初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理模擬試卷答案

初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理模擬試卷答案一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．八年級(jí)物理書(shū)的重力約為8NB．一名普通中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1×104PaC．一臺(tái)起重機(jī)的機(jī)械效率一般為90%D．優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間運(yùn)動(dòng)的功率約為100W2．如圖所示是共享單車(chē)，在大城市上班族間很流行，環(huán)保且鍛煉身體，下列有關(guān)自行車(chē)的許多物理知識(shí)中，正確的是（）A．自行車(chē)把手上有花紋是為了增大摩擦B．自行車(chē)坐墊做得寬大是為了增大壓強(qiáng)C．自行車(chē)停放在水平地面上時(shí)，自行車(chē)所受重力與其對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．向前騎行的自行車(chē)前后輪都受到地面的摩擦力，且方向都向后3．如圖所示，騎自行車(chē)出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式，當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）A．人和車(chē)受到的重力與地面對(duì)人和車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力B．若一切外力都消失，自行車(chē)將靜止不動(dòng)C．人和車(chē)受到的重力與路面受到的壓力是一對(duì)平衡力D．自行車(chē)受到的動(dòng)力等于自行車(chē)受到的阻力4．下列有關(guān)壓強(qiáng)的四種情境中，其中能達(dá)到減小壓強(qiáng)目的的是（）A．冰刀與冰的接觸面做得很窄 B．書(shū)包帶做得較寬C．吸管一端做成斜口 D．菜刀的刀刃做得很薄5．一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛?，?huì)發(fā)生變化的是（）A．浮力變大，船會(huì)下沉一些 B．浮力變小，船會(huì)上浮一些C．浮力不變，船會(huì)上浮一些 D．浮力不變，船會(huì)下沉一些6．如圖所示工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鑷子 B．訂書(shū)機(jī)C．羊角錘 D．動(dòng)滑輪7．兩個(gè)完全相同的容器盛有質(zhì)量相等的水，將木塊A和金屬塊B按不同的方式放入水中，A、B靜止時(shí)的情況如圖所示，（設(shè)細(xì)繩重和體積不計(jì)）則下列判斷正確的是（）A．甲圖容器底部受到水的壓強(qiáng)較大B．甲圖木塊下表面受到水的壓強(qiáng)較小C．甲圖木塊受到的重力大于乙圖木塊受到的重力D．甲、乙圖容器底部受到水的壓強(qiáng)大小相等8．如圖所示，體能測(cè)試中小明用2000N的力擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景，已知從b到d的水平距離為7.5m，c為實(shí)心球的最高點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．人對(duì)實(shí)心球做功15000JB．實(shí)心球在c點(diǎn)處于平衡狀態(tài)C．不計(jì)空氣阻力，實(shí)心球從b到d過(guò)程中機(jī)械能先增大后減小D．從a到d的過(guò)程中實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化二、填空題9．小紅在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放在水平木板B上，A上再放一砝碼；彈簧測(cè)力計(jì)一端固定在墻上，另一端與木塊A相連。當(dāng)以某一速度向左拉動(dòng)木板B，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，如圖所示，則木塊A受到木板B的摩擦力大小為_(kāi)__________；若增大拉動(dòng)木板B的速度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”。10．如圖所示是足球運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)搶“頭球”時(shí)的情景。用力頂球，球向外飛出，這說(shuō)明力可以改變物體的______，被頂出的足球在空中飛行時(shí)，受力______（選填“平衡”或“不平衡”），足球落地后由于______還會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)。11．如圖所示，甲、乙是放在水平地面上的兩個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體，它們的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5，底面積之比S甲:S乙=5:8，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比p甲:p乙=8:5則將甲、乙分別沿豎直方向切去一半后，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲:p乙=___________。12．如圖所示，拴在細(xì)線(xiàn)下的物塊浸在水中，B圖中物塊所受浮力________N，由B、C圖可知浮力的大小與_______有關(guān)。若將C圖中的細(xì)線(xiàn)剪斷，物塊的重力勢(shì)能將_______（選填“變大”、“變小”或”不變”）。13．如圖所示，小明用400N的力沿水平向右的方向推著重力為600N的箱子，使箱子在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在滑行過(guò)程中地面對(duì)箱子的摩擦力方向水平向______，大小為_(kāi)_____N；若小明突然將推力增大到500N，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為_(kāi)_____N。14．在南京航空航天大學(xué)內(nèi)，有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上（如圖所示）。無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N：當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N，可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力。根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為_(kāi)__________N，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以推斷飛機(jī)機(jī)翼形狀應(yīng)該是___________（選填“上凸下平”或“上平下凸”）。15．如圖所示是小剛做俯臥撐時(shí)的情景，小剛的質(zhì)量為50kg，他的重心可視為點(diǎn)A，腳到重心的水平距離為0.9m，手到重心的水平距離為0.6m。小剛受到的重力是______N，方向是______，地面對(duì)小剛雙手的支持力是______N（g取10N/kg）。16．為了提高采茶效率，某農(nóng)民設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了一個(gè)滾筒型的采茶機(jī)（如圖）。它利用滾筒模擬人手夾住茶葉的茶莖，滾筒表層用較柔韌的材料制作，是為了防止_______過(guò)大而夾傷茶莖。滾筒將茶莖拉斷后，再利用毛刷將茶葉掃入風(fēng)筒，該過(guò)程毛刷對(duì)茶葉_______（選填“做功”或“沒(méi)有做功”）。最后利用抽氣機(jī)抽氣使筒內(nèi)氣壓_______（選填“低于”、“等于”或“高于”）大氣壓，將茶葉吸入收集箱。三、解答題17．如圖所示，重為12牛的物體靜止在水平地面上。請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出物體對(duì)地面的壓力F。18．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出杠桿受到的阻力F2，并畫(huà)出使杠桿在圖示位置平衡最小的動(dòng)力F1，保留作圖痕跡。19．一人站在水平地面上用滑輪組提升重物，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替繩子在圖中畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)方式。20．在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：(1)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______方向調(diào)零；(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于______狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才能讀數(shù)準(zhǔn)確；(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法做出圖象；______鉤碼數(shù)/個(gè)質(zhì)量重力20.10.9540.21.9460.32.94100.54.9(4)某次測(cè)量物體重力，靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)如圖所示，物體所受的重力為_(kāi)_____N，物體的質(zhì)量為_(kāi)_____。（g?。?1．小明探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的過(guò)程如圖所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均為同一木塊，但乙中的木塊在毛巾表面滑動(dòng)。（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上滑動(dòng)時(shí)，每次都要使木塊做________運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力的拉力大小與木塊受到的摩擦力大小相等；（2）比較________（選填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”）兩圖能說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)；（3）比較乙、丙兩圖，小明能得出正確結(jié)論嗎？答：________。理由是：_________；（4）如果要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力和_______相同，只改變接觸面積大小；（5）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)前，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化。該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可以受到摩擦力的作用，且該力的大小與________力的大小有關(guān)。他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖丁所示，其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖像可知：要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用_______N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是___________A．靜止B．勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D．條件不足，無(wú)法判斷。二22．小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用砝碼、小桌、海綿、木板做了甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)，其中乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)使用的是海綿，實(shí)驗(yàn)甲使用的是木板，如圖所示。（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過(guò)觀察海綿的________來(lái)比較壓力作用效果的。（2）為了探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，小明同學(xué)應(yīng)該通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。（3）通過(guò)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小明得到的結(jié)論是_________。（4）若比較實(shí)驗(yàn)丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和實(shí)驗(yàn)丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小，其大小關(guān)系應(yīng)該為p丙_________p丁（選填“>”、“<”或“=”）。二23．小明用彈簧測(cè)力計(jì)、正方體物塊、分別裝有一定量的水和鹽水的相同燒杯，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。（1）比較圖A、B、C，說(shuō)明浮力的大小與______有關(guān)，比較圖A、______三個(gè)圖可知，浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（2）為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用圖A、______三個(gè)圖進(jìn)行比較。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，浮力大小與浸沒(méi)在液體中的深度______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（3）正方體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是______N，正方體物塊的體積是______m3；（4）用圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是______kg/m3。24．如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖；（1）該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體______的關(guān)系（物體A、B的質(zhì)量不變）；（2）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體______（選填“A”或“B”）的動(dòng)能；（3）該實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)______來(lái)反映的；該實(shí)驗(yàn)采用的是______（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）；（4）該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從______的速度；（5）實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越高，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得出結(jié)論：______。25．在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲所示，為使杠桿在______位置平衡，可以將左端的平衡螺母向______調(diào)；(2)調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿兩側(cè)掛不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼位置，使杠桿在水平位置再次平衡，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。改變鉤碼的數(shù)量及位置多次實(shí)驗(yàn)，小明得出杠桿的平衡條件______。如圖乙所示，A、B兩點(diǎn)分別增加一個(gè)鉤碼，則杠桿______（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”）；(3)如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸______（選填“增大”或“減小”），原因是彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂在______（選填“增大”或“減小”）。26．一座公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標(biāo)志牌，用來(lái)表示對(duì)過(guò)橋車(chē)輛的限制，現(xiàn)有一輛總重為的卡車(chē)，在水平公路上勻速行駛（已知地面對(duì)它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（?。┣螅?1)此時(shí)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大？(2)汽車(chē)以的速度勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，若此時(shí)另外考慮到空氣阻力大小是，則汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大？(3)通過(guò)計(jì)算回答這輛卡車(chē)能不能通過(guò)此橋？27．如圖甲所示，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距離水面0.06m，求：（g取10N/kg）（1）木塊受到的浮力是多大？（2）木塊的密度是多少？（3）若在木塊上放一金屬塊，木塊恰好沒(méi)入水中，如圖乙所示，則金屬塊的重力是多少？28．如圖所示，通過(guò)滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m，（不計(jì)繩重和摩擦），求：（1）動(dòng)滑輪重；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）拉力的功率；（4）若重物再增加150N，要使重物勻速上升，作用在繩自由端的拉力。【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．八年級(jí)物理書(shū)的質(zhì)量約250g＝0.25kg受到的重力為G＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N故A不符合題意；B．中學(xué)生的體重在G＝500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在p＝＝1×104Pa左右；故B符合題意；C．起重機(jī)雖然功率較大，但需要做的額外功很多，所以機(jī)械效率遠(yuǎn)小于90%；故C不符合題意；D．優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間運(yùn)動(dòng)的功率約為200W以上；故D不符合題意。故選B。2．A解析：A【詳解】A．自行車(chē)把手上有花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A正確；B．自行車(chē)坐墊做得寬大是為了是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．自行車(chē)停放在水平地面上時(shí)，自行車(chē)所受重力與其對(duì)地面的壓力方向相同，并且是作用在不同物體上的兩個(gè)力，則二力不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)檐?chē)驅(qū)動(dòng)輪在后，前輪是從動(dòng)輪；勻速行駛時(shí)，后輪相對(duì)地面有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，則地面給后輪一個(gè)水平向前的摩擦力，這個(gè)摩擦力驅(qū)動(dòng)車(chē)向前運(yùn)動(dòng)；當(dāng)前輪向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面的摩擦力將阻礙它向前運(yùn)動(dòng)；故地面對(duì)前輪的摩擦力方向是水平向后，故D錯(cuò)誤。故選A。3．D解析：D【詳解】A．人和車(chē)受到的重力與地面對(duì)人和車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，若一切外力都消失，自行車(chē)將保持原來(lái)的狀態(tài)，繼續(xù)向前勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．人和車(chē)受到的重力與路面受到的壓力方向相同，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．在平直路面上勻速向前騎行，自行車(chē)在水平方向受到的動(dòng)力與阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故D正確。故選D。4．B解析：B【詳解】根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與接觸面的受力面積成反比。A．冰刀與冰的接觸面做得很窄，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．書(shū)包帶做得較寬，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，故B符合題意；C．吸管一端做成斜口，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．圖釘尖的面積做得很小，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選B。5．C解析：C【詳解】輪船從河里駛?cè)氪蠛?，都是漂浮狀態(tài)，故浮力等于重力，重力不變，浮力不變；又海水密度大，由阿基米德原理可得，在海里排開(kāi)的液體體積變小，故船會(huì)上浮一些；綜上，故C正確。故選C。6．A解析：A【詳解】A．鑷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A符合題意；B．訂書(shū)機(jī)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于2倍阻力臂的杠桿，屬于省力杠桿，故D不符合題意。故選A。7．D解析：D【詳解】AD．把木塊A和金屬塊B看做一個(gè)整體，由圖可知，在甲、乙兩圖中整體都處于漂浮狀態(tài)，則整體受到的浮力都等于它們的總重力，所以甲、乙兩圖中整體受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知它們排開(kāi)水的體積相等；由題知，兩容器的底面積相同，且原來(lái)水的質(zhì)量相等，則原來(lái)水的體積也相等；放入木塊A和金屬塊B后，此時(shí)水的深度因、、都相等，則兩容器中水的深度相同，根據(jù)可知兩容器底部受到水的壓強(qiáng)相等，故A錯(cuò)誤，D正確；C．木塊的質(zhì)量不變，根據(jù)可知木塊的重力不變，故C錯(cuò)誤；B．由前面解答可知，甲、乙兩圖中整體排開(kāi)水的體積相等，則結(jié)合圖示可知所以甲圖中木塊A排開(kāi)水的體積大于乙圖中木塊A排開(kāi)水的體積，則可知甲圖中木塊下表面所處的深度較大，根據(jù)可知甲圖中木塊下表面所受水的壓強(qiáng)較大，故B錯(cuò)誤。故選D。8．D解析：D【詳解】A．知道人對(duì)實(shí)心球施加的力為2000N，但不知道在該力的方向上實(shí)心球移動(dòng)的距離，無(wú)法計(jì)算做功大小，故A錯(cuò)誤；B．實(shí)心球在c點(diǎn)，處于最高點(diǎn)，受到豎直向下的重力、水平向左的阻力，受到的力不是平衡力、沒(méi)有處于平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．不計(jì)空氣阻力，實(shí)心球從b到d過(guò)程中，先是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，后來(lái)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，實(shí)心球的機(jī)械能不變，故C錯(cuò)誤；D．從a到d的過(guò)程中實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)方向、速度大小都在變化，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化，故D正確。故選D。二、填空題9．A解析：4不變【詳解】[1]木塊A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力，由圖示彈簧測(cè)力計(jì)知道，其分度值0.2N，示數(shù)為2.4N，由平衡條件知道，A受到的滑動(dòng)摩擦力A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng)，A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左。[2]A、B間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，如果增大拉動(dòng)B的速度，A、B接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變，物體間的滑動(dòng)摩擦力不變，由平衡條件知道，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。10．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不平衡慣性【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員用力頂球，球向外飛出，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)受力是平衡的，被頂出的足球在空中飛行時(shí)，沿弧線(xiàn)在空中做變速運(yùn)動(dòng)，其受力是不平衡的。[3]足球落地后由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)。11．8:5【詳解】解將甲、乙分別沿豎直方向切去一半后，根據(jù)可知剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)之比不變，仍為8:5。12．B解析：4物體排開(kāi)液體的體積變小【詳解】[1]B圖中物塊所受浮力F浮=2.8N-2.4N=0.4N[2]BC都是水，物體排開(kāi)液體的體積不同，測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，浮力不同，故可知浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。[3]完全浸沒(méi)測(cè)力計(jì)仍有示數(shù)，所以若將C圖中的細(xì)線(xiàn)剪斷，物體下沉，高度降低，重力勢(shì)能變小。13．左400400【詳解】[1][2]小明用400N的力沿水平向右的方向推著重力為600N的箱子，使箱子在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，箱子在水平方向受到的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，兩個(gè)力的大小相等，方向相反，所以此時(shí)箱子受到的摩擦力等于400N，方向水平向左。[3]當(dāng)推力增大到500N時(shí)，由于壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，箱子受到的摩擦力不變，大小為400N。14．F解析：上凸下平【詳解】[1]無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N，說(shuō)明飛機(jī)受到的重力為15N；對(duì)飛機(jī)吹風(fēng)時(shí)托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?牛，示數(shù)減小，說(shuō)明飛機(jī)受到了一個(gè)向上的升力，升力的大小為F′=G﹣F=15N﹣9N=6N[2]根據(jù)流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小可知，等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表面，空氣通過(guò)機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較?。煌ㄟ^(guò)下表面的流速較小，壓強(qiáng)大；所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力，所以機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，也就是上凸下平。15．豎直向下300【詳解】[1]已知小剛的質(zhì)量為50kg，g取10N/kg，那么小剛受到的重力[2]重力的方向總是豎直向下的。[3]由[1]知，小剛受到的重力為500N，根據(jù)題解析：豎直向下300【詳解】[1]已知小剛的質(zhì)量為50kg，g取10N/kg，那么小剛受到的重力[2]重力的方向總是豎直向下的。[3]由[1]知，小剛受到的重力為500N，根據(jù)題圖可知，腳到重心的水平距離（即重力的力臂L2）為0.9m，雙手到腳的水平距離（即支持力的力臂L1）為根據(jù)杠桿平衡條件得地面對(duì)小剛雙手的支持力16．壓強(qiáng)做功低于【詳解】［1］滾筒表層用較柔韌的材料制作，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，防止壓強(qiáng)過(guò)大而夾傷茶莖。［2］毛刷將茶葉掃入風(fēng)筒，茶葉在力的方向上通過(guò)解析：壓強(qiáng)做功低于【詳解】［1］滾筒表層用較柔韌的材料制作，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，防止壓強(qiáng)過(guò)大而夾傷茶莖。［2］毛刷將茶葉掃入風(fēng)筒，茶葉在力的方向上通過(guò)了距離，所以對(duì)茶葉做了功。［3］抽氣機(jī)工作時(shí)，使筒內(nèi)的氣壓減小，氣壓低于外界的大氣壓，將茶葉吸入收集箱。三、解答題17．【詳解】根據(jù)題意，壓力是垂直作用在受壓面上的力，所以力的作用點(diǎn)在受壓面上，即水平地面上；在水平面上，物重為12N，則壓力為如圖所示解析：【詳解】根據(jù)題意，壓力是垂直作用在受壓面上的力，所以力的作用點(diǎn)在受壓面上，即水平地面上；在水平面上，物重為12N，則壓力為如圖所示18．【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過(guò)杠桿的重心做豎直向下的有向線(xiàn)段即為阻力的示意圖；因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的解析：【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過(guò)杠桿的重心做豎直向下的有向線(xiàn)段即為阻力的示意圖；因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)的線(xiàn)段，所以連接OA，過(guò)A點(diǎn)做OA的垂線(xiàn)，該垂線(xiàn)即為最小力的作用線(xiàn)，因?yàn)楦軛U所受阻力和動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)的方向相反，所以最小力應(yīng)該是垂直于OA向上，如圖所示：19．【詳解】由題知，人站在地面上用滑輪組提升重物，可從外向里依次繞線(xiàn)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)方式，如圖所示：解析：【詳解】由題知，人站在地面上用滑輪組提升重物，可從外向里依次繞線(xiàn)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)方式，如圖所示：20．豎直靜止20.2【詳解】(1)[1]由于測(cè)量重力，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該豎直方向使用，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向上調(diào)零，克服彈簧自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(2)[2]解析：豎直靜止20.2【詳解】(1)[1]由于測(cè)量重力，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該豎直方向使用，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向上調(diào)零，克服彈簧自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(2)[2]應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，只有處于平衡狀態(tài)，重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力才是平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力才等于重力。(3)[3]如圖所示，描點(diǎn)連線(xiàn)，故如右下圖所示：。(4)[4][5]如圖，分度值為0.1N，一共20格，故讀數(shù)為2N；物體的質(zhì)量為故物體的質(zhì)量為0.2kg。21．勻速直線(xiàn)甲、丙不能壓力和接觸面的粗糙程度都不相同接觸面粗糙程度拉2.3C【詳解】（1）[1]探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”解析：勻速直線(xiàn)甲、丙不能壓力和接觸面的粗糙程度都不相同接觸面粗糙程度拉2.3C【詳解】（1）[1]探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，為了能夠使彈簧測(cè)力的拉力大小與木塊受到的摩擦力大小相等，應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（2）[2]要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法可知需要控制接觸面粗糙程度相同，改變壓力大小，所以應(yīng)該選擇甲、丙兩圖。（3）[3][4]比較乙、丙兩圖發(fā)現(xiàn)，接觸面受到的壓力和粗糙程度都不同，不能得到正確結(jié)論。（4）[5]要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法可知需要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，只改變接觸面積大小。（5）[6]木塊沒(méi)有被拉動(dòng)前，處于靜止?fàn)顟B(tài)，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，受到靜摩擦力的作用，因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔茫詮椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)木塊也有一個(gè)拉力（彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)），且該靜摩擦力的大小會(huì)隨著拉力變化，直到達(dá)到最大，木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。[7]由圖丁可知，在0~4s，彈簧測(cè)力計(jì)木塊的拉力隨著時(shí)間的增加而增加，且在第4s時(shí)達(dá)到最大為2.3N，此時(shí)木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。所以要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊。[8]如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，由圖丁可知，0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，則木塊可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故ABD方便合題意，C符合題意。故選C。二22．凹陷程度乙、丙當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯>【詳解】（1）[1]壓力的作用效果不便直接測(cè)量，所以在實(shí)驗(yàn)中往往利用“轉(zhuǎn)換法”，將不易被測(cè)量的壓力的解析：凹陷程度乙、丙當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯>【詳解】（1）[1]壓力的作用效果不便直接測(cè)量，所以在實(shí)驗(yàn)中往往利用“轉(zhuǎn)換法”，將不易被測(cè)量的壓力的作用效果轉(zhuǎn)換成容易被觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，那么該實(shí)驗(yàn)用的是海綿的凹陷程度來(lái)表示壓力的作用效果。（2）[2]在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們往往需要控制變量，這種方法叫做“控制變量法”，該實(shí)驗(yàn)是為了探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系，變量是壓力的大小，所以我們需要控制其他的因素不變。在乙、丙實(shí)驗(yàn)中，桌子和海綿的接觸面積相同，丙比乙多了一個(gè)砝碼，變量是海綿受到的壓力大小，符合實(shí)驗(yàn)探究目的。（3）[3]當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。（4）[4]比較丙、丁兩組實(shí)驗(yàn)，明顯可以觀察到丙的海綿凹陷程度大于丁，所以丙的壓力的作用效果大于丁，即p丙>p丁。二23．排開(kāi)液體的體積D、EC、D無(wú)關(guān)44×10-41.1×103【詳解】（1）[1]在圖A、B、C中，物塊排開(kāi)水的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不解析：排開(kāi)液體的體積D、EC、D無(wú)關(guān)44×10-41.1×103【詳解】（1）[1]在圖A、B、C中，物塊排開(kāi)水的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不同，即物體所受浮力也不同，所以浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。[2]要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)讓物塊浸沒(méi)在不同液體的同一深度，所以應(yīng)選用圖A、D、E進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）[3]要探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)讓物塊浸沒(méi)在同一液體不同深度，所以應(yīng)選用圖A、C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。[4]在圖A、C、D中，物塊浸沒(méi)在水中的不同深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，即所受的浮力相同，所以浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)。（3）[5]由圖A、D知，物塊浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力F浮=G-F示=5N-1N=4N[6]物塊浸沒(méi)在水中時(shí)，排開(kāi)水的體積等于物塊的體積，據(jù)阿基米德原理知（4）[7]物塊浸沒(méi)在鹽水中的浮力F浮1=G-F示鹽=5N-0.6N=4.4N據(jù)阿基米德原理得，鹽水的密度24．速度AB被撞開(kāi)的距離大小轉(zhuǎn)換法斜面上靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大【詳解】（1）[1]動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)解析：速度AB被撞開(kāi)的距離大小轉(zhuǎn)換法斜面上靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大【詳解】（1）[1]動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)，由于這一實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)物體A從斜面上滑下，質(zhì)量不能改變，通過(guò)改變物體A最初的高度，可以改變其達(dá)到水平面的速度，所以本實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系。（2）[2]該實(shí)驗(yàn)研究的主體是物體A，研究的是物體A的動(dòng)能。（3）[3][4]該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)物體B被撞開(kāi)的距離大小反映的，B被撞的越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大；這里采用了轉(zhuǎn)換法，將看不見(jiàn)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)的物體B被的距離，故是轉(zhuǎn)換法。（4）[5]該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度，這個(gè)速度是通過(guò)改變小球A在斜面上的高度實(shí)現(xiàn)的。（5）[6]同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，說(shuō)明物體A的動(dòng)能越大，可得結(jié)論為：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。25．水平左動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2右端下沉增大減小【詳解】(1)[1][2]如圖甲所示，杠桿右端下沉，左端上翹，應(yīng)該將左端的平衡解析：水平左動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2右端下沉增大減小【詳解】(1)[1][2]如圖甲所示，杠桿右端下沉，左端上翹，應(yīng)該將左端的平衡螺母向左調(diào)，使杠桿重新在水平位置平衡。(2)[3]如圖乙所示，假設(shè)一個(gè)鉤碼重力為G，橫桿上一小格為L(zhǎng)，調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿兩側(cè)掛不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼位置，使杠桿在水平位置再次平衡，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。得到左邊=F2L2=3G×2L=6GL右邊=F1L1=2G×3L=6GL左邊等于右邊，改變鉤碼的數(shù)量及位置多次實(shí)驗(yàn)，左邊依然等于右邊，小明據(jù)此得出杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2[4]如圖乙所示，A、B兩點(diǎn)分別增加一個(gè)鉤碼，則各自增加一個(gè)鉤碼后，右邊大于左邊，所以杠桿右端下沉。(3)[5][6]如圖丙所示，A點(diǎn)鉤碼數(shù)量不變，鉤碼對(duì)杠桿施加的拉力方向不變，現(xiàn)在將B點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，則彈簧測(cè)