2024年河南省鄭州市中考二?；瘜W(xué)試題卷

鄭州市2024年中招第二次適應(yīng)性測試化學(xué)試題卷注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r間50分鐘，滿分50分?？忌鷳?yīng)首先閱讀試題卷及答題卡上的相關(guān)信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。相對原子質(zhì)量H—1C—12O—16Mg—24Al—27Cl—35.5Fe-56一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分，每小題只有一個選項符合題意)1.《天工開物》記載的甘蔗制作紅糖的下列過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是A.削蔗去雜B.石轆碎蔗C.渣汁分離D.生火熬糖2.我們穿的衣服通常是由纖維織成的。下列制做衣服的纖維中屬于合成纖維的是A.蠶絲B.棉花C.滌綸D.羊毛3.化學(xué)標(biāo)志是生活中常見的圖形符號，用來表明事物的某種特征或要求。下列位置或場所的標(biāo)志中，錯誤的是A.學(xué)校教室B.氯化鈉試劑瓶標(biāo)簽C.運輸汽油的槽罐車D.運輸濃硫酸的槽罐車禁止吸煙毒性物質(zhì)當(dāng)心易燃物腐蝕性物質(zhì)4.下列化學(xué)方程式書寫正確且能用于實驗室制取氧氣的是ABCD化學(xué)試題卷第1頁(共6頁)5.近期，自然資源部地質(zhì)調(diào)查局在我省靈寶縣發(fā)現(xiàn)1.07億噸大油田。下列關(guān)于石油的說法錯誤的是A.屬于化石燃料B.是不可再生資源，屬于純凈物C.主要含有碳、氫兩種元素D.綜合利用可得汽油、醫(yī)藥、塑料等6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是A.鐵絲B.鎂條C.硫D.蠟燭7.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.石墨用于制作電極B.干冰用作制冷劑C.銅用于制作銅火鍋D.熟石灰用于改良酸性土壤8.使用酒精燈時應(yīng)注意安全。下列使用酒精燈時的操作安全的是9.下列有關(guān)水的說法中正確的是A.水與冰塊混合得到混合物B.水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸C.水與生石灰反應(yīng)過程中吸收熱量D.蒸餾過程中水分子的種類發(fā)生了變化10.配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，導(dǎo)致所配制的溶液濃度一定偏大的操作是A.用量筒量取47mL水時俯視刻度B.稱量3g氯化鈉時右盤忘記放紙片C.攪拌溶解時有少量液體濺出D.配制溶液的燒杯內(nèi)存留有少量的水11.KNO?和NaCl的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是A.10℃時,15gNaCl溶于50g水中形成的是NaCl的不飽和溶液B.20℃時,100gKNO?飽和溶液中含有.35化學(xué)試題卷第2頁(共6頁)C.t℃時，KNO?溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.30℃時,KNO?和NaCl的飽和溶液降溫到20°C,析出的12.勞動教育是中學(xué)生的必修課。下列對勞動內(nèi)容的解釋錯誤的是勞動內(nèi)容解釋A生火做飯燃料燃燒放熱，加熱食物B清洗餐具加洗滌劑，乳化油污C食醋除水垢食醋pH>7，能與水垢反應(yīng)D給莊稼施肥施用碳酸氫銨，為植物提供氮元素13.已知：白磷的著火點為40℃；紅磷的著火點為240°C。A.該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要與O?接觸B.該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要溫度達到著火點C.將乙中的白磷換成紅磷也能驗證可燃物燃燒需要與(O?D.將甲中的白磷換成紅磷也能驗證可燃物燃燒需要溫度達到著火點14.將一定質(zhì)量的鎂、鐵、鋁混合物與足量稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣0.2g，原混合物的質(zhì)量可能是A.1gB.4gC.6gD.8g二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.近期，我省西峽縣發(fā)現(xiàn)自然界最富鈰的硅酸鹽礦物“倪培石”，該礦物用南京大學(xué)倪培教授的名字命名。右圖分別是鈰和硅元素在元素周期表中的一格。從該礦物中提煉鈰的反應(yīng)中，鈰的化合價(填“升高”“降低”或“不變”)。構(gòu)成單晶硅的微粒主要是硅(填“原子”“離子”或“分子”)。這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是。16.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)用語填空?？諝庵泻孔罡叩臍怏w是，這種氣體在雷雨天氣時能與空氣中含量比較高且比較活化學(xué)試題卷第3頁(共6頁)潑的氣體發(fā)生反應(yīng)，生成一種雙原子分子，它的化學(xué)式為。17.模型建構(gòu)是化學(xué)科學(xué)研究的基本方法之一。道爾頓和玻爾通過大量實驗，分別提出了如右圖所示的原子模型。(1)道爾頓提出的原子模型成功地解釋了化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是。(2)玻爾提出核外電子是分層排布的?，F(xiàn)在，原子核外電子排布規(guī)律可用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示，右圖是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，x=。????18.甲烷在氧氣充足時燃燒的化學(xué)方程式為。在一定條件下，一定質(zhì)量的甲烷與氧氣恰好完全反應(yīng)，生成了10.8g水、4.4g二氧化碳和xg一氧化碳,則x=。19.實驗?zāi)康模禾骄坎煌镔|(zhì)間混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實驗1：在燒杯中加入適量氫氧化鈉溶液，滴入幾滴，溶液變紅色，用滴管滴入鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色。結(jié)論用化學(xué)方程式可表示為?？茖W(xué)思維：檢驗反應(yīng)物的消失。實驗2：二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，滴加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為。科學(xué)思維：檢驗有新物質(zhì)生成。反思：檢驗新物質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。20.高爐煉鐵是往高爐內(nèi)投入鐵礦石(如赤鐵礦，主要成分是)Fe?O(1)乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為。(2)甲與O?反應(yīng)生成兩種不同物質(zhì)的原因是。(3)決定乙、丙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21.(2分)用分子觀點解釋下列實驗現(xiàn)象。(1)品紅在靜置的水中擴散。(2)北大團隊用掃描隧道顯微鏡拍到了水分子。(掃描隧道顯微鏡放大倍數(shù)為3億倍)化學(xué)試題卷第4頁(共6頁)22.(2分)某小組同學(xué)在實踐活動中制作了如右圖所示的簡易凈水器，并用其凈化渾濁的河水。請寫出：(1)活性炭的作用。(2)檢驗凈化后的河水是否含有可溶性雜質(zhì)的實驗方案。23.(3分)實驗探究是化學(xué)科學(xué)研究的基本方法之一，通過證據(jù)推理可知物質(zhì)的組成。下面是研究水的組成的幾個著名實驗，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)1766年英國化學(xué)家卡文迪許將鋅放入稀硫酸中獲得氫氣。(2)1781年，卡文迪許在一根長長的帶有刻度的一端封閉的玻璃管中充入氫氣和氧氣，用2根鉑絲作電極，設(shè)法產(chǎn)生電火花，發(fā)現(xiàn)氫氣在純氧中燃燒生成水。(3)1800年，英國化學(xué)家尼科爾森，在常溫下對水進行了通電分解。24.(3分)右圖所示是我國的部分硬幣及其鑄造材料。(1)從鑄造難易程度分析用鋁鋅合金制造1角硬幣而不用純鋁制造硬幣的原因。(2)從化學(xué)性質(zhì)視角分別分析選用鋁、銅、銀制造硬幣的理由。(3)請設(shè)計探究鋁、銅、銀金屬活動性的實驗方案。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.二氧化碳是一種重要的氧化物，關(guān)于它的研究從公元300年左右就開始了。(1)公元300年左右，中國西晉的張華在《博物志》中記載燒石灰時釋放出白煙，首次發(fā)現(xiàn)了二氧化碳。此化學(xué)反應(yīng)的類型是(填序號)。a.化合反應(yīng)b.分解反應(yīng)c.置換反應(yīng)d.復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)試題卷第5頁(共6頁)(2)17世紀(jì)初，比利時化學(xué)家范·海爾盂在檢測木炭燃燒和物質(zhì)發(fā)酵過程的副產(chǎn)物時發(fā)現(xiàn)了二氧化碳。葡萄糖發(fā)酵的化學(xué)方程式為C6H12O6醇(3)1773年法國化學(xué)家拉瓦錫把木炭放在氧氣中燃燒，得到了二氧化碳，并證明了二氧化碳由碳、氧兩種元素組成。①請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式。②請說明拉瓦錫得出二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的原因。(4)19世紀(jì)20年代多位科學(xué)家共同努力證明了二氧化碳中碳、氧原子的個數(shù)比，從而有了二氧化碳的名稱。實驗測得二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：8，請寫出確定二氧化碳中碳、氧原子個數(shù)比的計算過程。(5)實驗室制取并收集二氧化碳常用下圖中的部分裝置，應(yīng)選擇的裝置是。稱取12.5g石灰石(主要成分是(CaCO?化學(xué)試題卷第6頁(共6頁)鄭州市2024年中招第二次適應(yīng)性測試化學(xué)參考答案一、選擇題(每小題1分,共14分)1.D2.C3.B4.D5.B6.A7.D8.A9.B10.A11.A12.C13.C14.B二、填空題(每空1分,共16分)15.降低原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同16.N?NO17.(1)原子的重新組合(2)418.19.實驗1:酚酞溶液NaOH+HCl==NaCl+H?O實驗2:CO?+2NaOH==Na?CO?+H?O2HCl+Na?CO?==2NaCl+CO?↑+H?O20.1(3)分子構(gòu)成不同三、簡答題(共10分)21.(1)分子在不斷運動、分子間有間隔。(2)分子很小(答案合理即可)。22.(1)吸附河水中的色素和異味等。(2)蒸發(fā)過濾后的河水，觀察有無固體產(chǎn)生。(答案合理即可)21B.1Z324.(1)鋁鋅合金的熔點小于鋁，便于鑄造。(1分)(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化；銅、銀在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。(1分)(3)把銅絲分別放入硝酸銀溶液和硫酸鋁溶液中，觀察現(xiàn)象。(1分)(答案合理即可)四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.(1)b(1分)(2