煤礦安全文化建設中的人文因素

煤礦安全文化建設中的人文因素人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素，是平安生產(chǎn)的實踐者。煤礦企業(yè)要搞好平安生產(chǎn)工作，必需堅持以人為本。在煤礦企業(yè)平安文化建設中，如何堅持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動性呢？筆者認為應做好三個方面的工作：一是做好本質(zhì)型平安理念的養(yǎng)成工作。本質(zhì)型平安文化是平安文化建設的基礎和前提，最能體現(xiàn)人本思想。無論是管理者還是操作者，只有從內(nèi)心深處需要平安，才會行為平安；只有行為平安，才能保證平安制度落到實處。以平安價值觀為核心的平安理念是本質(zhì)型平安文化建設的靈魂。追求平安、健康是人人皆有之的基本需求?？墒菫槭裁丛谝恍﹩挝蝗`現(xiàn)象屢禁不止？最根本的問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的平安理念。比如說，三令五申的擔心全不生產(chǎn)，是為了保障廣闊職工的生命平安，可一些管理人員迫使或誘發(fā)本單位職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻干；又比如，上級組織平安大檢查是關心下級查出隱患，預防事故，這本是好事，可下級往往百般應付，唯恐查出什么問題，查出問題便想方設法大事化小、小事化了；再比如，我要平安原來應是職工本能的內(nèi)在需要，可現(xiàn)在卻變成了管理者強迫被管理者必需完成的一項硬性指標假如上述錯誤觀念不破除，正確的平安理念不樹立，那么，平安文化建設就永久是一座空中樓閣。二是做好情感親情的灌輸工作。從理論上講，促使全員樹立正確的平安意識，最基本、最有效的手段就是宣揚教育。平安生產(chǎn)的宣揚教育適應了職工群眾對平安生產(chǎn)學問的內(nèi)在需求，從主觀上講職工是情愿接受的。但是平安教育大多是你說你的，我聽我的，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。要解決平安教育入心入腦的問題，肯定要注意情感投入，采納親情教育法，如：設立全家福牌板、召開情感教育會、為職工過生日、送警句，懇談會、兄弟交心等。不失時機、潛移默化地向職工宣揚平安思想；再有就是開展平安共?；顒樱炗喎蚱奁桨补s、黨團員幫帶，發(fā)揮好職工家屬平安其次道防線作用，呈現(xiàn)工友間的真情。三是做好管理者素養(yǎng)的提高。職工平安素養(yǎng)的凹凸與平安管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過去，管理者抓三違更多依靠的是批判教育加經(jīng)濟懲罰。不行否認，批判和罰款能使違章職工的思想受到觸動，但希望僅僅通過經(jīng)濟手段就可使職工和三違現(xiàn)象決裂是不現(xiàn)實的。尤其是個別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡潔粗暴，動不動就斥責、謾罵，或者不聲不響，為完成指標，就等著抓違章。使職工感情上受到損害，進而對平安管理人員產(chǎn)生抵觸心情和逆反心理，使經(jīng)濟懲罰的有效作用大打折扣。所以，平安管理者應加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，把握工作技巧和方法。管理者應當在嚴格執(zhí)行剛性制度的同時，注意柔性管理方法的使用。如：在會議室設置不規(guī)范行為警示臺，讓違章指揮和違章操作者在其次天開班前會時，站到臺上，將違章經(jīng)過及危害說清晰。再如，懲罰后要實行談