南陽市臥龍區(qū)2024年六年級下學期小升初招生語文試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線南陽市臥龍區(qū)2024年六年級下學期小升初招生語文試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列詞語中讀音、書寫全部正確的一項是（）A.木筏（fá）潺潺（chán）殘爆死得其所B.簡陋（lù）憲兵（xiàn）拌倒無獨有偶C.鴻（hónɡ）毛抽噎（yē）恐怖焉知非福D.鴻鵠（hú）氣餒（lěi）領(lǐng)域見微知箸2、下列句子中加點的成語運用正確的一項是（）A.語文老師知識淵博，閱歷豐富，他同我們談心時總是高談闊論，讓人受益匪淺。B.我給爸爸媽媽提建議的時候，要求他洗耳恭聽。C.新冠疫情漫不經(jīng)心地爆發(fā)，嚴重威脅著人們的生命。D.他無論和誰說話都是慢條斯理，一板一眼，從不馬虎。3、下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時很少參加社交活動。B.竹濤陣陣，山野的天籟之音比任何音樂都自然動聽。C.垂下來的鐘乳石，如同石林倒長一般，這真是巧奪天工呀！D.一個好的題目，常常對文章有畫龍點晴之妙。4、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）A.正（zhēng）月供品（gōng）不屑（xiè）衣衫襤褸（nǚ）B.攪和（huo）憎惡（wù）短暫（zàn）潸然淚下（shān）C.華裔（yī）鳴囀（zhuàn）藏戲（cáng）鍥而不舍（qiè）5、下列句子中沒有語病的一項是（）A.早晨，人們在公園里散步、打拳舞劍，都在積極鍛煉身體。B.愛說臟話的人，是一種極不文明的習慣。C.央視《成語大會》節(jié)目播出后，在社會上引起了極大的名譽。D.同學們討論并聽取了校長作的國旗下演講。6、老師在課堂上教學《音濱進漂流記》時，“覆”讓我們通過自學理解字義。小明用音序查字法查音序（），再查音節(jié)（）；我用部首查字法先查部首（），再查（）畫。我在《新華字典》看到這個字的解釋有：①翻轉(zhuǎn)②滅亡③蓋。結(jié)合上下文理解文中的詞語“傾覆”，我選擇了（）A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③7、根據(jù)課文內(nèi)容，下列句子表述錯誤的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動，在荒島二十八年，終于獲救返回故園的傳奇故事。B.《騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》的主人公，他們都是乖巧的男孩，經(jīng)過了一系列的歷險，成為了大家心目中的英雄。C.《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩，盡管詠嘆的事物不同，但都是作者借助事物表達自己的人生志向。D.《匆匆》一文，作者用連串問句直接表達情感，《那個星期天》更多是間接表達情感，但兩篇都運用了融情于景的表達方法。8、下列選項中加點字意思相同的一組是（）A.余嘗謂讀書有三到品嘗 B.少選之間而志在流水年少C.吾盾之堅堅固 D.弗能應應該9、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一組是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜養(yǎng)（xù）渾身解數(shù)（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C.鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D.吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）10、小雨喜歡給同學起不雅的綽號，班主任老師找他談話，他心里很不高興。你作為他的好朋友，會用哪句警句來勸導他呢？（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。B.常將有日思無日，莫把無時當有時。C.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。11、下面加點字的意思完全相同的一組是（）A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠D.孰為汝多知乎——不知為不知，是知也12、下列句子有語病的一項是（）A.在您的熏陶下，我的書寫越來越漂亮。B.中國是第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。C.經(jīng)過此事，這家企業(yè)應當吸取教訓，避免此類事故再次發(fā)生。D.創(chuàng)建國家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的素質(zhì)。13、下列詞語中，加點字都是多音字的一項是（）A.剝削興旺花圃湯匙 B.明媚應答劇種哪吒C.攪和教誨揉搓丑惡 D.折騰堵塞圈養(yǎng)堅勁14、下列句子沒有語病的是（）A.充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。B.言行不一致的人，是一種極不好的習慣。C.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。D.生活中最重要的部分不是去生活，就是對生活的思考。15、下列每組詞句中，加點字的意思不相同的一項是（）A.聲淚俱下雖與之俱學 B.走馬觀花快走踏清秋C.與人為善通國之善弈者也 D.自古及今及日中則如盤盂二、按要求完成句子。（10分）16、“辯”得有理有據(jù)?！秲尚恨q日》中，一兒以“日初出遠，而日中時近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不為遠者小而近者大乎？”（用原文回答）17、不必難過，“_________，_________”嘛，時間久了，大家對你的誤解會漸漸消除的。18、人總是要死的，但死的意義不同。司馬遷認為“人固有一死，______，______；”而文天祥則留下了“_______，留取丹心照汗青”的千古名句。19、同學之間的情誼多么深厚呀！這真是“____________，天涯若比鄰”。小學六年的生活一晃而過，真是光陰似箭、____________（寫一個表示時間易逝的成語）。我們即將升入中學了，我想以“______”（填上恰當?shù)拿跃浠蛑V語等）來告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習。20、文有對比?！叭斯逃幸凰?，或___________，或____________。”三、古詩文積累。（10分）21、粉骨碎身渾不怕，____________。22、不識廬山真面目，________。（蘇軾《題西林壁》）23、九曲黃河萬里沙，________________________24、根據(jù)所學的知識填空古詩詞是中華文化的一顆璀璨明珠：從“春城無處不飛花，__________”我知道了過去__________節(jié)不能生火做飯；從“__________，任爾東西南北風?！敝心荏w會到詩人借__________表達了不畏艱難、堅貞不屈的品質(zhì)；而從“勸君更盡一杯酒，__________”體會到了詩人對朋友的__________感情。25、人們常用杜甫的詩句：“_______________，_______________?！眮碣澝览蠋煙o私奉獻的精神。四、閱讀理解。（20分）26、課內(nèi)閱讀。真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選）①縱觀千百年來的科學技術(shù)發(fā)展史，那些在科學領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。②波義耳是17世紀英國著名的化學家。一天，他急匆匆地向自己的實驗室走去，路過花圃時，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了，他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣競（）般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應？這一（）的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。（）這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙一一石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛（）于化學實驗中。1.“慣”字用音序查字法，先查音序____________；用部首查字法，先查部首_______，除部首外再查_______畫。字典里的解釋是（1）習以為常。（2）縱容，放任?！八究找姂T”中的“慣”字的意思是（）。2.選擇恰當?shù)脑~語，填在文中的（）里。奇怪奇跡應用利用3.讀第1自然段，文中的“？”和“！”分別指什么？用“”分別劃出來。4.第2自然段的寫作思路是：（）A.發(fā)現(xiàn)問題——觀察現(xiàn)象——研究問題——找到真理B.觀察現(xiàn)象——發(fā)現(xiàn)問題——研究問題——找到真理C.觀察現(xiàn)象——找到真理——發(fā)現(xiàn)問題——研究問題27、閱讀理解。向前行的小龍蝦[意大利]詹尼·羅達利中①一只小龍蝦想：“我家族里的人為什么全都向后退著走？我真的想開始向前走，像青蛙一樣。如果不成功，我就不要尾巴。”他開始在家鄉(xiāng)小溪的鵝卵石之間偷偷地練習，頭幾天的練習把他給累壞了。他四處碰撞，蝦殼撞腫了，腳也被自己踩疼了。不過，情況一點一點地好起來了，這就像你可以學會任何東西，只要你真的想學。等他信心十足時，他跑去對家人說：“你們看看我?！比缓?，他向前行走了一小段路。②“兒子啊，”他母親哭了起來，“你是不是腦子出問題了？回到你原來的那個樣子吧，①像你哥哥們那樣行走吧，他們都是非常愛你的?！雹鬯母绺鐐兪裁匆矝]說，只是在冷笑。他父親嚴肅地站在那里，看了他一會兒，然后說：“夠了。如果你真的想跟我們呆在一起，②那你就必須像其他龍蝦那樣行走。如果你想自行其是，這條溪很大，你可以離開，永遠不要再回來?！雹苄↓埼r愛自己的家人，但他覺得自己完全正確，這是毫無疑問的，所以，他擁抱了母親，對父親和哥哥們說了再見，就出去闖世界了。當他從一群青蛙身邊經(jīng)過的時候，他們感到十分驚訝。他們圍坐在睡蓮葉上，閑言閑語地聊起來。⑤“世界真是顛倒了，”一只青蛙說，“你看那只龍蝦，如果可以的話，請告訴我，我錯了?！雹蕖霸贈]有什么尊重可言了?！绷硪恢磺嗤苷f。⑦“嘖嘖，噴嘖?！钡谌磺嗤苷f。但小龍蝦用自己的方式，繼續(xù)向前行走。當他走到一個地方時，他聽到一只很老的大龍蝦叫他。大龍蝦獨自一人呆在一塊石頭旁邊，一副很傷心的樣子?！霸缟虾谩！毙↓埼r說。⑧老龍蝦盯著他，看了很久，然后才說：“你認為你這是在做什么呢？我年輕時，也曾經(jīng)想教龍蝦向前走。這就是我所得到的：我終生孤獨，其他龍蝦寧愿咬斷舌頭，也不愿意跟我說話?，F(xiàn)在你還來得及，請聽我說：③接受事實，像其他龍蝦那樣行走吧，總有一天，你會感謝我給你的這個建議的?！毙↓埼r不知道怎樣回答，就保持沉默。他內(nèi)心想道：“我是對的。”⑨小龍蝦向老龍蝦告別后，又繼續(xù)他的旅程。⑩他能走遠嗎？他能成功嗎？他能糾正這個世界所有的錯誤嗎？我們不知道，因為他仍然是按第一天的勇氣和決心在往前走。我們只能是衷心祝福他：旅程愉快！1.概括小龍蝦“向前行”中遇到的阻力。______________________________2.比較文中三個畫線句子的相同點和不同點。__________________________3.你贊同小龍蝦的做法嗎？為什么？________________________________五、作文（30分）“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！边@首《真心英雄》的歌詞，是否會讓你聯(lián)想到自己成長路上的點點滴滴呢？拿起手中的筆，把它寫下來。題目自擬，注意內(nèi)容具體，有典型事例，感情真實，語句通順，書寫規(guī)范、整潔。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、C2、D3、A4、B5、A6、B7、B8、C9、A10、C11、D12、D13、D14、C15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.大如車蓋②.如盤盂17、路遙知馬力日久見人心18、①.或重于泰山②.或輕于鴻毛③.人生自古誰無死19、①.海內(nèi)存知己②.日月如梭③.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰20、①.重于泰山②.輕于鴻毛三、古詩文積累。（10分）21、要留清白在人間22、只緣身在此山中23、浪淘風簸自天涯24、①.寒食東風御柳斜②.寒食③.千磨萬擊還堅勁④.竹子⑤.西出陽關(guān)無故人⑥.依依惜別25、①.隨風潛入夜②..潤物細無聲四、閱讀理解。（20分）26、1.①.G②.忄③.8④.（1）2.奇跡奇怪利用應用3.從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源。4.B27、1.媽媽哭求；父親命令、威嚇；青蛙們嘲諷；老龍蝦現(xiàn)身說法，苦苦勸誡。2.相同點是都在給小龍蝦“向前行”中制造阻力。不同點是人物身份不同，語氣不同。3.我贊同小龍蝦的做法。因為一味地墨守前人的做法是不可取的，“蝦是向后退著走”已經(jīng)成為龍蝦世