吉林省白城市大安市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

七年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)1.考古學(xué)家在某一早期人類遺址中發(fā)現(xiàn)了一些古人類頭骨化石，頭骨具有前額低平，眉骨粗大，額骨突出等特征；遺址中還發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等用火痕跡。該早期人類是（）A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡人【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干“頭骨具有前額低平，眉骨粗大，額骨突出等特征；遺址中還發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等用火痕跡?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，北京人的外表與現(xiàn)代人基本相似，但還保留著猿的某些特征，前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，上肢與現(xiàn)代人相似，下肢較上肢略長(zhǎng)，能直立行走，學(xué)會(huì)保存火種，B項(xiàng)正確；元謀人遺址只發(fā)現(xiàn)了門齒化石，并未發(fā)現(xiàn)古人類頭骨化石，排除A項(xiàng)；山頂洞人的體貌特征和現(xiàn)代人基本相同，排除C項(xiàng)；半坡人已進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，體貌特征和現(xiàn)代人基本相同，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久。如果要研究我國(guó)原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況，下列最為可信的依據(jù)是（）A.史書記載 B.考古發(fā)現(xiàn) C.神話傳說 D.主觀推測(cè)【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料，可信度最高，考古發(fā)現(xiàn)屬于一手史料，B項(xiàng)正確；關(guān)于我國(guó)原始農(nóng)業(yè)的史書記載是后人所作，屬于二手史料，排除A項(xiàng)；神話傳說的真實(shí)性有待考究，屬于二手史料，排除C項(xiàng)；主觀推測(cè)不屬于一手史料，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.傳說4000多年前，炎帝、黃帝結(jié)盟打敗蚩尤，后來又與九黎族經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展融合，形成了華夏族。請(qǐng)問打敗蚩尤的地點(diǎn)是（）A.阪泉 B.涿鹿 C.陽城 D.洛邑【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得，在黃帝所處的時(shí)代，各部落經(jīng)常打仗。黃帝聯(lián)合炎帝，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了驍勇善戰(zhàn)的蚩尤，B項(xiàng)正確；阪泉是炎黃交戰(zhàn)地點(diǎn)，不符合題意，排除A項(xiàng)；夏朝最早的都城在陽城，不符合題意，排除C項(xiàng)；洛邑是周朝都城，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.當(dāng)文明之光照耀中華大地，中國(guó)歷史開始了輝煌的篇章。我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝是（）A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝【答案】A【解析】【詳解】約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生，A項(xiàng)正確；夏朝滅亡后，湯建立商朝，商朝滅亡后，周武王建立西周，排除BC項(xiàng)；秦朝封建制國(guó)家，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.習(xí)近平總書記指出：“甲骨文是迄今為止中國(guó)發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng)，是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈，值得倍加珍視、更好傳承發(fā)展?！毕嚓P(guān)研究表明，在創(chuàng)造這種文字時(shí)，最早使用的方法是（）A.象形 B.指事 C.會(huì)意 D.形聲【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字，它用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來，屬于象形造字法，A項(xiàng)正確；甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法，但是最早使用的方法是象形，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.“平王之時(shí)……諸侯強(qiáng)并弱，齊楚秦晉始大，政由方伯?！辈牧喜荒芊从常ǎ〢.王室衰微 B.諸侯爭(zhēng)霸 C.改革變法 D.分封制瓦解【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)解讀材料可知，材料沒有提及改革變法的內(nèi)容，C項(xiàng)符合題意，選擇C項(xiàng)；從“諸侯強(qiáng)并弱……政由方伯”可知，周平王東遷洛邑后，周王室衰弱了，諸侯開始了爭(zhēng)霸，分封制開始瓦解，ABD均可從材料中看出，不符合題意，排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也?！迸c材料中“天府”美譽(yù)出現(xiàn)有關(guān)的人物是（）A.李冰 B.商鞅 C.老子 D.墨子【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也?！焙退鶎W(xué)可知，都江堰是一個(gè)綜合性水利工程，由秦國(guó)郡守李冰主持修建，使成都平原成為沃野千里的“天府之國(guó)”，A項(xiàng)正確；商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行了變法，使秦國(guó)成為最強(qiáng)大的國(guó)家，排除B項(xiàng)；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，排除C項(xiàng)；墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.“有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”,這一言論體現(xiàn)了對(duì)立雙方可互相轉(zhuǎn)化的哲學(xué)思想。這一言論出自下列哪一著作A.《道德經(jīng)》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《韓非子》【答案】A【解析】【詳解】老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，認(rèn)為事物都有對(duì)立的雙方，且對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化，具有樸素的辯證法思想，《道德經(jīng)》是老子的著作，A項(xiàng)正確；《論語》記錄了孔子的言行，排除B項(xiàng)；《孟子》《韓非子》分別反映了孟子、韓非子的思想，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.有人稱他為“千古一帝”有人稱他為“暴君”。在西方人看來他是東方世界的凱撒大帝，開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元?！八钡闹饕暙I(xiàn)是（）A.統(tǒng)一中國(guó) B.焚書坑儒 C.輕徭薄賦 D.重文輕武【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“千古一帝”“暴君”“在西方人看來他是東方世界的凱撒大帝，開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元”和所學(xué)可知，材料中的“他”指的是秦始皇，秦的統(tǒng)一是中國(guó)統(tǒng)一封建王朝的開始，并以此奠定大一統(tǒng)的根基，A項(xiàng)正確；焚書坑儒加強(qiáng)了思想控制，短期內(nèi)維持了秦朝的統(tǒng)治，也加速了秦朝的滅亡；限制人民思想，摧毀了許多文化典籍，不利于創(chuàng)新和發(fā)展，對(duì)后世造成惡劣的影響，排除B項(xiàng)；秦朝賦稅沉重，徭役繁多，本項(xiàng)與史實(shí)不符合，排除C項(xiàng)；重文輕武是宋朝的政策，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的是（）A.陳勝吳廣起義軍打到咸陽附近 B.劉邦率兵逼咸陽C.項(xiàng)羽率軍在巨鹿大敗秦軍主力 D.秦二世被逼自殺【答案】C【解析】【詳解】秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽率兵3萬，與30萬秦軍展開決戰(zhàn)，以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。趁項(xiàng)羽決戰(zhàn)之機(jī)，劉邦率兵進(jìn)逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的是巨鹿之戰(zhàn)，C項(xiàng)正確；陳勝吳廣起義失敗，排除A項(xiàng)；劉邦率兵逼咸陽是在秦軍主力被打敗后，排除B項(xiàng)；秦二世被逼自殺不是秦朝被推翻的最主要因素，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.西漢初年，統(tǒng)治者面臨的首要問題是（）A.解決王國(guó)叛亂問題 B.繼續(xù)鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義C.如何恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，鞏固政權(quán) D.實(shí)現(xiàn)思想大一統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，由于秦暴政和長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，到西漢初年，社會(huì)殘破不堪，經(jīng)濟(jì)凋敝，國(guó)家貧窮“自天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無藏蓋?！泵癖姶罅苛魍?，為此統(tǒng)治者解決的首要問題是恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)，鞏固政權(quán)，所以C項(xiàng)符合題意；而ABD三項(xiàng)均不符合史實(shí)，排除。故選C。12.“宗室權(quán)落，外威興起;外威勢(shì)衰，而宦官又盛。”材料反映了東漢時(shí)期的政治狀況是（）A.豪強(qiáng)地主兼并土地 B.中央和地方矛盾的加劇C.皇帝昏庸無能 D.外戚和宦官交替專權(quán)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“宗室權(quán)落，外戚興起；外戚勢(shì)衰，而宦官又盛?！焙徒Y(jié)合所學(xué)可知，在東漢后期的戚宦紛爭(zhēng)中，外戚利用皇帝幼弱，得以專擅朝政，宦官也力圖擁立幼主，以便自己的操縱，雙方都力圖挾持皇帝，排除異己，形成了外戚、宦官的交替專權(quán)的局面，D項(xiàng)正確；材料未提及豪強(qiáng)地主兼并土地?zé)o關(guān)，排除A項(xiàng)；材料未涉及中央和地方的關(guān)系，無法得出中央和地方矛盾加劇，排除B項(xiàng)；材料的主旨信息是東漢時(shí)期外戚宦官交替執(zhí)政的政治狀況，并非皇帝的素質(zhì)高低，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.“統(tǒng)思想，歸本儒家，讓大家有共同的目標(biāo)，致力于共同利益。”為此，漢武帝采取的措施是（）A.焚書坑儒 B.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C.頒布“推恩令” D.實(shí)行郡縣制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“統(tǒng)思想，歸本儒家，讓大家有共同的目標(biāo)，致力于共同利益?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，為實(shí)現(xiàn)思想方面的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，B項(xiàng)正確；焚書坑儒和實(shí)行郡縣制是秦朝為鞏固統(tǒng)一在思想、政治方面采取的措施，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)；“推恩令”是漢武帝為實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)而采取政治措施，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.“通過這條路，中國(guó)的絲綢、造紙、火藥、印刷術(shù)等傳到西方，佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的的音樂舞蹈也來到中國(guó)。”這句話說明絲綢之路促進(jìn)了A.經(jīng)濟(jì)重心的南移 B.民族融合的加強(qiáng) C.大一統(tǒng)局面的形成 D.中外文明的交流【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)“通過這條路，中國(guó)的絲調(diào)、造紙、火藥、印刷術(shù)等傳到西方，佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的的音樂舞蹈也來到中國(guó)?！焙退鶎W(xué)知識(shí)，可知絲綢之路促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流，體現(xiàn)了中外文明的交流，D正確；我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移完成是在南宋時(shí)期，但是題干沒有體現(xiàn)，A排除；題干反映的是絲綢之路促進(jìn)了中外交流而非民族融合，也沒有體現(xiàn)大一統(tǒng)局面的形成，BC排除。故選D。15.漢武帝批閱奏折時(shí)，有時(shí)候一個(gè)奏折所用的竹簡(jiǎn)需要兩人抬進(jìn)宮。這種不方便現(xiàn)象得到改善主要得益于（）A.西漢司馬遷 B.東漢蔡倫 C.西漢張騫 D.東漢班超【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“漢武帝批閱奏折時(shí)，有時(shí)候一個(gè)奏折所用的竹簡(jiǎn)需要兩人抬進(jìn)宮”和所學(xué)知識(shí)可知，東漢時(shí)期，宦官蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙工藝，紙的質(zhì)量大大提高，原料易找，價(jià)格便宜，易于推廣，此后紙逐漸普遍使用，逐漸取代簡(jiǎn)帛，成為主要的書寫材料，B項(xiàng)正確；西漢司馬遷著《史記》，排除A項(xiàng)；西漢張騫出使西域，排除C項(xiàng)；東漢班超經(jīng)營(yíng)西域30多年，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)曾派人到達(dá)夷洲。你認(rèn)為吳國(guó)當(dāng)時(shí)能夠達(dá)到夷洲的主要原因是（）A.農(nóng)業(yè)發(fā)展 B.絲織業(yè)興旺 C.造船業(yè)發(fā)達(dá) D.旅游業(yè)發(fā)達(dá)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特點(diǎn)是造船業(yè)發(fā)達(dá)；公元230年，吳主孫權(quán)派衛(wèi)溫航海到達(dá)夷洲，這是大陸人民大規(guī)模到達(dá)臺(tái)灣第一次明確記錄，加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣的聯(lián)系，所以吳國(guó)當(dāng)時(shí)能夠達(dá)到夷洲的主要原因是造船業(yè)發(fā)達(dá)，C項(xiàng)正確；魏國(guó)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水力，不符合題意，排除A項(xiàng)；“絲織業(yè)興旺”反映了手工業(yè)的發(fā)展，與吳國(guó)曾派人到達(dá)夷洲無關(guān)，排除B項(xiàng)；旅游業(yè)發(fā)達(dá)與吳國(guó)曾派人到達(dá)夷洲無關(guān)，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.晉惠帝時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)奪中央政權(quán)的（）A.七國(guó)之亂 B.八國(guó)之變 C.八王之亂 D.諸侯混戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，晉惠帝時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)奪中央政權(quán)的八王之亂。西晉統(tǒng)一后，統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽。由于第二代皇帝晉惠帝智力低下，無力治理國(guó)家，為爭(zhēng)奪皇位，皇族內(nèi)部爆發(fā)了“八王之亂”。八王之亂歷時(shí)16年，西晉從此衰落。316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉，C項(xiàng)正確；七國(guó)之亂是發(fā)生在中國(guó)西漢景帝時(shí)期的一次諸侯國(guó)叛亂，不符合題意，排除A項(xiàng)；晉惠帝時(shí)發(fā)生的爭(zhēng)奪中央政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)是八王之亂，不是八國(guó)之變，排除B項(xiàng)；晉惠帝時(shí)發(fā)生的爭(zhēng)奪中央政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)是八王之亂，諸侯混戰(zhàn)指是諸侯之間的混亂爭(zhēng)戰(zhàn)，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.南朝（420—589年）是東晉之后建立于南方的四個(gè)朝代的總稱。四個(gè)朝代更迭的順序?yàn)锳.宋、齊、梁、陳B.齊、宋、陳、梁C.梁、陳、宋、齊D.陳、梁、宋、齊【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元420年，掌握東晉實(shí)權(quán)的大將劉裕，廢晉帝自立，東晉滅亡。劉裕滅晉后，建國(guó)號(hào)為宋。從420~589年，中國(guó)南方政權(quán)更替頻繁，先后經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，史稱“南朝”。故選A。19.許多成語故事都有它的歷史淵源。與“投鞭斷流”“草木皆兵”和“風(fēng)聲鶴唳”等成語故事有關(guān)的戰(zhàn)役是（）A.牧野之戰(zhàn) B.阪泉之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：成語“投鞭斷流”源于苻堅(jiān)的“以吾之眾旅，投鞭于江，足斷其流！”在淝水決戰(zhàn)時(shí)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅(jiān)自己受傷，弟弟苻融也陣亡了。苻堅(jiān)倉皇而逃，他聽到風(fēng)聲鳥聲也以為是敵人追兵又到了。后人根據(jù)這段史實(shí)，造出了"風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵"成語。故選項(xiàng)C符合題意；牧野之戰(zhàn)是武王伐紂的決勝戰(zhàn)，是周武王聯(lián)軍與商朝軍隊(duì)在牧野決戰(zhàn)。與之相關(guān)的成語有：倒戈相向、助紂為虐等，故選項(xiàng)A不符合題意；阪泉之戰(zhàn)是黃帝統(tǒng)一華夏的過程中，與炎帝兩部落聯(lián)盟在阪泉進(jìn)行的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。阪泉之戰(zhàn)對(duì)開啟中華文明史、實(shí)現(xiàn)中華民族第一次大統(tǒng)一有重要意義。故選項(xiàng)B不符合題意；長(zhǎng)平之戰(zhàn)是秦國(guó)名將白起率軍在趙國(guó)的長(zhǎng)平一帶同趙國(guó)的軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。長(zhǎng)平之戰(zhàn)有關(guān)的成語有：紙上談兵、負(fù)荊請(qǐng)罪等。故選項(xiàng)D不符合題意。故答案為C。20.東漢末年，書法逐漸成為一種藝術(shù)。為其提供物質(zhì)條件的是（）A.青銅器 B.造紙術(shù) C.圓周率 D.印刷術(shù)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢代造紙術(shù)的發(fā)明，優(yōu)化了書寫的載體，為書法藝術(shù)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件，B項(xiàng)正確；夏商周被稱為我國(guó)青銅時(shí)代，青銅器主要用于禮器，不能為書法發(fā)展成為一種藝術(shù)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；圓周率是圓的周長(zhǎng)與直徑的比值，一般以π來表示，是一個(gè)在數(shù)學(xué)及物理學(xué)普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)，屬于數(shù)學(xué)方面的成就，與題干不符，排除C項(xiàng)；印刷術(shù)在東漢時(shí)期還沒有發(fā)明，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】二、歸納列舉題(每小題2分，共30分)21.根據(jù)提示寫出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。（1）河姆渡人最為典型的農(nóng)業(yè)工具——（2）迄今世界上出土最重的青銅器——（3）中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義——（4）漢高祖為鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)采取的政策——（5）位于河南洛陽的著名石窟——【答案】（1）骨耜（2）司母戊鼎（3）陳勝吳廣起義（4）休養(yǎng)生息（5）龍門石窟【解析】【小問1詳解】根據(jù)所學(xué)可知，河姆渡人最為典型的農(nóng)業(yè)工具是骨耜?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)可知，迄今世界上出土最重的青銅器是商代的司（后）母戊鼎?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義是秦末的陳勝吳廣起義?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)可知，南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。22.根據(jù)提示寫出相對(duì)應(yīng)的人物。（1）商鞅變法時(shí)的秦國(guó)國(guó)君——（2）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物一位——（3）《齊民要術(shù)》的作者——（4）佛教的創(chuàng)立者——（5）《洛神賦圖》的作者——【答案】（1）秦孝公（2）韓非（3）賈思勰（4）喬達(dá)摩·悉達(dá)多（5）顧愷之【解析】【小問1詳解】結(jié)合所學(xué)可知，公元前356年，在秦孝公支持下，商鞅開始在秦國(guó)實(shí)行變法?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物是韓非子，他是法家學(xué)派的集大成者，他主張以法治國(guó)。

【小問3詳解】結(jié)合所學(xué)可知，北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家，賈思勰的著作有《齊民要術(shù)》等?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)可知，公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩·悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，宣揚(yáng)“眾生平等”反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)可知，《洛神賦圖》是東晉顧愷之所創(chuàng)作的一幅著名畫作。23.請(qǐng)列舉東漢、魏晉時(shí)期內(nèi)遷的游牧民族五例?！敬鸢浮啃倥?、鮮卑族、羯族、氐族、羌族【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方的游牧民族不斷內(nèi)遷。原來生活在西北的氐族和羌族，由西向東遷入陜西關(guān)中。分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；而鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。由此可見，我國(guó)魏晉時(shí)期遷到內(nèi)地的北方游牧民族有匈奴族、鮮卑族、羯族、氐族、羌族。三、材料分析(共20分)24.閱讀材料，回答下列問題材料一西漢文、景兩代君主以個(gè)人品格和治國(guó)智慧，在承繼漢初政策的基礎(chǔ)上，實(shí)行一系列改革措施，兩代君主統(tǒng)治四十余年，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，垂范后世，所形成的治世局面已經(jīng)成為一個(gè)代表政治成功的特殊文化符號(hào)。材料二西漢末年至新莽時(shí)期，社會(huì)危機(jī)四伏，他乘機(jī)壯大自己的勢(shì)力，最終統(tǒng)一了中國(guó)，重建了漢室天下。他以柔道治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會(huì)危機(jī)，為東漢200年的統(tǒng)治奠定了基礎(chǔ)，出現(xiàn)了治世局面。（1）寫出材料一中“所形成的治世局面”的名稱。（2）材料二中的“他”指的是誰?材料中的“治世局面”指的是什么?（3）以上兩個(gè)治世局面的形成原因有哪些?(寫出兩點(diǎn))【答案】（1）名稱：文景之治。（2）“他”：劉秀（光武帝）?！爸问谰置妗保汗馕渲信d。（3）原因：統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治；以民為本；重視農(nóng)業(yè)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)。【解析】【小問1詳解】名稱：根據(jù)材料一“西漢文、景兩代君主以個(gè)人品格和治國(guó)智慧，在承繼漢初政策的基礎(chǔ)上，實(shí)行一系列改革措施，兩代君主統(tǒng)治四十余年，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，垂范后世，所形成的治世局面已經(jīng)成為一個(gè)代表政治成功的特殊文化符號(hào)”和所學(xué)可知，材料一中“所形成的治世局面”是文景之治。西漢文、景兩代君主繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，當(dāng)時(shí)的國(guó)力增強(qiáng)，這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱為“文景之治”?！拘?詳解】“他”：根據(jù)材料二“西漢末年至新莽時(shí)期，社會(huì)危機(jī)四伏，他乘機(jī)壯大自己的勢(shì)力，最終統(tǒng)一了中國(guó)，重建了漢室天下。他以柔道治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會(huì)危機(jī)，為東漢200年的統(tǒng)治奠定了基礎(chǔ)，出現(xiàn)了治世局面”和所學(xué)可知，材料二中的“他”指的是劉秀（光武帝）。王莽政權(quán)被農(nóng)民起義推翻后，西漢宗室劉秀在公元25年稱帝，劉秀就是光武帝?！爸问谰置妗保何鳚h宗室劉秀在公元25年稱帝，劉秀就是光武帝。他采取了一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施，到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出出了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”?！拘?詳解】原因：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)等角度分析概括出原因即可，如統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治；以民為本；重視農(nóng)業(yè)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)。25.閱讀材料，回答下列問題。材料一儒家學(xué)派孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則，對(duì)中國(guó)政治、思想、文化和藝術(shù)等方面都有深刻的影響，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。材料二中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)文化思想的關(guān)系尤為密切。在兩漢時(shí)期已發(fā)展到較高的水平，診斷和治療的手段更加先進(jìn)，產(chǎn)生了很多醫(yī)術(shù)精湛的名醫(yī)和醫(yī)學(xué)著作。材料三書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，東漢以后，書法已經(jīng)成為專供人們欣賞的藝術(shù)了。東晉時(shí)期的一位書法家將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為“書圣”。（1）材料一涉及學(xué)派的創(chuàng)始人是誰?他生活在哪一時(shí)期?（2）請(qǐng)寫出材料二涉及的兩漢時(shí)期的名醫(yī)兩位。（3）材料三中的“書圣”指的是誰?請(qǐng)寫出他的代表作一例。（4）請(qǐng)談一談當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化?【答案】25.創(chuàng)始人：孔子。時(shí)期：春秋時(shí)期。26.名醫(yī)：張仲景、華佗。27.“書圣”：王羲之。代表作：《蘭亭集序》。28.做法：取其精華，去其糟粕；積極學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；從我做起，從身邊小事做起，盡自己的力量保護(hù)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！窘馕觥俊拘?詳解】創(chuàng)始人：根據(jù)材料一“儒家學(xué)派孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則”和所學(xué)可知，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是春秋時(shí)期的孔子。時(shí)期：根據(jù)所學(xué)可知，孔子是春秋時(shí)期魯國(guó)人，創(chuàng)立了儒家學(xué)派，核心思想是“仁”，政治上主張以德治國(guó)。小問2詳解】名醫(yī)：根據(jù)所學(xué)可知，材料二涉及的兩漢時(shí)期的名醫(yī)是張仲景和華佗。張仲景著作是《傷寒雜病論》，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被稱為“醫(yī)圣”；華佗擅長(zhǎng)針灸、湯藥為人治病，而且能夠?qū)嵤┩饪剖中g(shù)，發(fā)明了“麻沸散”，創(chuàng)編了“五禽戲”。【小問3詳解】“書圣”：根據(jù)材料三“東晉時(shí)期的一位書法家將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為‘書圣’”和所學(xué)可知，東晉書法家王羲之，他的書法為古今之冠，被人稱為“書圣”。代表作：根據(jù)所學(xué)可知，東晉書法家王羲之，他的書法為古今之冠，代表作品是《蘭亭集序》，被稱為“天下第一行書”?！拘?詳解】做法：根據(jù)所學(xué)，主要從學(xué)習(xí)、保護(hù)、傳承等角度分析概括做法即可，如取其精華，去其糟粕；積極學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；從我做起，從身邊小事做起，盡自己的力量保護(hù)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。26.閱讀材料，回答問題。材料一“三分天下有其一，官渡之戰(zhàn)挫袁軍?！辈牧隙铣賳T陳慶之出使北魏，目睹了洛陽經(jīng)濟(jì)、文化興盛的景象后，感慨地說:“以前以為長(zhǎng)江以北都是落后的異族風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道才濟(jì)的濟(jì)，難以言傳?！辈牧先龞|晉政府給予南遷人民免除稅役的權(quán)利，加上這一地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)較少，社會(huì)秩序比較安定，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。（1）材料一稱贊的是誰?“袁軍”是誰領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)?（2）材料二中洛陽的繁榮與北魏的哪個(gè)皇帝的改革有關(guān)?他采取了哪些漢化措施?(寫出兩點(diǎn))（3）材料三中江南經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了什么情況?從材料三中我出導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因。(寫出一點(diǎn))（4）從材料三江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因中，你得到怎樣的啟示?【答案】（1）人物：曹操；人物：袁紹（2）皇帝：孝文帝；措施：官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻等。（3）情況：江南得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。原因：北民南遷；政府的免稅免役政策；江南戰(zhàn)爭(zhēng)較少，社會(huì)秩序比較安定。（4）啟示：要維持安定的社會(huì)環(huán)境；要制定合理的經(jīng)濟(jì)政策；要注意引進(jìn)人才；要引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)等?！窘馕觥俊拘?詳解】人物：根據(jù)材料一“三分天下有其一，官渡之戰(zhàn)挫袁軍。”和所學(xué)知識(shí)可知，公元200年，袁紹率十萬大軍，進(jìn)攻曹軍，主力直逼曹軍所在地官渡，最終曹操采納謀士的建議，襲擊袁軍屯糧處，最終曹操贏得了官渡之戰(zhàn)的勝利，材料中的“官渡之戰(zhàn)挫袁軍”稱贊的是曹操，袁軍指的是袁紹領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)?！拘?詳解】皇帝：根據(jù)材料二“南朝官員陳慶之出使北魏，目睹了洛陽經(jīng)濟(jì)、文化興盛的景象后，”和所學(xué)知識(shí)可知，洛陽的繁榮與北魏孝文帝的改革有關(guān)，措施：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，北魏孝文帝采取的漢化措施有：官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻等?！拘?詳解】情況：根據(jù)材料三“東晉政府給予南遷人民免除稅役的權(quán)利，加上這一地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)較少，社會(huì)秩序比較安定，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可以得出，江南經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展，原因：根據(jù)關(guān)鍵句“東晉政府給予南遷人民免除稅役的權(quán)利，加上這一地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)較少，社會(huì)秩序比較安定，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，江南地區(qū)開發(fā)的原因有：北民南遷；政府的免稅政策；戰(zhàn)爭(zhēng)較少，江南社會(huì)秩序安定等?！拘?詳解】啟示：根據(jù)材料三分析出江南地區(qū)開發(fā)的原因可知，要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須要堅(jiān)持改革；要保持安定的社會(huì)環(huán)境；要制定合理的經(jīng)濟(jì)政策；要注意引進(jìn)人才；要引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)等等；本題是開放性試題，言之有理即可。四、綜合探究題(其10分)27.民心是最大的政治。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。閱讀下列歷史典故典故一周厲王時(shí)期，由于他的殘暴統(tǒng)治，民怨沸騰，有人當(dāng)眾指責(zé)周厲王，周厲王大怒，派人去監(jiān)督那些說他壞話的人，發(fā)現(xiàn)有就立即殺頭。后來百姓懾于暴政的威力，在路上相見不敢交談，只好用交換眼色來交談。典故二西周末年周王為博寵妃一笑，多次命人點(diǎn)燃烽火臺(tái)，謊稱犬戎攻打王城。戲耍諸侯。后來犬戎攻打西周都城。各地諸侯未能出兵勤王，導(dǎo)致周王被殺，西周滅亡。（1）請(qǐng)分別寫出導(dǎo)致夏朝和商朝滅亡的暴君的名字。（2）典故中“周厲王”的殘暴引起了公元前841年的哪一歷史事件?（3）故中“周王”是指西周的哪位統(tǒng)治者?（4）以上典故反映的歷史，說明了什么道理?【答案】27.暴君：夏桀、商紂王。28.事件