浙江省嘉興、舟山重點達標名校2024屆中考試題猜想歷史試卷含解析

浙江省嘉興、舟山重點達標名校2024屆中考試題猜想歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．小明周末在家看了一部中央電視臺紀錄片，該紀錄片一共分為五集：第一集——奉使西洋；第二集——涉滄溟；第三集——云帆高張；第四集——際天極地；第五集——天下同福。該紀錄片描寫的主人公應(yīng)是A．岳飛B．鄭和C．鄭成功D．戚繼光2．下表摘編自孔子學(xué)院總部網(wǎng)站，反映了孔子學(xué)院在全球開辦并迅速發(fā)展。該現(xiàn)象出現(xiàn)的最主要因素是世界各地的孔子學(xué)院開辦情況（截止到2010年10月）地區(qū)亞洲30國歐洲31國美洲12國非洲16國大洋洲2國數(shù)量（所）811051032112A．中國全方位的外交政策B．中國加入世界貿(mào)易組織C．經(jīng)濟全球化趨勢的形成D．世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)3．小雨用漫畫記述“近代中國逐步淪為半殖民地半封建社會的過程”，這些漫畫反映的歷史事件按時間先后排序正確的是（）A．①②③④ B．②③①④ C．③④①② D．④①②③4．“拋頭灑血廢天朝，千古君臣一筆銷。粵漢擎旗皆響應(yīng)，共和之制路迢迢。天下為公國父尊，雄才大略扭乾坤?！边@首詩反映的歷史事件是（）A．林則徐----虎門銷煙B．孫中山---辛亥革命C．宋教仁---二次革命D．蔡鍔---護國戰(zhàn)爭5．某次戰(zhàn)役結(jié)束后十二天,新華社發(fā)表毛澤東的評論:“中國的軍事形勢現(xiàn)已進入一個新的轉(zhuǎn)折點,即戰(zhàn)爭雙方力量對比已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。人民解放軍不但在質(zhì)量上早已占有優(yōu)勢,而且在數(shù)量上現(xiàn)在也已經(jīng)占有優(yōu)勢。”該戰(zhàn)役是()A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．挺進大別山6．與“臺伯河畔”“布匿戰(zhàn)爭”“元老院”“屋大維”這些關(guān)鍵詞相關(guān)的學(xué)習(xí)主題是A．上古亞非文明B．中古阿拉伯國家C．古代希臘D．古代羅馬7．他的一生基本上都獻給了人類精神文學(xué)的創(chuàng)作，他用自己一生的時間去刻畫自己眼中的俄國生活，將俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)推向了頂峰?！八钡拇碜髌肥茿．《哈姆雷特》 B．《人間喜劇》 C．《戰(zhàn)爭與和平》 D．《向日葵》8．《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴、光榮不但依靠武器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好?！边@說明查士丁尼制定法典的目的在于（）A．宣揚皇帝的權(quán)威至高無上 B．強調(diào)法律在和平時期的作用C．消除戰(zhàn)爭帶來的社會隱患 D．利用法律維護統(tǒng)治9．下圖所示內(nèi)容是A．都江堰B．長城C．大運河D．北京城10．時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之ー。與下圖中①②對應(yīng)的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→戰(zhàn)國A．夏朝、東周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、東周11．史學(xué)家陳旭麓認為：“從林則徐‘開眼看世界’開始，進而‘中體西用’，進而自由平等博愛，進而民主和科學(xué)……每一步都伴隨著古今中西新舊之爭”。其中“中體西用”與“民主和科學(xué)”這兩“步”應(yīng)指()A．洋務(wù)運動與新文化運動B．戊戌變法與辛亥革命C．戊戌變法與新文化運動D．洋務(wù)運動與辛亥革命12．葛兆光在《中國思想史》中說：“自從儒家成為官方承認的學(xué)問，并可以作為晉身之階以后，表面上看來儒家是勝利了，但實際上卻使它逐漸喪失了其獨立的批評與自由，……”由此可見，作者認為儒學(xué)A．推動封建教育的發(fā)展與繁榮B．吸收了道家、法家等各派的合理成分C．遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展D．成為維護統(tǒng)治的工具二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．西藏是在哪個朝代成為我國的正式行政區(qū)的？清朝中央政府是如何加強對西藏的管轄的？14．2016年美國總統(tǒng)大選世界矚目，美國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過三位杰出的總統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)知識，搽究下列問題：美國的首任總統(tǒng)是誰？他為美國的獨立和政權(quán)建設(shè)作出了哪些貢獻？他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險，這位總統(tǒng)是誰？他是如何維護國家統(tǒng)一的？在羅斯?？偨y(tǒng)的任期內(nèi)，美國遭遇了兩次空前的危機。這“兩次空前的危機”分別指什么？他通過什么舉措使美國渡過第一次危機？這為其他國家提供了哪些寶貴的經(jīng)驗？上述三位總統(tǒng)相同的歷史作用是什么？15．仔細觀察下列各圖南京，中國歷史文化名城，它親眼見證了中國近代中國的興衰榮辱（1）請將與南京有的三幅圖按照時間順序重新排列（2）從上面三幅圖中你可以得到哪些歷史信息（3）請選出其中一個重大歷史事件，談?wù)勂鋵χ袊鴼v史進程的影響

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?！笨芍藘?nèi)容與鄭和下西游有關(guān)。明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉，反映了鄭和乘船在波濤洶涌的海上馳騁猶如平地，表現(xiàn)其鎮(zhèn)定和自信；1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟交流和友好關(guān)系，故B符合題意；岳飛、鄭成功、戚繼光與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?！笔墙忸}的關(guān)鍵，明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊出使西洋；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉。2、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對經(jīng)濟全球化的認識，觀察孔子學(xué)院總部網(wǎng)站，孔子學(xué)院在全球迅速發(fā)展，遍及世界，說明中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)打破了國界，走向世界，這反映了世界經(jīng)濟出現(xiàn)了全球化的趨勢，本題選C。考點：經(jīng)濟全球化點評：本題難度較大，考察學(xué)生對經(jīng)濟全球化的分析理解，經(jīng)濟全球化影響著人們的生活，經(jīng)濟全球化，有利于資源和生產(chǎn)要素在全球的合理配置，有利于資本和產(chǎn)品在全球性流動，有利于科技在全球性的擴張，有利于促進不發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，是人類發(fā)展進步的表現(xiàn)，是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。但它對每個國家來說，都是一柄雙刃劍，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。對于我們國家來說，就是要面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。3、C【解析】

依據(jù)圖①文字：“甲午大海戰(zhàn)”“致遠艦”“吉野號”可知反映的甲午中日戰(zhàn)爭中黃海大戰(zhàn)，結(jié)合課本所學(xué)，1894年甲午中日戰(zhàn)爭的黃海大戰(zhàn)中，致遠艦管帶鄧世昌壯烈殉國；依據(jù)②中文字“洋人的朝廷”可知反映的《辛丑條約》的簽訂。1901年《辛丑條約》清政府保證嚴禁中國人民參加反帝斗爭，標志著清政府已淪為洋人的朝廷，中國完全淪為半殖民地半封建社會；依據(jù)圖③中文字“南京條約”，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1842年簽訂《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會；依據(jù)④中文字“圓明園劫難”，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，1860年攻占北京火燒圓明園。第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度進一步加深。C項排列順序正確，符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這首詩反映的歷史事件是孫中山---辛亥革命。1911年10月10日，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義，并在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。而后各省紛紛響應(yīng)，1911年是舊歷辛亥年，歷史上稱之為“辛亥革命”。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。1912年1月，在南京建立了中華民國臨時政府，建立了中國近代史上第一個資產(chǎn)階級民主共和國，頒布了《中華民國臨時約法》，被稱為“國父”，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。5、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識，遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期的大決戰(zhàn)。遼沈戰(zhàn)役后人民解放軍人數(shù)增加到三百萬，開始在數(shù)量上取得優(yōu)勢?；春?zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的；平津戰(zhàn)役中北平和平解放，因此本題正確的選項是A。6、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，古代羅馬源于臺伯河畔。羅馬通過布匿戰(zhàn)爭，稱霸地中海。在古代羅馬時，元老院是兼有立法和管理權(quán)的國家機關(guān)。公元前27年，屋大維建立羅馬帝國。故D符合題意；上古亞非文明與屋大維無關(guān)，故A不符合題意；中古阿拉伯國家與題干信息無關(guān)，故B不符合題意；古代希臘與屋大維無關(guān)，故C不符合題意。故選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，列夫托爾斯泰是俄國著名的作家，他的代表作品《戰(zhàn)爭與和平》將俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)推向了頂峰。列寧評價托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”，選項C符合題意；《哈姆雷特》是英國文學(xué)巨匠莎士比亞的作品，排除A；《人間喜劇》是法國作家巴爾扎克的代表作品，排除B；《向日葵》是荷蘭畫家梵高的作品，排除D；故選C。8、D【解析】

依據(jù)題干“皇帝的威嚴、光榮不但依靠武器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)可知，528年，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，查士丁尼制定《查士丁尼法典》，D項符合題意；ABC三項的說法都不正確，排除；故選D。9、A【解析】

依據(jù)圖片信息可知，這是都江堰水利工程。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變成“水旱從人，不知饑饉”，獲得了“天府之國”的美稱。都江堰由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成，都江堰到現(xiàn)在仍然發(fā)揮著重要作用，所以A項符合題意；BD項是屬于建筑方面的成就，C項是隋煬帝于605年開鑿的水利工程，以洛陽為中心，從南到北分為四段。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A?！军c睛】本題是圖片型選擇題，解題的關(guān)鍵是仔細觀察圖片材料信息—“內(nèi)江、外江、飛沙堰、寶瓶口”，判斷歷史事件所指—“都江堰”。審題并弄清題目要求，最后結(jié)合所學(xué)知識再認再現(xiàn)基礎(chǔ)知識準確做出選擇。10、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，我國古代朝代更替先后順序的口訣為：三皇五帝始，堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢（西漢和東漢）；三分魏蜀吳（三國），二晉（西晉和東晉）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十國）傳；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。所以①應(yīng)為夏朝，②應(yīng)為西周。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、A【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，“中體西用”意思是中學(xué)為體，西學(xué)為用，即維持中國的政治體制。結(jié)合課本所學(xué)，19世紀60——90年代洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，維護清朝統(tǒng)治，掀起了一場自強求富的洋務(wù)運動；1915年陳獨秀、李大釗等人高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，掀起了一場新文化運動，A項符合題意；BCD三項不符合題意；所以選擇A。12、C【解析】依據(jù)材料“但實際上卻使它逐漸喪失了其獨立的批評與自由，……”理解其意，儒學(xué)雖成為官方的學(xué)問，但也有局限性。也遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展，儒學(xué)喪失了獨立的批評與自由。C項符合題意。ABD三項題干材料中沒有體現(xiàn)，不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、元朝時期西藏正式劃入中國版圖清朝時期，順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號；此后，歷世達賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊封，達賴和班禪的繼承必須報請中央批準；1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣.后來，清朝頒布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù).清朝的這些措施，大大加強了中央政府對西藏的管轄.【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，蒙古統(tǒng)治者早在進攻南宋的同時，就開始對西藏地區(qū)用兵和招降，后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定，吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務(wù)，朝廷還在當?shù)卦O(shè)置地方機構(gòu)，實行完整有效的管理。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。清朝入關(guān)后，西藏的宗教首領(lǐng)達賴五世親自入京朝賀。順治皇帝正式賜予他“達賴喇嘛”的封號?？滴鯐r，清軍穩(wěn)定了西藏的局勢，并冊封另一位西藏宗教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”。此后，歷代達賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封。1727年，清朝開始在西藏設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政府。1793年，清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)，標志著中央政權(quán)對西藏地方行使主權(quán)達到制度化、法律化的程度。清朝明確規(guī)定駐藏大臣代表朝廷，與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。14、（1）華盛頓。貢獻：領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭取得了勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）林肯。頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭取得勝利，維護了國家統(tǒng)一。（3）兩次危機：1929——1933年世界經(jīng)濟大危機；日本偷襲珍珠港（或珍珠港事件）。羅斯福新政。經(jīng)驗：國家干預(yù)經(jīng)濟，進行體制性自我調(diào)整。（4）在關(guān)鍵時刻挽救了美國；促進美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；對美國民主制度建設(shè)作出了貢獻?！窘馕觥浚?）本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識可知，美國的首任總統(tǒng)是華盛頓，他為美國的獨立和政權(quán)建設(shè)作出的貢獻有領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭取得了勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。根據(jù)題干“他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險”并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國南北戰(zhàn)爭時總統(tǒng)是林肯。林肯執(zhí)政以后頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭取得勝利，維護了國家統(tǒng)一。（3）本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識可知，這“兩次空前的危機”分別指1929——1933年世界經(jīng)濟大危機、日本偷襲珍珠港。為了緩解經(jīng)濟危機給美國帶來的傷害，羅斯福上臺之后實行羅斯福新政。為別的國家提供了國家干預(yù)經(jīng)濟，進行體制性自我調(diào)整的寶貴經(jīng)驗。（4）本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識可知，上述三位總統(tǒng)