就業(yè)主題班會省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第1頁
就業(yè)主題班會省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第2頁
就業(yè)主題班會省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第3頁
就業(yè)主題班會省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第4頁
就業(yè)主題班會省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

翱翔前洗禮,讓夢再次起飛

主辦:機電工程系職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會

協(xié)辦單位:機電工程系翱翔前的洗禮,讓夢再次起飛——就業(yè)主題班會1/20主題(就業(yè)形勢)

*大學生就業(yè)難

*企業(yè)招工難2/20(兩眼茫茫出校門)3/20中國大學生就業(yè)現(xiàn)實狀況

據(jù)報道,2013年總共有630萬大學生畢業(yè),

就業(yè)形勢依然不容樂觀,再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)大學生,需要就業(yè)大學生就業(yè)數(shù)量之多可想而知。本世紀初,伴隨高等學校大規(guī)模擴招開展,越來越多高中學子步入夢寐以求大學,接收愈加高等教育。同時大學生也從原來天之驕子一落千丈,變得越來越普通。這就造成了畢業(yè)大學生數(shù)量遠遠超了社會需求數(shù)量,而二者之間差距還在呈不停擴大趨勢。4/20

大學生數(shù)量即使呈大規(guī)模增加趨勢,但質(zhì)量卻沒有大提升,很多大學生在學校沒有學到深入精通知識,只是拿到一張文憑而已。這就造成了中國市場上對普通職業(yè)需求飽和和對高、精、尖端職業(yè)極度缺乏。假如說今年是我國經(jīng)濟最困難一年,那明年可能是最復雜一年,整個宏觀層面就業(yè)形勢愈加嚴峻。所以,我們從現(xiàn)在開始,就應(yīng)該樹立一個憂患意識。5/20就業(yè)形勢不容樂觀1、大學生多如牛毛,競爭激烈2、求職眼高手低3、用人機構(gòu)挑三揀四4、金融危機,全球經(jīng)濟低迷,各國失業(yè)率增加,許多大企業(yè)裁員6/20(企業(yè)供求)7/20招工難原因8/20(找工作路徑)9/20(傾向于何種單位就業(yè))10/20{本科畢業(yè)去向}11/20主題(專業(yè)對口匹配調(diào)查)12/20主題(就業(yè)滿意度調(diào)查)13/20職業(yè)規(guī)劃我們每個人都要有自己職業(yè)規(guī)劃,了解自己職業(yè)理想、工作價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力,綜觀全局結(jié)合自己所學專業(yè)和當前社會就業(yè)情況,制訂出適合自己一個中長久職業(yè)生涯發(fā)展線路圖。然后依據(jù)自己規(guī)劃,利用剩下時光去充實完善自己各方面知識素養(yǎng)。14/201.先正確認識自己和社會,把自己定位好!分析下自己優(yōu)劣勢,競爭力在哪里,找出賣點。15/202.先選擇城市:你戶籍是在哪個城市?

一線城市舍棄(除非你超有能力,戶籍在那,有親戚)不然你得蝸居!還有別一些生活成本,壓力,天天擠公交,繁榮對你來說都只是過眼云煙!要是你說一線機會多,伯樂多,見識也多。能夠積累學習一段時間,不過最終落葉歸根。優(yōu)先考慮珠三角中小城市,總之各有利弊,取舍在于自己!

16/203.選擇行業(yè)職業(yè)有熟人在好單位企業(yè)還是走走關(guān)系吧,沒有就只能自個去打拼啦~!17/20名師指點:

1、關(guān)于面試:“面試中愿意彎腰撿兩張紙細節(jié),擺明了他踏實認真和仔細,老板是不能不用他。”2、關(guān)于第一份工作:“只顧耕耘不問收獲是做第一份工作時最主要心態(tài)?!?、關(guān)于就業(yè):“就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)、做好?!?8/20心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論