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第13課學(xué)會(huì)依法維權(quán)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))第二框崇尚程序正義一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知:理解程序正義的概念,了解各種法律程序,知道如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。2、領(lǐng)會(huì):培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生依法維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。3、提高:樹立學(xué)生的法治觀念,培養(yǎng)學(xué)生的法律信仰,讓學(xué)生懂得尊重法律,遵守法律,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。二、教學(xué)重點(diǎn)程序正義的概念及法律程序的基本知識(shí)如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益教學(xué)難點(diǎn)如何在實(shí)際生活中運(yùn)用法律知識(shí)解決問(wèn)題教學(xué)方法案例導(dǎo)入法、啟發(fā)法、講授法、問(wèn)答法、討論法教學(xué)工具多媒體投影設(shè)備、PPT、教材六、教學(xué)過(guò)程(一)新課導(dǎo)入引入程序正義的概念,通過(guò)簡(jiǎn)短的案例解釋程序正義的含義和重要性。例如,“假設(shè)你有一個(gè)非常公正的法官,他可以直接決定你的案件,無(wú)需經(jīng)過(guò)任何法律程序,你感覺如何?為什么?(二)新課學(xué)習(xí)崇尚程序正義講程序便證據(jù)案例1:王某在趙某的麻辣燙大排檔當(dāng)收銀員。兩人因?yàn)榻栀J糾紛訴至人民法院。原告王某訴稱,趙某曾以店面裝修為由,多次口頭向他借錢,他以現(xiàn)金方式借給趙某共計(jì)2萬(wàn)元。王某請(qǐng)求法院判令趙某還錢,但被告趙某否認(rèn)兩人存在借貸關(guān)系,辯稱王某給他的錢全部為麻辣燙經(jīng)營(yíng)收益,因?yàn)橥跄呈鞘浙y員。法院審理認(rèn)為,盡管原告主張存在現(xiàn)金借貸關(guān)系,但原告既沒有借條,也沒有現(xiàn)金支付的事實(shí)證據(jù),駁回原告王某的訴訟請(qǐng)求。提問(wèn):結(jié)合課本思考結(jié)合事例,說(shuō)說(shuō)證據(jù)在訴訟程序中的作用?崇尚程序正義,是法治精神的重要體現(xiàn),是法治社會(huì)的重要特征。程序正義是一種看得見的正義,有助于結(jié)果公正的實(shí)現(xiàn)。正當(dāng)?shù)姆沙绦蝮w現(xiàn)了過(guò)程的理性,有利于司法機(jī)關(guān)依法查明案情、正確適用法律,最終實(shí)現(xiàn)司法公正。用證據(jù)說(shuō)話,是程序正義的重要標(biāo)志。所有證據(jù)必須經(jīng)查證屬實(shí),才能作為認(rèn)定事實(shí)的根據(jù)。哪些屬于民事訴訟證據(jù)呢?(民事訴訟一般有八種證據(jù))當(dāng)事人的陳述書證物證視聽資料電子數(shù)據(jù)證人證言鑒定意見勘驗(yàn)筆錄(訴訟過(guò)程中一般都遵循“誰(shuí)主張,誰(shuí)舉證”的原則。在民事訴訟中,原告需拿出證據(jù)證明自己的訴訟請(qǐng)求成立,如果原告舉證不力,則要承擔(dān)敗訴的不利后果。在刑事訴訟中,由公訴人或自訴人提供被告人有罪的證據(jù),不得強(qiáng)迫被告人自證其罪.)提問(wèn):那我們隨便拿出來(lái)的都可以叫做證據(jù)嗎?捏造證據(jù)可以嗎?證據(jù)不僅要客觀真實(shí),還要依法取得。違反法定程序取得的證據(jù),應(yīng)當(dāng)予以排除,不得作為定案的依據(jù)。以偷拍、偷錄、竊聽等手段獲取的侵害他人合法權(quán)益的證據(jù)材料,不得作為證據(jù)使用。偽造證據(jù)或非法取證,還要承擔(dān)法律責(zé)任。案例2:趙某是一起機(jī)動(dòng)車交通事故糾紛案件的當(dāng)事人,為了讓保險(xiǎn)公司承擔(dān)更多的理賠責(zé)任,他偽造了關(guān)于事故責(zé)任的一些關(guān)鍵證據(jù),被保險(xiǎn)公司當(dāng)庭揭穿。經(jīng)法庭審理核實(shí),趙某提供的證據(jù)確系偽造。于是,法庭不但認(rèn)定這些證據(jù)無(wú)效,而且根據(jù)民事訴訟法第一百一十五條的規(guī)定,對(duì)趙某作出了拘留10天、罰款5000元的決定。分析:所以我們要注意:在日常生活中,要提高證據(jù)意識(shí),注意留存證據(jù)材料。在消費(fèi)活動(dòng)中,要注意留存消費(fèi)單據(jù)或發(fā)票;在商貿(mào)活動(dòng)中,要注意保存合同和支付憑證;在職場(chǎng)上,一定要簽署書面勞動(dòng)合同;當(dāng)遇到違法犯罪時(shí),要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、留存證據(jù)材料。維護(hù)司法公正案例3:(1)張某欠錢不還,經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解與債主達(dá)成調(diào)解協(xié)議,后又反悔,拒不執(zhí)行調(diào)解書。債主遂將其告上法庭,最后追回了欠款。(2)小秦與公司發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議,經(jīng)過(guò)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁之后,小秦對(duì)仲裁結(jié)果仍不滿意。按照法律規(guī)定,小秦可以自收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟。于是,小秦又將公司告上法庭。法庭經(jīng)審理維護(hù)了他的合法權(quán)益。(3)小孫開車上班途中被路人攔下求搭順風(fēng)車,路人上車不久后,便遇到城管現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法。小孫被認(rèn)定是開“黑車”拉活兒,受到扣車罰款的處罰。小孫感到冤枉,提起行政復(fù)議,但對(duì)行政復(fù)議決定不服便訴至法院,最后法院判決撤銷了該處罰決定,維護(hù)了小孫的合法權(quán)益。提問(wèn):上述材料告訴了我們?cè)鯓拥牡览??人們的合法?quán)益受到侵害時(shí),可以通過(guò)各種合法手段維權(quán)。當(dāng)尋求和解、調(diào)解、仲裁或行政復(fù)議等都無(wú)法達(dá)到公正的結(jié)果時(shí),人們還可以訴至法院,通過(guò)司法程序來(lái)維護(hù)權(quán)利。(公正是司法的生命線。司法的過(guò)程和結(jié)果都應(yīng)體現(xiàn)公正、平等、正當(dāng)正義的精神。如果人們?cè)谒痉ㄟ^(guò)程中受到不公正待遇,就會(huì)對(duì)司法公信力和司法權(quán)威產(chǎn)生質(zhì)疑。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,必須把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人。)案例4:1998年,孫小果因犯強(qiáng)奸罪、侮辱婦女罪、故意傷害罪、尋釁滋事罪,數(shù)罪并罰,被判處死刑,二審改為死緩。孫小果服刑幾年后,法院再審,最終被改判為有期徒刑20年。其父母通過(guò)活動(dòng),收買獄警和庭長(zhǎng),孫小果多次獲得減刑,實(shí)際服刑十二年零五個(gè)月后釋放,繼續(xù)為非作歹。罪惡累累的孫小果,在2020年的掃黑除惡專項(xiàng)行動(dòng)中終被打掉,最終被判處死刑,立即執(zhí)行。分析:孫小果案不合理之處:(1)存在司法腐敗問(wèn)題,行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)濫用職權(quán),違法干預(yù)司法活動(dòng),違背司法公正;(2)審判和減刑過(guò)程多次暗箱操作。維護(hù)司法公正,人民法院應(yīng)依法獨(dú)立行使審判權(quán),人民檢察院應(yīng)依法獨(dú)立行使檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。審判人員檢察人員或其他法定人員,如果與訴訟當(dāng)事人有特別身份關(guān)系或與案件有利害關(guān)系,應(yīng)當(dāng)回避。必須堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,做到事實(shí)認(rèn)定符合客觀真相、辦案結(jié)果公正、辦案程序公正。課堂練習(xí):1.2020年5月11日下午,一位耄耋之年的老人任某頂著烈陽(yáng)從許鎮(zhèn)趕到南陵縣法院向承辦人張法官送來(lái)一面印有“秉公裁判,執(zhí)法如山”的錦旗,以此來(lái)表達(dá)對(duì)張法官公正司法的感謝之情。這告訴我們(C)A.通過(guò)程序公正,可以最大化實(shí)現(xiàn)結(jié)果公正B.審判過(guò)程要有效保護(hù)公民的程序權(quán)利C.公正司法能夠更好地得到人們的認(rèn)可和尊重D.結(jié)果的公正,意味著法律適用準(zhǔn)確(三)拓展運(yùn)用很多普法宣傳的電視節(jié)目,如《今日說(shuō)法》《法治進(jìn)行時(shí)》《普法欄目劇》《與法同行》等,都深受人們歡迎
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