MOOC 寫作與溝通-江西財經(jīng)大學 中國大學慕課答案

MOOC寫作與溝通-江西財經(jīng)大學中國大學慕課答案第一章單元測驗1、問題：“昔者倉頡作書，而天雨粟，夜鬼哭?！闭Z出于哪本書？選項：A、《淮南子》B、《尚書》C、《莊子》D、《論語》正確答案:【《淮南子》】2、問題：《紅樓夢》中對黛玉的外貌描寫屬于____。選項：A、虛寫B(tài)、實寫C、夸張D、虛實結合正確答案:【虛寫】3、問題：藝術真實中的主觀真實要建立在（）的基礎上。選項：A、想象B、客觀真實C、虛構D、創(chuàng)意正確答案:【客觀真實】4、問題：我們在習慣使用了套話、假大空話之后，可能帶來的危害有哪些？選項：A、可能喪失主體性B、可能喪失獨特性C、可能弱化思維的力度D、可能增加這個世界的平庸正確答案:【可能喪失主體性#可能喪失獨特性#可能弱化思維的力度#可能增加這個世界的平庸】5、問題：具有溫度的寫作一般包含哪些內容？選項：A、揭示生命的意義B、真誠的人文關懷C、彰顯真實的人性D、客觀而不失真情正確答案:【揭示生命的意義#真誠的人文關懷#彰顯真實的人性#客觀而不失真情】6、問題：藝術真實的特點包括哪些方面？選項：A、本質性B、主觀性C、假定性D、客觀性正確答案:【本質性#假定性】7、問題：什么是有溫度的好故事？選項：A、情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦B、辭藻華麗，語言優(yōu)美C、具有情感穿透力和感染力D、具有人性關懷正確答案:【具有情感穿透力和感染力#具有人性關懷】8、問題：如何保持寫作的溫度？選項：A、培養(yǎng)同情共感的能力B、具備一定的人性洞察力C、關注現(xiàn)實生活，具有現(xiàn)實關懷D、閱讀勵志類的人氣網(wǎng)文正確答案:【培養(yǎng)同情共感的能力#具備一定的人性洞察力#關注現(xiàn)實生活，具有現(xiàn)實關懷】9、問題：下列哪些例子是具有溫度的寫作？選項：A、阿列克謝耶維奇《鋅皮娃娃兵》B、咪蒙《一個出身寒門的狀元之死》C、李可《流感下的北京中年》D、約翰·赫西《廣島》正確答案:【阿列克謝耶維奇《鋅皮娃娃兵》#李可《流感下的北京中年》#約翰·赫西《廣島》】10、問題：文學寫作的真實是生活真實。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】11、問題：新聞的本質是人，新聞必須基于事實報道來關懷人。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】12、問題：寫作是重要的思維訓練方式。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】13、問題：新聞報道不需要講究溫度。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】第二單元單元測驗1、問題：下列數(shù)字序號排序和標點使用正確的是：選項：A、一、（一）1.（1）B、A.一、（一）1、1）C、一．（一）1.①D、一．（一）1.（1）正確答案:【一、（一）1.（1）】2、問題：“象”字的筆畫數(shù)是選項：A、10B、11C、12D、13正確答案:【11】3、問題：下面詞語中沒有錯別字的是選項：A、痊愈B、披星帶月C、迫不急待D、傢俱正確答案:【痊愈】4、問題：A.范仲淹的姓“范”和模范的“范”的繁體字是選項：A、范、范B、範、范C、范、範D、範、範正確答案:【范、範】5、問題：根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，可以保留或使用繁體字、異體字的情況選項：A、招牌用字B、大學校名C、文物古跡D、廣告正確答案:【文物古跡】6、問題：下列哪個詞不適合在正式寫作時使用？選項：A、梵阿玲B、地瓜C、胡說D、發(fā)動機正確答案:【梵阿玲】7、問題：學術論文主要包括哪些部分？選項：A、標題B、摘要和關鍵詞C、正文D、參考文獻正確答案:【標題#摘要和關鍵詞#正文#參考文獻】8、問題：下面三個動態(tài)助詞（的、地、得）使用有誤的句子有：選項：A、踢足球是一種劇烈的運動，他劇烈得跑步導致腳都抽筋了。B、他高興得跳了起來，并且興奮的對我說，他已經(jīng)獲獎了。C、周密的調查是很有必要的，他們正在周密地調查問題。D、我們有各種各樣吃的，因此我們吃得不錯。正確答案:【踢足球是一種劇烈的運動，他劇烈得跑步導致腳都抽筋了。#他高興得跳了起來，并且興奮的對我說，他已經(jīng)獲獎了?！?、問題：寫作時使用規(guī)范詞語，我們必須遵循哪些原則？選項：A、必要性B、普遍性C、明確性D、創(chuàng)意性正確答案:【必要性#普遍性#明確性】10、問題：寫作時我們要盡量選擇現(xiàn)代漢語普通話中人們普遍使用的，并且易于被人們所接受的詞語。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】11、問題：書寫形式不同但讀音和含義完全相同，并且在同一語言環(huán)境中可以換用的一組詞語，我們在寫作中能隨意使用。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】12、問題：寫作時我們應多選用古代漢語中的各種詞語。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】13、問題：我的書架上擺放著《月亮與六便士》、《變形記》、《到燈塔去》、《巴黎圣母院》。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】14、問題：這兒呢，我在這兒小三年了；可不是，九月九日上的工，零錢太少，可是他們對人還不錯。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】15、問題：這時候是最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲，但熱鬧是它們的，我什么也沒有。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】第三單元單元測驗1、問題：“凡一代有一代之文學。”這句話出自哪位作者？選項：A、李白B、王國維C、胡適D、沈從文正確答案:【王國維】2、問題：人們閱讀新聞報道首先是為了獲得____。選項：A、信息B、感動C、知識D、快樂正確答案:【信息】3、問題：《奧斯維辛沒有什么新聞》的作者是選項：A、范長江B、邵飄萍C、羅森塔爾D、阿列克謝耶維奇正確答案:【羅森塔爾】4、問題：在接觸、閱讀了大量學術文獻之后，結合需求、目的可縮窄挑選閱讀文獻的范圍，我們將之稱為____。選項：A、選擇性閱讀B、快讀C、慢讀D、精讀正確答案:【選擇性閱讀】5、問題：詩歌的閱讀可以從以下哪些方面入手？選項：A、情感B、形象C、意境D、語言正確答案:【情感#形象#意境#語言】6、問題：小說的閱讀要特別注意哪些方面？選項：A、抓住小說的人物、情節(jié)、環(huán)境等要素B、注意人物的動作、語言、心理、外貌等描寫方法C、注意情節(jié)的描寫D、分析環(huán)境的烘托正確答案:【抓住小說的人物、情節(jié)、環(huán)境等要素#注意人物的動作、語言、心理、外貌等描寫方法#注意情節(jié)的描寫#分析環(huán)境的烘托】7、問題：散文的鑒賞閱讀要把握哪些內容？選項：A、感悟情感B、品味語言C、抓住線索D、人物形象正確答案:【感悟情感#品味語言#抓住線索】8、問題：文獻的選取應該注意？選項：A、帶著目的選擇B、通過目錄選擇C、通過關聯(lián)文獻選擇D、辨別文獻優(yōu)劣正確答案:【帶著目的選擇#通過目錄選擇#通過關聯(lián)文獻選擇#辨別文獻優(yōu)劣】9、問題：奧野宣之指出摘錄時要經(jīng)過三個“篩選程序”。分別是____。選項：A、通讀B、重讀C、標記D、精讀正確答案:【通讀#重讀#標記】10、問題：消息寫作最常見的結構方式是倒金字塔式結構。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】11、問題：讀者想要獲得一篇新聞報道最主要的內容，方法是先讀后面，再讀前面，因為最重要的結論往往在報道的末尾。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】12、問題：判斷新聞的發(fā)布主體有助于判斷新聞的真?zhèn)?。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】13、問題：想做好文獻讀書筆記，要懂得有選擇性地摘錄和記錄心得，最好學會繪制思維導圖并形成知識圖譜。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第四章單元測驗1、問題：以下說法錯誤的是哪一項？選項：A、比較觀察也稱“辨異觀察”。它是辨別事物，尋找異點材料的一種手段。B、“比較觀察”的具體方法常用橫向比較和縱向比較兩種。C、橫向比較是觀察不同事物在同一時期或同一環(huán)境之下相比較；縱向比較是觀察不同事物不同階段的表現(xiàn)特點作比較。D、比較是觀察和識別事物同中有異或異中見同的一種可靠方法。正確答案:【橫向比較是觀察不同事物在同一時期或同一環(huán)境之下相比較；縱向比較是觀察不同事物不同階段的表現(xiàn)特點作比較?！?、問題：以下說法錯誤的是哪一項？選項：A、“細致觀察”主要是抓住事物的細節(jié)，察看事物一些最隱蔽的細微特征。B、“全面觀察”主要察看事物的全貌和特征，把握住整體與局部的關系。C、“跟蹤觀察”中的“跟蹤”要求通過如影隨行的觀察，強調觀察的連續(xù)性。D、運用“角度觀察”首先要選好合適的觀察點，選取恰當?shù)囊曈X角度，把觀察到的景物，限制在某一固定的時空內，對準目標，依據(jù)一定的順序，從這一點出發(fā)進行觀察。正確答案:【“跟蹤觀察”中的“跟蹤”要求通過如影隨行的觀察，強調觀察的連續(xù)性?！?、問題：選取熱點事件的標準不包括以下哪個？選項：A、引起一定范圍或一段時期內引發(fā)關注或熱議的事件B、與社會大多數(shù)的利益或公共利益相關的C、感興趣的事件D、小道消息或未被證實真假的事件正確答案:【小道消息或未被證實真假的事件】4、問題：收集熱點事件的相關資料，我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)各大數(shù)據(jù)庫進行搜索。尤其在搜索往日國內報刊資源時，當前可茲利用的相對較完整的數(shù)據(jù)庫是哪一個？選項：A、慧科新聞搜索B、中國知網(wǎng)C、新浪微博D、WOS核心合集正確答案:【慧科新聞搜索】5、問題：對熱點事件不同角度的分析，需要我們（）。選項：A、反復搜索材料B、查看他人寫作內容C、多問自己幾個“為什么”D、梳理事件發(fā)生脈絡正確答案:【多問自己幾個“為什么”】6、問題：日常觀察大致可以分為哪些？選項：A、細致觀察B、全面觀察C、角度觀察D、跟蹤觀察E、比較觀察正確答案:【細致觀察#全面觀察#角度觀察#跟蹤觀察#比較觀察】7、問題：下列關于情感觀察的說法正確的有哪些？選項：A、情感觀察是運用感知覺觀察人的情緒變化B、情感觀察不需要通過語言和動作的C、參與情感觀察是一種高度內化的感受力D、情感觀察會觸發(fā)人的移情機制正確答案:【情感觀察是運用感知覺觀察人的情緒變化#參與情感觀察是一種高度內化的感受力#情感觀察會觸發(fā)人的移情機制】8、問題：以下哪些形式屬于情感觀察的范疇？選項：A、情感觀察類綜藝節(jié)目B、對自我情緒的控制和管理C、在大街上觀察行人的表情和動作D、主動感知周圍人的情感變化正確答案:【情感觀察類綜藝節(jié)目#對自我情緒的控制和管理#主動感知周圍人的情感變化】9、問題：如何鍛煉良好的情感觀察能力？選項：A、學會傾聽自己和他人的聲音B、直面情感變化，感受不同情感的沖擊C、理性分析不同情緒背后的內容D、學會與自己和他人進行有效溝通正確答案:【學會傾聽自己和他人的聲音#直面情感變化，感受不同情感的沖擊#理性分析不同情緒背后的內容#學會與自己和他人進行有效溝通】10、問題：下列哪些因素有助于培養(yǎng)人們的情感判斷能力？選項：A、現(xiàn)實生活的經(jīng)驗B、同情共感的能力C、清晰的自我認知D、理性思考和表達正確答案:【現(xiàn)實生活的經(jīng)驗#同情共感的能力#清晰的自我認知#理性思考和表達】11、問題：觀察要求全面，是指觀察時要面面俱到且平均用力。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】12、問題：觀察，就是指用眼睛“看”。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】13、填空題：俗話說：“看報先看?！闭_答案:【題】14、填空題：日常觀察第一個要求就是全面和。正確答案:【細致】15、填空題：日常觀察的第二個要求是抓住要點、抓住。正確答案:【特征】16、填空題：日常觀察的第三個要求是一邊觀察，一邊。正確答案:【思考】第五章單元測驗1、問題：下列哪些作者有在步行中尋找靈感的習慣？選項：A、雨果B、梭羅C、華茲華斯D、狄更斯E、伍爾夫正確答案:【雨果#梭羅#華茲華斯#狄更斯#伍爾夫】2、問題：用典的方法包括哪些？選項：A、用事B、用言C、用人D、用名正確答案:【用事#用言】3、問題：我們可以向夢境要靈感。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】4、問題：習慣無法賦予寫作者靈感。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】5、問題：詩歌中很多看似“不合理”和“違反邏輯”的語言現(xiàn)象，是無法讓人接受的。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】6、問題：從語言的規(guī)范性出發(fā)，對兒童詩歌中存在的語義錯誤，我們都必須進行糾正。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】7、問題：藝術作品應該追求“陌生化”。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、填空題：“靈感，是天才的女神。”這句話是（）說的。正確答案:【巴爾扎克】9、填空題：我們可以把打破固定概念，創(chuàng)造新的表達意涵的方式稱為（）。正確答案:【概念溶合】第六章單元測驗1、問題：（）是作品的靈魂。選項：A、主題B、語言C、人物D、金句正確答案:【主題】2、問題：（）曾言：“古人意在筆先，故得舉止閑暇；后人意在筆后，故至于手忙腳亂?！边x項：A、宋玉B、劉熙載C、顧炎武D、房玄齡正確答案:【劉熙載】3、問題：劉熙載云：“文有七戒，旨戒（）。”選項：A、豐B、多C、雜D、稀正確答案:【雜】4、問題：具有“孤篇壓全唐”美譽的作品是（）。選項：A、《春江花月夜》B、《東門行》C、《桃花扇》D、《祭歐陽文忠公文》正確答案:【《春江花月夜》】5、問題：（）是文章寫作的基礎，有價值的文章往往需要建立在它是否豐富的基礎上。選項：A、語言B、材料C、思想D、修辭正確答案:【材料】6、問題：以下屬于文獻的有（）。選項：A、專著B、論文C、年鑒D、檔案E、出土文物正確答案:【專著#論文#年鑒#檔案#出土文物】7、問題：布局的特點和要求，包括（）。選項：A、目的性B、獨創(chuàng)性C、潛隱性D、靈活性正確答案:【目的性#獨創(chuàng)性#潛隱性#靈活性】8、問題：結構化處理文獻的常用方式用哪些？（）選項：A、按照時間線梳理B、按照相似性梳理C、按照疏密性梳理D、按照邏輯性梳理正確答案:【按照時間線梳理#按照相似性梳理#按照疏密性梳理#按照邏輯性梳理】9、問題：比較文獻可以從哪幾個維度切入？（）選項：A、研究的材料B、研究范式C、研究方法D、研究角度正確答案:【研究的材料#研究范式#研究方法#研究角度】10、問題：（）都要圍繞表現(xiàn)主題而展開。選項：A、材料的運用B、情節(jié)的設計C、細節(jié)的刻畫D、結構的安排正確答案:【材料的運用#情節(jié)的設計#細節(jié)的刻畫#結構的安排】第七章單元測試1、問題：通過時間變化來營造緊張氛圍適合使用？選項：A、循環(huán)往復渲染法B、時間渲染法C、情節(jié)渲染法D、人物場面渲染法正確答案:【時間渲染法】2、問題：下列哪個作品展現(xiàn)了人與自然的沖突？選項：A、《老人與?！稡、《妻妾成群》C、《我在雨中等你》D、《駱駝祥子》正確答案:【《老人與?！贰?、問題：下列哪些作品展現(xiàn)了人與成規(guī)之間的沖突？選項：A、《穆斯林的葬禮》B、《白牙》C、《紅與黑》D、《簡·愛》正確答案:【《穆斯林的葬禮》】4、問題：按照懸念給出的節(jié)點，我們可將懸念分為閉鎖式懸念和？選項：A、開放式懸念B、完整式懸念C、半結構懸念D、結構懸念正確答案:【開放式懸念】5、問題：人物塑造的方法一般不包括？（）選項：A、外貌描寫B(tài)、對話設計C、動作描寫D、氛圍描寫正確答案:【氛圍描寫】6、問題：氛圍描寫的主要作用是？選項：A、引發(fā)讀者共鳴B、增強文章感染力C、使故事更加豐滿D、提升讀者體驗感正確答案:【引發(fā)讀者共鳴#增強文章感染力#使故事更加豐滿#提升讀者體驗感】7、問題：強化懸念的技巧包括？（）選項：A、增強懸念力度B、更新懸念走向C、創(chuàng)新懸念模式D、總結懸念力度正確答案:【增強懸念力度#更新懸念走向#創(chuàng)新懸念模式】8、問題：氛圍的營造有哪些方法？（）選項：A、環(huán)境渲染法B、人物場面渲染法C、情節(jié)渲染法D、時間渲染法E、心語渲染法正確答案:【環(huán)境渲染法#人物場面渲染法#情節(jié)渲染法#時間渲染法#心語渲染法】9、問題：全知視角又稱（）。選項：A、零聚焦B、上帝視角C、人物視角D、記者視角正確答案:【零聚焦#上帝視角】10、問題：對話設計有哪幾種呈現(xiàn)樣態(tài)？（）選項：A、靈犀B、沖突C、復調D、獨白正確答案:【靈犀#沖突#復調】11、問題：屠格涅夫被譽為“偉大的心理作家”。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】12、問題：人物的外貌描寫要盡量實寫，不能虛寫。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】13、問題：我們要盡量創(chuàng)造扁平化的角色，這樣的角色更具代表性。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】14、問題：應大量采用準確的形容詞來刻畫人物，這樣更能彰顯寫作者的文字修養(yǎng)。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】15、問題：鏡頭切換法不僅用于影視作品，也用于文學作品。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第八章單元測驗1、問題：溝通的原則不包括？（）選項：A、與人為善原則B、準確高效原則C、區(qū)別對待原則D、分寸任意原則正確答案:【分寸任意原則】2、問題：在幽默話語形成的三大步驟中，哪一步是實現(xiàn)幽默的關鍵？選項：A、核心詞的邏輯處理B、確定話語中的核心詞C、表達出來D、融合情景正確答案:【核心詞的邏輯處理】3、問題：以下不屬于核心詞處理三大手段之一的是？（）選項：A、核心詞游移B、核心詞聯(lián)想C、核心詞反轉D、核心詞分解正確答案:【核心詞分解】4、問題：幽默的產(chǎn)生，依賴于（）的落空。選項：A、期待B、目的C、總結D、修辭正確答案:【期待】5、問題：以下不屬于身體語言的是（）。選項：A、不露聲色B、雷厲風行C、虛視對方D、環(huán)視現(xiàn)場正確答案:【雷厲風行】6、問題：以下說法中錯誤的是（）。選項：A、上區(qū)的手勢一般表示敘事說理，對應的情緒比較平靜。B、上區(qū)的手勢一般表示理想的、宏大的、張揚的內容和情感。C、站著講話時，一般不宜撐桌子。D、坐時上身后仰，一般表示不贊成、沒興趣、想休息，也可以表示傲慢，在交流場合要慎用。正確答案:【上區(qū)的手勢一般表示敘事說理，對應的情緒比較平靜。】7、問題：要實現(xiàn)溝通的準確高效要注意哪些？（）選項：A、準確表達，減少誤會B、全面著想，提高效率C、胸有成竹，臨場反應D、真話說全，不留余地正確答案:【準確表達，減少誤會#全面著想，提高效率】8、問題：以下屬于說服的基本技巧的有（）。選項：A、堅持態(tài)度誠懇B、學會換位思考C、擁有故事思維D、強化數(shù)據(jù)意識正確答案:【堅持態(tài)度誠懇#學會換位思考#擁有故事思維#強化數(shù)據(jù)意識】9、問題：要實現(xiàn)溝通的準確高效要注意哪些？（）選項：A、準確表達，減少誤會B、全面著想，提高效率C、胸有成竹，臨場反應D、真話說全，不留余地正確答案:【準確表達，減少誤會#全面著想，提高效率】10、問題：傾聽的方法有哪些？（）選項：A、擱置判斷B、保持謙虛C、忽略動機D、集中注意正確答案:【擱置判斷#保持謙虛#忽略動機#集中注意】11、問題：身體語言的指導原則選項：A、協(xié)調一致原則B、塑造個性原則C、灑脫大氣原則D、謙虛低調原則正確答案:【協(xié)調一致原則#塑造個性原則】12、問題：溝通中的準確主要是定量方面的準確。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】13、問題：說真話不等于真話都要說出來。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：比起抽象的形容詞，具體的數(shù)據(jù)會讓表達更為精準，也更具專業(yè)性。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】15、問題：聆聽長輩說話時，身體可以保持適當?shù)那皟A，這樣能表示尊重。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】16、問題：溝通中對目標人物我們要做必要的了解，這樣可以規(guī)避禁忌。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】寫作與溝通（客觀題）1、問題：下面詞語中沒有錯別字的是選項：A、痊愈B、披星帶月C、迫不急待D、傢俱正確答案:【痊愈】2、問題：根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，可以保留或使用繁體字、異體字的情況選項：A、招牌用字B、大學校名C、文物古跡D、廣告正確答案:【文物古跡】3、問題：詩歌是一種（）的文學體裁。選項：A、情感B、形象C、意境D、抒情言志正確答案:【抒情言志】4、問題：以下說法錯誤的是選項：A、“細致觀察”主要是抓住事物的細節(jié)，察看事物一些最隱蔽的細微特征。B、“全面觀察”主要察看事物的全貌和特征，把握住整體與局部的關系。C、“跟蹤觀察”中的“跟蹤”要求通過如影隨行的觀察，強調觀察的連續(xù)性。D、運用“角度觀察”首先要選好合適的觀察點，選取恰當?shù)囊曈X角度，把觀察到的景物，限制在某一固定的時空內，對準目標，依據(jù)一定的順序，從這一點出發(fā)進行觀察。正確答案:【“跟蹤觀察”中的“跟蹤”要求通過如影隨行的觀察，強調觀察的連續(xù)性?！?、問題：人們閱讀新聞報道首先是為了獲得選項：A、信息B、感動C、知識D、快樂正確答案:【信息】6、問題：學者張五常在講述文獻閱讀方法之時，曾講到書要分三讀，以下哪一項不屬于張先生所言的閱讀之法？選項：A、快讀B、慢讀C、選讀D、精讀正確答案:【精讀】7、問題：由于我們每一個人在知識儲備、生活閱歷、社會經(jīng)驗等方面的不同，在閱讀相對晦澀的文獻時偶爾會出現(xiàn)味如嚼蠟或理解偏差的問題。因此，我們需要借助（）以更好地理解文獻內容。選項：A、輔助性閱讀B、精讀C、快讀D、反復讀正確答案:【輔助性閱讀】8、問題：大學里進行的學術研究，是用專業(yè)知識對現(xiàn)實問題的解析、決策和（）。選項：A、分析B、預測C、揣測D、剖析正確答案:【預測】9、問題：對熱點事件不同角度的分析，需要我們（）選項：A、反復搜索材料B、查看他人寫作內容C、多問自己幾個“為什么”D、梳理事件發(fā)生脈絡正確答案:【多問自己幾個“為什么”】10、問題：寫作六個步驟，在哪個步驟之后，一篇基本合格的調研報告就形成了？選項：A、搭B、填C、順D、磨正確答案:【順】11、問題：寫作中如何做到邏輯清晰，層次分明？選項：A、結論先說B、前后呼應C、一一對齊D、彼此獨立正確答案:【結論先說】12、問題：狹義的構思是指選項：A、明體B、立意C、選材D、布局正確答案:【布局】13、問題：構思有四個方面的特點和要求，下面哪一個答案不在其中？選項：A、合理性B、潛隱性C、靈活性D、目的性正確答案:【合理性】14、問題：描寫偏僻鄉(xiāng)村生活的百姓，下面哪個細節(jié)不夠典型？選項：A、喜歡串門B、過于客套C、語言粗俗D、目光短淺正確答案:【過于客套】15、問題：一部唐代的影視劇，下面哪個屬于穿幫細節(jié)？選項：A、去西市買貨物B、一杯綠茶C、女子濃妝艷抹D、貴人家有黑人作仆人正確答案:【一杯綠茶】16、問題：一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。這首詩主要運用了哪種渲染法？選項：A、環(huán)境渲染法B、時間渲染法C、循環(huán)往復渲染法D、數(shù)量渲染法正確答案:【數(shù)量渲染法】17、問題：下列哪個作品展現(xiàn)了人與命運的沖突選項：A、《基督山伯爵》B、《巴黎圣母院》C、《俄狄浦斯王》D、《紅樓夢》正確答案:【《俄狄浦斯王》】18、問題：以下哪項不是禮貌原則的準則？選項：A、得體準則B、贊譽準則C、謙虛準則D、關聯(lián)準則正確答案:【關聯(lián)準則】19、問題：在以下作品中采用了懸念收尾法的是選項：A、《茶花女》B、《這里的黎明靜悄悄》C、《追風箏的人》D、《邊城》正確答案:【《邊城》】20、問題：閱讀文獻之前，我們首先要學會選取合適的文獻，如此才能更有效的獲取信息。以下哪項不屬于選取文獻的方法？選項：A、帶著“目的”選擇B、根據(jù)個人喜好選擇C、通過目錄選擇D、通過文獻的關聯(lián)性選擇正確答案:【通過目錄選擇】21、問題：“象”字的筆畫數(shù)是選項：A、10B、11C、12D、13正確答案:【11】22、問題：范仲淹的姓“范”和模范的“范”的繁體字是選項：A、范、范B、範、范C、范、範D、範、範正確答案:【范、範】23、問題：下列哪個詞不適合在正式寫作時使用？選項：A、梵婀玲B、地瓜C、發(fā)動機D、胡說正確答案:【梵婀玲】24、問題：以下說法錯誤的是選項：A、比較觀察也稱“辨異觀察”。它是辨別事物，尋找異點材料的一種手段。B、“比較觀察”的具體方法常用橫向比較和縱向比較兩種。C、橫向比較是觀察不同事物在同一時期或同一環(huán)境之下相比較；縱向比較是觀察不同事物不同階段的表現(xiàn)特點作比較。D、比較是觀察和識別事物同中有異或異中見同的一種可靠方法。正確答案:【橫向比較是觀察不同事物在同一時期或同一環(huán)境之下相比較；縱向比較是觀察不同事物不同階段的表現(xiàn)特點作比較?！?5、問題：閱讀文獻之前，我們首先要學會選取合適的文獻，如此才能更有效的獲取信息。以下哪項不屬于選取文獻的方法？選項：A、帶著“目的”選擇B、根據(jù)個人喜好選擇C、通過目錄選擇D、通過文獻的關聯(lián)性選擇正確答案:【根據(jù)個人喜好選擇】26、問題：選取熱點事件的標準不包括以下哪個？選項：A、引起一定范圍或一段時期內引發(fā)關注或熱議的事件B、與社會大多數(shù)的利益或公共利益相關的C、感興趣的事件D、小道消息或未被證實真假的事件正確答案:【小道消息或未被證實真假的事件】27、問題：（）是作品的靈魂。選項：A、主題B、語言C、人物D、金句正確答案:【主題】28、問題：通過時間變化來營造緊張氛圍適合使用哪種方法？選項：A、時間渲染法B、循環(huán)往復渲染法C、情節(jié)渲染法D、人物場面渲染法正確答案:【時間渲染法】29、問題：下列哪些作品展現(xiàn)了人與成規(guī)之間的沖突？選項：A、《穆斯林的葬禮》B、《白牙》C、《紅與黑》D、《簡·愛》正確答案:【《穆斯林的葬禮》】30、問題：按照懸念給出的節(jié)點，我們可將懸念分為閉鎖式懸念和()。選項：A、開放式懸念B、完整式懸念C、半結構懸念D、結構懸念正確答案:【開放式懸念】31、問題：我們在習慣使用了套話、假大空話之后，可能帶來的危害有哪些？選項：A、可能喪失主體性B、可能喪失獨特性C、可能弱化思維的力度D、可能增加這個世界的平庸正確答案:【可能喪失主體性#可能喪失獨特性#可能弱化思維的力度#可能增加這個世界的平庸】32、問題：寫作時使用規(guī)范詞語，我們必須遵循哪些原則？選項：A、必要性B、創(chuàng)意性C、普遍性D、明確性正確答案:【必要性#普遍性#明確性】33、問題：我們可以從以下哪些地方來獲取寫作材料？選項：A、大自然世界B、社會生活C、作者自身的精神世界D、著作文獻正確答案:【大自然世界#社會生活#作者自身的精神世界#著作文獻】34、問題：寫作視角的本質是什么？選項：A、誰看B、誰說C、全知全能D、人物限知視角正確答案:【