2024屆遼寧省臺(tái)安縣中考?xì)v史四模試卷含解析

2024屆遼寧省臺(tái)安縣中考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列選項(xiàng)中，有關(guān)第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命說(shuō)法正確的是A．都直接促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的巨大提高B．促使歐洲諸國(guó)先后實(shí)現(xiàn)工業(yè)化C．都引發(fā)了世界性大戰(zhàn)D．都幾乎同時(shí)發(fā)端于幾個(gè)先進(jìn)資本主義國(guó)家2．“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市，同時(shí)這些地區(qū)的思想也影響了希臘，東方的科學(xué)知識(shí)也隨著戰(zhàn)爭(zhēng)源源不斷地傳入希臘，尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué)極大地豐富了西方的知識(shí)寶庫(kù)?！辈牧现荚贏．說(shuō)明羅馬帝國(guó)擴(kuò)張推動(dòng)?xùn)|西方文化交流B．強(qiáng)調(diào)亞歷山大帝國(guó)對(duì)東西方文化交流的作用C．概述了阿拉伯帝國(guó)在文化上的貢獻(xiàn)D．強(qiáng)調(diào)希臘羅馬古典文化的成就3．中世紀(jì)西歐流傳著這樣的一句諺語(yǔ)“城市的空氣使人自由”，對(duì)這句諺語(yǔ)理解正確的是A．城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非B．許多西歐城市擁有自由和自治權(quán)C．西歐城市商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮D．西歐城市規(guī)模很大4．一位歷史學(xué)家說(shuō)：“推翻德川幕府的人一旦掌握政權(quán)，他們認(rèn)為驅(qū)逐西方的唯一方法就是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)和管理秘訣……為了保衛(wèi)國(guó)家，他們顯然要認(rèn)真地改造國(guó)家。”材料中“改造國(guó)家”的工作是誰(shuí)主持去做的A．孝德天皇B．彼得一世C．明治天皇D．亞歷山大二世5．秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說(shuō)商君定有法律，誰(shuí)讓沒(méi)有憑證的人住宿，就要連坐，商鞅因此無(wú)可何。這個(gè)“作法自斃”的故事，說(shuō)明了A．變法違背民意B．變法深入貫徹C．變法遇到阻力D．變法宣告失敗6．“文藝復(fù)興”和“新航路開(kāi)辟”的共同點(diǎn)是①體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神②為西歐國(guó)家的殖民掠奪開(kāi)辟了道路③促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展④對(duì)世界走向整體起了重要作用A．①②B．①③C．②③D．①④7．《共產(chǎn)黨宣言》中寫(xiě)道：“過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)，現(xiàn)今社會(huì)的最下層，如果不炸毀構(gòu)成官方社會(huì)的整個(gè)上層，就不能抬起頭來(lái)，挺起胸來(lái)?！庇纱丝梢?jiàn)，《共產(chǎn)黨宣言》提出A．為廣大人民謀利益，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B．參與國(guó)家管理，維護(hù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益C．通過(guò)改革建立社會(huì)主義國(guó)家D．推翻封建等級(jí)制度，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)8．下表是某同學(xué)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件的整理。其中，關(guān)于這些重大事件的影響，不正確的表述是事件德國(guó)突襲波蘭日本偷襲珍珠港斯大林格勒戰(zhàn)役日本投降時(shí)間1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年9月影響二戰(zhàn)全面爆發(fā)開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)二戰(zhàn)結(jié)束選項(xiàng)ABCDA．A B．B C．C D．D9．某校九年級(jí)（1)班同學(xué)，對(duì)所學(xué)1929一1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了辯論，形成了以下看法。其中與事實(shí)相符的是A．具有時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、破壞性強(qiáng)等特點(diǎn)B．對(duì)蘇聯(lián)打擊較大C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)并未引發(fā)政治危機(jī)D．經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致法西斯勢(shì)力下臺(tái)10．下列是當(dāng)今世界一些國(guó)際組織的徽標(biāo)圖案，中國(guó)加入的最大貿(mào)易組織是A．B．C．D．11．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處是（）A．都是由林肯領(lǐng)導(dǎo)B．都推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治C．都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命D．都廢除了黑人奴隸制12．某校學(xué)生開(kāi)展中國(guó)古代文明系列明信片設(shè)計(jì)活動(dòng)，下圖明信片設(shè)計(jì)稿的主題是A．科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)B．醫(yī)學(xué)領(lǐng)先世界C．手工技藝精湛D．繪畫(huà)成就卓越二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13．請(qǐng)寫(xiě)出《三國(guó)鼎立圖》中英文字母所表示的國(guó)名。A．B．C．14．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響著人們社會(huì)生活的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答宋元時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展，影響人們城市生活的變化。請(qǐng)舉兩個(gè)例子說(shuō)明宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人們生活的影響。第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力大大提高，對(duì)人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。請(qǐng)舉兩個(gè)例子加以說(shuō)明。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，到1952年底，全國(guó)土地改革基本完成。簡(jiǎn)述新中國(guó)成立后土地改革對(duì)農(nóng)民生活的影響。15．我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、人民幸福安康，是國(guó)家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。（1）新疆、西藏是分別在哪個(gè)朝代正式歸中央政府管轄的？又分別設(shè)置了機(jī)構(gòu)管理？（2）清朝前期，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一又分別在新疆、西藏設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（3）歷史上有兩次被外國(guó)侵占，分別是哪兩個(gè)國(guó)家侵占了？還有兩次回歸又指的是什么？（4）20世紀(jì)80年代初，鄧小平同志提出的實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的偉大構(gòu)想是什么？，今天解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、AB【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知A.都直接促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的巨大提高B促使歐美諸國(guó)先后實(shí)現(xiàn)工業(yè)化都是兩次工業(yè)革命的共同影響，AB符合題意；第二次工業(yè)革命后由于帝國(guó)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平等，導(dǎo)致了第一次世界性大戰(zhàn)的爆發(fā)，但第一次工業(yè)革命沒(méi)有引發(fā)世界大戰(zhàn)，C不符合題意。第一次工業(yè)革命主要發(fā)端于英國(guó)，D不符合題意。綜上所述，故選AB。2、B【解析】

根據(jù)題干信息“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市”，可知與馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前4世紀(jì)，馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及，然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國(guó)，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國(guó)，同時(shí)也把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進(jìn)了東西方文化的交流。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD與馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝不符，不符合題意；故選B。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知在中世紀(jì)的西歐，“自由”是市民階級(jí)的合法身份，它不僅是一個(gè)人的特權(quán)，而且是城市土地所具有的地區(qū)特權(quán)，就像莊園土地上的奴隸制度一樣。逃亡的農(nóng)奴只要在城市范圍內(nèi)居住一年零一天而不被抓獲，就可獲得自由。故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1868年，原本掌握實(shí)權(quán)的德川幕府統(tǒng)治被推翻，明治天皇政府實(shí)行一系列的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，也就是向西方學(xué)習(xí)。此事件是日本的明治維新。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、B【解析】根據(jù)題干的“商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說(shuō)商君定有法律，誰(shuí)讓沒(méi)有憑證的人住宿，就要連坐?！笨梢钥闯錾眺弊兎ǖ拇胧┰谇貒?guó)得到貫徹執(zhí)行。故B符合題意；變法違背民意、變法遇到阻力和變法宣告失敗與題干信息不符，故ACD不符合題意。故選B。6、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“文藝復(fù)興”沖破了封建教會(huì)的束縛，是以人文主義為核心的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神；推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)?！靶潞铰烽_(kāi)辟”拓展了人類(lèi)的活動(dòng)空間和范圍，使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，錘煉了人們的探險(xiǎn)精神，發(fā)揮了人們的創(chuàng)造性；促進(jìn)了歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。所以，“文藝復(fù)興”和“新航路開(kāi)辟”都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神，都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，B項(xiàng)符合題意；②④兩項(xiàng)符合“新航路開(kāi)辟”的影響，不符合“文藝復(fù)興”，需排除含②或④的ACD三項(xiàng)。故選B。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉“文藝復(fù)興”和“新航路開(kāi)辟”的過(guò)程和影響，找出它們的共同點(diǎn)?！拔乃噺?fù)興”是“人被發(fā)現(xiàn)”，“新航路開(kāi)辟”是“世界被發(fā)現(xiàn)”，它們的共同點(diǎn)：都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神，都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的新局面，成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)銳利的思想武器。依據(jù)題干信息“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)、如果不炸毀構(gòu)成官方社會(huì)的整個(gè)上層，就不能抬起頭來(lái)，挺起胸來(lái)”可知，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾性，馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，為廣大人民謀利益，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，故A符合題意；題干沒(méi)有涉及參與國(guó)家管理，維護(hù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益、通過(guò)改革建立社會(huì)主義國(guó)家、推翻封建等級(jí)制度，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，故BCD不合題意。故此題選A。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1941年12月7日，日本偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港，日軍在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)以微小的代價(jià)重創(chuàng)美國(guó)太平洋艦隊(duì)，珍珠港事件標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。第二天，美英對(duì)日宣戰(zhàn)，其他國(guó)家也對(duì)日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。而歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟的標(biāo)志是諾曼底登陸，所以不正確的表述是B，B項(xiàng)符合題意；而ACD三項(xiàng)均表述正確，不符合題意，排除。故選B。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929一1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)席卷了整個(gè)資本主義世界，具有時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、破壞性強(qiáng)等特點(diǎn)，A項(xiàng)說(shuō)法正確；蘇聯(lián)是社會(huì)主義國(guó)家，不會(huì)爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)，并導(dǎo)致德日法西斯勢(shì)力上臺(tái)，CD項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。10、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，2001年中國(guó)加入的最大貿(mào)易組織是世界貿(mào)易組織，選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)A是亞太經(jīng)合組織，是地區(qū)性的；選項(xiàng)B是歐盟，是歐洲地區(qū)的區(qū)域性組織；選項(xiàng)D是聯(lián)合國(guó)，是世界上最大的政治組織，不符合題意；因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展，是一場(chǎng)反抗殖民壓迫的民族解放運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命；林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件，是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。所以，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處是都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)都不是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵需熟悉美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程和影響。解題時(shí)，需把美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)一起進(jìn)行考查，找出美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同點(diǎn)，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一場(chǎng)反抗殖民壓迫的民族解放運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命；南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，可由此確定正確答案。12、A【解析】

依據(jù)題干圖片的人物是蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等信息，結(jié)合所學(xué)可知，蔡倫是科學(xué)家，發(fā)明了造紙術(shù)，張仲景是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)作了《傷寒雜病論》，華佗是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)造了五禽戲和麻沸散，祖沖之是數(shù)學(xué)家，研究出了圓周率，由此可知，這四項(xiàng)人物都體現(xiàn)了漢朝和南北朝時(shí)期科技的發(fā)展和發(fā)達(dá)，A項(xiàng)符合題意；蔡倫和祖沖之不是醫(yī)學(xué)家，B項(xiàng)片面，排除；張仲景和華佗不是手工技術(shù)者，C項(xiàng)片面，排除；題干的圖片中的四個(gè)人物都不是畫(huà)家，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確掌握張仲景、華佗、祖沖之、蔡倫的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，利用排除法逐一分析四個(gè)選項(xiàng)，找到適合四個(gè)人物的相同點(diǎn)，排除不同點(diǎn)，由此得出正確答案。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13、A魏B蜀C吳【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，赤壁之戰(zhàn)后，曹操轉(zhuǎn)而經(jīng)營(yíng)關(guān)中，掃平關(guān)中的割據(jù)勢(shì)力，完成了北方的統(tǒng)一。劉備占領(lǐng)了湖北、湖南的大部分以后，又向西南發(fā)展，攻取四川、云貴地區(qū)。孫權(quán)一邊把他的統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東，一邊又搶奪了劉備在湖北湖南的勢(shì)力范圍。200年，曹丕在洛陽(yáng)自稱(chēng)皇帝，國(guó)號(hào)魏；221年，劉備在成都稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)蜀，史稱(chēng)蜀漢；222年，孫權(quán)在建業(yè)稱(chēng)王，國(guó)號(hào)吳。至此，三國(guó)鼎立局面形成。故答案是A魏B蜀C吳。14、（1）城市坊市界限被打破，住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開(kāi)，店鋪經(jīng)營(yíng)沒(méi)有時(shí)間限制，出現(xiàn)紙幣交子有了專(zhuān)門(mén)的娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦子”，出現(xiàn)元曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù)，市民日常生活更加方便，精神生更加豐富。（2）第二次工業(yè)革命中汽車(chē)和飛機(jī)等新交通工具的發(fā)明，使人類(lèi)的生活更加便捷：電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩：工業(yè)化的發(fā)展對(duì)國(guó)民素質(zhì)提出了更高的要求，推動(dòng)了了教育的大眾化：圖書(shū)館、博物館等文化設(shè)施的大量興建，提高了民眾的文化水平。（3）消滅了封建剝削制度，農(nóng)民在政治上翻了身，提高了農(nóng)民政治地位：使農(nóng)民得到了土地，“耕者有其田”的理想變成了現(xiàn)實(shí)：改善了農(nóng)民生活，生產(chǎn)積極性大大提高?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋元時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展，影響人們城市生活的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人們生活的影響有城市坊市界限被打破，住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開(kāi)，店鋪經(jīng)營(yíng)沒(méi)有時(shí)間限制，出現(xiàn)紙幣交子有了專(zhuān)門(mén)的娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦子”，出現(xiàn)元曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù)，市民日常生活更加方便，精神生更加豐富。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力大大提高，對(duì)人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命中汽車(chē)和飛機(jī)等新交通工具的發(fā)明，使人類(lèi)的生活更加便捷：電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩：工業(yè)化的發(fā)展對(duì)國(guó)民素質(zhì)提出了更高的要求，推動(dòng)了了教育的大眾化：圖書(shū)館、博物館等文化設(shè)施的大量興建，提高了民眾的文化水平。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，到1952年底，全國(guó)土地改革基本完