小學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)今年是我的第十個(gè)教齡,在這個(gè)崗位上,我一直秉承著“教書(shū)育人、身心健康、全面發(fā)展”的教育理念,在教學(xué)中不斷探索創(chuàng)新,不斷提升自己的教育教學(xué)能力。為了更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我積極參加各種教師繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)技能。在本學(xué)年的教育教學(xué)中,我取得了一些成績(jī)和收獲,在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們做一個(gè)總結(jié)。一、思想提升在今年的教育教學(xué)中,我注意加強(qiáng)對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)和思考,不斷提升自己的教育思想。通過(guò)閱讀教育教學(xué)方面的書(shū)籍和參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),我對(duì)教育教學(xué)改革的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了自己的教學(xué)目標(biāo)和方法。二、教育教學(xué)能力提升在今年的教學(xué)中,我注重提高教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。通過(guò)參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)和自學(xué),我學(xué)習(xí)了一些新的教學(xué)理念和方法,并嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)中。例如,我學(xué)習(xí)了個(gè)別化教學(xué)的方法,通過(guò)觀(guān)察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;我還學(xué)習(xí)了多媒體教學(xué)的方法,通過(guò)運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件和設(shè)備,提高了課堂教學(xué)的趣味性和吸引力。三、教育教學(xué)成果展示通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在教育教學(xué)中取得了一定的成果和收獲。在本學(xué)年的教學(xué)中,我積極運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法,通過(guò)豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,取得了一些碩果。例如,我的班級(jí)在全校英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),多位學(xué)生獲獎(jiǎng),并獲得了學(xué)校的表彰;同時(shí),在物理實(shí)驗(yàn)課方面,我積極組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng),提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。四、個(gè)人發(fā)展總結(jié)在今年的繼續(xù)教育工作中,我不僅提高了教育教學(xué)能力,也對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我加深了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和投入,在教育教學(xué)中能感受到獲得成果的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。其次,通過(guò)與其他教師的交流和學(xué)習(xí),我擴(kuò)寬了自己的視野,拓寬了自己的知識(shí)面。最后,我也提高了與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通能力,能更好地與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)和交流,促進(jìn)了家校合作。五、總結(jié)與展望在繼續(xù)教育的過(guò)程中,我不斷提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。同時(shí),我也明確了自己的不足和需要提高的地方,在未來(lái)的工作中會(huì)繼續(xù)努力,提高自己的教育教學(xué)水平。我還將繼續(xù)參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)更多的教育理論和教學(xué)方法,不斷更新自己的教育觀(guān)念,提高自己的教育教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論