詞，從中選擇正確的一個，要從它們的意思、用法上進(jìn)行辨析?！镜湫屠}】I'llgototheairport.___I'lltaketheplanetotheUS.（）A．ThenB．ButC．So【分析】我將去機(jī)場。然后我將坐飛機(jī)去美國?！窘獯稹縯hen然后，表示遞進(jìn)。but但是，表示轉(zhuǎn)折。so因此，表示因果。結(jié)合句意可知，前后句子為遞進(jìn)關(guān)系。故選：A?！军c評】理解句子含義，掌握連詞的語法?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。這將有助于你選擇正確的連詞。3.尋找上下文線索：通常，連詞的選擇取決于句子中的語境和邏輯關(guān)系。查看前后句子，看看它們之間是否存在因果關(guān)系、對比關(guān)系、選擇關(guān)系等。這些上下文線索可以幫助你選擇正確的連詞。4.記住常見的連詞：了解常見的并列連詞，如"and"（和）、"but"（但是）、"or"（或者）、"because"（因為）等，以便在需要時能夠正確選擇。這些連詞的基本用法通常是小學(xué)階段的內(nèi)容。5.檢查語法和邏輯：確保你選擇的連詞在語法上和邏輯上都是正確的。例如，使用適當(dāng)?shù)倪B詞來連接兩個句子，確保主謂一致等。14．副詞的用法【考點介紹】1.修飾動詞：副詞通常用來修飾動詞，表示動作的方式、頻率、時間或程度。例如：Shesingsbeautifully.（她唱得很美。）2.修飾形容詞：副詞也可以用來修飾形容詞，表示程度或強(qiáng)調(diào)。例如：Heisextremelytall.（他非常高。）3.修飾其他副詞：副詞還可以用來修飾其他副詞，表示程度或強(qiáng)調(diào)。例如：ShespeaksEnglishquitefluently.（她英語說得相當(dāng)流利。）4.修飾整個句子：副詞也可以放在句首或句末，用來修飾整個句子，表示說話者的態(tài)度、觀點或總結(jié)性的信息。例如：Honestly，Idon'tknowtheanswer.（老實說，我不知道答案。）【典型例題】Thegiantisveryangry.Hefindsthechildreninhisgarden.___heknocksdownthewallaroundhisgarden.Hesays，"Children，youcanplayinmygardenanytime."（）A．BecauseB．FinallyC．ForD．With【分析】巨人非常生氣。他在花園里發(fā)現(xiàn)了孩子們。最后他推倒了花園周圍的墻。他說："孩子們，你們隨時都可以在我的花園里玩。"【解答】A因為，B最后；C因為；D和。finally最后，代入句意為：巨人非常生氣。他在花園里發(fā)現(xiàn)了孩子們。最后他推倒了花園周圍的墻。他說："孩子們，你們隨時都可以在我的花園里玩。"符合。故選：B。【點評】結(jié)合選項含義和句意，正確作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.識別副詞位置：在句子中識別副詞的位置。副詞通常用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，所以要確保找到它們在句子中的正確位置。3.考慮上下文：考慮副詞在上下文中的作用。副詞的選擇通常依賴于上下文，考慮句子的語境和邏輯關(guān)系。4.理解副詞的功能：副詞可以表示時間、地點、方式、程度等不同的功能。確保你了解不同類型的副詞在句子中的作用，并選擇適當(dāng)?shù)母痹~來作答。5.檢查句子結(jié)構(gòu)：確保選擇的副詞在語法上是正確的，不會破壞句子的結(jié)構(gòu)或意義。注意主謂一致和其他語法規(guī)則。15．祝愿【考點介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運用這些常見的表達(dá)方式。1.日常對話：學(xué)生需要能夠進(jìn)行簡單的日常對話，例如購物、點餐、做家庭作業(yè)等?？键c包括學(xué)生是否能夠使用相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式來完成這些任務(wù)。2.禮貌用語：學(xué)生需要了解一些禮貌用語，例如"Please，""Excuseme，""I'msorry，"以及如何在交際中使用這些用語。這些考點有助于培養(yǎng)學(xué)生的實際語言運用能力，使他們能夠在日常生活中自信地使用英語進(jìn)行交流。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類問候語，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。3.回應(yīng)禮貌：在回答問題或完成任務(wù)時，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語是很重要的。4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關(guān)于購物，你的回答應(yīng)該涉及購物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對問題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔ⅲ允鼓愕幕卮鸶哌B貫性。16．個人能力【考點介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運用這些常見的表達(dá)方式。介紹自己和回應(yīng)：考點涉及學(xué)生是否能夠正確介紹自己，包括姓名、年齡等信息，并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的介紹。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"What'syourname？"或"Howoldareyou？"這類問題?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類問候語，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。3.回應(yīng)禮貌：在回答問題或完成任務(wù)時，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語是很重要的。4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關(guān)于購物，你的回答應(yīng)該涉及購物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對問題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔?，以使你的回答更具連貫性。17．顏色【考點介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運用這些常見的表達(dá)方式。1.日常對話：學(xué)生需要能夠進(jìn)行簡單的日常對話，例如購物、點餐、做家庭作業(yè)等。考點包括學(xué)生是否能夠使用相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式來完成這些任務(wù)。2.禮貌用語：學(xué)生需要了解一些禮貌用語，例如"Please，""Excuseme，""I'msorry，"以及如何在交際中使用這些用語。這些考點有助于培養(yǎng)學(xué)生的實際語言運用能力，使他們能夠在日常生活中自信地使用英語進(jìn)行交流?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類問候語，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。3.回應(yīng)禮貌：在回答問題或完成任務(wù)時，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語是很重要的。4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關(guān)于購物，你的回答應(yīng)該涉及購物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對問題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔?，以使你的回答更具連貫性。18．情景交際【考點介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運用這些常見的表達(dá)方式。1.打招呼和問候：學(xué)生需要理解和正確使用常見的打招呼和問候語，包括"Hello，""Hi，""Goodmorning，""Howareyou？"等。考點包括學(xué)生是否能恰當(dāng)?shù)赜眠@些語句打招呼和回應(yīng)。2.介紹自己和回應(yīng)：考點涉及學(xué)生是否能夠正確介紹自己，包括姓名、年齡等信息，并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的介紹。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"What'syourname？"或"Howoldareyou？"這類問題。3.表達(dá)喜好和興趣：學(xué)生需要能夠表達(dá)他們的喜好和興趣，例如"Ilike[activity/hobby]"或"Ienjoy[acti