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四川自貢市重點(diǎn)名校2024年中考聯(lián)考?xì)v史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.學(xué)完唐朝歷史后,小明同學(xué)搜集了下面資料,他想研究的課題是()①松贊干布②文成公主③鑒真④玄奘A.唐朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB.唐代不同民族、地區(qū)的飲食習(xí)慣和服飾特點(diǎn)C.唐代的民族關(guān)系和對(duì)外交往D.唐代的文化與科技成就2.據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì),中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的最初五年中,“民族”“國(guó)家”“主權(quán)”等出現(xiàn)約10000次。進(jìn)入21世紀(jì)后,這些情緒濃厚的詞語很少使用,“經(jīng)濟(jì)”“全球化”“區(qū)域化”“信息化”卻大量頻繁的使用。上述詞語的使用頻率對(duì)比變化說明了A.傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊,中外交往逐漸平等B.全球化的日益加深,人們對(duì)世界認(rèn)識(shí)趨于理性C.加入世界貿(mào)易組織,使國(guó)人逐漸認(rèn)識(shí)到中西差距D.世界格局由兩級(jí)向多極化方向發(fā)展3.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)自創(chuàng)建以來,在艱苦卓絕的奮斗中,風(fēng)雨兼程,鑄就鋼鐵長(zhǎng)城。下列有關(guān)人民軍隊(duì)發(fā)展歷程敘述錯(cuò)誤的是A.新中國(guó)成立前后,我國(guó)建立了海軍和空軍B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,國(guó)共兩黨的軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了合作C.遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上書寫了一段奇跡D.改革開放后,在不斷擴(kuò)大軍隊(duì)總數(shù)的同時(shí),堅(jiān)定不移地走科技強(qiáng)軍之路4.15—18世紀(jì)是歐美主要國(guó)家出現(xiàn)社會(huì)巨變的時(shí)代。這里的“社會(huì)巨變”是指()A.理性主義取代神學(xué)主義 B.資本主義取代封建主義C.機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn) D.社會(huì)主義取代資本主義5.成語是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,能在一定程度上反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些特點(diǎn)。小明在學(xué)習(xí)“假道伐虢”“杞人憂天”等春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語時(shí)發(fā)現(xiàn)了“虢”“杞”這樣的國(guó)名,這些名稱與以下哪個(gè)制度有關(guān)()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制6.2018年是周恩來總理誕辰120周年。下列能夠反映周總理外交風(fēng)采的史實(shí)是A.參加開羅會(huì)議,發(fā)表《開羅宣言》B.參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》C.參加亞非會(huì)議,提出“求同存異”方針D.簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,中美正式建交7.新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭直接指向()A.尊孔復(fù)古的逆流B.資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治C.文言文的表達(dá)形式D.封建迷信思想8.他被譽(yù)為偉大的外交家、探險(xiǎn)家,是“絲綢之路的開拓者”。他是()A.漢武帝 B.董仲舒 C.衛(wèi)青 D.張騫9.1874年,時(shí)任日本內(nèi)務(wù)卿的大久保利通在其“殖產(chǎn)興業(yè)”的建議書中寫道:“物產(chǎn)之多寡,雖依賴于人民致力于工業(yè)與否,但尋其根源,又無不依賴政府官員誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力?!贝撕?,日本走向工業(yè)化道路的特點(diǎn)是()A.始終由國(guó)家出資興辦企業(yè)B.建立高度集中的經(jīng)濟(jì)體制C.通過鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易推動(dòng)工業(yè)化D.國(guó)家大力扶植私人興辦企業(yè)10.列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義道路的探索充滿了開創(chuàng)性,艱巨性和曲折性,其探索過程的先后順序排列正確的一組是()A.新經(jīng)濟(jì)政策—十月革命—戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—成立“蘇聯(lián)”B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟(jì)政策—成立“蘇聯(lián)”—十月革命C.十月革命—成立“蘇聯(lián)”—新經(jīng)濟(jì)政策—戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策D.十月革命—戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟(jì)政策—成立“蘇聯(lián)”11.總書記曾指出:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈”下列關(guān)于我國(guó)古代文化的表述,正確的一項(xiàng)是A.元朝軍隊(duì)用火炮攻打臨安城B.唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國(guó)方略C.東漢時(shí)有人用活字排版印刷《史記》D.鑒真東渡日本時(shí)船上帶有指南針12.請(qǐng)將下列四個(gè)人物的活動(dòng)歸納到一個(gè)專題中,這個(gè)專題應(yīng)該是A.資產(chǎn)階級(jí)革命B.思想解放運(yùn)動(dòng)C.近代文學(xué)藝術(shù)D.國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.格局通常是指在一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。據(jù)此,回答下面相關(guān)問題。中華民族多元一體格局是在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過程中,各民族相互依存,休戚與共形成的。根據(jù)下表信息,在序號(hào)對(duì)應(yīng)空白處填寫相應(yīng)史實(shí)。20世紀(jì)的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進(jìn)。觀察下列圖示,回答相關(guān)問題。14.2018年2月,特朗普政府宣布“對(duì)進(jìn)口中國(guó)的鑄鐵污水管道配件征收109.95%的反傾銷關(guān)稅”。2月27日,美國(guó)商務(wù)部宣布“對(duì)中國(guó)鋁箔產(chǎn)品廠商征收48.64%至106.09%的反傾銷稅,以及17.14%至80.97%的反補(bǔ)貼稅”。3月23日,縱過商務(wù)部發(fā)布了針對(duì)美國(guó)進(jìn)口鋼鐵和鋁產(chǎn)品232措施的意見,擬對(duì)自美進(jìn)口部分產(chǎn)品加征關(guān)稅,以平衡中方的利益損失。中國(guó)和美國(guó)都是當(dāng)今世界上頗具影響力的國(guó)家,因此近代以來兩國(guó)的發(fā)展和摩擦一直深受世界關(guān)注。結(jié)合以上材料,回答下列問題:標(biāo)志著中華人民共和國(guó)建立的歷史事件是什么?美國(guó)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治的歷史事件是什么?。20世紀(jì)中期,英法為主兇,美國(guó)為幫兇的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?建國(guó)初期,成功打退美國(guó)侵略勢(shì)力,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的歷史事件是什么?其中在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲的愛國(guó)英雄是誰?美國(guó)爆發(fā)的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命是什么?成為第二次資產(chǎn)階級(jí)革命轉(zhuǎn)折的事件是什么?在當(dāng)今時(shí)代背景下,你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該如何與美國(guó)交往?15.儒家思想學(xué)派是由誰在什么時(shí)候創(chuàng)立的?它在其發(fā)展過程中遭到的第一個(gè)沉重打擊是什么?后來又是怎樣成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想的?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐求婚,唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。因此,“松贊干布”和“文成公主”反映的是唐朝的民族關(guān)系。鑒真應(yīng)日本留學(xué)僧請(qǐng)求先后六次東渡,弘傳佛法,促進(jìn)了文化的傳播與交流;貞觀初年,玄奘從長(zhǎng)安出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn),前往天竺求取佛經(jīng)?!拌b真”和“玄奘”反映的是唐朝的對(duì)外交往。由此可知,小明想研究的主題是唐代的民族關(guān)系和對(duì)外交往。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、B【解析】
由材料中“最初五年中,“民族”,“國(guó)家”,“主權(quán)””,以及之后的“經(jīng)濟(jì)”,“全球化”,“區(qū)域化”,“信息化”,詞語的變化說明了對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)知逐漸理性,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。3、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,改革開放后,我國(guó)不斷縮減軍隊(duì)的數(shù)量,堅(jiān)定不移的走科技強(qiáng)軍的道路,故D符合題意。新中國(guó)成立前,我們建立了自己的海軍。新中國(guó)成立后,在陸間的基礎(chǔ)上成立了空軍。故排除A項(xiàng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,為了打敗日本侵略者,國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了合作,故排除B項(xiàng)。遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上書寫了一段奇跡,故排除C項(xiàng)。故選D。4、B【解析】
依據(jù)所學(xué)分析可知,15—18世紀(jì),歐美主要國(guó)家發(fā)生的重大事件有:文藝復(fù)興、新航路的開辟、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命等。文藝復(fù)興為資本主義產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ),新航路開辟為資本主義產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大,資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命,革命發(fā)生后,英法美走上了資本主義發(fā)展道路,建立資本主義國(guó)家。所以革命使歐美主要國(guó)家社會(huì)發(fā)生了巨變,由封建社會(huì)過渡到資本主義社會(huì),所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。5、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,虞國(guó)和杞國(guó)都是西周初年分封的諸侯國(guó)。西周建立后,為了鞏固統(tǒng)治,周天子實(shí)行分封制。即周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國(guó)。諸侯必須服從周天子的命令,定期朝覲天子,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從周天子作戰(zhàn)。故“虢”“杞”與分封制有關(guān)。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1955年周恩來率領(lǐng)的中國(guó)代表團(tuán)在萬隆參加第一次亞非會(huì)議。會(huì)議上周恩來總理提出了“求同存異”的方針,為會(huì)議的圓滿成功做出了重大的貢獻(xiàn),也是新中國(guó)建國(guó)初期重要的外交成就之一,選項(xiàng)C符合題意;而選項(xiàng)AD與周恩來總理無關(guān),選項(xiàng)B參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》,是國(guó)共談判,不屬于外交談判。因此只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。7、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1915年新文化運(yùn)動(dòng)掀起時(shí)把斗爭(zhēng)的矛頭直接指向北洋軍閥的尊孔復(fù)古的逆流,提出了“打倒孔家店”的戰(zhàn)斗口號(hào),故選A。8、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,張騫被譽(yù)為偉大的外交家、探險(xiǎn)家,是絲綢之路的開拓者,是東西方文明交流的使者,開啟了人類文明史上的大交流時(shí)代。漢武帝時(shí),認(rèn)識(shí)到西域的重要性。為聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴,公元前138年,派張騫第一次出使西域;為發(fā)展與西域各國(guó)友好關(guān)系,公元前119年,張騫第二次出使西域。張騫兩次出使西域,加強(qiáng)了西域與內(nèi)地之間的聯(lián)系,為絲綢之路的開辟奠定基礎(chǔ),奠定了我國(guó)對(duì)西域管轄的基礎(chǔ)。D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)不合題意;漢武帝接受董仲舒的建議,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。B項(xiàng)不合題意;公元前119年漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率兵出擊匈奴。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇C。【點(diǎn)睛】“絲綢之路的開拓者”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué)可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國(guó)的絲和絲織品,從長(zhǎng)安通過河西走廊,今新疆地區(qū),運(yùn)往西亞,在轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲,又把西歐各國(guó)的奇珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地,開創(chuàng)了絲綢之路。9、D【解析】
依據(jù)題干信息“尋其根源,又無不依賴政府官員誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力”可知,在日本明治維新過程中,國(guó)家大力扶植私人興辦企業(yè),發(fā)展經(jīng)濟(jì),故D符合題意;題干沒有涉及始終由國(guó)家出資興辦企業(yè)、建立高度集中的經(jīng)濟(jì)體制、通過鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易推動(dòng)工業(yè)化,故ABC不合題意。故此題選D。10、D【解析】
1917年十月革命,是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命,建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府—人民委員會(huì)。蘇俄在1921年取消戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。1922年蘇聯(lián)成立。因此答案選D。11、A【解析】
據(jù)所學(xué)知,元朝時(shí)期已經(jīng)有用火炮,A符合題意;《資治通鑒》出現(xiàn)于宋朝,唐太宗不可能閱讀《資治通鑒》尋求治國(guó)方略,B排除;活字印刷術(shù)出現(xiàn)在北宋,C排除;指南針也出現(xiàn)在北宋時(shí)期,D排除。故選擇A。12、B【解析】根據(jù)題干圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū);伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手;陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物;馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者,都屬于思想解放的范疇,因此這個(gè)專題應(yīng)該是思想解放運(yùn)動(dòng);只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)①駐藏大臣②府③意義:促進(jìn)了民族融合與民族團(tuán)結(jié);加強(qiáng)了各地間的經(jīng)濟(jì)文化交流,使得各民族共同進(jìn)步和發(fā)展;使中華民族的民族認(rèn)同感各文化認(rèn)同感不斷強(qiáng)化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(2)圖一:第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國(guó)家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強(qiáng)大起來的社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)成為美國(guó)實(shí)現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),美國(guó)出臺(tái)冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對(duì)美國(guó)的冷戰(zhàn)攻勢(shì),為了對(duì)抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家成立華沙條約組織。圖二:蘇聯(lián)解體后,美國(guó)成為世界唯一超級(jí)大國(guó),并企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量,建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“單級(jí)世界”;但是,歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國(guó)家聯(lián)盟或國(guó)家也在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時(shí)出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面。(3)共同原因:都是在相對(duì)穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后,有相對(duì)穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當(dāng)?shù)恼?;都重視科學(xué)技術(shù)等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝雍正時(shí)期設(shè)駐藏大臣管理西藏地區(qū);鄭成功收復(fù)后,1684年,清政府設(shè)府管理,鞏固?hào)|南海防。清政府時(shí)期對(duì)各邊境地區(qū)的管理對(duì)中華民族共同體形成的意義有促進(jìn)了民族融合與民族團(tuán)結(jié);加強(qiáng)了各地間的經(jīng)濟(jì)文化交流,使得各民族共同進(jìn)步和發(fā)展;使中華民族的民族認(rèn)同感各文化認(rèn)同感不斷強(qiáng)化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(言之有理即可)(2)根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖一是第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國(guó)家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強(qiáng)大起來的社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)成為美國(guó)實(shí)現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),美國(guó)出臺(tái)冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對(duì)美國(guó)的冷戰(zhàn)攻勢(shì),為了對(duì)抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯(lián)解體后,美國(guó)成為世界唯一超級(jí)大國(guó),并企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量,建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“單級(jí)世界”;但是,歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國(guó)家聯(lián)盟或國(guó)家也在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時(shí)出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面。(3)根據(jù)圖三、圖四表格數(shù)據(jù)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,日本、中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的共同原因是:在相對(duì)穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后,有相對(duì)穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當(dāng)?shù)恼?;都重視科學(xué)技術(shù)等14、(1)開國(guó)大典;獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(2)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng);黃繼光(3)南北戰(zhàn)爭(zhēng);《解放黑人奴隸宣言》(4)開放性答案(言之有理即可
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