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文檔簡(jiǎn)介

歡迎光臨1/16追擊雙休日

黃鵬興（四年級(jí)下冊(cè)第三課《追擊雙休日》）2/16小討論：你期盼雙休日到來(lái)嗎？為何？3/16你在雙休日時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容主要由誰(shuí)來(lái)支配？4/16把你上一個(gè)雙休日主要安排寫(xiě)下來(lái)

周六:

周日:5/16

小調(diào)查：（課后完成，下節(jié)課匯報(bào)。）1、你想了解別同學(xué)是怎樣度過(guò)雙休日嗎？參考書(shū)本調(diào)查表，自己制訂一個(gè)小學(xué)生雙休日情況調(diào)查表，采訪其它年級(jí)10位同學(xué)。2、調(diào)查活動(dòng)安排：⑴調(diào)查活動(dòng)以四人小組為單位、利用課余時(shí)間進(jìn)行；⑵調(diào)查高、中、低年級(jí)各幾名同學(xué)，也能夠調(diào)查外校同學(xué)；⑶由組長(zhǎng)分工，小組組員依據(jù)自己情況選擇調(diào)查對(duì)象是哪個(gè)年級(jí)段；⑷小組分工合作，也能夠與小搭檔聯(lián)合一起去調(diào)查。

6/16

收回調(diào)查表，你準(zhǔn)備怎樣處理？你統(tǒng)計(jì)方法是怎樣？

7/16對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析，得出你結(jié)論，并在全班匯報(bào)。8/16

第二課時(shí)我理想雙休日9/16

一、雙休日你過(guò)得滿意嗎？說(shuō)一說(shuō)你過(guò)得最愉快、最難忘雙休日與大家分享。小組匯報(bào)。10/16

二、將調(diào)查中你最滿意家庭雙休日講給大家聽(tīng)。

11/16三、討論：1、理想雙休日，應(yīng)怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)關(guān)系？怎樣度過(guò)雙休日才更有價(jià)值、更有意義？利用雙休日我們能夠?yàn)榧胰嘶蛐^(qū)做哪些有意義事？2、許多成年人在雙休日暴飲、暴食、貪睡，星期一上班無(wú)精打采，你怎樣評(píng)論？3、設(shè)計(jì)你家雙休日：要求制訂詳細(xì)活動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間安排等。12/16四、經(jīng)過(guò)對(duì)雙休日調(diào)查討論，把你心里話寫(xiě)下來(lái)，與父母或老師交流。父親、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：老師，我想對(duì)您說(shuō)：

13/16

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