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文檔簡介

教材同時復(fù)習(xí)第一部分第二單元我們周圍空氣第1頁1單元知識·導(dǎo)圖第2頁2第3頁3關(guān)鍵點1空氣1.空氣主要成份及用途知識關(guān)鍵點·歸納成份體積分?jǐn)?shù)用途氮氣___________(最大)用于食品防腐、燈泡填充氣,制造氮肥和硝酸原料,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣氧氣___________用于醫(yī)療搶救、潛水、動植物呼吸、支持燃燒78%

21%

第4頁4成份體積分?jǐn)?shù)用途稀有氣體0.94%用作保護(hù)氣,可制成霓虹燈二氧化碳0.03%植物進(jìn)行光合作用原料其它氣體和雜質(zhì)0.03%第5頁5【尤其提醒】(1)空氣中各成份含量表示都是體積分?jǐn)?shù),不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)空氣中各成份是相對穩(wěn)定。第6頁62.空氣中氧氣含量測定【重點試驗突破】3.空氣污染與防治空氣污染二氧化硫一氧化碳二氧化氮第7頁7【尤其提醒】我國修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5濃度監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中粒徑在2.5微米以下顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。人類大量燃燒煤等燃料會造成空氣中SO2增加,SO2進(jìn)入大氣后,會造成酸雨形成,危害環(huán)境。第8頁8關(guān)鍵點2氧氣性質(zhì)和用途1.物理性質(zhì)

物質(zhì)色、態(tài)、味密度溶解性氧氣(O2)__________________________________比空氣_________

_________溶于水無色、無味,常溫下為氣體

略大不易

第9頁92.化學(xué)性質(zhì)(1)氧氣助燃性①帶火星木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說明氧氣能夠___________;②氧氣有助燃性,但沒有可燃性,不能作燃料,只能作助燃劑。支持燃燒

第10頁10(2)常見物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象氧氣是一個化學(xué)性質(zhì)比較活潑氣體,含有氧化性,能跟木炭、硫、磷、鐵等許多物質(zhì)反應(yīng),同時放出熱量。淡藍(lán)色物質(zhì)燃燒現(xiàn)象化學(xué)方程式木炭空氣中木炭紅熱、無煙、無焰________________________氧氣中猛烈燃燒、發(fā)出白光硫空氣中發(fā)出_________火焰,放出刺激性氣味氣體________________________氧氣中發(fā)出__________________火焰,放出刺激性氣味氣體明亮藍(lán)紫色第11頁11MgO

物質(zhì)燃燒現(xiàn)象化學(xué)方程式磷空氣中發(fā)出黃色火焰、放出熱量、產(chǎn)生_________________________________________鐵絲空氣中鐵絲紅熱,不燃燒_______________________氧氣中猛烈燃燒、_____________、生成黑色固體鎂條空氣中猛烈燃燒,發(fā)出___________,生成___________色固體__________氧氣中與在空氣中燃燒現(xiàn)象相同,但燃燒更猛烈大量白煙火星四射刺眼白光

第12頁12【注意事項】在做鐵絲在氧氣中燃燒試驗時,集氣瓶底部應(yīng)放少許水或細(xì)沙,目標(biāo)是預(yù)防高溫熔融物濺落炸裂瓶底。第13頁13關(guān)鍵點3氧氣制取1.工業(yè)制氧氣(1)利用液態(tài)氧、液態(tài)氮___________不一樣,用分離液態(tài)空氣方法制取氧氣,屬于___________。(2)過程沸點

物理改變

第14頁142.試驗室制取氧氣【重點試驗突破】3.催化劑和催化作用催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率,而本身___________和___________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變物質(zhì)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起作用叫作催化作用。質(zhì)量

化學(xué)性質(zhì)

第15頁15【尤其提醒】①催化劑只能改改變學(xué)反應(yīng)速率,不能改變生成物質(zhì)量,也不能決定反應(yīng)是否進(jìn)行;②催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變,不過在反應(yīng)過程中不一定不變;③在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑只是化學(xué)性質(zhì)不改變,不過物理性質(zhì)可能會發(fā)生改變。第16頁16關(guān)鍵點4混合物與純凈物混合物純凈物宏觀各種物質(zhì)組成一個物質(zhì)組成微觀___________分子組成,沒有固定組成___________分子組成,有固定組成和性質(zhì)性質(zhì)各組分保持各自原有化學(xué)性質(zhì)有固定化學(xué)性質(zhì)表示普通___________(“能”或“不能”)用一個化學(xué)式表示有唯一化學(xué)式舉例空氣、溶液氧氣、氯化鉀、二氧化碳聯(lián)絡(luò)純凈物混合物各種

一個

不能

第17頁17【尤其提醒】判斷純凈物和混合物不要被“純凈”“凈化”“混合”“共存”等詞語表面意思所迷惑,如純凈空氣、混有冰水等。第18頁18關(guān)鍵點5化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)1.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)概念由_____________________物質(zhì)生成___________物質(zhì)反應(yīng)由______________反應(yīng)物生成________________其它物質(zhì)反應(yīng)特點多變一一變多通式A+B+…―→MM―→A+B+…兩種或兩種以上

另一個

一個

兩種或兩種以上

第19頁192.氧化反應(yīng)和遲緩氧化氧化反應(yīng)遲緩氧化概念物質(zhì)跟氧(“氧”包含氧氣和物質(zhì)中氧元素)發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行得很慢,甚至不易覺察氧化反應(yīng)

舉例碳、磷、硫、酒精在空氣中燃燒等動植物呼吸、酒和醋釀造、食物腐敗、金屬銹蝕、農(nóng)家肥腐熟等區(qū)分氧化反應(yīng)包含猛烈氧化反應(yīng)和遲緩氧化,遲緩氧化不發(fā)光,速度慢聯(lián)絡(luò)都是___________,都___________氧化反應(yīng)

放出熱量

第20頁20重點試驗·突破

空氣中氧氣含量測定1.試驗裝置第21頁21大量白煙第22頁225.誤差分析誤差原因解釋測量結(jié)果偏低紅磷量不足氧氣不能被耗盡裝置氣密性不好裝置漏氣會使裝置外空氣進(jìn)入反應(yīng)后馬上打開止水夾紅磷在空氣中燃燒放出熱量,裝置未冷卻到常溫測量結(jié)果偏高導(dǎo)氣管沒有夾緊紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)受熱氣體會順著導(dǎo)管逸出燃燒匙伸入過慢會使裝置內(nèi)氣體受熱逸出第23頁236.紅磷替換品應(yīng)滿足條件(1)能與空氣中氧氣反應(yīng)而不與空氣中其它成份反應(yīng)。(2)生成物為固體或液體。7.其它裝置第24頁24【例1】已知空氣主要成份是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量試驗,試驗裝置如圖所表示:第25頁25(1)該試驗中紅磷要稍過量,目標(biāo)是___________________________________。(2)待燃燒停頓,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶水上部分容積___________,由本試驗還能夠推知氮氣哪些性質(zhì)?試寫出其中一個___________________。(3)若將紅磷換成碳粉,該試驗?zāi)芊袢〉贸晒??如不能,理由是_____________________________________。將瓶內(nèi)空氣中氧氣完全消耗完

難溶于水(合理即可)

生成物是氣體,瓶內(nèi)壓強改變不大

第26頁26第27頁27【變式訓(xùn)練1】用來測定空氣中成份方法很多,如圖1所表示是小明用紅磷在空氣中燃燒方法測定。試驗過程以下:第28頁28第29頁29請回答以下問題:(1)待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,水為何會被吸入集氣瓶中?___________________________________________________。(2)由此可得出空氣中氧氣體積占空氣總體積___________。(3)某同學(xué)對試驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所表示),請指出改進(jìn)后一個優(yōu)點___________________________________________________________。紅磷與集氣瓶中氧氣反應(yīng),使集氣瓶內(nèi)壓強減小

裝置一直密閉,空氣沒有逸出,試驗結(jié)果更準(zhǔn)確(合理即可)

第30頁30

試驗室制取氧氣1.氧氣制取、搜集、檢驗及驗滿

MnO2

O2↑2KCl

3O2↑2H2OO2↑K2MnO4第31頁31第32頁32第33頁33第34頁34【裝置補充】第35頁352.氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧氣試驗步驟(1)查——連接好儀器后應(yīng)先檢驗裝置氣密性(2)裝——將藥品裝入試管(3)定——從下至上,從左向右固定發(fā)生和搜集裝置(4)點——點燃酒精燈(5)收——搜集氣體(6)離——把導(dǎo)管撤離水槽(7)熄——熄滅酒精燈第36頁363.試驗注意事項(1)用KMnO4或KClO3制取O2時應(yīng)注意:①試管口要______________,以防_____________,造成________________;②用KMnO4制取氧氣時,試管口要_____________,預(yù)防______________________________,阻塞導(dǎo)氣管;③試驗結(jié)束時要先___________,再_______________,預(yù)防_________________________。(2)用H2O2制取O2時應(yīng)注意:長頸漏斗必須_________________。(3)搜集O2時不宜用向下排空氣法原因:氧氣密度比空氣密度大。(4)分液漏斗相比于長頸漏斗優(yōu)點:能夠控制反應(yīng)速率。略向下傾斜

冷凝水倒流

試管炸裂

塞一團(tuán)棉花

高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管

移出導(dǎo)管

熄滅酒精燈

水倒吸造成試管炸裂

伸入液面以下

第37頁374.制備和搜集氧氣不一樣裝置評價(1)用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)不需要加熱、操作簡便、節(jié)能、安全等,二氧化錳便于分離且不會產(chǎn)生有害物質(zhì),符合化學(xué)反應(yīng)綠色化;但過氧化氫與二氧化錳混合后反應(yīng)猛烈,需控制反應(yīng)速率。(2)用排水法搜集氧氣比較純凈,且不需驗滿,但制取氧氣中含有水分,做相關(guān)試驗時需用濃硫酸干燥;用排空氣法搜集氧氣時操作簡便,但相對不純,且需要驗滿。第38頁385.多功效瓶使用第39頁39第40頁40【例2】如圖是試驗室制取氧氣試驗裝置圖。請回答以下問題。(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①___________;②___________。錐形瓶

水槽

第41頁41(2)組裝好A裝置后,先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管一端通入水中,并打開分液漏斗活塞,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,該操作目標(biāo)是______________________。(3)可用圖B所表示方法搜集氧氣,主要是因為氧氣____________。假如要做鐵絲在氧氣中燃燒試驗,用這種裝置搜集氧氣時應(yīng)注意_______________________。(4)集滿氧氣集氣瓶應(yīng)___________

(填“正”或“倒”)放在桌面上。(5)由上述問題得到啟示:試驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮______________和___________。選擇氣體搜集裝置時,應(yīng)考慮氣體___________和___________。檢驗裝置氣密性

不易溶于水

瓶里需留有少許水

反應(yīng)物狀態(tài)

反應(yīng)條件

溶解性

密度

第42頁42【解析】(2)打開分液漏斗活塞時,假如導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;假如導(dǎo)管沒有氣泡冒出,說明裝置漏氣,所以該操作目標(biāo)是檢驗裝置氣密性。(3)因為氧氣不易溶于水,所以能夠用排水法搜集;假如要做鐵絲在氧氣中燃燒試驗,用這種裝置搜集氧氣時應(yīng)注意瓶里需留有少許水,預(yù)防鐵絲燃燒產(chǎn)生高溫熔融物濺落,使集氣瓶炸裂。(4)氧氣密度比空氣大,所以集滿氧氣集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。(5)試驗室制取氣體時發(fā)生裝置選取取決于反應(yīng)所使用藥品狀態(tài)及反應(yīng)條件;而搜集氣體時,主要依據(jù)氣體密度與溶解性選擇搜集裝置。

第43頁43【變式訓(xùn)練2】化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)科學(xué),化學(xué)所取得豐碩結(jié)果,是與試驗主要作用分不開。結(jié)合如圖所表示試驗裝置回答下列問題:(1)寫出指定儀器名稱:①___________;②___________。酒精燈集氣瓶

第44頁44(2)試驗室采取加熱白色固體和黑色固體混合物方法來制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是____________________________,可選取發(fā)生裝置是___________

(填字母),試管口略向下傾斜原因是___________________________________________。

(3)試驗室也可用B裝置制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________________,在制取過程中要注意將長頸漏斗下端管口浸入液面以下,原因是_______________________________________。A

預(yù)防試管口形成冷凝水回流炸裂試管

2H2O+O2↑預(yù)防生成氧氣從漏斗口逸出

第45頁45(4)若用E裝置搜集氧氣,需要注意事項為___________(填字母)。a.搜集前集氣瓶應(yīng)該裝滿水b.一有氣泡冒出,馬上搜集c.搜集氧氣完成,應(yīng)該將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈d.氧氣搜集滿后,將集氣瓶移出水槽,馬上蓋上玻璃片,正放在桌面上ac

第46頁46三年中考·講練請點擊此處進(jìn)入WORD文檔第47頁47一、空氣成份(易錯點)【例1】(·貴港)以下關(guān)于空氣說法中正確是()A.氮氣可用作食品保護(hù)氣B.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%C.空氣質(zhì)量匯報中所列空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好D.空氣中CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨【易錯辨析】①空氣組成是按體積計算,而非質(zhì)量;②空氣指數(shù)越大,空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量越差;③酸雨主要成份是二氧化硫和氮氧化物;二氧化碳含量過高會引發(fā)溫室效應(yīng)。A第48頁48【針對訓(xùn)練1】以下不計入空氣污染指數(shù)項目是()A.氧氣 B.一氧化碳C.二氧化氮 D.可吸入顆粒物A第49頁49二、

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