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患者心理

1234【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

描述求醫(yī)行為及其影響因素。描述患者的心理需要。舉例說(shuō)明對(duì)患者的一般心理問(wèn)題如何進(jìn)行心理護(hù)理。陳述患者角色及特點(diǎn)。

1患者心理概述5/8/2024

第八章患者心理第一節(jié)患者心理概述第二節(jié)患者的心理特征與心理護(hù)理的基本方法2患者心理概述5/8/2024【預(yù)習(xí)案例】案例8-1一位患者在QQ日記中這樣寫道:2009年5月8日星期五,骨肉瘤突然降臨到我的身上。極端沮喪,對(duì)整個(gè)世界充滿憤怒。隨著建議和解釋越來(lái)越多,憤怒也一天天的增長(zhǎng)!當(dāng)時(shí)我對(duì)骨肉瘤的理解是零。我必須找到一個(gè)理由!我必須責(zé)怪一些人和事!但是,能責(zé)怪什么事情又能責(zé)怪誰(shuí)呢?我自己或是這個(gè)世界。像這樣的事情在我身上從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò),這不可能是真的。我不要穿病號(hào)服,穿上了我意味著我患骨肉瘤了。不,我只是上體育課時(shí)不小心扭傷了腿。這些人不是認(rèn)真的,診斷絕對(duì)有錯(cuò)誤?血液化驗(yàn)?CT?肺部陰影?這可靠嗎?醫(yī)生說(shuō)我需要做截肢手術(shù),術(shù)后還要化療!我不要,我要回到學(xué)校,參加高考,我明天就要求出院。3患者心理概述5/8/2024思考:1.患者有哪些情緒反應(yīng)?2.患者角色的基本特征有哪些?3.患者的一般心理需要有哪些?4.患者角色適應(yīng)問(wèn)題的表現(xiàn)類型有哪些?5.患者不遵醫(yī)行為的原因?4患者心理概述5/8/2024第一節(jié)患者心理概述一、患者的概念與患者角色(一)患者的概念

患病包括機(jī)體組織器官的器質(zhì)性病變和生理功能的損害,個(gè)體主觀體驗(yàn)的病感以及社會(huì)功能異常三方面。

軀體、心身疾病、心理障礙或精神性疾病的人,不管其就醫(yī)與否,均稱為患者或病人。包括兩個(gè)方面:疾病---機(jī)體生理或心理的一種非正常狀態(tài)人---是社會(huì)關(guān)系(扮演的各種角色)的總和5患者心理概述5/8/2024(二)患者角色

1.患者角色的概念又稱患者身份,為一特殊角色。患病時(shí),人們將面臨角色轉(zhuǎn)換----患者的行為及社會(huì)對(duì)其行為期待發(fā)生改變。第一:有生理或心理的異?;虺霈F(xiàn)有醫(yī)學(xué)意義的陽(yáng)性體征第二:應(yīng)得到社會(huì)承認(rèn)第三:處于患者角色的個(gè)體有其特殊的權(quán)利義務(wù)和行為模式

社會(huì)角色指的是與個(gè)體的社會(huì)地位和身份相一致的行為模式、心理狀態(tài)以及相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。人們?cè)谏鐣?huì)中的一切行為都是與各自特定的角色相聯(lián)系的。

6患者心理概述5/8/2024進(jìn)入患者角色意味著三方面的改變:脫去原有社會(huì)角色,免除原有社會(huì)責(zé)任或義務(wù)、權(quán)利改變?cè)猩瞽h(huán)境和人際關(guān)系重新學(xué)會(huì)患者角色所應(yīng)具備的行為模式7患者心理概述5/8/20242.患者角色的適應(yīng)角色行為缺如角色行為沖突角色行為減退角色行為強(qiáng)化角色行為異常8患者心理概述5/8/2024(1)角色行為缺如即未進(jìn)入角色。疾病早期雖然被醫(yī)生診斷為患者,但是患者否認(rèn)有病,根本沒(méi)有意識(shí)到或不愿承認(rèn)自己是患者。

在有些情況下,患病意味著貶低自身價(jià)值,并影響就業(yè)、入學(xué)及婚姻等,故可能使患者不愿承擔(dān)患者角色。9患者心理概述5/8/2024(2)角色行為沖突

患者由于對(duì)某種需要的迫切追求,或某種動(dòng)機(jī)的強(qiáng)烈程度超過(guò)求醫(yī)治病的動(dòng)機(jī),產(chǎn)生心理沖突,如焦慮不安甚至痛苦,將導(dǎo)致病情加重。10患者心理概述5/8/2024(3)角色行為減退

進(jìn)入角色的患者由于更強(qiáng)烈的情感需要,不顧病體狀況,從事不應(yīng)承擔(dān)的活動(dòng)而沖擊患者角色。

11患者心理概述5/8/2024(4)角色行為強(qiáng)化

受依賴性加強(qiáng)和自信心減弱的影響,有的人懷疑自我能力,對(duì)承擔(dān)原來(lái)的社會(huì)角色恐懼不安,“安于”患者角色現(xiàn)狀,或自我感覺(jué)病情嚴(yán)重程度超過(guò)實(shí)際情況;也有可能由于得病而“因禍得?!?,期望享有患者角色所獲得的利益等。12患者心理概述5/8/2024(5)角色行為異常

患者受病痛折磨感到悲觀、失望及不良心境導(dǎo)致行為異常。如對(duì)醫(yī)務(wù)人員采取攻擊性行為,堅(jiān)持不同意改變行之無(wú)效的治療方案等。13患者心理概述5/8/2024患者角色的權(quán)利①享受醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利;②享有被尊重、被了解的權(quán)利;③享有對(duì)疾病診治的知情同意權(quán)利;④享有保守個(gè)人秘密的權(quán)利;⑤享有監(jiān)督自己醫(yī)療權(quán)利實(shí)現(xiàn)的權(quán)利;⑥享有免除病前社會(huì)責(zé)任的權(quán)利。3.患者權(quán)利與義務(wù)14患者心理概述5/8/2024患者角色的義務(wù):①及時(shí)就醫(yī),爭(zhēng)取早日康復(fù);②尋求有效的醫(yī)療幫助,遵守醫(yī)囑;③遵守醫(yī)療服務(wù)部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,支付醫(yī)療費(fèi)用;④患者要與醫(yī)務(wù)人員合作,配合診治護(hù)理工作。3.患者權(quán)利與義務(wù)15患者心理概述5/8/2024(三)患者的求醫(yī)行為與遵醫(yī)行為當(dāng)個(gè)體感覺(jué)不適時(shí)其可能的反應(yīng)是:忽視或否認(rèn)、自我治療和求醫(yī)。

1.求醫(yī)行為

求醫(yī)行為是指在個(gè)體感到某種不適時(shí)尋求醫(yī)療幫助的行為。

(1)求醫(yī)行為可分為:主動(dòng)求醫(yī)行為被動(dòng)求醫(yī)行為強(qiáng)制求醫(yī)行為16患者心理概述5/8/2024(三)患者的求醫(yī)行為與遵醫(yī)行為1.求醫(yī)行為(2)影響求醫(yī)行為的因素

年齡對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)水平個(gè)性因素文化教育程度社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況17患者心理概述5/8/20242.遵醫(yī)行為

遵醫(yī)行為是指患者遵從醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)囑進(jìn)行檢查、治療和防止疾病復(fù)發(fā)的行為。影響患者遵醫(yī)行為的因素

(1)患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任和滿意程度。(2)疾病的種類、嚴(yán)重程度及患者的就醫(yī)方式。(3)患者的主觀愿望和醫(yī)療措施的吻合程度,如果兩者發(fā)生矛盾或差異較大時(shí),不遵醫(yī)行為就會(huì)發(fā)生。(4)患者對(duì)醫(yī)囑內(nèi)容的理解和記憶及治療方式的復(fù)雜程度。18患者心理概述5/8/2024患者對(duì)醫(yī)囑內(nèi)容未能理解或未記住,會(huì)給治療帶來(lái)困難,產(chǎn)生不良后果。其表現(xiàn)是:病人對(duì)藥物服法、劑量等記憶不清,尤其是在多種藥物并服是,容易發(fā)生用錯(cuò)劑量、服錯(cuò)時(shí)間或違反服藥禁忌等。發(fā)生上述情況,與病人有關(guān),也與醫(yī)護(hù)人員和配藥者有關(guān)。作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該首先說(shuō)明藥物的作用、用法以及副作用等,發(fā)藥者應(yīng)在藥袋上注明服用劑量、次數(shù),并交待服藥前后的注意事項(xiàng)。必要時(shí),要請(qǐng)病人復(fù)述一遍,以了解病人是否真正清楚。19患者心理概述5/8/2024(一)患病期間的生理需要在身體健康時(shí),人們的飲食、呼吸、排泄、睡眠及軀體舒適等生理需要很少被特別關(guān)注,患病后這些基本生理需要的滿足受到阻礙或威脅。

不同種類的疾病及病情嚴(yán)重程度對(duì)生存基本需要的影響不一樣。疾病不僅直接影響生理功能,對(duì)情緒等心理也有極大影響。

二、患者的心理需要20患者心理概述5/8/2024

(二)患病期間獲得信息及社會(huì)交往的需要

二、患者的心理需要需要信息◆什么病?◆如何治?◆預(yù)后?◆適應(yīng)新環(huán)境的信息

接納和關(guān)心◆病人處于痛苦和困境之中?!粜枰鐣?huì)支持,需要親人、朋友、醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和幫助。

21患者心理概述5/8/2024(三)患病期間的安全需要◆病情的程度◆醫(yī)療條件◆治療措施◆信任

二、患者的心理需要22患者心理概述5/8/2024(四)患病期間的愛(ài)與歸屬需要

二、患者的心理需要愛(ài)與歸屬需要,包含了情感、關(guān)懷、仁慈、親密以及理解。和諧就醫(yī)環(huán)境、良好的人際關(guān)系。23患者心理概述5/8/2024(五)患病期間的尊重需要

二、患者的心理需要被尊重的需要◆關(guān)注病人的感受,避免造成被冷落感◆面子◆真誠(chéng)◆傾聽(tīng)24患者心理概述5/8/2024(六)患病期間的自我成就需要

二、患者的心理需要患病時(shí),最難以滿足的就是自我成就的需要,主要表現(xiàn)在表達(dá)個(gè)人的個(gè)性和發(fā)展個(gè)人的能力方面感到力不從心,成就感下降,特別是有些意外事故致殘者,其自我成就需要受挫更嚴(yán)重。因此給予患者適當(dāng)?shù)男睦碇С?,引?dǎo)患者采用積極的生活態(tài)度,重建新的生活方式,調(diào)動(dòng)患者的各種潛能和補(bǔ)償機(jī)制,幫助樹立戰(zhàn)勝病痛信心,滿足患者自我成就感的需要就顯得尤為重要。25患者心理概述5/8/2024第二節(jié)患者的心理特征與心理護(hù)理的基本方法(一)患者認(rèn)知活動(dòng)變化

1.感知:感知的指向性、選擇性、理解性發(fā)生改變;軀體感受性變化;時(shí)空知覺(jué)異常;錯(cuò)覺(jué)或幻覺(jué)?;颊叩淖⒁庥赏獠哭D(zhuǎn)向自身,關(guān)注患病部位,關(guān)注自身感受,進(jìn)而出現(xiàn)主觀感覺(jué)異常的現(xiàn)象。

2.記憶:記憶異常(記憶減退,近期記憶障礙等)

3.思維:思維判斷力下降,依賴性提高,猜疑、懷疑等猜疑是一種消極的自我暗示,是缺乏根據(jù)的猜測(cè),會(huì)影響人對(duì)客觀事物的正確判斷。猜疑還可以泛化涉及整個(gè)醫(yī)療過(guò)程,對(duì)治療、用藥、檢驗(yàn)等都作猜疑反應(yīng)。26患者心理概述5/8/2024(二)情緒活動(dòng)變化1.情緒活動(dòng)的強(qiáng)度的變化

在許多情況下,病人對(duì)消極情緒刺激的反應(yīng)強(qiáng)度大于正常人。2.情緒活動(dòng)的穩(wěn)定性有些病人于病中變得易激惹,情感脆弱受傷害,有時(shí)甚至為一些微不足道的小事或“毫無(wú)道理地”激動(dòng)不已,或氣憤爭(zhēng)吵,或悲傷哭泣。27患者心理概述5/8/2024(三)意志活動(dòng)變化

1.意志行為主動(dòng)性降低:盲從、被動(dòng)、缺乏主見(jiàn)。

2.自我控制能力下降:缺乏自制力,情感脆弱,易受激惹。

3.意志的堅(jiān)韌性下降:稍遇困難動(dòng)搖、妥協(xié),失去治療信心,過(guò)度依賴,失去參與疾病治療的主觀能動(dòng)性,對(duì)治療過(guò)程和疾病康復(fù)不利。28患者心理概述5/8/2024(四)患者人格變化

人格具有穩(wěn)定性的特點(diǎn),一般不會(huì)隨環(huán)境和時(shí)間而發(fā)生變化。然而“穩(wěn)定”是相對(duì)的,在某些條件下(例如患?。粋€(gè)人的人格也可發(fā)生變化。患者可表現(xiàn)為獨(dú)立性降低而依賴性增強(qiáng),面對(duì)疾病適應(yīng)能力下降,變得自卑、自責(zé)、冷漠、孤僻、退縮等。29患者心理概述5/8/2024自我概念變化與紊亂

自我概念紊亂指對(duì)本人的認(rèn)識(shí)的消極改變或不適應(yīng),可包括體像、自尊和角色或個(gè)人身份的消極改變。

自我概念變化主要原因有:①疾病所造成的應(yīng)激反應(yīng)會(huì)損害病人的自主感和自負(fù)感。②疾病使病人喪失了包括健康在內(nèi)的許多東西,病人感到憂郁、悲哀,導(dǎo)致自我價(jià)值感或自尊心的降低。③疾病的應(yīng)激往往會(huì)使病人擔(dān)心自己不能應(yīng)對(duì)外界的挑戰(zhàn),從而使自信心下降。(四)患者人格變化30患者心理概述5/8/2024過(guò)高的期待

一個(gè)人患了病希望盡快治愈,往往對(duì)醫(yī)護(hù)人員抱有過(guò)高的期望,要求用新技術(shù)、新藥物診治,一旦醫(yī)護(hù)人員的診治方法與其主觀愿望不符時(shí),便會(huì)產(chǎn)生挫折感。甚至對(duì)醫(yī)護(hù)人員的診治措施不理解,進(jìn)而采取消極態(tài)度,被動(dòng)接受診治或抵制診治。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該做好說(shuō)服解釋工作。一方面降低病人過(guò)高的期望值;另一方面讓病人接受治療須循序漸進(jìn)的事實(shí)。(四)患者人格變化31患者心理概述5/8/2024

二、患者常見(jiàn)的心理問(wèn)題當(dāng)一個(gè)人患病時(shí),原有的心理平衡狀態(tài)被打破,會(huì)表現(xiàn)出不同程度的心理問(wèn)題。

患者常見(jiàn)的心理問(wèn)題有以下幾種表現(xiàn)。1.否認(rèn)2.僥幸3.恐懼4.焦慮5.抑郁

6.孤獨(dú)感7.退行32患者心理概述5/8/20241.否認(rèn)否認(rèn)疾病存在;否認(rèn)疾病的嚴(yán)重性。

否認(rèn)可在一定程度上緩解心理上的應(yīng)激,避免過(guò)分地?fù)?dān)憂與恐懼,是應(yīng)對(duì)危害情境的一種自我防御方式。

但是不顧事實(shí)的否認(rèn),也會(huì)對(duì)疾病起到貽誤的消極作用。

例如有位癌癥病人,明知患病卻矢口否認(rèn),拒絕治療,半年后因癌轉(zhuǎn)移而死亡。對(duì)那些延誤診治的病人進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)大都具有否認(rèn)傾向。33患者心理概述5/8/20242.僥幸許多患者在患病初期遲遲不愿進(jìn)入患者角色,在不同程度上存在著僥幸心理。由于缺乏醫(yī)學(xué)知識(shí),醫(yī)生的解釋、勸告聽(tīng)不進(jìn),還不時(shí)說(shuō),“別聽(tīng)醫(yī)生唬嚇人,上帝會(huì)保佑我的”,患者對(duì)疾病的診斷半信半疑,總希望醫(yī)生的診斷是錯(cuò)誤的,而采取不執(zhí)行醫(yī)矚,不服從治療。都是僥幸心理的表現(xiàn)。34患者心理概述5/8/2024恐懼是企圖擺脫某種不良后果或危險(xiǎn)而又無(wú)能為力時(shí)產(chǎn)生的緊張情緒,常導(dǎo)致回避或逃避行為。(個(gè)體由于某種明確、具有威脅的刺激源所引起的負(fù)性情緒)

恐懼易發(fā)生的情景:非常規(guī)的檢查和治療,新入院患者,兒童、手術(shù)患者等。3.恐懼35患者心理概述5/8/2024

焦慮是個(gè)體面臨一種模糊的、非特異性威脅而不知所措的不愉快體驗(yàn),表現(xiàn)對(duì)未來(lái)的莫名擔(dān)憂,包含煩躁不安、擔(dān)心、憂慮和害怕的成分等。

臨床表現(xiàn):血壓升高、心率增快、呼吸加深加快、坐立不安、來(lái)回走動(dòng)等。

易發(fā)生的情景:等待診斷和檢查結(jié)果,等待醫(yī)生或護(hù)士的處置,等待手術(shù),等待治療效果等。4.焦慮36患者心理概述5/8/2024引起焦慮的因素有:對(duì)疾病的病因、轉(zhuǎn)歸、預(yù)后不明確或是過(guò)分擔(dān)憂。對(duì)某些機(jī)體有威脅性的特殊檢查不理解或不接受。手術(shù)所致焦慮。醫(yī)院環(huán)境的不良刺激,易使病人心理不佳,情緒低落。某些疾病的臨床表現(xiàn)如甲亢、更年期綜合征伴有焦慮。⑥特質(zhì)性焦慮,與心理素質(zhì)有關(guān)。37患者心理概述5/8/2024抑郁是一組以情緒低落為特征的情緒狀態(tài)。臨床表現(xiàn):消極的自我意識(shí),自我評(píng)價(jià)下降,自信心喪失,有自卑感及無(wú)用感;行為方面,活動(dòng)下降,言語(yǔ)減少,興趣減退,回避他人等易發(fā)生的情景:重危疾病,病情加重,嚴(yán)重器官功能喪失,預(yù)后不良,療效不佳,疾病對(duì)工作生活有較大影響等。5.抑郁38患者心理概述5/8/2024產(chǎn)生抑郁的常見(jiàn)原因包括:①抑郁多見(jiàn)于重危病人或有嚴(yán)重喪失的病人(如器官摘除、截肢或預(yù)后不良的病人)。②病情加重時(shí)常會(huì)產(chǎn)生憂郁。③易感素質(zhì)者更易產(chǎn)生憂郁。④病理生理因素。⑤有些疾病目前沒(méi)有好的治療方法。39患者心理概述5/8/2024

憤怒是人在追求某一目標(biāo)的道路上遇到障礙,受到挫折時(shí)所產(chǎn)生的一種緊張情緒臨床表現(xiàn):自我懲罰,產(chǎn)生攻擊行為易發(fā)生的情景:各種原因引起的治療受阻或病情嚴(yán)重或醫(yī)患沖突。6.憤怒40患者心理概述5/8/20247.孤獨(dú)感住院病人遠(yuǎn)離親人,周圍都是陌生人,與醫(yī)護(hù)人員交談機(jī)會(huì)較少,感覺(jué)度日如年,很容易產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞感。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)關(guān)心理解病人孤單寂寞的心情,耐心安慰病人,盡量滿足病人的心理需要,安排親人探訪或陪伴,組織病友間交談,多與病人溝通等。41患者心理概述5/8/20248.退化心理退行是指?jìng)€(gè)體在遇到緊張和焦慮時(shí),自我退回到較早期、較幼稚的心理發(fā)展階段,從而出現(xiàn)相對(duì)較為幼稚的語(yǔ)言和舉動(dòng)。其主要特征有:①高度的自我中心②興趣狹窄③依賴別人④對(duì)自身狀況的全神貫注42患者心理概述5/8/2024依賴心理患病后患者大都會(huì)產(chǎn)生一種依賴的心理狀態(tài)?;颊咄鶎?duì)自己日常生活自理的自信心不足,事事依賴別人去做,行為變得被動(dòng)順從;情感脆弱;一向獨(dú)立、意志堅(jiān)強(qiáng)的人也變得猶豫不決;一向自負(fù)好勝的人變得畏縮不前等。患者的嚴(yán)重被動(dòng)依賴心理對(duì)疾病是不利的,姑息遷就患者的依賴心理難以培養(yǎng)患者與疾病作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)信念。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)盡量發(fā)揮患者疾病過(guò)程中的積極主動(dòng)性,對(duì)嚴(yán)重依賴著應(yīng)采用必要的心理治療方法。

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