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文檔簡介
2023年中考語文真題精選匯編:
標點符號(含解析)
1.[2023?貴州畢節(jié)】
以下句中標點符號使用正確的一項為哪一項()
A.魯迅先生稱贊“史記”是"史家之絕唱,無韻之?離騷?"。
B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。
C.人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是處于自己直覺的驅
使?
D.飛機在600米高空水平飛行時,只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內
的地面。
1.【解析】此題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中的“史記”應用書名號;
C項中“是……還是……”是選擇問,選擇項之間一般用逗號不用問號,全句末尾才用問號,
因此“美麗”后的問號應為逗號;D項中“八、九”"一、二十”這些表示約數相鄰的兩個
數字之間不應用頓號。
【答案】B
2.12023?貴州黔南】
以下句子中標點使用正確的一項為哪一項()
A.魯迅是喜歡百草園呢?還是喜歡三味書屋?
B.“我的朋友啊,"他說,“我一一我一一"
C.“鞠躬盡瘁,死而后已,”正好準確地描述了他的一生。
D.她清掃衛(wèi)生不認真,對待孩子不耐心,買菜報花賬,好吃懶做,等等……真讓人忍
無可忍!
2.【解析】此題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中“是……還是……"是選
擇問,選擇項之間一般用逗號不用問號,全句末尾才用問號,因此第一個問號應為逗號;C
項中“死而后己”后的逗號多余;D項中的“等等”后不應用省略號。
【答案】B
[四川廣安,5,2分]以下句子中標點符號使用正確的一項為哪一項()
A.太陽太強烈,會把五谷曬焦,雨水太猛,也會淹死莊稼。
B.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作?
C.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”的詩句。
D.我每次讀?阿長與〈山海經〉?的時候,都會被阿長那淳樸的愛所感動.
【解析】此題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項一、二兩個分句和第三、四兩
個分句中間是并列關系,“曬焦”后應用分號;B項是個陳述句,非疑問句,不應用問號,
應用句號;C項中引用的“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”是句中的一局部,“撲流螢”
后的句號應刪去。
【答案】D
(2023?貴州遵義市)5.語言運用一一在下面句中的方框內,填上恰當的標點符號。(4分)
“你懂得欣賞一棵樹嗎口苦難的人口"老者緩緩地說□“對于周遭的環(huán)境,樹是全面接
受的:它接納陽光,也包容風雨口它等待白天,也守候黑夜。正是這種全面的接受,才使它
更茁壯、偉岸呀!
【答案】5.,?,;
【解析】此題考查的是標點符號運用能力。語段中,前兩個分句是一個完整的問句,所
以兩處符號應為逗號和問號。說話者在中間,“說”之后自然應該用逗號。后面的內容,''接
納陽光,也包容風雨”與"等待白天,也守候黑夜”為并列關系,所以應填分號。
(2023?北京市)6.下面兩個語段都出自法國作家都德的小說?最后一課?。語段(一)中
的畫線語句,是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”:語段(二)
中的畫線語句,是用“最明白,最精確"解釋“最美的語言"。根據各自語境,在【甲】
【乙】處分別填寫標點符號,正確的一項為哪一項
語段(一)我走過鎮(zhèn)公所的時候,看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來,我們的一
切壞消息都是從那里傳出來的:敗仗啦,征發(fā)啦,司令部的各種命令啦【甲】我也不停
步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”
語段(二)韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談,到法國語言上來了。他說,法國語
言是世界上最美的語言【乙】最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠別
忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好似拿著一把翻開監(jiān)獄
大門的鑰匙。
A.【甲】破折號【乙】破折號B.【甲】逗號【乙】句號
C.【甲】破折號【乙】句號D.【甲】逗號【乙】破折號
(2023?北京市)6.下面兩個語段都出自法國總價都德的小說?最后一課?。語段(一)中
的畫線語句,是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”;語段(二)
中的畫線語句,是用“最明白,最精確"解釋“最美的語言”。根據各自語境,在【甲】
【乙】處分別填寫標點符號,正確的一項為哪一項(〕
語段(一)我走過鎮(zhèn)公所的時候,看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來,我們的一
切壞消息都是從那里傳出來的:敗仗啦,征發(fā)啦,司令部的各種命令啦【甲】我也不停
步,只在心里思量:“又出了什么事啦?"
語段(二)韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國語言上來了。他說,法國語
言是世界上最美的語言【乙】最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠別
忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好似拿著一把翻開監(jiān)獄
大門的鑰匙。
A.【甲】破折號【乙】破折號B.【甲】逗號【乙】句號
C.【甲】破折號【乙】句號D.【甲】逗號【乙】破折號
【答案】A
【解析】該題考查標點符號的運用。根據題目的提示和四個選項的內容,第一處標點是
由一個話題轉為另外一個話題,需用破折號;第二處標點前后是總結和解釋的關系,表
解釋說明,故應該用破折號。
1.(2023?山東臨沂市)以下句子中標點符號使用不正佛的一項為哪一項()
A.盧溝橋上的石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視
行人,千姿萬狀,惟妙惟肖。
B.第一次的感覺真奇妙。細細回想:在你的生命中,有多少“第一次"值得你低回品
味?有多少“第一次"給你留下不可磨滅的印象?
C.快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云
翳,來造成一個美麗的黃昏?!?/p>
D.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖尖的艙,船艙鼓鼓的;
又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。
1.【解析】此題考查對標點符號運用正誤的辨識。C項所引用的文字只是分句的一局
部,因此,結尾的句號應在引號外。
【答案】C
2.(2023?山東濟寧市)以下句子中,標點符號使用恰當的一項為哪一項()
A.“好,”他對我說:“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔憂下一步。聽我的話。〃
B.仰之彌高,越高,攀得越起勁,鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。
C.為了變換食物的把戲,我還給蛔蛔吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的峰山、泗水的泉林都是濟寧境內著名的旅游景點。
2.【解析】此題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項中“他對我說"應改為逗號。
B項中“攀得越起勁"后應改用分號。D項中“曲阜的"三孔”、少昊陵、鄒城的峰山、泗
水的泉林"中的頓號不能標明地區(qū)間的層次,應將后兩個頓號改為逗號。
【答案】C
3.(2023?湖北黃岡市)下面各句中標點符號使用符合標準的一項為哪一項()
A.風來了,荷葉為什么就不能迎風招展?誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎?風讓它歡欣、
雨也讓它喜悅,荷盤中的一汪水,被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。
B.在育才中學舉行的“5.12”防震疏散演練中,九(2)班落實任務最好的是三、四組。
C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹,鷹雕塑得栩栩如生,好似真的在天空中展翅高飛一樣。有人問
他:“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的?羅丹大師。"
D.東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館,展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。
【解析】此題是對標點符號運用能力的考查。A項,兩個句子不是問句,不應用問號;
C項,問號應置于句末;D項,省略號和“等”字意義重復,應去掉省略號。
【答案】B。
4.(2023-山東濰坊市)以下句子的標點符號,使用正確的一項為哪一項()
A.近段時間,為國捐軀的烈士:黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調侃和曲解,這是個別
人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結果,是對歷史的歪曲。
B.對于2023年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件,我們不僅要反思平安事件發(fā)生時當事者應該
怎么做,還應反思平安危機發(fā)生前管理者做了什么?
C.抗日戰(zhàn)爭的勝利,讓拿破侖所說的“東方睡獅〃睜開雙眼,開啟民族復興的序篇,最終完
成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。
D.有的地方搞文化下鄉(xiāng),可群眾沒品過文化味,沒見過文化人,有的地方蓋起了文化宮、少
年宮,卻是“文化宮里少文化,少年宮里無少年"。
4.【解析】此題考查對標點符號運用正誤的辨識。A.冒號應為玻折號,B.問號應為句號,
I).第二個“有的地方”前的逗號應為分號。
【答案】C
(2023?江蘇泰州市)2.以下標點符號使用有錯誤的一項為哪一項(2分)
A.?泰州晚報?刊登文章,解答如何申報“青少年科技創(chuàng)新市長獎”?
B.我市推動醫(yī)藥產業(yè)鏈前延后伸,全力建設醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一體的大健康產業(yè)集聚示
范區(qū)。
c.一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么樣,就怎么樣。
D.由泰州團市委扶持投拍的微電影?人戲?,成功入圍2023年第68屆戛納電影節(jié)“短
片角"。
2.Ao
考點:此題是對標點符號運用能力的考查。
思路點撥:解答這題,要調動平時對標點根底的積累,然后逐項仔細檢查,找出錯誤的
地方,如A項"解答如何申報'青少年科技創(chuàng)新市長獎'"不是疑問句,而是陳述句,應用
句號。
(2023?北京市)6.下面兩個語段都出自法國總價都德
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