高考復(fù)習(xí)語言表達(dá)運(yùn)用新題型系列練習(xí)

高考語文語言表達(dá)運(yùn)用新題型練習(xí)班級(jí)考號(hào)姓名總分一、閱讀下面的文字，完成各題。“社恐”正在成為當(dāng)下年輕人中一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。提起“社恐”人們最先想到的是北歐，比如芬蘭人在寒冷的公交車站排隊(duì)，每人精準(zhǔn)相隔兩米。北歐人的“社恐”本質(zhì)上是自我獨(dú)立意識(shí)，是一種主動(dòng)選擇。與北歐不同，日本社會(huì)中的“社恐”則更多源于社會(huì)壓力。老一輩人上班謹(jǐn)小慎微，下班后還要跟各種人打交道：①健談的鄰居、話癆的司機(jī)、熱情的商場(chǎng)店員……②各種社交場(chǎng)合，每個(gè)人要花大力氣“讀空氣”③，努力維護(hù)和諧的氣氛。這些場(chǎng)景直接觸發(fā)日本年輕人的疲憊和恐懼。他們主動(dòng)為自己貼上“社恐”標(biāo)簽，從大量社交生活中抽身，

A

。中國(guó)“社恐”流行的原因則具有綜合性，一方面是個(gè)人獨(dú)立意識(shí)的增加，另一方面是社會(huì)環(huán)境變遷導(dǎo)致人與人之間的人際親密度下降。與父母一輩拼命賺錢、

B

相比，年輕人更注重個(gè)人幸福。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展充滿活力，同時(shí)也更加具有競(jìng)爭(zhēng)性——④工作中的壓力和激烈的攀比競(jìng)爭(zhēng)，不少年輕人感到疲憊，越來越多的人從傳統(tǒng)社交場(chǎng)合抽身。雖然“社恐”是一種個(gè)體的自由選擇，但在各種社交網(wǎng)絡(luò)和媒體都鼓勵(lì)“關(guān)注自我”的同時(shí)，年輕人也應(yīng)該主動(dòng)地融入社會(huì)，把自己從心靈“內(nèi)卷”當(dāng)中拯救出來，體驗(yàn)真實(shí)而豐富的人生。62.下列有關(guān)文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法和效果的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.①處冒號(hào)表解釋說明，對(duì)前文“打交道”的對(duì)象進(jìn)行具體的闡述。B.②處省略號(hào)表列舉的省略，表明社交的對(duì)象很多，突出了社交活動(dòng)之多。C.③處引號(hào)表特殊含義，“讀空氣”指根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和狀況來采取合適言行。D.④處破折號(hào)表語意的轉(zhuǎn)折，從中國(guó)充滿活力的正面論述轉(zhuǎn)向不利一面。63.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處按要求補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。A.補(bǔ)寫一個(gè)成語：

B.補(bǔ)寫語句：

（不超過15

字）64.文中劃波浪線的句子有兩處語病，請(qǐng)找出并予以修改。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。如果有人問，______？北方人的答案絕對(duì)是——任何節(jié)日。沒有什么節(jié)日、重要的日子，是一頓餃子解決不了的，如果有，就再來一頓。北方人對(duì)餃子可能有一種特殊的刻在基因里的執(zhí)念：逢年過節(jié)要吃餃子，出遠(yuǎn)門要吃餃子，冬至要吃餃子，頭伏也要吃餃子……餃子就酒，越吃越有；舒服不如倒著，好吃不過餃子；吃了餃子湯，勝似開藥方；送行的餃子接風(fēng)的面。仿佛任何節(jié)日如果沒有餃子，就不配叫做節(jié)日。這在許多南方人看來是難以理解的：為什么總是餃子？餃子之所以能深刻影響北方人的飲食文化和飲食習(xí)慣的原因，與歷史和現(xiàn)實(shí)中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密不可分，且深刻地受到了地理環(huán)境的影響。在中國(guó)的飲食版圖中，南米北面、南甜北咸是最常見的格局：秦嶺——淮河線以北降水相對(duì)較少，主要種植粟、麥等旱地作物，______，主要種植水稻等水田作物。更有意思的是，吃飯經(jīng)常是一項(xiàng)集體活動(dòng)，______，而餃子的咸鮮口味就成為了一項(xiàng)共識(shí)選擇。另外，餃子還可以是維系情感的紐帶。梁實(shí)秋在《餃子》里描述的“小康之家要吃頓餃子，要?jiǎng)訂T全家老少，和面、搟皮、剁餡、包捏、煮，忙成一團(tuán)，然而亦趣在其中”，說的正是這個(gè)道理。65.下列句子中的“要”和“小康之家要吃頓餃子”中的“要”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A.要?jiǎng)訂T全家老少，和面、搟皮、剁餡、包捏、煮，忙成一團(tuán)。B.她知道我心里的苦悶，知道我要是老待在家里，結(jié)果會(huì)更糟。C.白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。D.我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這故都的秋味。66.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。67.文中畫波浪線的部分有兩處語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變?cè)?。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。宋代花事是由大的背景推送出來的一種新的生活方式，它的一大特點(diǎn)便是日?；痛蟊娀Ｋ稳藢?duì)花的賞愛，很少再有狂歡式的熱烈，也并非

A

，佯裝高雅之態(tài)，而是把花事作為生活中每一天里的一點(diǎn)溫暖，一份美麗的點(diǎn)綴。①?gòu)膶m廷到貴胄到平常人家，買花賣花、種花賞花、詠花送花，故而寄托心志、傳遞友情、吟詠花事之作

B

。宋人花事是很商業(yè)化的，但不妨礙它浸潤(rùn)詩意。②市聲是人間煙火里也會(huì)捕捉的風(fēng)雅，就連宋徽宗的《宣和官詞》中也曾提及此事。③旅店用日送鮮花的方式慰藉客中情懷，也成了當(dāng)時(shí)一種日?；姆?wù)④宋人愛花，遠(yuǎn)不止于此。無論是楊萬里言及的“膽樣銀瓶玉樣梅”，李彌遜筆下的“睡夢(mèng)里，膽瓶?jī)?，枕畔?shù)枝”，林希逸眼中的“膽瓶花在讀書床”，還是趙孟堅(jiān)描繪的“便須著個(gè)膽瓶?jī)?，夜深在，枕屏根畔”。這些詩詞都是講人們睡覺時(shí)枕旁邊要放個(gè)膽瓶，而膽瓶里自然要插花，即算是如此日常的事也要有花相伴，花事對(duì)宋人生活的影響之大

C

。68.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。69.下列句子中的“連”與文中加點(diǎn)的“連”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A.你還是再斟酌一下吧，這兩句話連不起來。B.這出話劇頗受觀眾喜愛，我們連演了一個(gè)多月。C.這果子連皮一共三十斤，已經(jīng)裝好準(zhǔn)備發(fā)車了。D.你怎么連他也不告訴一聲，你應(yīng)該跟他提前說說的。70.“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”這兩句古詩出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.①處

B.②處

C.③處

D.④處四、閱讀下面的文字，完成下面小題。如今，“一機(jī)在手，走遍天下”，乘車、買票、購(gòu)物……移動(dòng)支付應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)多個(gè)環(huán)節(jié)和場(chǎng)景，帶給人們極大的便利，但是，

①

。比如，不太熟悉移動(dòng)支付的老年人等群體會(huì)面臨不便；許多來華的外籍游客和商務(wù)人士仍習(xí)慣通過刷卡或現(xiàn)金方式支付，支付習(xí)慣差異也讓他們面臨一些不便。面對(duì)日益增長(zhǎng)且多元的支付服務(wù)需求，

②

。一方面，要通過改進(jìn)銀行賬戶服務(wù)，提升電子支付在公共服務(wù)、便民場(chǎng)景的通用性，為老年人、外籍來華人員等群體提供更多的支付便利。比如，可以通過推動(dòng)移動(dòng)支付的適老化改造、提升境外銀行卡和第三方支付綁定的便利性，完善適合老年人、外籍來華人員等操作的支付工具和場(chǎng)景，同時(shí)對(duì)其如何正確安全使用移動(dòng)支付加強(qiáng)指導(dǎo)。另一方面，需持續(xù)規(guī)范商戶現(xiàn)金服務(wù)，推動(dòng)商戶

③

，滿足不同群體支付偏好。提高支付服務(wù)，旨在以提升支付的便利性和安全性為目的，二者缺一不可。71.下列句子中的“可以”和文中加點(diǎn)處的“可以”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A.圖書館內(nèi)不可以高聲喧嘩，請(qǐng)保持安靜。B.他這次表現(xiàn)得還可以，像個(gè)戰(zhàn)士的樣子了。C.諾如病毒病程一般比較短，大部分人二到三天就可以自愈。D.你這張嘴真可以，駁得他們啞口無言。72.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。73.文中畫波浪線的部分有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變?cè)?。五、閱讀下面的文字，完成下面小題。所謂“祥物”，又稱“吉祥物”，是由原始崇拜物、巫具、宗教法器等衍生而出的象征福善、嘉慶的物品，有自然物、人工物等形態(tài)，在禮俗與生活中寄托著明確而強(qiáng)烈的祈福禳兇的追求。自然界與人世間的吉兇紛呈，是人類創(chuàng)造祥物并以之

①

的客觀基礎(chǔ)?！拔铩敝嬖谂c駁雜決定著吉兇變化，因此，為了控制這一變化，獲取“福善”與“嘉慶”，祥物便

②

。祥物作為睿智多趣的文化現(xiàn)象，建筑在物有精神、物有靈性、物有力量、物有美感的觀念之上，表現(xiàn)著人的物我一體的存在意識(shí)和以物涉世的心理追求。祥物的生成，往往是其某一特質(zhì)受到了人為的夸張，或者其名稱的聲音引發(fā)了人們的文化聯(lián)想，其形狀、用途、性質(zhì)等受到了增飾與類比，其利害與功能得到了主觀的認(rèn)定與強(qiáng)化。中國(guó)的祥物數(shù)量多，如“五福捧壽”“松鶴廷年”“鯉魚跳龍門”……，體效

③

。這些祥物的生成無不體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)生產(chǎn)生活的直接感知和深刻理解，也是中國(guó)人對(duì)身邊事物加以審美判斷的自然需要，以及對(duì)自身的生存與發(fā)展的真切關(guān)心。74.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。75.下列句子中的“是”與文中加點(diǎn)的“是”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A.紅燭，匠人造了你，原是為燒的。B.是邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)，咱們才能過幸福的日子。C.《女神》是中國(guó)新詩的代表性作品。D.是可忍，孰不可忍？76.請(qǐng)用三個(gè)單句，概括第二自然段的主要內(nèi)容，每句不超過15字。六、閱讀下面的文字，完成小題。陳

毅

可是如今不一樣了!你推開窗子往外看一看吧，窗外的世界已經(jīng)發(fā)生了

①

的變化。10月1日，已經(jīng)

②

了中華人民共和國(guó)的成立，中國(guó)人民從此站起來了，科學(xué)也有了光明的前途。如今建國(guó)伊始，

③

,正是齊先生實(shí)現(xiàn)多年夢(mèng)想，大有作為之時(shí)。所以我特地屈駕前來，請(qǐng)齊先生出山，為發(fā)展新中國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)做出貢獻(xiàn)!齊仰之

你們真的要興辦藥廠?陳

毅

人民非常需要!齊仰之

希望我也

……陳

毅

當(dāng)然，否則我怎會(huì)深夜來訪?齊仰之

（興奮得不知如何回答）這

……陳

毅

我知道齊先生是學(xué)者，是專家，只可就見，不可屈致，所以我才親顧“茅廬”;如一顧不成，我愿三顧!齊仰之

不不不，陳市長(zhǎng)一片赤誠(chéng)，枉駕來訪，如此禮賢下士，已使我深為感動(dòng)。在此以前我之所以未能從命，

一是我對(duì)共產(chǎn)黨人的革命化學(xué)毫無所知，二是……也許我這個(gè)知識(shí)分子有著不少酸性……陳

毅

我卻有著不少堿性，這樣你我碰在一起就

④

了!齊仰之（大笑）妙，妙!陳市長(zhǎng)真不愧是共產(chǎn)黨人的化學(xué)家。你的光臨沒想到使我這個(gè)多年不問政治、不問世事也起了化學(xué)變化!陳

毅

我哪里是什么化學(xué)家喲!我只是一個(gè)劑，是個(gè)催化劑喲!77.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處①③處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z，②④處填入恰當(dāng)?shù)膶?shí)詞。78.文中畫橫線句子，表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（

）A.所以我特地屈駕前來，請(qǐng)齊先生出山，為發(fā)展新中國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)做出貢獻(xiàn)!B.我知道齊先生是學(xué)者，是專家，只可就見，不可屈致，所以我才親顧“茅廬”。C.陳市長(zhǎng)一片赤誠(chéng)，枉駕來訪，如此禮賢下士，已使我深為感動(dòng)。D.我哪里是什么化學(xué)家喲!我只是一個(gè)劑，是個(gè)催化劑喲!79.文中畫波浪線的部分有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變?cè)狻Ｆ?、閱讀下面的文字，完成各題。浪蕩乾坤的結(jié)果，多數(shù)是少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實(shí)惠，都成了竹籃打水一場(chǎng)空。有的春花秋月，落葉歸根，“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”。有的倦于奔競(jìng)，跳出名利場(chǎng)，遠(yuǎn)離是非之地，“只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉”。有的素性恬淡，卻誤觸塵世之網(wǎng)，不愿為五斗米折腰，種菊東籬，怡然自得。但要達(dá)到這境界，至少得有幾畝薄田，三間茅舍作退步，否則就只好

①

，終老他鄉(xiāng)。只有少數(shù)中的少數(shù)、個(gè)別中的個(gè)別，在億萬分之一的機(jī)會(huì)里冒險(xiǎn)成功，春風(fēng)得意，衣錦還鄉(xiāng)，——“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！”這句名言的創(chuàng)作者是楚霸王項(xiàng)羽，但他自己卻

②

，并沒有做到。他帶著江東八千子弟出來造反，結(jié)果無一生還，自覺無顏再見江東父老，毅然在烏江慷慨自刎。項(xiàng)羽不愧為蓋世英雄，論力量對(duì)比，他比他的對(duì)手劉邦強(qiáng)得多，但在政治策略上棋輸一著：他自恃無敵，所過大肆殺戮，乘勝火燒咸陽；而劉邦雖然酒色財(cái)貨無所不好，入關(guān)以后，卻和百姓約法三章，

③

，終于天下歸心，奠定了漢室江山，當(dāng)了皇上。80.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。81.下列句子中的“他”和文中加點(diǎn)的“他”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A.他把火柴隨手丟在亮閃閃的草地上，草地著起火來。B.一個(gè)人離開了集體，他就將一事無成C.醉了高歌一曲，狂時(shí)起舞一陣，困了睡他一覺D.今日之淚，將成他日之珍珠。82.文中畫橫線的三個(gè)句子句式不一致。請(qǐng)以其中第一個(gè)句子為樣例，在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上修改其他兩個(gè)句子，使句子整飭、連貫通順。附：參考答案和解析一、【答案】62.D63.

獨(dú)來獨(dú)往/離群索居

為了家庭犧牲自己

64.一方面是個(gè)人獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)（提高），另一方面是社會(huì)環(huán)境變遷導(dǎo)致人與人之間的（或“人際”）親密度下降。【解析】62.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D.破折號(hào)此處表示解釋說明。故選D。63.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①此處進(jìn)一步概括“從大量社交生活中抽身”，指與社交圈拉開距離，可填“獨(dú)來獨(dú)往”“離群索居”。獨(dú)來獨(dú)往：獨(dú)身往來，不與人為伍；比喻事事不與人相同。離群索居：遠(yuǎn)離人群，自己一個(gè)人居住，泛指不合群，孤獨(dú)的人。②此處和“年輕人更注重個(gè)人幸?！睘閷?duì)比關(guān)系，結(jié)合“拼命賺錢”可知他們重視家庭，應(yīng)填“為了家庭犧牲自己”。64.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子有兩處語?。旱谝惶帲骸蔼?dú)立意識(shí)”與“增加”搭配不當(dāng)，可把“增加”改為“增強(qiáng)”或“提高”；第二處：“人與人之間的”與“人際”語意重復(fù)，可去掉一個(gè)。二、【答案】65.B66.①什么節(jié)日吃餃子

②而秦嶺——淮河線以南降水量豐沛

③難免會(huì)出現(xiàn)眾口難調(diào)的問題

67.餃子之所以能深刻影響北方人的飲食習(xí)慣和飲食文化，與歷史和現(xiàn)實(shí)中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密不可分，且深刻地受到了地理環(huán)境的影響?！窘馕觥?5.本題考查學(xué)生理解詞語在不同語境中的含義的能力。例句“要”，連詞，如果。A.動(dòng)詞，需要；B.連詞，如果；C.助動(dòng)詞，須要，應(yīng)該。D.助動(dòng)詞，表示做某件事的意志。故選B。66.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①由后面的“任何節(jié)日”可知問題應(yīng)與“節(jié)日”有關(guān)，再由“沒有什么節(jié)日、重要的日子，是一頓餃子解決不了的”可知與“餃子”有關(guān)，可填：什么節(jié)日吃餃子；②此句與“淮河線以北降水相對(duì)較少”相對(duì)，可填：而秦嶺——淮河線以南降水量豐沛；③此處是說吃飯往往很多人一起吃，后面“餃子的咸鮮口味就成為了一項(xiàng)共識(shí)選擇”表明大家口味不同，只有餃子能滿足所有人的需求，可填：難免會(huì)出現(xiàn)眾口難調(diào)的問題。67.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有：“之所以……的原因”句式雜糅，改成“之所以……”或“……的原因”；語序不當(dāng)，先“飲食習(xí)慣”后“飲食文化”。三、【答案】68.示例：A.附庸風(fēng)雅

B.不勝枚舉/不計(jì)其數(shù)/數(shù)不勝數(shù)

C.可見一斑

69.D

70.B【解析】68.本題考查學(xué)生正確運(yùn)用成語的能力。A前有“狂歡式的熱烈”，可知此處應(yīng)當(dāng)也是表明一種現(xiàn)象，“并非”一詞作否定，可知此處填的應(yīng)是一種反面現(xiàn)象。后文就此又補(bǔ)充了“佯裝高雅之態(tài)”一句，可填“附庸風(fēng)雅”。附庸風(fēng)雅：指某些人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。B文中強(qiáng)調(diào)從宮廷到貴胄到平常人家，各種花事都備受人們喜愛，由此也就有了很多的吟詠之作。前面提及的花事極多，由“故而”一詞可知，前后是因果關(guān)系，后文又指向由花事衍生出的吟詠?zhàn)髌罚阒颂帍?qiáng)調(diào)吟詠?zhàn)髌返臄?shù)量之多，可填“不勝枚舉/不計(jì)其數(shù)/數(shù)不勝數(shù)”。不勝枚舉/不計(jì)其數(shù)/數(shù)不勝數(shù)：無法一個(gè)個(gè)全列出來，形容為數(shù)極多。C這一段是承接上一段進(jìn)一步講宋人愛花，但所舉的例子卻是日常小事。最后一句總結(jié)道：“即算是如此日常的事也要有花相伴”，然后落腳點(diǎn)是花事對(duì)宋人的影響之大，由生活中極其日常的小事切入，反映的是廣泛而深遠(yuǎn)的影響，故用“可見一斑”。可見一斑：比喻從一點(diǎn)可推知全貌。69.本題考查學(xué)生詞語在不同語境中的含義的能力。A.動(dòng)詞，連接。B.副詞，連續(xù)，接續(xù)。C.介詞，表示包括在內(nèi)。D.介詞，表示強(qiáng)調(diào)，下文多有“也、都”等詞跟它呼應(yīng)，含有“甚而至于”的意思。與例句用法及意義相同。故選D。70.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。從前文中的“但不妨礙它浸潤(rùn)詩意”及后文中“市聲是人間煙火里也會(huì)捕捉的風(fēng)雅”可知此處應(yīng)有詩句及叫賣的市聲。②句“市聲是人間煙火里也會(huì)捕捉的風(fēng)雅”，二者內(nèi)容上最協(xié)調(diào)。故選B。四、【答案】71.C72.①移動(dòng)支付也帶來一些問題（不便）②優(yōu)化支付服務(wù)勢(shì)在必行③積極使用多種收款方式

73.優(yōu)化支付服務(wù)，旨在提升支付的便利性和安全性，二者缺一不可。【解析】71.本題考查學(xué)生理解詞語含義及用法的能力。題干中句子的“可以”表示可能或能夠。A.表示許可；B.項(xiàng)表示還過得去；C.項(xiàng)表示可能或能夠；D.表示程度，猶言很、厲害。故選C。72.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①根據(jù)“帶給人們極大的便利，但是”可知，此空應(yīng)是表達(dá)移動(dòng)支付給人帶來的一些負(fù)面的影響，故此處應(yīng)填“移動(dòng)支付也帶來一些問題（不便）”。②根據(jù)“面對(duì)日益增長(zhǎng)且多元的支付服務(wù)需求”以及下文“一方面，要通過改進(jìn)……另一方面，需持續(xù)規(guī)范”可知，此空應(yīng)表達(dá)在當(dāng)前必須要對(duì)移動(dòng)支付進(jìn)行優(yōu)化，故此處應(yīng)填“優(yōu)化支付服務(wù)勢(shì)在必行”。③根據(jù)“滿足不同群體支付偏好”可知，此空應(yīng)表達(dá)商戶需要積極滿足不同的支付偏好而采用不同的收款方式，故此處應(yīng)填“積極使用多種收款方式”。73.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子語病錯(cuò)誤有兩處：一是搭配不當(dāng)，“提高”不能搭配“服務(wù)”；應(yīng)將“提高”改為“提升”。二是句式雜糅，“旨在以……為目的”是“旨在……”和“以……為目的”兩個(gè)句子雜糅，刪掉“為目的”。五、【答案】74.①趨吉辟兇

②應(yīng)運(yùn)而生

③精彩紛呈

75.C

76.祥物生成與人們的主觀聯(lián)想有關(guān)；祥物數(shù)量多體效繁；祥物體現(xiàn)中國(guó)人的眾多文化心態(tài)。【解析】74.本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。根據(jù)“自然界與人世間的古兇紛呈，是人類創(chuàng)造祥物并以之”可知，人類創(chuàng)造祥物其目的是避災(zāi)求安，故填“趨吉避兇”。趨吉避兇：謀求安吉，避開災(zāi)難。根據(jù)“為了控制這一變化，獲取‘福善’與‘嘉慶’，祥物便”可知，為了控制這一變化，獲取‘福善’與‘嘉慶’是祥物產(chǎn)生的時(shí)機(jī)，故填“應(yīng)運(yùn)而生”。應(yīng)運(yùn)而生：指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。根據(jù)“中國(guó)的祥物數(shù)量多，如……，體效”可知，中國(guó)的祥物多，其美好體態(tài)效果也就呈現(xiàn)了出來，故填“精彩紛呈”。精彩紛呈：意思是美好的場(chǎng)面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來。75.本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。原文中的“是”表示判斷。A.加重語氣；B.加重語氣；C.表示判斷；D.指示代詞，這、這個(gè)；故選C。76.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。單句就是只有一個(gè)主語，能獨(dú)自表達(dá)一定的意思的語言單位，不可再分析出分句的句子。原文第二段共有三個(gè)層次：第一層，祥物生成的條件；第二層，祥物的數(shù)量多體效繁多；第三層，祥物所體現(xiàn)的中國(guó)人的文化心理。根據(jù)每層的意思，進(jìn)行概括，并注意單句及不超過15個(gè)字的要求。六、【答案】77.翻天覆地(或：天翻地覆)宣告百?gòu)U待舉(或：百?gòu)U待興)中和

78.A

79.應(yīng)改為“沒想到你的光臨使我這個(gè)多年不問政治、不問世事的老朽(人)也起了化學(xué)變化！”【解析】77.本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力。窗外的世界已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可用“翻天覆地”或“天翻地覆”。翻天覆地：也說天翻地覆，形容變化巨大而徹底。當(dāng)眾宣布了中華人民共和國(guó)的成立，可用“宣告”。宣告：公開告訴；當(dāng)眾宣布。建國(guó)伊始，國(guó)家的情況是很多事情都等著要辦，可用“百?gòu)U待舉”或“百?gòu)U待興”。百?gòu)U待舉（百?gòu)U待興）：許多被擱置的事情等著要興辦。廢，被廢置的事情；待，等待；舉，興辦。齊仰之說自己有知識(shí)分子的酸性，陳毅就說自己有不少堿性，在化學(xué)中，酸堿可以中和，可填“中和”。中和：酸和堿經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)生成鹽和水，如鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，所生成的物質(zhì)失去酸和堿的性質(zhì)。78.本題考查學(xué)生語言運(yùn)用之得體的能力。A.“屈駕”是敬辭，用以稱別人來臨。此處是陳毅自稱，不符合語境。故選A。79.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有：“你的光臨沒想到”語序不當(dāng)。句子的主語應(yīng)該是“我”，在語境中省略了，而不是“你的光臨”，所以宜將“沒想到”提前；“我這個(gè)多年不問政治、不問世事也起了化學(xué)變化”成分殘缺?！拔疫@個(gè)”后面缺乏一個(gè)中心語，所以在“不問政治、不問世事”后加上“的老朽”或“的人”等。七、【答案】80.①寄人籬下②功敗垂成③秋毫無犯

81.D

82.第二個(gè)句子可改為：有的倦于奔競(jìng)，遠(yuǎn)離是非，“只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉”。第三個(gè)句子可改為：有的素性恬淡，脫離塵網(wǎng)，“采菊東籬下，悠然見南山”?！窘馕觥?0.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①處，根據(jù)“否則”的提示，后文要表達(dá)的是沒有三間茅舍作退步，只能流浪他鄉(xiāng)，終至終老他鄉(xiāng)，推知可