幼兒園中班社會教案《快樂口袋》_第1頁
幼兒園中班社會教案《快樂口袋》_第2頁
幼兒園中班社會教案《快樂口袋》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班社會教案《快樂口袋》《快樂口袋》社會教案班級：中班日期：XX年XX月XX日教案名稱：《快樂口袋》教學(xué)目標(biāo)：1.認識社會生活中的不同職業(yè)。2.學(xué)習(xí)感恩父母的辛苦付出。3.培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質(zhì)。教學(xué)重點：1.認識不同職業(yè)并理解他們的工作內(nèi)容。2.喚起幼兒對父母辛苦付出的感激之情。3.培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、玩具道具、故事書《快樂口袋》、音樂、幸運星卡片、糖果教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.與幼兒一起唱歌《我愛我的家》。2.展示圖片，引導(dǎo)幼兒討論家庭成員的職業(yè)，并詢問幼兒他們爸爸、媽媽是做什么工作的。二、呈現(xiàn)（15分鐘）1.引入故事《快樂口袋》。2.通過講故事讓幼兒了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容。三、討論（10分鐘）1.通過問題引導(dǎo)幼兒討論故事中的職業(yè)有哪些？2.引導(dǎo)幼兒討論這些職業(yè)的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。四、模仿游戲（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒分組進行角色扮演游戲，每個組扮演一個職業(yè)角色。2.教師引導(dǎo)幼兒體驗不同職業(yè)的工作內(nèi)容，例如售貨員、醫(yī)生、老師等。五、展示與分享（10分鐘）1.讓每個幼兒向全班展示他們扮演的職業(yè)角色，并分享一下自己的經(jīng)歷和感受。2.教師提問幼兒在扮演不同職業(yè)角色時有什么感想，他們覺得哪個職業(yè)最有趣？六、情感教育（10分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞《感恩的心》。2.提問幼兒他們覺得爸爸媽媽辛苦嗎？為什么？3.引導(dǎo)幼兒描繪一下自己對爸爸媽媽的感激之情。七、行為習(xí)慣養(yǎng)成（10分鐘）1.教師為每個幼兒分發(fā)幸運星卡片，每個幼兒手上都有一顆“幸運星”。2.提問幼兒在日常生活中，如何幫助爸爸媽媽做家務(wù)或者解決問題？3.鼓勵幼兒通過行為得到更多的“幸運星”。八、總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒共同總結(jié)學(xué)到了什么知識和經(jīng)驗。教學(xué)后記：通過本節(jié)教學(xué)，幼兒對社會生活中的不同職業(yè)有了初步的了解，培養(yǎng)了他們感恩父母的意識和樂于助人的品質(zhì)。同時，通過模仿游戲和角色扮演，鍛煉了幼兒的語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論