古詩語言風(fēng)格市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

詩歌鑒賞之－－語言格調(diào)1/19誠信：老實，守信用?！懂?dāng)代漢語詞典》何為誠信？考試說明①鑒賞古代詩歌形象、語言、表示技巧；②評價古代詩歌思想內(nèi)容。2/19作家格調(diào)流派與語言特點(diǎn)：豪放—蘇軾、辛棄疾婉約—柳永、姜夔、李清照雋永—李煜、劉禹錫（意味深長,引人入勝）樸素自然—陶淵明、謝脁、謝靈運(yùn)屈原—雄渾悲壯王安石—雄健高峻李商隱—委婉含蓄李清照—婉約纏綿3/19作家格調(diào)流派與語言特點(diǎn)：陸游——慷慨悲涼杜甫——沉郁頓挫、激憤悲慨白居易——明快簡練、明白曉暢李白——清新飄逸、豪邁灑脫王維——閑適恬淡、清幽空寂辛棄疾——豪放悲慨杜牧——俊爽明快蘇軾——豪邁曠達(dá)、雄健奔放4/19詩歌語言格調(diào)慣用界定詞語

清新平淡絢麗明快含蓄自然5/19

（一）清新

其特點(diǎn)是用語新奇，不落俗套?！督^句》杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。四句寫了四種景色，有動景，有靜景，有近景，有遠(yuǎn)景，有實景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動。6/19普通用在寫景詩中，詩風(fēng)比較亮麗，語言比較通俗，比喻新奇獨(dú)到，包含著作者喜悅之情。大部分山水田園詩人：王維、孟浩然詩相對比較清新。而陶潛詩特點(diǎn)不乏清新，但主體格調(diào)是平淡。清新淡雅－－

像一朵別具風(fēng)采小花

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（二）平淡

又稱質(zhì)樸，其特點(diǎn)是選取確切字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。平淡不等于簡陋和寒傖，它是用語上返璞歸真，表達(dá)了詩人真功夫，如陶淵明詩，李煜詞。

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。－－陶淵明《歸園田居》平淡質(zhì)樸－－

像一條靜靜流淌小溪

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（三）絢麗

其特點(diǎn)是有富麗詞藻、絢爛色彩，奇幻情思。如李商隱詩。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。－－李商隱《錦瑟》華美絢麗－－

像一朵富麗堂皇牡丹

明凈絢麗－－

像一株靜靜開放月季

9/19（四）明快其特點(diǎn)是直接，明朗，爽快，潑辣，往往是斬釘截鐵，一語破。江樓月白居易

嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠(yuǎn)不知。

誰料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時。

今朝共語方同悔，不解多情先寄詩。

明白曉暢－－

像一杯透明潔凈礦泉水10/19白云泉白居易

明快簡練－－

像一幅線條簡練淡墨山水天平山上白云泉，云自無心水自閑。何須奔沖山下去，更添波浪向人間！

這首七絕如同一幅線條明快簡練淡墨山水圖。詩人采取象征手法，寫景寓志，以云水逍遙自由比喻恬淡胸懷與閑適心情；用泉水激起自然波浪象征社會風(fēng)浪，言淺旨遠(yuǎn)，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。11/19（五）含蓄

其特點(diǎn)是意在言外，經(jīng)常不是直接敘述，而是曲波折折傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧絕句，李清照后期詞。如夢令（李清照）（1995年高考題）

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

“綠”、“紅”分別借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”分別形容葉茂盛和花凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風(fēng)恨雨，實際是含蓄地表示了青春韶光短暫、好花不常惋惜之情。12/19夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。委婉含蓄－－

像一位懷春名門淑女13/19（六）自然

即不加雕飾率真樸素語言，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動，韻味無窮。如李白詩歌語言，“青天有月來幾時？我今停杯一問之。”(《把酒問月》)“小時不識月。呼作白玉盤?！?《古朗月行》)都是膾炙人口名句。樸素自然－－

像一池雨后出水芙蓉14/19能用來答語言格調(diào)詞普通有：清新自然、樸實無華華美絢麗、明白曉暢多用口語、簡練生動婉約纏綿、委婉含蓄雄渾豪放、慷慨悲涼15/19分析語言特色提問方式：這首詩在語言上有何特色？提問變體：請分析這首詩語言格調(diào)。談?wù)劥嗽娬Z言藝術(shù)。解答分析：這種題型不是要求琢磨個別字詞利用巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來語言格調(diào)。（用詞見前）答題步驟：(1)敘：用一兩個詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。(2)析：用詩中相關(guān)語句詳細(xì)分析這種特色。(3)評：指出表現(xiàn)了作者怎樣感情。

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春怨唐·金昌緒

打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。談?wù)劥嗽娬Z言藝術(shù)。

答：此詩語言特點(diǎn)是清新自然，口語化(敘)，“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子純真嬌憨?！疤鋾r驚妾夢，不得到遼西”用質(zhì)樸語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫美夢(析)。這么非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫思念之情(評)。

17/19一、閱讀賈島《尋隱者不遇》“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”回答下列問題。問：這首詩語言有何特點(diǎn)？敘：本詩語言清新自然、樸實無華。析：這首小詩，無華麗詞藻，以平慣用語入詩，不著一色，寓問于答，簡煉而自然，寓深沉于平淡之中。評：全詩景中寓情，表現(xiàn)了詩人對隱者欽慕而不遇惆悵之情。18/19二、閱讀李白《橫江詞（其一）》人道橫江好，儂道橫江惡。猛風(fēng)吹倒天門山，白浪高于瓦官閣。回答下列問題：本詩在語言利用方面有何特色？敘：這首詩多用口