江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)重點(diǎn)名校2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)重點(diǎn)名校2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．20世紀(jì)以來(lái)，國(guó)際格局經(jīng)歷了凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化格局趨勢(shì)的演變，這三種格局的相同點(diǎn)有哪些①合作與對(duì)抗并存②大國(guó)作用舉足輕重③帶有強(qiáng)權(quán)政治色彩④在世界大戰(zhàn)后形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．縣這一地方行政建制在我國(guó)出現(xiàn)始于（）A．夏朝 B．西周 C．戰(zhàn)國(guó) D．秦朝3．有位學(xué)者指出：“中國(guó)政治傳統(tǒng)中，君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系，是一部不斷摩擦、不斷調(diào)整的歷史，”下列關(guān)于我國(guó)“君權(quán)”與“相權(quán)”的史實(shí)論述不正確的是（）A．唐玄宗任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相B．宋太祖分化事權(quán)，削弱相權(quán)C．明朝廢除丞相，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政D．清朝雍正帝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處，我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化4．羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是A．對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整B．徹底實(shí)行資本主義企業(yè)國(guó)有化C．消除私人壟斷資本主義D．消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)5．大慶油田的建成結(jié)束了中國(guó)靠“洋油”的時(shí)代，這是中共八大后的十年，社會(huì)主義建設(shè)取得的顯著成就之一，為此做出貢獻(xiàn)的模范人物是（）A．鄧稼先 B．雷鋒 C．焦裕祿 D．王進(jìn)喜6．2018年12月28日，中國(guó)商飛C919第三架國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功首飛！如下圖是C919主要供應(yīng)商示意圖，它反映了當(dāng)今世界（）A．貿(mào)易保護(hù)主義不復(fù)存在B．兩極對(duì)峙的政治格局結(jié)束C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)D．和平與發(fā)展成為時(shí)代主流7．下面關(guān)于科舉制度的表述，正確的是①這一制度初創(chuàng)于隋朝②隋文帝時(shí)設(shè)置了進(jìn)士科③有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才，鞏固統(tǒng)治④科舉考試促進(jìn)了唐代詩(shī)歌的繁榮A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯(cuò)誤的是（）A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)——是歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰，沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力B．辛亥革命——結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建制度C．西安事變和平解決——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山——人民解放軍開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻9．今年是建國(guó)70周年，下列四位人物都是新中國(guó)的締造者。他們中既領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義又參加了重慶談判的是（）A．毛澤東 B．周恩來(lái) C．朱德 D．鄧小平10．在英國(guó)，狹窄的鐵路跨過(guò)像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間，把沿途被裝進(jìn)火車?yán)锏挠?guó)人民，拋進(jìn)城門口越來(lái)越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了（）A．工業(yè)革命極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B．工業(yè)化推動(dòng)了城市化進(jìn)程C．工業(yè)革命對(duì)人類生存環(huán)境造成破壞 D．工業(yè)化帶來(lái)了貧富分化問題11．下圖漫畫，左邊人物為肯尼迪，下邊人物為赫魯曉夫。該漫畫表明“冷戰(zhàn)”局面長(zhǎng)期存在的原因是美蘇雙方：A．力圖避免直接軍事沖突B．根本利益基本趨向一致C．?dāng)硨?duì)意識(shí)逐漸走向淡化D．企圖共同主宰世界秩序12．有學(xué)者指出新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)起時(shí)，其立意在通過(guò)救人來(lái)救國(guó)：而1919年學(xué)生運(yùn)動(dòng)及其后續(xù)種種相關(guān)運(yùn)動(dòng)，則轉(zhuǎn)為先救國(guó)后救人了，這表明，五四運(yùn)動(dòng)A．促使社會(huì)矛盾發(fā)生改變 B．弘揚(yáng)了科學(xué)民主精神C．促使民族意識(shí)日益增強(qiáng) D．促進(jìn)馬克思主義傳播13．相傳，神農(nóng)氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農(nóng)作”。這一傳說(shuō)反映了A．農(nóng)業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮14．世界上第一次群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命運(yùn)動(dòng)指的是A．法國(guó)大革命B．巴黎公社C．俄國(guó)十月革命D．英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)15．探索社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開端是（）A．中共第八次全國(guó)代表大會(huì)B．中共第十二次全國(guó)代表大會(huì)C．中共第十三次全國(guó)代表大會(huì)D．中共第十四次全國(guó)代表大會(huì)16．揚(yáng)州詩(shī)人張若虛的代表作是A．《春江花月夜》 B．《尚書·禹貢》 C．《說(shuō)揚(yáng)州》 D．《揚(yáng)州的夏日》17．19世紀(jì)末，日本著名思想家福澤諭吉提出：“我國(guó)不可猶疑，與其坐待鄰國(guó)之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退?！睂?duì)上述材料的理解，最準(zhǔn)確的是（）A．日本國(guó)力已經(jīng)與西方國(guó)家并駕齊驅(qū)B．日本應(yīng)與鄰國(guó)一起共同復(fù)興東亞C．日本應(yīng)走對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路D．日本應(yīng)學(xué)習(xí)西方國(guó)家的先進(jìn)文明18．清朝在和西方各國(guó)的交往中基本采取了閉關(guān)政策，對(duì)該政策評(píng)價(jià)正確的是①成功阻止了西方殖民者的入侵②限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展③不利于接觸與學(xué)習(xí)世界先進(jìn)科技和思想文化④貽誤了走向世界的機(jī)遇，拉大了同西方的差距。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④19．“一橋飛架南北，天塹變通途”，橋指的是A．南京長(zhǎng)江大橋B．武漢長(zhǎng)江大橋C．九江長(zhǎng)江大橋D．瀘定橋20．18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)人才輩出，影響巨大，其中有一著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士為“文明惡棍”，把批判的鋒芒直指封建專制制度。他就是（）A．伏爾泰B．狄德羅C．盧梭D．孟德斯鳩21．20世紀(jì)50年代中期，聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納說(shuō):“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國(guó)將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸。”材料反映的是A．歐洲共同體的建立提高了各成員國(guó)的國(guó)際地位B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施穩(wěn)定了西歐各國(guó)的政局C．西歐國(guó)家擺脫美國(guó)控制的意識(shí)增強(qiáng)D．北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面形成22．伯納德．戴迪的詩(shī)“非洲，擦干你的眼淚……從狂風(fēng)暴雨中走出?！狈侵尥瓿伞皬目耧L(fēng)暴雨中走出”的標(biāo)志性事件是A．埃及獨(dú)立B．“非洲獨(dú)立年”C．印度獨(dú)立D．納米比亞獨(dú)立23．近年來(lái)，中美摩擦一直不斷，美國(guó)狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)20年代，美國(guó)為爭(zhēng)奪亞太地區(qū)的霸權(quán)，倡議召開了（）A．巴黎和會(huì)B．華盛頓會(huì)議C．慕尼黑會(huì)議D．雅爾塔會(huì)議24．費(fèi)正清在《劍橋中華人民共和國(guó)史（1949年—1965年）》一書中寫道“作為一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)改革方案，土地改革成功地把43%的中國(guó)耕地重新分配給約60%的農(nóng)村人口?！恋馗母飳?duì)總的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)究竟有多大，這個(gè)問題仍可以爭(zhēng)論?？傊?，這個(gè)運(yùn)動(dòng)的主要成就就是政治上的?！弊髡咧荚谡f(shuō)明土地改革A．建立了社會(huì)主義基本制度B．為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)C．鞏固了中華人民共和國(guó)政權(quán)D．推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合用化運(yùn)動(dòng)的順利進(jìn)行二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1684年，清朝設(shè)置___________，隸屬福建省，加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系。1727年，清朝在西藏設(shè)置___________，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。26．百年大計(jì)，教育為本。12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，____________的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。1870年，英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行_________________，提高了大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。1898年，光緒帝下令開設(shè)的全國(guó)最高學(xué)府______________，推動(dòng)了中國(guó)近代高等教育的發(fā)展。27．文明古國(guó)各有特色。________帝國(guó)作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產(chǎn)，形成自己獨(dú)特的文化體系。392年.________成為羅馬帝國(guó)的國(guó)教，教會(huì)勢(shì)力迅速增強(qiáng)。阿拉伯人的對(duì)外擴(kuò)張促進(jìn)________的傳播，奠定了阿拉伯國(guó)家的疆域基礎(chǔ)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）2019年是中華人民共和國(guó)成立七十周年。閱讀大事年表，回答下列問題：1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)行1953年和平共處五項(xiàng)原則提出1970年中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)生發(fā)射成功1973年袁隆平選育雜交水稻成功1978年中共十一屆三中全會(huì)召開1985年開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)1997年香港回歸祖國(guó)2008年神舟七號(hào)載人飛船成功完成出艙任務(wù)2012年中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開2017年中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)召開（1）上述大事年表反映了新中國(guó)成立以來(lái)哪些領(lǐng)域的成就？請(qǐng)從大事年表中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過(guò)設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系能示出來(lái)，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。列出你認(rèn)為的大事年表中最具有轉(zhuǎn)折意義的事件，并說(shuō)明理由。29．（6分）機(jī)遇稍縱即逝。放眼世界，許多國(guó)家都能從本國(guó)的國(guó)情出發(fā)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；也有的國(guó)家錯(cuò)失當(dāng)時(shí)發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)材料，回答問題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個(gè)高峰發(fā)生在十八世紀(jì)初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時(shí)期……第二個(gè)高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時(shí)期，1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期?！T紹雷《普京和俄國(guó)政治》材料一中認(rèn)為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。同一時(shí)期，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)的是哪一歷史事件？材料二失敗也是一種機(jī)遇。甲午戰(zhàn)敗，嚴(yán)復(fù)覺得中國(guó)再不振興，就要亡種亡國(guó)，他認(rèn)為要救國(guó)只有效法西方，進(jìn)行維新改革，救亡圖存。反對(duì)外來(lái)侵略?！吨袊?guó)近代史選編》在我國(guó)近代化探索的過(guò)程中，實(shí)踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動(dòng)是什么？材料三（如下圖）材料三中20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特征？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一時(shí)期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些共同機(jī)遇。材料四馬來(lái)西亞前總理馬哈蒂爾說(shuō)：“世界變得越來(lái)越小，因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹?lái)越方便。沒有國(guó)家可以孤立存在?！狈▏?guó)前總統(tǒng)德斯坦說(shuō)：“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái)，使各國(guó)的命運(yùn)你中有我，我中有你。任何國(guó)家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島。”材料四反映出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰(zhàn)成為美國(guó)歷史新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。獨(dú)一無(wú)二的綜合實(shí)力，使美國(guó)擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無(wú)果而終的尷尬，美國(guó)開始按照有利于自己的方式主導(dǎo)國(guó)際秩序，并最終在20世紀(jì)后期，成為一個(gè)超級(jí)大國(guó)。材料二：美國(guó)加利福尼亞的一塊狹長(zhǎng)地帶，聚集了一萬(wàn)多家公司，其中大部分公司都是以設(shè)計(jì)和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計(jì)，1966年，這里每24小時(shí)就產(chǎn)生62名百萬(wàn)富翁：1998年。其國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)奇跡。材料三：美國(guó)的唯一超級(jí)大國(guó)地位在未來(lái)20到30年內(nèi)不會(huì)動(dòng)搖，美國(guó)的相對(duì)實(shí)力已經(jīng)達(dá)到世界歷史上的頂峰，但這個(gè)頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，并結(jié)合史實(shí)說(shuō)明美國(guó)“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動(dòng)有哪些？二戰(zhàn)后的“國(guó)際秩序”又是怎樣的？根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要說(shuō)出20世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要原因是什么？材料三認(rèn)為“美國(guó)的唯一超級(jí)大國(guó)地位在來(lái)來(lái)20到30年內(nèi)不會(huì)動(dòng)搖”。你是否同意這個(gè)看法？請(qǐng)結(jié)合材料，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從多角度說(shuō)明你的看法。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】解答此題可以用排除法。凡爾賽—華盛頓體系在一戰(zhàn)后形成；雅爾塔體系是在二戰(zhàn)后形成；多極化格局趨勢(shì)出現(xiàn)在蘇聯(lián)解體之后。故④在世界大戰(zhàn)后形成不屬于三種格局的相同點(diǎn)，可以排除④。①②③符合題意，故選A。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，縣這一地方行政建制在我國(guó)出現(xiàn)始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)，因?yàn)榍貒?guó)實(shí)行商鞅變法，推行縣制，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生要掌握商鞅變法的內(nèi)容，除了推行縣制外，商鞅變法的內(nèi)容還包括：編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；統(tǒng)一度量衡。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗任用富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，故A符合題意；宋太祖為了加強(qiáng)中央集權(quán)，分化事權(quán)，削弱相權(quán)，故B不符合題意；明朝為了加強(qiáng)君權(quán)，廢除丞相，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，故排除C項(xiàng)；清朝雍正帝為了加強(qiáng)君權(quán)，時(shí)設(shè)立軍機(jī)處，我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化，故排除D項(xiàng)。故選A。【點(diǎn)睛】本題是逆向思維選擇題，解答時(shí)要注意。4、A【解析】

新政的目的是消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，是在不改變資本主義制度前提下的自我調(diào)節(jié)，而不是改變資本主義制度，所以實(shí)質(zhì)是對(duì)資本主義制度的局部調(diào)整。故選A。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1960年春，我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊━━發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場(chǎng)規(guī)?？涨暗氖痛髸?huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)鉆井隊(duì)趕來(lái)，加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。在王進(jìn)喜的帶領(lǐng)下，大慶油田建成，結(jié)束了中國(guó)靠“洋油”的時(shí)代。王進(jìn)喜被譽(yù)為“鐵人”。故D符合題意；鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?，故A不符合題意；雷鋒是解放軍的好戰(zhàn)士，故B不符合題意；焦裕祿被譽(yù)為“黨的好干部”，故C不符合題意。故選D。6、C【解析】

根據(jù)圖片內(nèi)容可知，C919主要供應(yīng)商來(lái)自不同的國(guó)家，反映了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，科舉制度初創(chuàng)于隋朝，隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度；②隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立，故①符合題意，②不符合題意?？婆e制度擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才，鞏固統(tǒng)治，故③符合題意。唐朝科舉考試中以詩(shī)取士促進(jìn)了唐代詩(shī)歌的繁榮，故④符合題意。故選D.①③④。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，是歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰，沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力，表述正確，故A不符合題意。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)，但是反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成，沒有徹底結(jié)束我國(guó)兩千多年的封建制度，如封建剝削土地制度仍然存在，表述錯(cuò)誤，故B符合題意。西安事變和平解決，蔣介石被迫接受了停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等條件，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，表述正確，故C不符合題意。1947年夏，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力，強(qiáng)渡黃河，開辟大別山根據(jù)地，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，表述正確，故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1927年，周恩來(lái)、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義；1945年8月，周恩來(lái)、毛澤東等到重慶同蔣介石談判，既領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義又參加了重慶談判的是周恩來(lái)，故B符合題意；毛澤東、朱德、鄧小平不合題意，故ACD排除。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“南昌起義、重慶談判”是解題的關(guān)鍵，1927年，周恩來(lái)、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義；1945年8月，周恩來(lái)、毛澤東等到重慶同蔣介石談判。10、B【解析】

依據(jù)材料中“被裝進(jìn)火車的英國(guó)人民，拋進(jìn)城門口越來(lái)越稠密的人群之中”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料指大量民眾被火車帶進(jìn)城市，這將極大地推進(jìn)英國(guó)的城市化進(jìn)程，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)與題干信息不符；故選B。11、A【解析】

根據(jù)漫畫主要信息可知,肯尼迪和赫魯曉夫共同壓住核武器的柜子,肯尼迪還要求加把鎖,再聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,材料表現(xiàn)的是美蘇雙方都不希望核危機(jī)進(jìn)一步升級(jí),力圖避免直接軍事沖突。所以A符合題意，美蘇根本利益沒有趨向一致，B不符合題意；圖片體現(xiàn)不出美蘇敵對(duì)意識(shí)逐漸走向淡化，C不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確解讀漫畫，提取有效信息是解決漫畫題的關(guān)鍵。本題漫畫的關(guān)鍵信息是美蘇給核武器“加把鎖”。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，A、1919年學(xué)生運(yùn)動(dòng)指的是五四運(yùn)動(dòng)，在五四運(yùn)動(dòng)后我國(guó)并未發(fā)生社會(huì)矛盾的改變，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾依然是帝國(guó)主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、題中只能看出五四運(yùn)動(dòng)中人們更加注重救國(guó)的重要性，題中并未弘揚(yáng)了科學(xué)民主精神，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)題中“1919年學(xué)生運(yùn)動(dòng)及其后續(xù)種種相關(guān)運(yùn)動(dòng),則轉(zhuǎn)為先救國(guó)后救人了”可以看出從五四運(yùn)動(dòng)開始人們已經(jīng)開始把救國(guó)放在首位，說(shuō)明了民族意識(shí)的日益增強(qiáng)，故C選項(xiàng)正確；D、馬克思主義的傳播與題中五四運(yùn)動(dòng)后將救國(guó)放于首位沒有直接關(guān)系，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；所以本題選C。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“耒耜，農(nóng)作”，這是農(nóng)業(yè)的起源，故A符合題意。原始社會(huì)中，陶器是手工業(yè)；原始社會(huì)還沒有商業(yè)；牛羊是畜牧業(yè)，故BCD均不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】耒耜是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1836年-1858年英國(guó)工人掀起了憲章運(yùn)動(dòng)，工人們要求取得普選權(quán)，以便有機(jī)會(huì)參與國(guó)家管理，要求改變自己生活困苦的處境，反對(duì)資本家的剝削，憲章運(yùn)動(dòng)被列寧評(píng)價(jià)為“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)”。世界上第一次群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)指的是英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、A【解析】根據(jù)題干信息：“探索社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開端”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中共于1956年9月在北京召開了第八次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，提出了當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)。這就是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。因此中共八大是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端。只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。16、A【解析】本題考查的是詩(shī)歌，其中《春江花月夜》的作者是張若虛，選擇A項(xiàng)，BCD不符合題意。17、D【解析】

從題文中文字“我國(guó)不可猶疑，與其坐待鄰國(guó)之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退?！钡暮x可以判斷出日本認(rèn)為學(xué)習(xí)西方國(guó)家的先進(jìn)文明，故此題選D。18、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，清朝閉關(guān)政策對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起了一定的自衛(wèi)作用，但沒有能成功阻止了西方殖民者的入侵，故①不符合題意。閉關(guān)政策只開放廣州一處作為對(duì)外通商口岸，嚴(yán)格約束外國(guó)商人活動(dòng)，限制中國(guó)商民出海貿(mào)易，因此限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，故②符合題意。清政府閉關(guān)自守，導(dǎo)致國(guó)家的閉塞，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，故③符合題意。清政府閉關(guān)自守，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，故④符合題意。故選B.②③④?！军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于把握閉關(guān)政策的評(píng)價(jià)：積極：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起了一定的自衛(wèi)作用。②消極：清政府閉關(guān)自守，導(dǎo)致國(guó)家的閉塞，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。啟示：一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步，閉關(guān)鎖國(guó)是一種消極的政策，只能導(dǎo)致落后乃至最后的挨打。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成通車，這是一五計(jì)劃期間重要的成就，“一橋飛架南北，天塹變通途”指的就是武漢長(zhǎng)江大橋，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。20、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，伏爾泰撰寫了許多文學(xué)作品，反對(duì)封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等。他批判天主教會(huì)的黑暗和腐朽，把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，還說(shuō)天主教就是“一群狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人網(wǎng)絡(luò)”。因此題干中的他就是伏爾泰，故選A。21、C【解析】

題目中提到的是聯(lián)邦德國(guó)擺脫美國(guó)控制的意識(shí)，不想成為大國(guó)的附庸，所以正確的是C項(xiàng)，B沒有提到馬歇爾計(jì)劃，D沒有提到兩大集團(tuán)的形成，A沒有反應(yīng)出成員國(guó)地位的提高。故選C。22、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1990年納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著非洲殖民體系的最終崩潰瓦解，使非洲“從狂風(fēng)暴雨中走出”。A項(xiàng)埃及獨(dú)立時(shí)間是1952年；B項(xiàng)非洲獨(dú)立年指的是1960年非洲有17個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立；C項(xiàng)印度獨(dú)立屬于亞洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)，不屬于非洲。故選D。23、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1922年一戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)倡議召開了華盛頓會(huì)議，為美國(guó)在東亞太平洋地區(qū)奠定了基礎(chǔ)。A項(xiàng)巴黎和會(huì)召開的時(shí)間是1919年，與題干時(shí)間不符；C項(xiàng)慕尼黑會(huì)議召開的時(shí)間是1938年，與題干的時(shí)間不符；D項(xiàng)雅爾塔會(huì)議召開的時(shí)間是1945年，與題干時(shí)間不符。故選B。24、C【解析】

根據(jù)材料“這個(gè)運(yùn)動(dòng)的主要成就就是政治上的。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，土地改革鞏固了新生的政權(quán)，故C正確。三大改造的完成建立了社會(huì)主義基本制度，故排除A項(xiàng)。土地改革是經(jīng)濟(jì)角度，故排除B項(xiàng)。新中國(guó)的政權(quán)的穩(wěn)固為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)。題目考查的是政治角度，D項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)角度，故排除D項(xiàng)。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、府駐藏大臣【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，清朝時(shí)歸入清朝的版圖。1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建省，府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系；1727年，清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄。故填：府駐藏大臣26、（1）大學(xué)（2）免費(fèi)義務(wù)教育（3）京師大學(xué)堂【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1870年，英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，提高了大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1898年，光緒帝下令開設(shè)的全國(guó)最高學(xué)府京師大學(xué)堂，推動(dòng)了中國(guó)近代高等教育的發(fā)展。27、拜占庭基督教伊斯蘭教【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，拜占庭帝國(guó)作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產(chǎn)，形成自己獨(dú)特的文化體系。拜占庭帝國(guó)是一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。它對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過(guò)重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對(duì)為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，392年，基督教成為羅馬帝國(guó)的國(guó)教，教會(huì)勢(shì)力迅速增強(qiáng)?；浇讨饕ǎ禾熘鹘?、正教、新教三大教派和其他一些較小教派。4世紀(jì)后期，羅馬帝國(guó)確定基督教為國(guó)教，大大促進(jìn)了基督教的傳播。（3）依據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯人的對(duì)外擴(kuò)張促進(jìn)伊斯蘭教的傳播，奠定了阿拉伯國(guó)家的疆域基礎(chǔ)。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一，到穆罕默德病逝時(shí)，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家建立起來(lái)。他的繼承者們經(jīng)過(guò)一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張，將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國(guó)家建成一個(gè)地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國(guó)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）經(jīng)濟(jì)建設(shè)；政治建設(shè)；外交；科技（2）示例：中共十一屆三中全會(huì)召開→開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)→香港回歸祖國(guó)理由：中共十一屆三中全會(huì)召開，改革開放不斷深入，開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。改革開放使綜合國(guó)力不斷提高，成功收回香港。（示意圖設(shè)計(jì)合理，理由表述合理，符合題意的其它答案也可。）（3）如中共十一屆三中全會(huì)開啟了我國(guó)改革開放歷史新時(shí)期，是新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（只列舉事件不說(shuō)明理由不得分）【解析】

（1）依據(jù)材料圖表信息可知，1953年我國(guó)一五計(jì)劃開始、和平共處五項(xiàng)原則提出；1970年中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功、1997年香港回歸祖國(guó)等，可以看出此內(nèi)容反映了新中國(guó)材料以來(lái)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、外交、科技成就。（2）開放性題目，中共十一屆三中全會(huì)召開→開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)→香港回歸祖國(guó)理由：中共十一屆三中全會(huì)召開，改革開放不斷深入，開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。改革開放使綜合國(guó)力不斷提高，成功收回香港。（3）依據(jù)所學(xué)可知，中共十一屆三中全會(huì)開啟了我國(guó)改革開放歷史新時(shí)期，是新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。29、（1）1861年改革廢除了農(nóng)奴制，加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。明治維新（2）戊戌變法（或維新變法運(yùn)動(dòng)）（3）日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。共同機(jī)遇：美國(guó)的援助；第三次科技革命；各國(guó)恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策等。（4）經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)【解析】

（1）依據(jù)材料一“1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”，1861年改革廢除了農(nóng)奴制，加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。（2）依據(jù)材料二“嚴(yán)復(fù)覺得中國(guó)再不振興，就要亡種亡國(guó)，他認(rèn)為要救國(guó)只有效法西方，進(jìn)行維新改革，救亡圖存。反對(duì)外來(lái)侵略”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在我國(guó)近代化探索的過(guò)程中，實(shí)踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動(dòng)是戊戌變法，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。（3）依據(jù)材料三的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征是日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展；這一時(shí)期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同機(jī)遇是同機(jī)遇：美國(guó)的援助；第三次科技革命；各國(guó)恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。（4）依據(jù)材料四“世界變得越來(lái)越小，因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹?lái)越方便。沒有國(guó)家可以孤立存在?！狈▏?guó)前總統(tǒng)德斯坦說(shuō)：“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái)，使各國(guó)的命運(yùn)你中有我，我中有你。任何國(guó)家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島。”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料反映出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住材料的有效信息“1861年改革是當(dāng)