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文檔簡介

七上書本梳理1/33字詞梳理quánchōnglǚmùqīhángdàiyùnyùnzhùchéng/dèngzǎimìchángyángxīpǐxiéxǐnghétuānmíngjuéjiàngzhànsǒuhàntuǒjíchè2/33bèngsùchènnènzàixiècuānduojuānbìngchóuhuìjīsèzhǐnáoqián3/332.依據(jù)拼音寫漢字。寬chǎng(

)蹊qiāo(

)瑕cī(

)mí(

)漫浩miǎo(

)yì(

)立pìn(

)請gōu(

)火馳chěng(

)xiá(

)想閃shuò(

)伶lì(

)chán(

)娟zhuó(

)落磅bó(

)搖yè(

)滑jī(

)鑲qiàn(

)bì(

)益晶yíng(

)shuāi(

)敗tián(

)靜jiǎo(

)潔cù(

)然淵bó(

)和xù(

)苦sè(

)推qiāo(

)賜yǔ(

)和ǎi(

)xiāo(

)灑huò(

)達自xǔ(

)糾gé(

)積zǎn(

)寂mò(

)xuàn(

)麗敞蹺疵彌淼屹聘篝騁遐爍俐嬋著礴曳

稽嵌裨瑩衰恬皎猝博煦澀敲予藹瀟豁詡葛攢寞絢4/333.在括號里填上適當字組成成語。小心(

)(

)驚慌失(

)搖搖欲(

)記憶(

)新走(

)無路眼花(

)亂一視同(

)談笑風(

)陳詞(

)調(diào)肆無忌(

)花枝(

)展興高(

)烈不言而(

)(

)而不舍不可思(

)精美絕(

)感人(

)腑(

)人聽聞翼翼措墜猶投繚仁生濫憚招采喻鍥議倫肺駭5/334.依據(jù)意思寫出對應成語。(1)指悠閑心情和安逸興致。(

)(2)形容來勢十分迅猛,不能抵擋。(

)(3)把不一樣人或不一樣事放在一起談論或?qū)Υ?

)(4)連烏鴉麻雀聲音都沒有。形容非常靜。(

)(5)絞盡腦汁,苦思苦想。(

)(6)承接前面,開創(chuàng)以后。指繼承前人事業(yè),為后人開辟道路。(

)(7)像天空星星和棋盤上棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多,分布很廣。(

)閑情逸致勢不可擋

相提并論鴉雀無聲冥思苦想承前啟后星羅棋布6/33考點直擊[考點透視]1.給漢字注音或按拼音寫漢字(除書本出現(xiàn)以外,還包含生活慣用字)。2.對錯別字有沒有進行判斷并作出對應選擇,或更正所給詞語中錯別字。3.漢字在詳細語境中正確使用。4.謄錄漢字,檢驗漢字規(guī)范書寫能力。鑒于漢字音、形、義結合特點,要解答好這類試題,應做到以下幾點:7/331.要按照語文《課程標準》要求,掌握慣用漢字3500個,并能準確拼讀,規(guī)范書寫。2.準確把握試題所提供信息,琢磨命題者設計意圖。3.搞清錯別字產(chǎn)生原因,包含字形相同誤用、字音相同或相近誤用,還有字音相同字形相近誤用。4.善于將字形、字音,乃至字義結合起來辨識,在對詳細語境了解中學習并掌握漢字。5.平時要養(yǎng)成良好書寫習慣,正楷書寫要力爭做到規(guī)范、工整、美觀。[命題元素]1.音近字。2.多音字。3.形似字。4.文學性較強詞語讀音。5.慣用成語。8/33(一)古代寓言二則考點直擊[作家作品]韓非(約前280~前233),戰(zhàn)國末期著名思想家、法家學說集大成者、散文家。著有《韓非子》。[主題概括]《鄭人買履》這篇寓言以簡練生動語言敘述了古代有個鄭國人去集市買鞋故事,諷刺世上很多人不顧實際情況,只相信教條做法。《刻舟求劍》這則寓言故事,用來諷刺那些辦事拘泥固執(zhí),不知變通人。[文言知識]通假字:漢字通用和假借簡稱。所謂通假,就是兩個字通用,或者這個字借用為那個字,它們之間語音相同或相近,并沒有意義上聯(lián)絡,所以又稱同音通假或同音假借。通假字種類:文言文知識梳理9/331.“聲旁字”代替“形聲字”。例:而置之其坐。(坐—座)2.“形聲字”代替“聲旁字”。例:使臣奉璧,拜送書于庭。(《史記·廉頗藺相如列傳》)(庭—廷)3.同聲旁字相互代替。例:無隴斷焉。(《愚公移山》)(隴—壟)4.音同或音近字相互代替。例:甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)(惠—慧)

10/33BEAConfidential.|11lǚnìng量長短同“座”,座位到……去同“返”,返回指量好尺碼終于11/33這可是跋涉,渡過馬上,慌忙像12/334.積累句式。(1)何不……?__________________________________________(2)是……之所……。__________________________________________(3)不亦……乎?__________________________________________5.多義串聯(lián)寧寧信度王侯將相寧有種乎這兒是……地方。不也是……嗎?為何不……呢?寧可莫非13/33BEAConfidential.|14lìpáng眼力同“僵”,僵硬慢慢地名詞活用為動詞,用鞭子抽打14/33副詞,正或正在喜悅樣子花紋比3.句式積累。為……所……。_______________________________________4.多義串聯(lián)蓋蓋一癩蛤蟆蓋追先帝之殊遇被……原來是原來是大約是,推測原因15/33考點直擊[作家作品]沈復(1763~?),字三白,號梅逸。長洲(今江蘇蘇州)人,清代文學家。代表作《浮生六記》。[主題概括]《幼時記趣》經(jīng)過對童年生活中物外之趣描述,充分表現(xiàn)了少年兒童神奇聯(lián)想和稚氣爛漫情趣。16/33(三)三峽考點直擊[作家作品]酈道元,字善長,范陽涿縣(今河北涿州市)人,著有《水經(jīng)注》四十卷。《水經(jīng)》是魏晉時人所著一部記載全國水道地理書。酈道元博采漢魏以來文件碑刻,考證經(jīng)文正誤,敘述了一千多條水道源流經(jīng)歷、山川名勝,引用書籍多至四百三十七種,極大地豐富了原書?!端?jīng)注》雖屬于地理著作,但描寫委婉波折,文字峻潔明麗,文學上也有較高成就。17/33sùtuānjiànzhǔ確實,實在停頓、消失飛奔馬接連不停同“缺”,缺漏逆流而上完全沒有急流水即使快速18/33地方,地域遮蓋全,都用19/33yímí擔心走,踩踏所以贈給于是遵照因為,原因是20/33考點直擊[作家作品]沈括(1031~1095),字存中,浙江錢塘(今浙江杭州)人。北宋科學家、政治家?!秹粝P談》包含《筆談》《補筆談》《續(xù)筆談》三部分,統(tǒng)計了我國古代勞感人民創(chuàng)造創(chuàng)造以及宋代農(nóng)民起義,保留了許多寶貴歷史資料。被英國學者李約瑟譽為“中國科學史上里程碑”,還稱譽沈括為“中國整部科學史中最卓越人物”。[考點解讀]句子翻譯是考查文言閱讀能力重點考點。句子翻譯應注意關鍵字、名句,做到準確、流暢、完整地翻譯,表達出重點詞含義。考點常設為:重點寫景句、重點抒情句、重點修辭句、實詞翻譯點較多重點句、省略句五大類。21/33(五)《論語》八則考點直擊[作家作品]孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國人,是我國古代偉大思想家、教育家,儒家學派創(chuàng)始人?!墩撜Z》是儒家經(jīng)典之一,是孔子學生及再傳弟子編纂統(tǒng)計孔子及其弟子言行書。它與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。22/33[成語積累]溫故知新復習已經(jīng)學過知識,能夠取得新了解和認識。三人行,必有我?guī)熤柑幪幱欣蠋煟瑧撔南蛩藢W習,取長補短。不恥下問不以向不如自己人請教為恥辱,形容虛心學習。學而不厭努力學習而不感到滿足,形容勤奮好學。誨人不倦耐心教人,不知疲憊。擇善而從選擇好而依從,指善于學習他人優(yōu)點。舉一反三指舉出一件事,就能夠觸類旁通,類推出許多同類事理出來。23/33yùndài

fěiyú同“悅”,愉快同“惘”,迷惑而無所得

同“汝”,你同“智”,智慧24/33滿足記以……為恥類推曾子說:“我天天屢次反省本身——替人家出謀劃策而不忠誠嗎?和朋友交往不夠誠信嗎?老師傳授知識不復習嗎?25/33子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!笨鬃诱f:“我十五歲就立志學習,三十歲就能夠獨立做事情,四十歲不糊涂,五十歲就明白天命,六十歲時聽人說不順心話也不生氣,七十歲能夠隨心所欲卻又不超出規(guī)矩。子曰:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也。”孔子說:“顏回品質(zhì)是多么高尚??!一簞飯,一瓢水,住在簡陋小屋里,他人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學樂趣。顏回品質(zhì)是多么高尚?。 ?/p>

子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?/p>

孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,高興也在其中啊!靠做不義之事得來富貴,對我來說,如同浮云普通。”.

26/33子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃釉诤舆吀袊@道:“時光像流水一樣消逝,日夜不停?!比娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也。軍隊首領能夠被改變,不過男子漢(有志氣人)志向是不能被改變。子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!弊酉恼f:“博覽群書廣泛學習,而且能堅守自己志向,懇切地提問,多考慮當前事,仁德就在其中了?!?7/33名詞作狀語,像狗似名詞作動詞,打洞名詞作狀語,從暗道、從隧道神情大腿多少28/33考點直擊[作家作品]蒲松齡(1640~1715),字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川(今淄博市)人。清初著名文學家?!读凝S志異》是蒲松齡代表作,也是他文學創(chuàng)作最高成就?!傲凝S”是他書屋名稱,“志”是記述意思,“異”指奇異故事。29/33默寫知識梳理[古詩了解性默寫填空]1、《次此北固山下》(王灣):小景與大景相互映襯,為后人所稱道名句:

,

。描寫時序交替中景物,暗示時光流逝,蘊含自然理趣名句:

。集中表示對故鄉(xiāng)洛陽思念,點明主旨句子:

。2、《赤壁》(杜牧):借一件古物興起對歷史慨嘆句子:

,

。以兩個美女象征國家命運,以小見大,別出心裁名句:

,

。表明詩人有感而發(fā)兩句:

,

。詩人感嘆英雄成敗句子:

,

。構想與歷史事實相反結果,借史傾吐胸中抑郁之氣句子:

,

。3、《浣溪沙》(蘇軾):反用白居易“聽唱黃雞與白日”句,感嘆老當益壯,表示作者熱愛生活、曠達樂觀性格句子:

?

,

。30/334、《十五夜望月》(王建):詩人寫中庭月色,給人以積水空明、澄清素潔之感句子:

,

。使人不禁想起李白名句:

,

。用他人對月相思來暗寫自己相思之情句子:

,

。詩人采取委婉疑問語氣,將對月懷遠情思表現(xiàn)得蘊藉深沉句子:

,

。利用抒情方式,表示詩人對家人深深思念之情詩句:

,

。5、《水調(diào)歌頭》(蘇軾):對月抒懷,道盡千載離人心聲名句:

,

。表示作者豁達胸襟哲理句:

,

,

。想象綺麗,描繪仙界空靈名句:

,

,

。表示作者美好愿望名句:

,

。借詠月表示思念、祝福之情千古名句:

,

。寫詞人悵恨久別,用埋怨口吻對月無可奈何發(fā)問句子:

。下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)句子:

,

。表現(xiàn)蘇軾對人生感悟句子:

,

。表示自己與親人共賞人間美景心愿,并表示他主動樂觀人生態(tài)度句子:

。31/33

用月亮也會有“陰晴圓缺”,來表現(xiàn)人“悲歡離合”是自然常理,揭示了無須為不如意事情而傷感人生哲理句子:

,

。

6、《早春呈水部張十八員外》(韓愈):寫出細雨蒙蒙,春草乍生,似有似無詩句:

。讓人感到春雨可貴詩句:

寫出早春小草若隱若現(xiàn)、似有似無,全詩最為精彩一句:

。

以對比手法,議論抒情,突出早春可愛詩句:

。7、《西江月夜行黃沙道中》(辛棄疾):經(jīng)過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征,給人印象鮮明深刻句子:

,

詩人巧妙利用數(shù)字入詩寫景句子:

。

與“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”意思相近句子:

,

描寫山鄉(xiāng)驟雨將至詩句:

,

。8、《秋詞》(劉禹錫):

經(jīng)過對動物描寫揭示秋日勝過春天詩句:

,

。詩人一反過去文人悲秋傳統(tǒng),為我們描繪了一幅感人圖景:“

”,并由此引發(fā)了詩人“

”豪情。

,

”直抒胸臆;“

,

”寫出了秋天勝過春天原因。利用對比手法,表現(xiàn)詩人對秋不一樣于古人獨特看法句子:

,

。

32/33

利用特寫鏡頭,融合詩人引發(fā)豪情,創(chuàng)造出美妙詩情畫意句子:

,

。抒發(fā)作者壯志凌云詩句:

,

。9、《迢迢牽牛星》:突出織女漂亮而勤勞詩句:

。

織女手弄機梭,卻織不出布萊,而且哭得淚如雨下,其原因是:

,

。寫織女牛郎雖只有一條清淺銀河之隔,相距并不遙遠,卻只能相視不能相語句子:

?

,

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