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第頁共頁幼兒園中班社會教案《快樂口袋》《快樂口袋》社會教案班級：中班日期：XX年XX月XX日教案名稱：《快樂口袋》教學目標：1.認識社會生活中的不同職業(yè)。2.學習感恩父母的辛苦付出。3.培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質。教學重點：1.認識不同職業(yè)并理解他們的工作內容。2.喚起幼兒對父母辛苦付出的感激之情。3.培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質。教學準備：圖片、玩具道具、故事書《快樂口袋》、音樂、幸運星卡片、糖果教學過程：一、導入（5分鐘）1.與幼兒一起唱歌《我愛我的家》。2.展示圖片，引導幼兒討論家庭成員的職業(yè)，并詢問幼兒他們爸爸、媽媽是做什么工作的。二、呈現(xiàn)（15分鐘）1.引入故事《快樂口袋》。2.通過講故事讓幼兒了解不同職業(yè)的工作內容。三、討論（10分鐘）1.通過問題引導幼兒討論故事中的職業(yè)有哪些？2.引導幼兒討論這些職業(yè)的工作內容和工作環(huán)境。四、模仿游戲（15分鐘）1.引導幼兒分組進行角色扮演游戲，每個組扮演一個職業(yè)角色。2.教師引導幼兒體驗不同職業(yè)的工作內容，例如售貨員、醫(yī)生、老師等。五、展示與分享（10分鐘）1.讓每個幼兒向全班展示他們扮演的職業(yè)角色，并分享一下自己的經歷和感受。2.教師提問幼兒在扮演不同職業(yè)角色時有什么感想，他們覺得哪個職業(yè)最有趣？六、情感教育（10分鐘）1.教師帶領幼兒欣賞《感恩的心》。2.提問幼兒他們覺得爸爸媽媽辛苦嗎？為什么？3.引導幼兒描繪一下自己對爸爸媽媽的感激之情。七、行為習慣養(yǎng)成（10分鐘）1.教師為每個幼兒分發(fā)幸運星卡片，每個幼兒手上都有一顆“幸運星”。2.提問幼兒在日常生活中，如何幫助爸爸媽媽做家務或者解決問題？3.鼓勵幼兒通過行為得到更多的“幸運星”。八、總結（5分鐘）教師與幼兒共同總結學到了什么知識和經驗。教學后記：通過本節(jié)教學，幼兒對社會生活中的不同職業(yè)有了初步的了解，培養(yǎng)了他們感恩父母的意識和樂于助人的品質。同時，通過模仿游戲和角色扮演，鍛煉了幼兒的語

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