高考生物復習第1單元生命活動的調(diào)節(jié)第4講免疫調(diào)節(jié)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎課件

第一單元生命活動調(diào)整第4講免疫調(diào)整第1頁[最新考綱]1.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中作用(Ⅱ)2.艾滋病流行和預防(Ⅱ)第2頁1．一個組成：免疫系統(tǒng)包含免疫器官、免疫細胞(吞噬細胞、淋巴細胞)和免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶)。2．含有識別功效細胞：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、效應T細胞，這些細胞除吞噬細胞外均含有特異性識別功效。3．兩個過程(1)體液免疫過程：B淋巴細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，開始一系列增殖、分化，大部分分化為漿細胞，小部分形成記憶B細胞。漿細胞可產(chǎn)生特異性抗體，作用于抗原。第3頁(2)細胞免疫過程：T細胞在接收抗原刺激后，經(jīng)過分化形成效應T細胞，效應T細胞能夠與被抗原入侵宿主細胞親密接觸，使這些細胞裂解死亡。4．三種免疫失調(diào)病(1)過敏反應：指已產(chǎn)生免疫機體，在再次接收相同抗原時所發(fā)生組織損傷或功效紊亂。過敏反應是因為免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)過分敏感引發(fā)。(2)本身免疫?。阂驗槊庖呦到y(tǒng)異常敏感、反應過分、“敵我不分”地將本身物質(zhì)看成外來異物攻擊引發(fā)。(3)免疫缺點?。合忍煨悦庖呷秉c病、取得性免疫缺點病。第4頁[課前導學]1．免疫系統(tǒng)組成知識點一免疫系統(tǒng)組成和功效淋巴結胸腺生成、成熟或集中分布吞噬細胞T細胞B細胞漿細胞T細胞第5頁2．非特異性免疫和特異性免疫免疫類型非特異性免疫特異性免疫形成__________后天接觸病原體之后取得特點無特異性________組成第一道防線：__________；第二道防線：___________________________第三道防線：主要由____________和__________借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成生來就有有特異性皮膚、黏膜體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細胞免疫器官免疫細胞第6頁3．免疫系統(tǒng)功效防衛(wèi)皮膚和黏膜殺菌吞噬免疫器官免疫細胞監(jiān)控去除衰老癌變第7頁[小題通關]思索判斷：(1)各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細胞。()(2)淋巴細胞包含B細胞、T細胞和吞噬細胞。()(3)T細胞和B細胞都來自骨髓造血干細胞，但分化場所不一樣，T細胞在骨髓中分化成熟，B細胞在胸腺中分化成熟。()(4)漿細胞能增殖分化為含有分裂能力記憶細胞。()(5)T淋巴細胞能夠產(chǎn)生各種抗體。()第8頁(6)特異性免疫是非特異性免疫基礎。()(7)胃黏膜可抵抗致病微生物對機體侵害，在機體特異性免疫中發(fā)揮主要作用。()(8)免疫系統(tǒng)監(jiān)控和去除功效主要針對體內(nèi)抗原。()(9)體內(nèi)衰老細胞和癌細胞去除表達了免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功效。()【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)√(9)×第9頁[課前導學]1．體液免疫(1)體液免疫模型知識點二特異性免疫T細胞漿細胞第10頁(2)參加細胞：_________、T細胞、________、記憶細胞、________。(3)結果：多數(shù)情況下，漿細胞產(chǎn)生________可與抗原結合，形成__________________，進而被吞噬細胞吞噬消化。 體液免疫過程相關細胞簡單記憶：一吞(吞噬細胞)、二踢(T細胞)、三逼(B細胞)，牢牢將(漿細胞)你記憶(記憶細胞)。吞噬細胞B細胞漿細胞抗體抗原－抗體復合物第11頁2．細胞免疫(1)細胞免疫模型(2)參加細胞：吞噬細胞、________、記憶細胞、____________。(3)結果：效應T細胞能夠與________親密接觸，使其裂解死亡，釋放出________，最終被吞噬細胞吞噬。T細胞效應T細胞T細胞效應T細胞靶細胞抗原第12頁[小題通關]1．思索判斷：(1)抗體能夠進入細胞毀滅寄生在其中結核桿菌。()(2)全部抗原都要經(jīng)過吞噬細胞處理后才能刺激B細胞。()(3)抗體合成、加工和運輸過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體共同參加。()(4)漿細胞只能來自B細胞。()(5)假如抗原隱藏到細胞內(nèi)，則首先要經(jīng)過細胞免疫使靶細胞裂解，再經(jīng)過體液免疫去除抗原。()(6)T細胞受到抗原刺激后可直接轉變?yōu)樾猅細胞。()【答案】(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√(6)×第13頁2．下列圖所表示為某抗原侵入機體后發(fā)生特異性免疫過程，相關敘述正確是()A．圖示過程被稱為體液免疫B．圖中a為靶細胞，b為記憶T細胞，c為效應T細胞C．細胞免疫中，進攻靶細胞是記憶細胞或效應T細胞D．圖中顯示，效應T細胞可直接殺死抗原第14頁【答案】B【解析】圖示過程為細胞免疫，效應T細胞能夠與被抗原入侵靶細胞親密接觸，使其裂解死亡，釋放出抗原并最終被吞噬、毀滅。第15頁[課前導學]1．免疫失調(diào)疾病[連一連]【答案】①－b－Ⅲ

②－c－Ⅰ

③－a－Ⅱ知識點三免疫失調(diào)疾病及免疫學應用第16頁2．艾滋病(1)致病機理：HIV侵入人體后與________結合，破壞T細胞，使免疫調(diào)整受抑制。(2)主要傳輸路徑：性接觸、________和________傳輸。3．免疫學應用(1)疫苗——免疫中相當于________，其作用是使機體產(chǎn)生對應抗體和記憶細胞。(2)人工標識________——檢測追蹤抗原在機體中位置。(3)免疫________——提升器官移植成活率。T細胞血液母嬰抗原抗體抑制劑第17頁[小題通關]思索判斷：(1)HIV主要攻擊B細胞，使人體無法產(chǎn)生抗體。()(2)過敏反應是人體特異性免疫應答一個異常生理現(xiàn)象。()(3)某病原體第一次感染人體，不會產(chǎn)生對應過敏反應。()(4)過敏反應不可能發(fā)生于首次免疫過程中。()(5)本身免疫病指是抗原侵入機體后破壞機體某種結構引發(fā)疾病。()(6)一些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病。()第18頁(7)因為預防接種疫苗往往是滅活病毒，所以不會引發(fā)疾病發(fā)生但能夠充當抗原引發(fā)機體免疫反應。()(8)乙肝疫苗接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目標是使機體產(chǎn)生更各種類淋巴細胞。()【答案】(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×(6)√(7)√(8)×第19頁1．免疫細胞起源與分化免疫細胞起源、分化和功效第20頁2．免疫細胞種類與功效細胞名稱起源功能吞噬細胞造血干細胞吞噬處理、呈遞抗原，吞噬抗體—抗原結合體B細胞造血干細胞識別抗原，分化成為漿細胞、記憶細胞T細胞起源于造血干細胞，在胸腺中成熟識別、呈遞抗原，分化成效應T細胞、記憶細胞，分泌淋巴因子漿細胞B細胞或記憶細胞分泌抗體效應T細胞T細胞或記憶細胞與靶細胞結合發(fā)揮免疫效應記憶細胞B細胞或T細胞識別抗原，分化成對應效應細胞第21頁3.抗原和抗體不一樣點比較(1)成份不一樣：抗原并非都是蛋白質(zhì)，但抗體都是蛋白質(zhì)。(2)起源不一樣：抗原并非都是外來物質(zhì)(異物性)，體內(nèi)衰老、損傷及癌變細胞也是抗原；抗體是人體受抗原刺激后產(chǎn)生，但也可經(jīng)過免疫治療輸入。(3)分布不一樣：存在于細胞外抗原引發(fā)體液免疫，存在于細胞內(nèi)抗原由細胞免疫將抗原暴露，再由抗體毀滅和去除；抗體主要分布于血清中，也分布于組織液和外分泌液(如乳汁)中。第22頁 與免疫相關4個易錯點(1)T細胞和B細胞形成不需要抗原刺激，而漿細胞和效應T細胞形成需要抗原刺激。(2)吞噬細胞不但參加非特異性免疫，還在特異性免疫中發(fā)揮主要作用。(3)免疫活性物質(zhì)并非都由免疫細胞產(chǎn)生，如唾液腺、淚腺細胞都可產(chǎn)生溶菌酶。(4)血液中凝集素(抗體)與紅細胞表面凝集原(抗原)發(fā)生反應；抗毒素(抗體)與外毒素(抗原)發(fā)生凝集反應。第23頁1．如圖表示淋巴細胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不一樣種類細胞，①和②表示相關過程)，以下相關敘述正確是()A．只有a、b、c三類細胞才能識別抗原B．產(chǎn)生抗體細胞只能由b細胞直接分化形成C．①和②過程都需要抗原刺激才能發(fā)生D．c、d細胞功效不一樣根本原因是DNA不一樣【答案】C考查免疫細胞類型、起源及功效第24頁【解析】由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細胞、B細胞、效應T細胞和漿細胞，其中漿細胞不能識別抗原，除a、b、c三類細胞能識別抗原外，記憶細胞也能識別抗原。記憶細胞在接收同一個抗原刺激后，也能增殖、分化成產(chǎn)生抗體漿細胞。B細胞和T細胞分別由造血干細胞在骨髓和胸腺中分化、發(fā)育而成，暫時處于不增殖狀態(tài)，在接收抗原刺激后，才能繼續(xù)增殖、分化。c、d細胞是由同一個受精卵經(jīng)有絲分裂而來，二者DNA相同，其功效不一樣根本原因是基因選擇性表示。第25頁2．將切除胸腺小鼠用大劑量X射線照射后，進行以下試驗，試驗過程和結果以下表：考查免疫細胞、免疫器官與特異性免疫關系試驗輸入胸腺淋巴細胞輸入骨髓淋巴細胞免疫反應細胞免疫體液免疫試驗一××－－試驗二√×＋－試驗三×√－＋試驗四√√＋＋第26頁(注：“√”表示輸入；“×”表示不輸入；“＋”表示發(fā)生免疫反應；“－”表示未發(fā)生免疫反應。)依據(jù)上述試驗分析，以下說法正確是()A．試驗一說明大劑量X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)淋巴細胞B．試驗二與試驗一和試驗四對比，可說明胸腺產(chǎn)生淋巴細胞是B淋巴細胞C．試驗三與試驗一和試驗四對比，可說明骨髓產(chǎn)生淋巴細胞是T淋巴細胞D．經(jīng)過對四組試驗對比，可說明體液免疫比細胞免疫更主要第27頁【答案】A【解析】試驗一說明大劑量X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)淋巴細胞，A正確。試驗二與試驗一和試驗四對比，可說明胸腺產(chǎn)生淋巴細胞是T淋巴細胞，B錯誤。試驗三與試驗一和試驗四對比，可說明骨髓產(chǎn)生淋巴細胞是B淋巴細胞，C錯誤。經(jīng)過對四組試驗對比，不能說明體液免疫比細胞免疫更主要，D錯誤。第28頁3．(年福建寧德模擬)為研究人T細胞對B細胞影響，研究人員未來自同一個體B細胞等分為三組，試驗操作和結果以下所表示(“＋”表示加入該細胞，“－”表示未加入該細胞)，以下分析不正確是()考查免疫細胞功效試驗探究項目甲乙丙B細胞＋＋＋T細胞＋－－受抗原刺激T細胞－＋－第29頁A．乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細胞B．甲、丙兩組沒有檢測到抗體原因不一樣C．受抗原刺激T細胞能刺激B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞D．第4～12d伴隨培養(yǎng)時間延長，乙組抗體量逐步增加【答案】B【解析】從圖中能夠看出，只有乙組培養(yǎng)液中產(chǎn)生了抗體，說明乙組B細胞增殖分化形成了記憶細胞和漿細胞，A正確；甲、丙兩組沒有檢測到抗體都是因為B細胞沒有增殖分化，B錯誤；乙組能檢測到抗體是因為受抗原刺激T細胞能刺激B細胞增殖分化成漿細胞，C正確；從曲線中能夠看出，在第4～12天伴隨培養(yǎng)時間延長，抗體合成量逐步增加，D正確。第30頁1．免疫細胞三個“唯一”(1)唯一能產(chǎn)生抗體細胞是漿細胞。(2)唯一沒有識別功效細胞是漿細胞。(3)唯一沒有特異性識別功效細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都含有特異性識別功效(漿細胞除外)。第31頁2．淋巴細胞對免疫影響(1)切除胸腺后，T細胞、記憶T細胞和效應T細胞將不能產(chǎn)生，細胞免疫全部喪失，保留少部分體液免疫。(2)骨髓遭破壞，造血干細胞不能產(chǎn)生，全部免疫細胞都將不能產(chǎn)生，一切特異性免疫全部喪失，但輸入造血干細胞，細胞免疫恢復。(3)若胸腺和骨髓都遭到破壞，則喪失一切特異性免疫，再輸入造血干細胞，特異性免疫也不能恢復。第32頁1．體液免疫與細胞免疫過程之間聯(lián)絡模型體液免疫與細胞免疫第33頁2．體液免疫與細胞免疫比較項目體液免疫細胞免疫作用對象抗原被抗原侵入宿主細胞(靶細胞)關鍵作用細胞B細胞T細胞作用方式漿細胞產(chǎn)生抗體與對應抗原特異性結合①效應T細胞與靶細胞親密接觸；②釋放淋巴因子加強相關細胞免疫效應聯(lián)絡①抗原侵入機體后，首先是體液免疫發(fā)揮作用；②抗原一旦侵入宿主細胞內(nèi)部，就必須經(jīng)過細胞免疫將抗原暴露，再由抗體毀滅和消除；③若機體無胸腺或T細胞被破壞，則細胞免疫全部喪失，體液免疫部分保留第34頁(1)與抗體合成相關細胞器：抗體是分泌蛋白，與其合成、加工、運輸相關細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。(2)吞噬細胞既參加非特異性免疫，又參加特異性免疫；T細胞既參加體液免疫，又參加細胞免疫。若T細胞缺失，細胞免疫功效將全部喪失，體液免疫功效部分保留。(3)淋巴因子是T細胞受抗原刺激后產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，對機體免疫有加強作用，在體液免疫和細胞免疫過程中都能起作用。每個漿細胞只分泌一個特異性抗體。(4)細胞免疫中，含有病原體細胞才能成為靶細胞；靶細胞裂解時病原體不死亡，釋放出抗原還需與抗體結合形成沉淀或細胞集團后再被吞噬細胞吞噬。第35頁3．記憶細胞特點與二次免疫應答(1)記憶細胞特點：壽命長，反抗原十分敏感，能“記住”入侵抗原。一些抗原誘發(fā)產(chǎn)生記憶細胞可對該抗原記憶終生，從而使動物或人體對該抗原含有終生免疫能力，如天花、麻疹、傷寒等，患者痊愈后可終生含有抵抗力。(2)二次免疫反應：相同抗原再次入侵時，記憶細胞很快作出反應，即很快增殖分化產(chǎn)生新漿細胞和記憶細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體毀滅抗原，此為二次免疫反應。第36頁(3)二次免疫特點：比首次反應快、強烈，能在抗原侵入但還未患病之前將它們毀滅，可用下列圖表示：第37頁1．如圖表示人體特異性免疫過程，依據(jù)此圖，以下敘述不正確是()考查特異性免疫類型和過程第38頁A．圖中④為細胞免疫，A為淋巴因子；⑤為體液免疫，B為抗體B．與B加工、分泌相關膜性細胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C．圖中能特異性識別抗原細胞有b、c、d、e、f、gD．病毒侵入人體時往往先經(jīng)過⑤免疫，再經(jīng)過④免疫，才能毀滅抗原【答案】C第39頁【解析】分析圖示可知，細胞a、b、c、d、e、f、g分別為吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞、記憶T細胞、漿細胞、記憶B細胞。④免疫過程含有抗原→吞噬細胞→T細胞→效應T細胞過程，屬于細胞免疫；⑤免疫過程包含抗原→吞噬細胞→T細胞→B細胞→漿細胞→抗體過程，屬于體液免疫，物質(zhì)B是漿細胞產(chǎn)生抗體，A正確；物質(zhì)B是抗體，抗體屬于分泌蛋白范圍，分泌蛋白合成場所是核糖體(無膜結構)，加工分泌直接與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜(不屬于細胞器)相關，線粒體為其提供能量，B正確；細胞f是漿細胞，不能識別抗原，只含有分泌抗體功效，C錯誤；病毒侵入人體，未進入細胞前，先經(jīng)過體液免疫毀滅大部分抗原，再經(jīng)過細胞免疫使侵入組織細胞病原體暴露出來，給予徹底毀滅，D正確。第40頁2．下列圖甲是某種特異性免疫大致過程，圖乙是首次免疫和二次免疫相關情況改變曲線。以下敘述正確是()考查二次免疫曲線分析第41頁A．圖甲表示是細胞免疫過程B．圖乙中二次免疫反應特點主要與圖甲中細胞④增殖分化相關C．假如圖甲中細胞②全部失去，則圖甲表示免疫方式全部喪失D．圖甲中細胞②和細胞⑦能夠識別抗原【答案】B【解析】因為圖甲中細胞⑦釋放抗體，所以能夠判斷該免疫為體液免疫，細胞②④⑦分別是T細胞、B細胞和漿細胞。圖乙中二次免疫反應特點是免疫反應既快速又強烈，這主要取決于圖甲中細胞④在首次受到抗原刺激后增殖、分化形成記憶B細胞。喪失②T細胞，可保留部分體液免疫。圖甲中⑦漿細胞不能識別抗原。第42頁 “四看法”區(qū)分體液免疫和細胞免疫第43頁第44頁1．免疫功效異常與免疫失調(diào)(1)免疫系統(tǒng)功效異常與疾病免疫功效異常與免疫學應用功效功效正常功效過高或犯錯功效過低防衛(wèi)抗感染或預防其它抗原異物入侵過敏反應，比如藥品、花粉過敏免疫缺點病，比如：艾滋病去除去除衰老、損傷或癌變細胞本身免疫病—監(jiān)控毀滅突變細胞—腫瘤形成第45頁(2)過敏反應、本身免疫病與免疫缺點病項目過敏反應本身免疫病免疫缺點病概念已免疫機體再次接收相同抗原時所發(fā)生組織損傷或功效紊亂本身免疫反應對本身組織和器官造成損傷因為機體免疫功效不足或缺乏而引發(fā)疾病，可分為兩類：先天性免疫缺點病、取得性免疫缺點病發(fā)病機理相同過敏原再次進入機體時與吸附在細胞表面對應抗體結合使細胞釋放組織胺而引發(fā)抗原結構與正常細胞物質(zhì)表面結構相同，抗體毀滅抗原時，也毀滅正常細胞人體免疫系統(tǒng)功效先天不足(遺傳缺點)或遭病毒等攻擊破壞而致舉例消化道、呼吸道過敏反應；皮膚過敏反應類風濕性關節(jié)炎；風濕性心臟??；系統(tǒng)性紅斑狼瘡先天性胸腺發(fā)育不良；艾滋病第46頁2.艾滋病病毒與艾滋病(1)艾滋病病毒(HIV)第47頁(2)艾滋病(AIDS)項目詳解病毒存在部位血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中作用機理HIV能夠攻擊人體免疫系統(tǒng)，尤其是能夠侵入T細胞，使T細胞大量死亡，造成患者幾乎喪失一切免疫功效，各種傳染病則乘虛而入傳輸路徑主要有性接觸、血液和母嬰傳輸?shù)?8頁第49頁1．臨床上發(fā)覺，原本生育能力正常青年男子因外傷造成輸精管和附睪斷裂，少許精子進入血液，外傷治愈后，發(fā)覺精液中精子數(shù)量正常，但均不能存活，其原因最可能與以下哪種免疫現(xiàn)象機理相同()A．少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強烈免疫反應B．接收移植器官治療患者需服用免疫抑制劑C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)含有針對本身成份抗體D．注射天花疫苗引發(fā)免疫