版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
句子轉(zhuǎn)換第1頁陳說句、反問句1把字句、被字句2必定句、否定句3其它4CompanyLogo第2頁陳說句、反問句一、反問句改陳說句方法:1、去即去掉反問詞和語氣詞:“莫非…嗎?怎么…呢?”2、改即把“?”號改成“?!?、變必定變否定,否定變必定。4、查即檢驗(yàn)修改后句子意思應(yīng)和原來一樣。二、陳說句改反問句方法:1、加即加上反問詞和語氣詞:“莫非…嗎?怎么…呢?”
2、改即把“?”號改成“?!?/p>
3、變必定變否定,否定變必定。4、查即檢驗(yàn)修改后句子意思應(yīng)和原來一樣。CompanyLogo第3頁練習(xí):(一)把下面反問句改成陳說句:1、我們假如沒有老百姓支持,能有今天局面嗎?2、我們吃穿,哪一樣能離開群眾支持?3、莫非這世界上糟糕詩還不夠多嗎?4、這水一不甜二不辣,喝它頂什么用?5、你都是老頭子了,還訂這些東西干什么呀?6、都是你自己找,我怎么幫得了你忙?7、那浪花所奏不正是一首歡樂歌嗎?8、我們怎能忘記老師諄諄教誨?9、我們碰到困難,怎么能退縮呢?10、說出話莫非能夠不算數(shù)?CompanyLogo第4頁(二)把下面陳說句改成反問句:1、這活潑小孩是我好朋友。2、頑強(qiáng)拼搏運(yùn)動員是我們學(xué)習(xí)榜樣。3、現(xiàn)在條件這么好,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。4、他人能做到事,我們也能做到。5、這比山高比海深情誼,我們不會忘記。6、這是祖國母親對我期望。7、不勞動,連棵花葉養(yǎng)不活,這是真理。8、你不能這么蠻橫無理。9、我不會忘記我倆情誼。
CompanyLogo第5頁把字句、被字句TextTextText一、怎樣把“把”字句變成“被”字句?
方法一:
在陳說句中分析知名詞和動詞,而后按下面格式改寫:
(1)改為把字句:名詞1+把+名詞2+動詞
(2)改為被字句:名詞2+被+名詞1+動詞
方法二:
了解句子意思,自問自答。如“誰做了什么”該為“誰把什么做了”,“誰怎么樣”改為“誰把什么怎么樣”;“誰做了什么”和“誰怎么樣”改為“什么被誰怎么樣”。
(把字句改為被字句,被字句改為把字句,把字句和被字句改為陳說句,其方法與以上方法1、方法2相反,
CompanyLogo第6頁(一)、把下面句子改成用把字句子。
1、一座堤壩被兇猛洪水沖垮了。2、雨水淋濕了小菲衣服。3、同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。4、姐姐送給我一件最有意義禮品。5、山川、田野、村莊被白茫茫大雪籠罩著。6、北風(fēng)吹來,地面上害蟲都凍死了。7、焰火照得夜空光彩奪目。
8、媽媽不小心摔壞了小芳文具盒。9、烏云遮住了太陽。10、李強(qiáng)被一本好書吸引住了。
CompanyLogo第7頁(二)、將下面句子改成用被字句子。
1、大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。
2、船里裝載新米把船身壓得很低。
3、黃鸝吃了卷葉蟲。
4、我把這幅畫掛在書桌前,多年來不曾換樣。
5、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。
6、黑暗吞沒了天邊最終一絲光亮。
7、焰火照得夜空光彩奪目。
8、媽媽不小心摔壞了小芳文具盒。
9、雨過天晴,螞蟻去除了洞口泥土,又出來尋找食物了。
10、火車把各種物資運(yùn)往全國各地。
CompanyLogo第8頁DiagramTitleThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.TitleThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.TitleThemeGalleryisaDesignDigital
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工月工作計(jì)劃集合十篇
- 師范生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集7篇
- 主題班會演講稿(15篇)
- 計(jì)算機(jī)維修工標(biāo)準(zhǔn)
- 管理的決策職能名詞解釋1決策2程序化決策3非程序化
- 2024年電力施工安全規(guī)范合作合同版B版
- 川教版(2019)小學(xué)信息技三年級上冊第三單元第3節(jié)《變換造型》教學(xué)實(shí)錄及反思
- 《天宮課堂》第二課觀后感簡短七篇
- 八年級歷史下冊 第一學(xué)習(xí)主題 中華人民共和國的成立和鞏固 第1課 中國人民站起來了教學(xué)實(shí)錄2 川教版
- 學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告【7篇】
- 縫合線材料的可吸收性研究
- 2024屆紅河哈尼族彝族自治州綠春縣小升初語文檢測卷含答案
- GB/T 43700-2024滑雪場所的運(yùn)行和管理規(guī)范
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》知識競賽參考題庫500題(含答案)
- 幼兒園園長的園里園外融合教育
- 新型電力系統(tǒng)簡介
- 海裝風(fēng)機(jī)故障培訓(xùn)課件
- 施工安全管理體系及安全保證措施樣本
- 磁異法探測海底纜線分解課件
- 304焊接工藝參數(shù)
- 交感神經(jīng)相關(guān)性疼痛及其治療通用課件
評論
0/150
提交評論