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第頁共頁xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度模版教學(xué)常規(guī)管理制度模板第一章總則為了加強教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障教師和學(xué)生的權(quán)益,特制定本教學(xué)常規(guī)管理制度。第二章教室管理第一條教室管理是學(xué)校教學(xué)管理的基本內(nèi)容,主要包括教室環(huán)境管理、教室秩序管理和教室設(shè)備管理。第二條教室環(huán)境管理1.教室環(huán)境要整潔、衛(wèi)生,墻面和地面要保持清潔,窗戶、黑板要清潔;2.課桌、椅子要擺放整齊,書籍教具要分類擺放;3.教室內(nèi)要保持良好的通風(fēng),確保教學(xué)環(huán)境舒適。第三條教室秩序管理1.學(xué)生進出教室要排隊有序,不得推搡、打鬧;2.學(xué)生要保持安靜,不得在教室內(nèi)亂喧嘩;3.學(xué)生要保持衛(wèi)生,不得亂扔紙屑和垃圾。第四條教室設(shè)備管理1.教師要對教室設(shè)備進行妥善保管,不得私自調(diào)換或移動設(shè)備;2.教師發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或失效要及時報修,并保證設(shè)備的正常使用。第三章教師管理第五條教師管理是學(xué)校教學(xué)管理的核心內(nèi)容,主要包括教師日常管理、教師考勤管理和教師評價管理。第六條教師日常管理1.教師要遵守教育教學(xué)法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度;2.教師要按照教學(xué)計劃和教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);3.教師要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),并及時反饋給學(xué)生和家長;4.教師要與學(xué)生和家長保持良好的溝通,積極解決教育教學(xué)問題。第七條教師考勤管理1.教師要按時到校,不得遲到早退;2.教師請假要提前申請并得到批準(zhǔn),不得擅自請假;3.教師請假要填寫請假條,注明請假事由和請假時間。第八條教師評價管理1.學(xué)校要對教師進行定期評價,評價內(nèi)容包括教學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法等方面;2.教師評價結(jié)果將作為考核教師績效的依據(jù),對于績效不合格的教師要進行相應(yīng)的處理。第四章學(xué)生管理第九條學(xué)生管理是學(xué)校教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié),主要包括學(xué)生考勤管理、學(xué)生行為管理和學(xué)生活動管理。第十條學(xué)生考勤管理1.學(xué)生要按時到校,不得遲到早退;2.學(xué)生請假要事先向班主任和家長請假,并填寫請假條。第十一條學(xué)生行為管理1.學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度和班級規(guī)定;2.學(xué)生要尊重師長和同學(xué),不得以言語或行為侮辱、傷害他人;3.學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律和秩序,不得打鬧或妨礙他人學(xué)習(xí)。第十二條學(xué)生活動管理1.學(xué)生活動要有組織、有紀(jì)律,要遵守校規(guī)校紀(jì);2.學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項活動,并按時到場。第五章教學(xué)質(zhì)量管理第十三條教學(xué)質(zhì)量管理是學(xué)校教學(xué)管理的核心內(nèi)容,主要包括教學(xué)目標(biāo)管理、教學(xué)評價管理和教學(xué)改進管理。第十四條教學(xué)目標(biāo)管理1.教師要根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,確定教學(xué)目標(biāo);2.教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)能力,調(diào)整教學(xué)目標(biāo)。第十五條教學(xué)評價管理1.教師要定期對學(xué)生進行考試和評價,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行及時反饋;2.學(xué)校要對教師的教學(xué)進行評價,并將評價結(jié)果反饋給教師。第十六條教學(xué)改進管理1.學(xué)校要組織教師進行教學(xué)交流和研討,促進教學(xué)改進;2.學(xué)校要及時反饋學(xué)生和家長的意見和建議,針對問題進行教學(xué)改進。第六章外部支持管理第十七條學(xué)校要積極與家長、社會機構(gòu)和政府部門合作,爭取外部支持,提供良好的教育教學(xué)環(huán)境。第十八條學(xué)校要定期向家長和社會公開發(fā)布學(xué)校的教學(xué)情況和評估結(jié)果,接受社會監(jiān)督。第七章附則本制度自頒布之日起實行,如有需要修改的地方,可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。(模板結(jié)束)xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度模版(二)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度第一章總則第一條為進一步規(guī)范中學(xué)教學(xué)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定本制度。第二條中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,是指教師對學(xué)生進行課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等各方面的管理。第三條中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)遵循科學(xué)、公平、公正、公開的原則。第四條中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)依法合規(guī),依據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和教育部門的文件精神、學(xué)校的規(guī)章制度進行。第二章教學(xué)管理責(zé)任制第五條學(xué)校設(shè)置教學(xué)管理責(zé)任制,明確各級管理者的責(zé)任和職責(zé)。第六條教務(wù)處負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全校的教學(xué)管理工作。第七條學(xué)科主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、落實本學(xué)科教學(xué)管理工作。第八條班主任負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督本班級的教學(xué)管理工作。第九條教師應(yīng)按照教學(xué)管理責(zé)任制的要求,履行好自己的職責(zé),做好教學(xué)管理工作。第三章課堂教學(xué)管理第十條教師對學(xué)生的課堂教學(xué)應(yīng)做到:(一)遵循教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度。(二)制定科學(xué)、完整的教學(xué)設(shè)計,確保教學(xué)過程緊密銜接,教學(xué)環(huán)節(jié)有機組合。(三)采用多種教學(xué)方法,靈活運用教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。(四)督促學(xué)生按時完成課堂作業(yè),及時給予評價和指導(dǎo)。(五)注重教學(xué)評價工作,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采取措施幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。第十一條學(xué)生對課堂教學(xué)的要求:(一)聽從教師的指導(dǎo)和要求,認(rèn)真聽講,積極思考,主動參與課堂互動。(二)按時參加課堂,不遲到、早退,不曠課。(三)認(rèn)真完成課堂作業(yè),按時上交。(四)積極參與課堂討論和實驗實踐活動,提高自己的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。第四章作業(yè)管理第十二條教師對學(xué)生的作業(yè)管理應(yīng)做到:(一)布置合理、適量的作業(yè),確保任務(wù)完成的合理性。(二)及時批改作業(yè),給予學(xué)生明確的評價和指導(dǎo)。(三)與學(xué)生互動,討論學(xué)生的作業(yè)情況,為他們提供學(xué)習(xí)建議。(四)及時通知學(xué)生作業(yè)完成和批改情況,與家長保持溝通。第十三條學(xué)生對作業(yè)管理的要求:(一)按時完成作業(yè),不抄襲、不誤解。(二)整理好作業(yè),按要求整潔上交。(三)參與作業(yè)的批改和評價過程,及時跟進自己的學(xué)習(xí)進展。第五章學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)第十四條教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)應(yīng)做到:(一)積極引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。(二)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,進行心理輔導(dǎo)和行為指導(dǎo)。(三)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)需要提供個性化的輔導(dǎo)。(四)與學(xué)生和家長保持良好的溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難。第十五條學(xué)生對學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)的要求:(一)主動尋求學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo),不怕困難,不放棄。(二)與教師保持積極的溝通和交流,反饋學(xué)習(xí)情況和困難。(三)遵守學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)秩序,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第六章教學(xué)管理的評價與考核第十六條學(xué)校設(shè)置教學(xué)管理的評價與考核制度,以評估教師的教學(xué)管理水平和質(zhì)量。第十七條教師的教學(xué)管理評價與考核應(yīng)綜合考慮教學(xué)質(zhì)量、評價結(jié)果、學(xué)生滿意度等因素。第十八條學(xué)生對教師的教學(xué)管理應(yīng)進行反饋評價,及時指出問題和建議,以促進教師的教學(xué)管理改進。第十九條學(xué)校應(yīng)定期組織教學(xué)管理培訓(xùn)課程,提高教師的教學(xué)管理水平和能力。第二十條學(xué)校應(yīng)建立教學(xué)管理優(yōu)秀個人和集體的表彰制度,鼓勵教師積極參與教學(xué)管
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