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文檔簡介
江西省撫州市2023-2024學年高三壓軸卷數(shù)學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知、分別是雙曲線的左、右焦點,過作雙曲線的一條漸近線的垂線,分別交兩條漸近線于點、,過點作軸的垂線,垂足恰為,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.2.不等式組表示的平面區(qū)域為,則()A., B.,C., D.,3.已知直線,,則“”是“”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件4.已知為銳角,且,則等于()A. B. C. D.5.如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是()A.2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江?。瓸.與去年同期相比,2017年第一季度的GDP總量實現(xiàn)了增長.C.2017年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個D.去年同期河南省的GDP總量不超過4000億元.6.兩圓和相外切,且,則的最大值為()A. B.9 C. D.17.下列函數(shù)中,值域為R且為奇函數(shù)的是()A. B. C. D.8.《易經》包含著很多哲理,在信息學、天文學中都有廣泛的應用,《易經》的博大精深,對今天的幾何學和其它學科仍有深刻的影響.下圖就是易經中記載的幾何圖形——八卦田,圖中正八邊形代表八卦,中間的圓代表陰陽太極圖,八塊面積相等的曲邊梯形代表八卦田.已知正八邊形的邊長為,陰陽太極圖的半徑為,則每塊八卦田的面積約為()A. B.C. D.9.已知雙曲線的中心在原點且一個焦點為,直線與其相交于,兩點,若中點的橫坐標為,則此雙曲線的方程是A. B.C. D.10.已知等邊△ABC內接于圓:x2+y2=1,且P是圓τ上一點,則的最大值是()A. B.1 C. D.211.若直線與圓相交所得弦長為,則()A.1 B.2 C. D.312.音樂,是用聲音來展現(xiàn)美,給人以聽覺上的享受,熔鑄人們的美學趣味.著名數(shù)學家傅立葉研究了樂聲的本質,他證明了所有的樂聲都能用數(shù)學表達式來描述,它們是一些形如的簡單正弦函數(shù)的和,其中頻率最低的一項是基本音,其余的為泛音.由樂聲的數(shù)學表達式可知,所有泛音的頻率都是基本音頻率的整數(shù)倍,稱為基本音的諧波.下列函數(shù)中不能與函數(shù)構成樂音的是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結果是______.14.設為互不相等的正實數(shù),隨機變量和的分布列如下表,若記,分別為的方差,則_____.(填>,<,=)15.在一次體育水平測試中,甲、乙兩校均有100名學生參加,其中:甲校男生成績的優(yōu)秀率為70%,女生成績的優(yōu)秀率為50%;乙校男生成績的優(yōu)秀率為60%,女生成績的優(yōu)秀率為40%.對于此次測試,給出下列三個結論:①甲校學生成績的優(yōu)秀率大于乙校學生成績的優(yōu)秀率;②甲、乙兩校所有男生成績的優(yōu)秀率大于甲、乙兩校所有女生成績的優(yōu)秀率;③甲校學生成績的優(yōu)秀率與甲、乙兩校所有學生成績的優(yōu)秀率的大小關系不確定.其中,所有正確結論的序號是____________.16.已知為矩形的對角線的交點,現(xiàn)從這5個點中任選3個點,則這3個點不共線的概率為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知.(1)若,求函數(shù)的單調區(qū)間;(2)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)在平面直角坐標系xoy中,以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系。已知曲線C的極坐標方程為,過點的直線l的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點。(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程:(2)若成等比數(shù)列,求a的值。19.(12分)已知滿足,且,求的值及的面積.(從①,②,③這三個條件中選一個,補充到上面問題中,并完成解答.)20.(12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的離心率為,以橢圓C左頂點T為圓心作圓,設圓T與橢圓C交于點M與點N.(1)求橢圓C的方程;(2)求的最小值,并求此時圓T的方程;(3)設點P是橢圓C上異于M,N的任意一點,且直線MP,NP分別與x軸交于點R,S,O為坐標原點,求證:為定值.21.(12分)已知二階矩陣A=abcd,矩陣A屬于特征值λ1=-1的一個特征向量為α122.(10分)已知橢圓過點且橢圓的左、右焦點與短軸的端點構成的四邊形的面積為.(1)求橢圓C的標準方程:(2)設A是橢圓的左頂點,過右焦點F的直線,與橢圓交于P,Q,直線AP,AQ與直線交于M,N,線段MN的中點為E.①求證:;②記,,的面積分別為、、,求證:為定值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
設點位于第二象限,可求得點的坐標,再由直線與直線垂直,轉化為兩直線斜率之積為可得出的值,進而可求得雙曲線的離心率.【詳解】設點位于第二象限,由于軸,則點的橫坐標為,縱坐標為,即點,由題意可知,直線與直線垂直,,,因此,雙曲線的離心率為.故選:B.【點睛】本題考查雙曲線離心率的計算,解答的關鍵就是得出、、的等量關系,考查計算能力,屬于中等題.2、D【解析】
根據題意,分析不等式組的幾何意義,可得其表示的平面區(qū)域,設,分析的幾何意義,可得的最小值,據此分析選項即可得答案.【詳解】解:根據題意,不等式組其表示的平面區(qū)域如圖所示,其中,,
設,則,的幾何意義為直線在軸上的截距的2倍,
由圖可得:當過點時,直線在軸上的截距最大,即,當過點原點時,直線在軸上的截距最小,即,故AB錯誤;
設,則的幾何意義為點與點連線的斜率,由圖可得最大可到無窮大,最小可到無窮小,故C錯誤,D正確;故選:D.【點睛】本題考查本題考查二元一次不等式的性質以及應用,關鍵是對目標函數(shù)幾何意義的認識,屬于基礎題.3、C【解析】
先得出兩直線平行的充要條件,根據小范圍可推導出大范圍,可得到答案.【詳解】直線,,的充要條件是,當a=2時,化簡后發(fā)現(xiàn)兩直線是重合的,故舍去,最終a=-1.因此得到“”是“”的充分必要條件.故答案為C.【點睛】判斷充要條件的方法是:①若p?q為真命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若p?q為假命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若p?q為真命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若p?q為假命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關系.4、C【解析】
由可得,再利用計算即可.【詳解】因為,,所以,所以.故選:C.【點睛】本題考查二倍角公式的應用,考查學生對三角函數(shù)式化簡求值公式的靈活運用的能力,屬于基礎題.5、C【解析】
利用圖表中的數(shù)據進行分析即可求解.【詳解】對于A選項:2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分別是:江蘇、遼寧、山東、河南、浙江,故A正確;對于B選項:與去年同期相比,2017年第一季度5省的GDP均有不同的增長,所以其總量也實現(xiàn)了增長,故B正確;對于C選項:2017年第一季度GDP總量由高到低排位分別是:江蘇、山東、浙江、河南、遼寧,2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分別是:江蘇、遼寧、山東、河南、浙江,均居同一位的省有2個,故C錯誤;對于D選項:去年同期河南省的GDP總量,故D正確.故選:C.【點睛】本題考查了圖表分析,學生的分析能力,推理能力,屬于基礎題.6、A【解析】
由兩圓相外切,得出,結合二次函數(shù)的性質,即可得出答案.【詳解】因為兩圓和相外切所以,即當時,取最大值故選:A【點睛】本題主要考查了由圓與圓的位置關系求參數(shù),屬于中檔題.7、C【解析】
依次判斷函數(shù)的值域和奇偶性得到答案.【詳解】A.,值域為,非奇非偶函數(shù),排除;B.,值域為,奇函數(shù),排除;C.,值域為,奇函數(shù),滿足;D.,值域為,非奇非偶函數(shù),排除;故選:.【點睛】本題考查了函數(shù)的值域和奇偶性,意在考查學生對于函數(shù)知識的綜合應用.8、B【解析】
由圖利用三角形的面積公式可得正八邊形中每個三角形的面積,再計算出圓面積的,兩面積作差即可求解.【詳解】由圖,正八邊形分割成個等腰三角形,頂角為,設三角形的腰為,由正弦定理可得,解得,所以三角形的面積為:,所以每塊八卦田的面積約為:.故選:B【點睛】本題考查了正弦定理解三角形、三角形的面積公式,需熟記定理與面積公式,屬于基礎題.9、D【解析】
根據點差法得,再根據焦點坐標得,解方程組得,,即得結果.【詳解】設雙曲線的方程為,由題意可得,設,,則的中點為,由且,得,,即,聯(lián)立,解得,,故所求雙曲線的方程為.故選D.【點睛】本題主要考查利用點差法求雙曲線標準方程,考查基本求解能力,屬于中檔題.10、D【解析】
如圖所示建立直角坐標系,設,則,計算得到答案.【詳解】如圖所示建立直角坐標系,則,,,設,則.當,即時等號成立.故選:.【點睛】本題考查了向量的計算,建立直角坐標系利用坐標計算是解題的關鍵.11、A【解析】
將圓的方程化簡成標準方程,再根據垂徑定理求解即可.【詳解】圓的標準方程,圓心坐標為,半徑為,因為直線與圓相交所得弦長為,所以直線過圓心,得,即.故選:A【點睛】本題考查了根據垂徑定理求解直線中參數(shù)的方法,屬于基礎題.12、C【解析】
由基本音的諧波的定義可得,利用可得,即可判斷選項.【詳解】由題,所有泛音的頻率都是基本音頻率的整數(shù)倍,稱為基本音的諧波,由,可知若,則必有,故選:C【點睛】本題考查三角函數(shù)的周期與頻率,考查理解分析能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】
該程序的功能為利用循環(huán)結構計算并輸出變量的值,模擬程序的運行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.【詳解】模擬程序的運行,可得:,,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,,,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,,,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,,,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,,,此時滿足條件,退出循環(huán),輸出的值為1.故答案為:1.【點睛】本題考查程序框圖的應用問題,解題時應模擬程序框圖的運行過程,以便得出正確的結論,屬于基礎題.14、>【解析】
根據方差計算公式,計算出的表達式,由此利用差比較法,比較出兩者的大小關系.【詳解】,故.,.要比較的大小,只需比較與,兩者作差并化簡得①,由于為互不相等的正實數(shù),故,也即,也即.故答案為:【點睛】本小題主要考查隨機變量期望和方差的計算,考查差比較法比較大小,考查運算求解能力,屬于難題.15、②③【解析】
根據局部頻率和整體頻率的關系,依次判斷每個選項得到答案.【詳解】不能確定甲乙兩校的男女比例,故①不正確;因為甲乙兩校的男生的優(yōu)秀率均大于女生成績的優(yōu)秀率,故甲、乙兩校所有男生成績的優(yōu)秀率大于甲、乙兩校所有女生成績的優(yōu)秀率,故②正確;因為不能確定甲乙兩校的男女比例,故不能確定甲校學生成績的優(yōu)秀率與甲、乙兩校所有學生成績的優(yōu)秀率的大小關系,故③正確.故答案為:②③.【點睛】本題考查局部頻率和整體頻率的關系,意在考查學生的理解能力和應用能力.16、【解析】
基本事件總數(shù),這3個點共線的情況有兩種和,由此能求出這3個點不共線的概率.【詳解】解:為矩形的對角線的交點,現(xiàn)從,,,,這5個點中任選3個點,基本事件總數(shù),這3個點共線的情況有兩種和,這3個點不共線的概率為.故答案為:.【點睛】本題考查概率的求法,考查對立事件概率計算公式等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案不唯一,具體見解析(2)【解析】
(1)分類討論,利用導數(shù)的正負,可得函數(shù)的單調區(qū)間.(2)分離出參數(shù)后,轉化為函數(shù)的最值問題解決,注意函數(shù)定義域.【詳解】(1)由得或①當時,由,得.由,得或此時的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為和.②當時,由,得由,得或此時的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為和綜上:當時,單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為和當時,的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為和.(2)依題意,不等式恒成立等價于在上恒成立,可得,在上恒成立,設,則令,得,(舍)當時,;當時,當變化時,,變化情況如下表:10單調遞增單調遞減∴當時,取得最大值,,∴.∴的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了利用導數(shù)證明函數(shù)的單調性以及利用導數(shù)研究不等式的恒成立問題,屬于中檔題.18、(1)l的普通方程;C的直角坐標方程;(2).【解析】
(1)利用極坐標與直角坐標的互化公式即可把曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,利用消去參數(shù)即可得到直線的直角坐標方程;(2)將直線的參數(shù)方程,代入曲線的方程,利用參數(shù)的幾何意義即可得出,從而建立關于的方程,求解即可.【詳解】(1)由直線l的參數(shù)方程消去參數(shù)t得,,即為l的普通方程由,兩邊乘以得為C的直角坐標方程.(2)將代入拋物線得由已知成等比數(shù)列,即,,,整理得(舍去)或.【點睛】熟練掌握極坐標與直角坐標的互化公式、方程思想、直線的參數(shù)方程中的參數(shù)的幾何意義是解題的關鍵.19、見解析【解析】
選擇①時:,,計算,根據正弦定理得到,計算面積得到答案;選擇②時,,,故,為鈍角,故無解;選擇③時,,根據正弦定理解得,,根據正弦定理得到,計算面積得到答案.【詳解】選擇①時:,,故.根據正弦定理:,故,故.選擇②時,,,故,為鈍角,故無解.選擇③時,,根據正弦定理:,故,解得,.根據正弦定理:,故,故.【點睛】本題考查了三角恒等變換,正弦定理,面積公式,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.20、(1);(2);(3)【解
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