教師與學生交往的禮儀

教師與學生交往的禮儀1教師與學生交往的禮儀5/8/2024案例分析：2教師與學生交往的禮儀5/8/2024一、師生交往禮儀的重要性學莫便乎近其人，學之經莫速乎好其人，隆禮次之。-----《荀子-勸學》3教師與學生交往的禮儀5/8/2024閱讀資料：4教師與學生交往的禮儀5/8/2024首先應理解學生，避免偏見和成見。其次應以身作則，成為學生的楷模。再次注意方式方法。1、有利于促進教學相長5教師與學生交往的禮儀5/8/20242、有利于高效達成教學目標愛心是成功教育的原動力；形成融洽的師生關系；教師樂教，學生樂學。6教師與學生交往的禮儀5/8/2024

3、有利于改善師生關系。基本原則：平等交往、和諧溝通。避免：冷漠化、緊張化、功利化。7教師與學生交往的禮儀5/8/2024二、教師與學生相遇時的禮儀持重穩(wěn)當、端莊大方不宜過分親昵、毫無界限忌諱表情冷漠、架子十足、讓人不可親近。8教師與學生交往的禮儀5/8/2024三、教師與學生談話的禮儀個別談話、集體談話對話基本要求：熱情迎候、態(tài)度誠懇、語氣平和、實事求是9教師與學生交往的禮儀5/8/20241、平等對待學生要求：平易近人、不擺架子、不訓話、多談心。學會：1、面對面、心與心的溝通；2、認真、虛心聽取學生意見；3、學會調查研究；4、真誠、實事求是。5、避免一言堂。10教師與學生交往的禮儀5/8/20242、尊重并愛護學生善于傾聽正面引導、鼓勵幫助關心愛護學生、以情感人忌諱：厭惡的情緒、皺眉、走神。11教師與學生交往的禮儀5/8/20243、注意談話的地點和場合教室：表揚、商討、研究工作。操場：批評、了解不宜公開的事情。12教師與學生交往的禮儀5/8/20244、講究談話的禮節(jié)和技巧禮節(jié)：教師應禮貌對待學生，忌諱愛理不理。技巧（一）針對性和目的性針對學生的生理心理狀況針對學生的思想實際針對事實（二）教育性和功效性

語言得體、注意學生情緒、

抓住談話時機、克服情感沖動13教師與學生交往的禮儀5/8/2024（三）談話要具有啟發(fā)性和鼓勵性創(chuàng)設好談話氛圍運用科學的方法14教師與學生交往的禮儀5/8/2024四、教師探訪學生宿舍的禮儀1、適當的時間，不宜太晚，提前告知。2、不要大聲喧嘩、談及學生隱私；3、男教師進入女生宿舍要謹慎選擇時間，盡量有女教師和宿管員陪同。15教師與學生交往的禮儀5/8/2024五、批改作業(yè)、點評試卷的禮儀“教學目標的達成，很大程度上取決于教師的語言?！?--蘇霍姆林斯基16教師與學生交往的禮儀5/8/2024要求：使用紅色墨水扣分、得分標記明確符號一致認真評價盡快批改啟發(fā)性、鼓勵性的語言對錯誤多的學生要面批17教師與學生交往的禮儀5/8/2024使用評語的禮儀規(guī)范：簡潔明了、自然親切、實事求是、充滿希望、富有啟發(fā)性。18教師與學生交往的禮儀5/8/2024贊賞式：喜歡你深刻的見解。你的語言樸素，富含哲理。發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了。19教師與學生交往的禮儀5/8/2024肯定式：這次做的不錯你在努力，我很高興。字跡美觀、頁面整潔這么端正額作業(yè)，一定下了不少功夫。20教師與學生交往的禮儀5/8/2024激勵式：加油、超過別人。你會更出色的。下次拿第一哦。老師相信你的能力。21教師與學生交往的禮儀5/8/2024說理式：失敗不可怕，別泄氣。你的汗水不會白流。別人能做到的，你也能。懂得珍惜會擁有更多。一分耕耘一分收獲。22教師與學生交往的禮儀5/8/2024批改作業(yè)、試卷的禁忌：批改方式簡單、形式單一忌諱周期過長忌諱對成績不好的學生挖苦諷刺23教師與學生