版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
收集版———收集整理,僅供參考深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道
社區(qū)工作者考試題目及答案2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.社會(huì)工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評(píng)估發(fā)現(xiàn),小蕾母親因身體殘疾無(wú)法正常工作,父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑,盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活,但小蕾覺得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中,體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)功能的是()。A.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親B.協(xié)助小蕾母親申請(qǐng)殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼C.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜D.邀請(qǐng)小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組【答案】:D2.社會(huì)工作者開展社區(qū)教育活動(dòng)的主要目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民在態(tài)度、知識(shí)和行為方面的改變。下列做法中,屬于促進(jìn)社區(qū)居民態(tài)度改變的是:A.幫助居民不斷提升理性思考能力B.激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的積極性C.培訓(xùn)社區(qū)骨干掌握人際溝通技能D.引導(dǎo)居民從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)【答案】:B3.張三是后爐?居委會(huì)的居?民,在某工廠當(dāng)?臨時(shí)工,有勞動(dòng)收入?。張三要申請(qǐng)?最低生活保?障待遇,他應(yīng)提供申?請(qǐng)之日起前?()的工資單或?者其他收入?證明A.九個(gè)月B.六個(gè)月C.十二個(gè)月D.三個(gè)月【答案】:B4.社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民自治的組織者、()、實(shí)踐者。A.管理者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.引導(dǎo)者D.推動(dòng)者【答案】:D5.《城市最低生活保障條例》堅(jiān)持國(guó)家與社會(huì)幫扶相結(jié)合,鼓勵(lì)()的方針。A.親朋好友互助B.最好不依靠政府C.勞動(dòng)自救D.生產(chǎn)自救【答案】:C6.小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作,靠父母養(yǎng)活,最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年,為此,小剛情緒十分低落,躲在家中足不出戶,拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,家庭關(guān)系十分緊張,本案例中,小剛的服務(wù)需求主要有()。A.法律維權(quán)的需要B.正常家庭生活的需要C.再社會(huì)化的需要D.教育,就業(yè)的保障需要【答案】:D7.社會(huì)治安綜合治理的工作范圍,主要包括打擊、教育、改造、防范、建設(shè)以及()。A.調(diào)處B.排查C.管理D.檢查【答案】:C8.社區(qū)工作站的性質(zhì)是()。A.非營(yíng)利性B.專業(yè)性C.營(yíng)利性D.公益性【答案】:A9.通過(guò)講座、宣傳、娛樂性活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力,從而強(qiáng)化家庭功能,促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào),促進(jìn)和諧社區(qū)與和諧社會(huì)的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量,加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。此類家庭社會(huì)工作被稱為()。A.生活服務(wù)B.家庭生活教育C.家庭問題培訓(xùn)D.家庭幫助【答案】:B10.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人,不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況,小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中,有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。A.教授學(xué)生提升自尊自信的方法B.引導(dǎo)學(xué)生探討誠(chéng)信守法的議題C.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問題D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞【答案】:D11.社區(qū)管理的構(gòu)建原則中“條塊結(jié)合,以塊為主”,“條”是指進(jìn)行專業(yè)管理的各職能部門,“塊”是指:A.進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)B.進(jìn)行社區(qū)管理的職能部門C.進(jìn)行社區(qū)管理的專門機(jī)構(gòu)D.進(jìn)行綜合管理的地域性機(jī)構(gòu)【答案】:D12.任何單位和?個(gè)人可以在?見義勇為行?為實(shí)施后,向見義勇為?行為發(fā)生地?、行為人戶籍?所在地或者?工作單位所?在地的縣級(jí)?()機(jī)構(gòu)申報(bào)或?舉薦,提出的有效?期限為一年?,特殊原因的?可以酌情延?長(zhǎng)。A.公安B.民政C.綜治D.政府【答案】:C13.社區(qū)服務(wù)站在()統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下開展工作。A.街道黨工委和街道辦事處B.街道辦事處和社區(qū)黨組織C.社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)D.街道黨工委和社區(qū)黨組織【答案】:C14.社會(huì)工作者:“小萍,我們歸納一下,你剛才講的主要有兩點(diǎn),第一是疫情期間在家上網(wǎng)課,缺少學(xué)校氛圍,有點(diǎn)松懈,學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率都讓你不滿意;第二是明年要畢業(yè)了,究竟是考研出國(guó)還是回老家找份工作,你有點(diǎn)迷茫。你看我說(shuō)的有遺漏嗎?”上述表述中,社會(huì)工作者運(yùn)用的談話技巧是:A.澄清B.反映C.對(duì)焦D.摘要【答案】:D15.市容環(huán)境衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)域?及其責(zé)任單?位的確定,下列哪項(xiàng)規(guī)?定是錯(cuò)誤的?:()A.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、部隊(duì)、企事業(yè)單位?及個(gè)體經(jīng)營(yíng)?者應(yīng)對(duì)其所?轄區(qū)域負(fù)責(zé)?;B.市區(qū)主次干?道由所在區(qū)?市容環(huán)境衛(wèi)?生專業(yè)管理?部門負(fù)責(zé);C.施工工地、待建工地由?業(yè)主負(fù)責(zé)。D.實(shí)行物業(yè)管?理的居住區(qū)?,由物業(yè)服務(wù)?單位負(fù)責(zé),未實(shí)行物業(yè)?管理的居住?區(qū),由居(村)民委員會(huì)負(fù)?責(zé);【答案】:C16.居民委員會(huì)是服務(wù)于()A.居民B.派出所C.街道辦事處D.民政局【答案】:A17.為落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略部署,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源,提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中,社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是()。A.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組B.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座C.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢D.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求【答案】:B18.由社區(qū)居民和社區(qū)組織構(gòu)成的、在社區(qū)居民需要時(shí)能起到支持作用的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是()。A.社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)B.社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)C.社區(qū)行政網(wǎng)絡(luò)D.家庭支持網(wǎng)絡(luò)【答案】:A19.社會(huì)工作者小寧的服務(wù)對(duì)象是一名白血病患兒,小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會(huì)申請(qǐng)醫(yī)療援助?!傲弧眱和?jié)時(shí),基金會(huì)邀請(qǐng)患兒及父母參加座談會(huì)并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像,但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則,小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.與基金會(huì)協(xié)商匿名處理信息B.勸說(shuō)孩子父母參加座談會(huì)并錄像C.支持孩子父母不參加座談會(huì)D.說(shuō)服基金會(huì)無(wú)條件幫助孩子【答案】:A20.某日,在某小區(qū)發(fā)生了小偷入室盜竊案件,社區(qū)居民趕快通知了居委會(huì)。作為社區(qū)工作者來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)最先采取的行動(dòng)是()。A.調(diào)查該社區(qū)外來(lái)人口情況B.向社區(qū)居民宣傳社區(qū)安全意識(shí)C.保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),提供破案線索D.監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員【答案】:C21.社區(qū)婦聯(lián)工作職責(zé)不包括()。A.認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)主管部門有關(guān)計(jì)劃生育的法律、法規(guī)B.普及家庭教育知識(shí)C.依法維護(hù)社區(qū)婦女兒童的合法權(quán)益D.加強(qiáng)對(duì)婦女群眾思想教育【答案】:A22.社區(qū)黨組織的主要職責(zé)之一是,做好社區(qū)建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理等工作,反映群眾意見和要求,化解社會(huì)矛盾。A.文化B.文明C.精神文明D.集體經(jīng)濟(jì)【答案】:C23.優(yōu)撫社會(huì)工作個(gè)案方法介入的方法不包括()。A.承認(rèn)B.鼓勵(lì)C.安慰D.同情【答案】:D24.下列行為屬于公民正確行使法定權(quán)利的是()①陳某向有關(guān)部門舉報(bào)公交站旁的詐騙團(tuán)伙②林某將朋友送給他的手表又送給他的弟弟③張某在妻子中止妊娠后第四個(gè)月起訴離婚④吳某應(yīng)聘時(shí)應(yīng)受到用人單位性別歧視而起訴至法院A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】:A25.17周歲的甲輟學(xué)打工,每個(gè)月工資3000元。用自己的積蓄給母親買了一部手機(jī),母親心疼錢認(rèn)為甲未成年,單獨(dú)買手機(jī)的行為是無(wú)效的。請(qǐng)問甲買手機(jī)的行為效力為()A.無(wú)效B.效力待定C.有效D.可撤銷【答案】:C26.12歲的玲玲因父母被強(qiáng)制戒毒,由外婆照顧,生活比較困難,玲玲在學(xué)校常被個(gè)別同學(xué)欺負(fù),表現(xiàn)出抑郁癥狀,目前已輟學(xué)在家,根據(jù)社會(huì)工作實(shí)踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則,社會(huì)工作者適宜的做法有()A.與玲玲討論吸毒的危害性B.為玲玲申請(qǐng)心理輔導(dǎo)服務(wù)C.勸玲玲立即回到學(xué)校復(fù)課D.申請(qǐng)臨時(shí)救助保障其生活【答案】:C27.一個(gè)社區(qū)有()個(gè)社區(qū)副書記。A.5-6名B.1-2名C.9-10名D.7-8名【答案】:B28.王女士發(fā)現(xiàn)12歲的兒子最近學(xué)習(xí)不專心,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)明顯下降。為此,王女士與丈夫嘗試了很多方法管教兒子,但收效甚微。兒子平時(shí)還算聽話,與王女士夫婦也較親近,就是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題讓王女土頗為煩惱。遂向社會(huì)工作者小李求助,小李接案后,首先進(jìn)行需求評(píng)估,以便找出問題產(chǎn)生的原因。在此工作步驟中,小李運(yùn)用家庭結(jié)構(gòu)圖描述王女士家庭成員之間的關(guān)系,其中,表示王女士與其兒子關(guān)系的連接線應(yīng)是________。A.實(shí)線B.阻斷線C.波折線D.虛線【答案】:A29.社區(qū)工作站是()派出機(jī)構(gòu)。A.街道辦事處B.上級(jí)政府C.臨時(shí)性【答案】:A30.農(nóng)民利用宅?基地建造的?住房登記,應(yīng)繳納房屋?登記費(fèi)()。A.550B.0C.10D.80【答案】:B31.政府采購(gòu)在?同等條件下?,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先購(gòu)?買()的產(chǎn)品和服?務(wù)A.雇傭了殘疾?人的企業(yè)B.集中使用殘?疾人的用人?單位C.分散安排殘?疾人的用人?單位D.殘疾人自己?辦的企業(yè)【答案】:B32.醫(yī)療社會(huì)工作者有許多功能,其中“協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括社會(huì)適應(yīng)方面的咨詢、危機(jī)感、心理輔導(dǎo)與社會(huì)資源方面的咨詢”屬于哪一類()。A.診斷與評(píng)估B.咨詢與輔導(dǎo)C.協(xié)調(diào)D.倡導(dǎo)工作【答案】:B33.以結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問題,則認(rèn)為個(gè)人不是問題產(chǎn)生的原因,是社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會(huì)功能的正常發(fā)揮,因此要從()的角度去調(diào)整各種關(guān)系。A.社會(huì)結(jié)構(gòu)B.社會(huì)政策C.社會(huì)制度D.社區(qū)環(huán)境【答案】:A34.社區(qū)黨組織通過(guò)日常性的組織生活、宣傳教育等手段,動(dòng)員社區(qū)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,在社區(qū)自治組織內(nèi)開展執(zhí)行黨的基本路線、形勢(shì)教育、思想政治工作等。這屬于社區(qū)黨組織的()作用。A.典型示范B.思想領(lǐng)導(dǎo)C.政治決策D.保證監(jiān)督【答案】:B35.學(xué)校社會(huì)工作是學(xué)校領(lǐng)域的一種專業(yè)服務(wù),其目的是()。A.達(dá)成學(xué)校教育的目的B.為全體學(xué)生服務(wù)C.為國(guó)家培養(yǎng)全國(guó)發(fā)展的人才D.為由苦難的學(xué)生服務(wù)【答案】:A36.批量導(dǎo)入時(shí)?,導(dǎo)入涉及居?民用新數(shù)據(jù)?覆蓋,導(dǎo)入未涉及?居民數(shù)據(jù)繼?續(xù)保留,這種更新方?式為()A.全量不更新?B.全量更新C.增量不更新?D.增量更新【答案】:D37.預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生,屬于()。A.四級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.一級(jí)預(yù)防D.三級(jí)預(yù)防【答案】:C38.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該考慮的要素有()。A.社會(huì)工作者的喜好B.組員的特征和能力C.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)D.緊扣小組目標(biāo)【答案】:D39.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類,以下屬于權(quán)益類的社會(huì)組織的是()。A.養(yǎng)花協(xié)會(huì)B.婦女協(xié)會(huì)C.秧歌隊(duì)D.社區(qū)互動(dòng)組【答案】:B40.小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移居到了大城市,丈夫常常出差,沒有時(shí)間陪她。小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應(yīng)聘工作失敗,感到很淚喪。為此,小陳找到社會(huì)工作者大李尋求幫助。大李與小陳一同就需要解決的問題商定期望達(dá)到的具體目標(biāo),并一一進(jìn)行了討論、確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了________。A.篩選服務(wù)目標(biāo)B.執(zhí)行服務(wù)方案C.解釋服務(wù)目標(biāo)D.選擇服務(wù)方案【答案】:A41.下列哪一項(xiàng)是社會(huì)工作專業(yè)的要素?()A.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀B.社會(huì)政策C.救濟(jì)物資D.心理輔導(dǎo)【答案】:A42.下面說(shuō)法正?確的是:()。A.醉酒的人在?醉酒狀態(tài)中?,對(duì)本人有危?險(xiǎn)或者對(duì)他?人的安全有?威脅的,應(yīng)當(dāng)將其拘?留到酒醒B.公安派出所?可以決定警?告、罰款C.對(duì)數(shù)種違反?治安管理行?為進(jìn)行并罰?時(shí),拘留期限也?不可以超過(guò)?15日D.實(shí)施了違反?了治安管理?行為,主動(dòng)消除或?減輕違法后?果并取得被?侵害人諒解?的,減輕或不予?處罰【答案】:D43.月平均實(shí)際?安置的殘疾?人占單位在?職職工總數(shù)?的比例低于?25%(不含25%)但高于1.5%(含1.5%),并且實(shí)際安?置的殘疾人?人數(shù)多于5?人(含5人)的單位,依法與殘疾?人簽訂一年?以上勞動(dòng)合?同或服務(wù)協(xié)?議,為殘疾人按?月足額繳納?規(guī)定的社會(huì)?保險(xiǎn),向殘疾人支?付了不低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的工?資后,可以享受()優(yōu)惠政策A.增值稅B.企業(yè)所得稅?C.個(gè)人所得稅?D.營(yíng)業(yè)稅【答案】:B44.社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象的第二次會(huì)談中,有如下對(duì)話。服務(wù)對(duì)象:“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞,前兩次勉強(qiáng)能跟上老師,但下課后就忘記了。到了第三、四次課,老師教的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越多,我完全跟不上,所以就退課了,之前的電腦課也是這樣。”社會(huì)工作者:“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí),你有什么感受呢?”服務(wù)對(duì)象:“有點(diǎn)挫敗,覺得自己好失敗”社會(huì)工作者:“當(dāng)你跟不上進(jìn)度,感受挫折和失敗時(shí),你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對(duì)象:“認(rèn)為自己好笨,什么都學(xué)不會(huì)”根據(jù)認(rèn)知行為理論,這段對(duì)話所處的助人步驟是()。A.探索服務(wù)對(duì)象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系B.要求服務(wù)對(duì)象自我覺察可能錯(cuò)誤的思維方式C.確定服務(wù)對(duì)象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒D.檢驗(yàn)服務(wù)對(duì)象重新建立的自我假定的有效性【答案】:C45.在矯正過(guò)程中,矯正對(duì)象往往表現(xiàn)的敏感、神經(jīng)質(zhì)、情緒不穩(wěn)、反應(yīng)過(guò)度、對(duì)人對(duì)事多疑、偏激等,這是指矯正對(duì)象()。A.具有沖動(dòng)好斗的人格特征B.具有嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征C.具有困難重重的生活特征D.具有自卑消沉的心理特征【答案】:A二、多選題46.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)養(yǎng)老?待遇由()、()和()構(gòu)成。A.統(tǒng)籌養(yǎng)老金?B.基礎(chǔ)養(yǎng)老金?C.個(gè)人賬戶養(yǎng)?老金D.繳費(fèi)年限養(yǎng)?老金【答案】:BCD47.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書館合作,面向社區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開展“圖書漂流”活動(dòng),并在暑期組織“悅讀悅成長(zhǎng)”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會(huì)活動(dòng).提升兒童自我認(rèn)知能力和改善親子關(guān)系。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的(??)A.社會(huì)化引導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.娛樂和休閑D.親職教育【答案】:ABD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目,社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù),她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估,篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭,小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有()。A.父母的情感傳遞能力B.父母培養(yǎng)孩子解決社交問題的能力C.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況D.父母給予孩子安全保障的能力【答案】:ACD49.當(dāng)幾位受暴婦女得知她們即將離開婦女庇護(hù)中心時(shí),出現(xiàn)了擔(dān)心、焦慮等情緒,XXXX應(yīng)。為此,社會(huì)工作者小梅在接下來(lái)的服務(wù)中,帶領(lǐng)她們回顧總結(jié)了在中心度過(guò)的日子,告知她們服務(wù)已完成,并與她們討論各自未來(lái)的生活計(jì)劃,表示有XXX時(shí)會(huì)協(xié)助她們。小梅上述工作運(yùn)用了社會(huì)工作者在結(jié)案階段常用的方法,XXX()。A.穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒B.回顧工作過(guò)程C.延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間D.征得服務(wù)對(duì)象同意【答案】:BCD50.有下列行為?之一的,由勞動(dòng)保障?行政部門責(zé)?令改正,并處200?0元以上2?萬(wàn)元以下的?罰款:()A.經(jīng)勞動(dòng)保障?行政部門責(zé)?令改正拒不?改正,或者拒不履?行勞動(dòng)保障?行政部門的?行政處理決?定的B.不按照勞動(dòng)?保障行政部?門的要求報(bào)?送書面材料?,隱瞞事實(shí)真?相,出具偽證或?者隱匿、毀滅證據(jù)的?C.打擊報(bào)復(fù)舉?報(bào)人、投訴人的D.無(wú)理抗拒、阻撓勞動(dòng)保?障行政部門?依照本條例?的規(guī)定實(shí)施?勞動(dòng)保障監(jiān)?察的【答案】:ABD51.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)B.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對(duì)象C.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形D.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利【答案】:ABC52.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保對(duì)象?包括()。A.經(jīng)市人民政?府批準(zhǔn)的土?地被征用4?0%以上村民小?組的村民,或耕地被征?用40%以上且在征?地時(shí)對(duì)該土?地享有承包?權(quán)的村民B.經(jīng)區(qū)人民政?府批準(zhǔn)“村改居”的居民(原行政村村?民)C.戶籍新遷入?的村民D.由于土地被?征用的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”居民【答案】:ABD53.社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面旳目旳涉及()。A緩和困難A.心理輔導(dǎo)B.解救危難C.增進(jìn)發(fā)展【答案】:AC54.專職網(wǎng)格長(zhǎng)(員)績(jī)效考核由()三個(gè)部分組成。A.加分項(xiàng)目B.減分項(xiàng)目C.月度督導(dǎo)D.基礎(chǔ)得分【答案】:ABD55.中學(xué)生小剛放暑假后,天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,既不學(xué)習(xí),也不外出鍛煉身體。針對(duì)小剛的行為,社會(huì)工作者適宜的做法有()。A.了解小剛的想法B.建議小剛父母對(duì)孩子報(bào)培訓(xùn)班C.建議小剛父母多陪伴孩子D.和小剛一起制訂改變計(jì)劃【答案】:ABC56.下列對(duì)組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述,對(duì)旳是()。A.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象,搭建臨時(shí)避難所B.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.安頓之后結(jié)合工作D.精確評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求,擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對(duì)象【答案】:AD57.災(zāi)害應(yīng)急救濟(jì)工作涉及如下哪些內(nèi)容?()A.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移B.安排災(zāi)民基本生活C.減災(zāi)宣教D.社會(huì)秩序維護(hù)【答案】:AD58.為了保障棄嬰的生存權(quán)利,我國(guó)部分城市做了一些棄嬰保護(hù)工作的探索和嘗試。下列做法中,可以有效減少棄嬰問題發(fā)生的有()。A.健全相關(guān)法律法規(guī)B.積極開展宣傳工作C.制定更嚴(yán)格的棄嬰收養(yǎng)制度D.完善困難家庭救助體系【答案】:AB59.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶完畢,要將紙質(zhì)的?入戶表格錄?入到平臺(tái)上?,下述操作中?,可以實(shí)現(xiàn)這?一任務(wù)的操?作是()A.通過(guò)手機(jī)客?戶端登錄后?臺(tái),在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入B.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?,在“系統(tǒng)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入C.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?,填寫批量導(dǎo)?入exce?l模板,批量導(dǎo)入D.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?,在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入【答案】:ACD60.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書中,小李應(yīng)說(shuō)明的內(nèi)容有()。A.項(xiàng)目的具體實(shí)施過(guò)程及預(yù)期效果B.項(xiàng)目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費(fèi)使用途徑C.基金會(huì)的評(píng)委構(gòu)成及其資助偏好D.申請(qǐng)項(xiàng)目的意義和重要性【答案】:ABD61.禁毒工作實(shí)?施預(yù)防為主?,綜治治理,()并舉的方針?。A.禁制B.禁販C.禁吸D.禁種【答案】:ABCD62.實(shí)行計(jì)劃生?育的夫妻免?費(fèi)享受以下?哪些計(jì)劃生?育技術(shù)服務(wù)?:()A.孕情、避孕節(jié)育情?況檢查;B.人工終止妊?娠術(shù)及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查;C.放置、取出宮內(nèi)節(jié)?育器及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查;D.輸卵管、輸精管結(jié)扎?術(shù)及技術(shù)常?規(guī)所規(guī)定的?各項(xiàng)醫(yī)學(xué)檢?查;【答案】:ABCD63.以下屬于農(nóng)?村五保供養(yǎng)?內(nèi)容的是():A.保住B.保吃C.保安全D.保醫(yī)【答案】:ABD64.關(guān)于公文的行文規(guī)則,下列說(shuō)法正確的有:()A.“請(qǐng)示”可以抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)B.“報(bào)告”可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)C.“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事D.部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳(室)外不得對(duì)外正式行文【答案】:CD65.國(guó)家保護(hù)耕?地,禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅?自在耕地上?建房。()A.采石B.挖砂C.采礦D.取土?!敬鸢浮浚篈BCD三、相關(guān)知識(shí)66.強(qiáng)制執(zhí)行決定應(yīng)當(dāng)以書面形式作出,并載明下列事項(xiàng):()A.當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B.申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的途徑和期限C.強(qiáng)制執(zhí)行的方式和時(shí)間D.強(qiáng)制執(zhí)行的理由和依據(jù)【答案】:ABCD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5G通信設(shè)備制造行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 云物流服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 建筑風(fēng)能利用行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 寵物用首飾產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 牙科用貴金屬合金商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 假發(fā)粘貼膠水產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 醫(yī)用拐杖產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 卸妝霜產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 制飲料用機(jī)器人出租行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 墊席產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 2024二十屆三中全會(huì)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 2024年江蘇省昆山市自然資源和規(guī)劃局招聘編外13人歷年(高頻重點(diǎn)復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 檔案整理及數(shù)字化服務(wù)方案
- 注塑件生產(chǎn)成型質(zhì)量控制計(jì)劃
- 四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)PPT課件
- 枸杞多糖的提取與分離
- 氣缸工藝卡要點(diǎn)
- 機(jī)構(gòu)編制重要法規(guī)文件匯編
- 年產(chǎn)5000噸PPR管材的生產(chǎn)設(shè)計(jì)
- 《刷鞋匠的絕招》閱讀附答案
- 解剖-海馬結(jié)構(gòu)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論