九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第4課草莓教案省公開課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

草莓伊瓦什凱維奇（波蘭）1/21

伊瓦什凱維奇(1894-1980),波蘭詩人、小說家、劇作家。他詩集《另外生活》、《奧林匹克頌》揭露了德國法西斯屠殺各國人民罪行。《陰暗小道》、《明天收割節(jié)》表現(xiàn)了詩人對(duì)祖國、對(duì)生活、對(duì)大自然和人類文化遺產(chǎn)熱愛之情。他曾三次取得波蘭國家文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。作家作品介紹2/211、第一段描寫了怎樣景物？反應(yīng)出來人心境是怎樣？2、第三段中，作者筆下景物又發(fā)生了怎樣改變？而人心境也隨之改變，此時(shí)人心境怎樣？齊讀第1—3自然段，思索以下問題：3/21九月：夏意正濃九月：秋意彌漫綠枯藍(lán)灰秋氣息天氣樹天空人暖歡歡快心田寒我們歡笑是另一番滋味1、表現(xiàn)季節(jié)更替是不可抗拒的自然規(guī)律。2、引發(fā)下文對(duì)生命的聯(lián)想。4/21

小結(jié)：文章第一部分，敘寫因季節(jié)更替而觸發(fā)情思，這一感悟關(guān)鍵就是流年不再，作者借此為后文聯(lián)想作了鋪墊。5/211、“九月晚熟草莓”和該兩段自然景觀描寫之間又有怎樣關(guān)系？作者觀點(diǎn)是什么？其作用是什么？.作者展開聯(lián)想、引發(fā)生活感受觸媒（承上啟下）1、表現(xiàn)季節(jié)更替是不可抗拒的自然規(guī)律。2、引發(fā)下文對(duì)生命的聯(lián)想。6/213、文章4、5兩段分別與前文哪兩段想照應(yīng)？并找出對(duì)應(yīng)句子。4、作者是否是一味沉醉在逝者如斯消極感傷里呢？找文中原句回答。5、“然而，六月氣息已經(jīng)一去不返了。它即使曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻浸透了一個(gè)不可取代香味，真正六月草莓那種妙齡十八馨香.”“六月氣息”指是什么？怎么了解這句話？問題探究7/21

4、5兩段分別與1、3兩段相照應(yīng)。8/21第1段“一切基本上都沒有變，依然是那樣碧綠樹，湛藍(lán)天，歡快心田”------4段常認(rèn)為自己還是妙齡十八青年一切都沒有發(fā)生任何突變”“一切都如花似錦，韶華燦爛”照應(yīng)。9/21第3段“每一月，每一周，甚至每一天都有它自己獨(dú)特色調(diào)”與第5段“我們度過每一天時(shí)光，都賦予了我們不一樣色彩和形態(tài)”照應(yīng)。第3段“草莓香味形象使我想起，幾個(gè)月前跟眼下是多么不普通?！迸c第5段“信字里行間飄散出青春時(shí)代呼吸空氣，與今天我們呼吸已大不普通”照應(yīng)10/211、每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們思想和情感。2、有所剝奪，也有所增添。3、還有許多事情在前面等著我們?nèi)マk。4、激動(dòng)不安、若明若暗青春歲月之后，到來是成年期成熟思慮，是從容不迫有節(jié)奏生活，是日益豐富經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心信仰和理性大廈落成。作者并不是沉醉在一個(gè)消極感傷中，更多是抒發(fā)了對(duì)生活熱愛，表現(xiàn)了珍惜年華、主動(dòng)進(jìn)取精神。11/21句中，“六月氣息”“六月草莓”已經(jīng)虛化成一個(gè)耐人尋味意象。它馨香就像妙齡十八女子。那種年少滋味是每個(gè)人都難以忘懷。然而，“六月氣息已經(jīng)一去不返了”，流年似水，青春一去不再回，我們要珍惜生命，熱愛生活，因?yàn)椤扒懊孢€有許多事情等著我們?nèi)マk”。結(jié)尾這段話總結(jié)了全文，又充滿理趣，引人深思，耐人尋味?！傲職庀ⅰ敝盖啻耗耆A。12/21品味欣賞

在這句話中，作者尤其強(qiáng)調(diào)了“還很年輕”，含蓄地告訴我們年輕日子很快就會(huì)過去，應(yīng)趁年輕時(shí)光去做有益事情。這句話表現(xiàn)出作者珍惜年華、主動(dòng)進(jìn)取精神。

【深意句】“當(dāng)然，今天我們還很年輕——只不過是‘還很年輕’！還有許多事情在前面等著我們?nèi)マk?！?3/21六月九月樹綠天空藍(lán)花果芬芳聯(lián)想青春期：如花似錦韶華燦爛成年期：成熟、從容、理性、有經(jīng)驗(yàn)時(shí)光易逝時(shí)不我待綠－黃藍(lán)－灰果實(shí)芳香回顧文章的結(jié)構(gòu)草莓14/21主題了解

本文由一顆晚熟草莓產(chǎn)生了對(duì)季節(jié)更替、生命演變聯(lián)想，表現(xiàn)了對(duì)生活熱愛和對(duì)生命珍惜之情，抒寫了對(duì)流年似水、青春不再感懷。

一寸光陰一寸金珍惜時(shí)光

15/21生命演變草莓季節(jié)更替時(shí)光易逝珍惜年華聯(lián)想16/21

1、由景入情，由情入理，情景相生，真摯感人。寫作技巧

2、托物言志寫法。

3、利用聯(lián)想，前后照應(yīng)。17/21明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。

延伸拓展明日歌

這首歌告訴我們很多人時(shí)光在“待明日”中白白流逝，結(jié)果虛度一生，一事無成。所以我們一定不要養(yǎng)成拖延惡習(xí)，要珍惜年華，珍惜時(shí)間，不然會(huì)貽誤終生。18/21探討題

關(guān)于時(shí)光，人們有許多比喻，如“流年似水”“白駒過隙”“日月如梭”等，那么，你將怎樣珍惜青春和生命呢？請(qǐng)寫出你對(duì)此感想。19/21

生命，只售單程票，沒有些人能夠逃過時(shí)光之鐘裁判。所以，當(dāng)初光尚屬于你，青春容顏尚閃著迷人光芒時(shí)，