2023年屆高考高三生物總復(fù)習(xí)第11講(細胞的增殖學(xué)案含答案)-

2023屆高考高三生物總復(fù)習(xí)第11講〔細胞的增殖學(xué)案含答案〕-2023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案11講細胞增殖[考試要求]1。細胞生長和增殖的周期性(二)。2.細胞有絲分裂(二)。探究細胞外表積與體積的關(guān)系。試驗點一細胞的生長和細胞周期1.細胞不能無限期生長(1)試驗——細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系①試驗原理A.用不同大小的瓊脂塊模擬不同大小的細胞。b.用瓊脂塊中氫氧化鈉集中體積與整個瓊脂塊體積之比來模擬細胞的物質(zhì)運輸效率。(2)試驗結(jié)果和結(jié)論化鈉在各瓊脂塊中的集中速率一樣。(2)細胞不能無限期生長的緣由受相對外表積的限制:細胞體積越大，其相對外表積越小，細胞物質(zhì)運輸效率越低。受核質(zhì)比的限制:細胞核中的DNA圍是有限的。2.細胞增殖(1)概念:細胞通過分裂增殖，包括材料制備和細胞分裂的整個連續(xù)過程。(2)模式真核生物::二元裂變。(3)意義:它是生物體生長、發(fā)育、生殖和遺傳的根底。3.細胞周期(1)范圍:只有持續(xù)有絲分裂的細胞才有細胞周期。概念:這是一個細胞周期。細胞周期包括間期和分裂期。間期完成了DNA胞有適度的生長。12023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案細胞周期表達法名稱表達法細胞周期扇形圖線圖坐標(biāo)圖A→B→C→A是細胞周期a+b或c+d是細胞周期a+b+c+d+e是細胞周期群B細胞處于間期，DNA復(fù)制正在進展，C條形圖細胞周期特征:不同類型細胞的細胞周期不愿定一樣，分裂間期的比例也不愿定一樣。學(xué)問擴展(1)區(qū)間分為G1階段、S階段和G2階段G1期:也稱為脫氧核糖核酸合成的前期，主要是進展核糖核酸和相關(guān)SS期:也稱為脫氧核糖核酸合成期，主要進展脫氧核糖核酸的復(fù)制。G2期:也稱為脫氧核糖核酸合成的后期，主要進展核糖核酸和蛋白質(zhì)的合成，特別是微管蛋白的合成，為分裂期做預(yù)備。細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞有三個方向①連續(xù)分裂:總是在細胞周期中，如一些造血干細胞、卵裂期細胞、癌細胞、頂端分生組織細胞、干細胞形成層細胞和芽生長點細胞。②臨時不分裂:臨時與細胞周期分別，但仍具有分裂力氣，在確定條件下可返回細胞周期，如肝細胞、T細胞、B細胞和記憶細胞。永不分裂:它將永久與細胞周期分別，并處于分化狀態(tài)直至死亡，如肌纖維細胞、神經(jīng)細胞、漿細胞、葉肉細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞和根尖成熟帶細胞。(1)電池越小，相對外表積越小，這有利于提高物質(zhì)交換效率(x)；(2)瓊脂塊越小，氫氧化鈉向瓊脂塊的集中速度越快(x)；(3)同一生物體的不同組織細胞具有一個細胞周期(x)；(4)任何具有分裂力氣的細胞都有一個細胞周期(x)；(5)洋蔥表皮細胞的增殖周期比生長區(qū)域(x)的細胞長；(6)多細胞生物的生長依靠于細胞的生長和細胞的增殖(√)2a組的大多數(shù)細胞處于分裂期。a組細胞是處于細胞分裂末期的細胞和無DNA復(fù)制的細胞。2023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案。下表顯示了幾個細胞的細胞周期持續(xù)時間(t/h)，并依據(jù)下表進展了分析:細胞型蠶豆根尖分生組織細胞小鼠十二指腸上皮細胞人肝細胞人宮頸癌細胞這些細胞的共同特征是什么？有人認為全部的細胞都可以連續(xù)分裂。不同生物細胞的細胞周期持續(xù)時間是否一樣？同一生物的不同細胞有一樣的細胞周期嗎？提示不愿定一樣。當(dāng)在顯微鏡下觀看植物組織的有絲分裂時，大多數(shù)細胞處于間期。為什么？在細胞周期中，間期需要很長時間，分裂需要很短時間，因此觀看細胞周期時，大多數(shù)細胞處于間期。15.313.52120.52.01.81.517.315.32222命題點一細胞不能無限生長的緣由分析3厘米×3厘米×6厘米的含有酚酞的瓊脂切成三個邊長分別1厘米、233片瓊脂放入裝有氫氧化鈉10分鐘。以下陳述是正確的()氫氧化鈉的集中速率隨著瓊脂塊的增加而增加B.瓊脂塊的外表積與體積之比隨著瓊脂塊c的紅色體積隨著瓊脂塊的增加而增加D.隨著瓊脂塊的增加，瓊脂塊中變紅的體積比例增加。分析在“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”一樣的，A項是錯誤的；隨著瓊脂塊的增加，瓊脂塊的外表積與體積之比減小，而B項是錯誤的。隨著瓊脂塊的增加，紅色瓊脂塊的體積增加，C項是正確的。隨著瓊脂塊的增加，瓊脂塊中變紅的體積比例削減，D項是錯誤的。以下關(guān)于細胞大小和分裂的描述是正確的32023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案細胞體積越小，外表積越小，物質(zhì)運輸效率越低。原核細胞只能通過不含絲的有絲分裂來增加其數(shù)量狀況下進展有絲分裂。細胞不能無限生長的緣由之一是細胞核中的DNA不會隨著細胞體積的擴大而增加分析池體積越小，外表積越小，但相對外表積越大，材料運輸效率越A是錯誤的。原核細胞可以通過二元分裂增加細胞數(shù)量。分化和形成過程中失去細胞核，不能再分裂。丙項錯了。細胞核是細胞的把握中心。細胞核中的DNA不會隨著細胞體積的擴大而增加。這是細胞不能無限生長的緣由之一。第四項是正確的。命題點二細胞周期的推斷與分析A.圖a中的s相位于圖ca→b段。完整的細胞周期指的是b區(qū)的a+bb+c于c區(qū)的細胞，阻擋ab區(qū)的細胞分裂。解析A圖中的S相屬于區(qū)間，而Ca→b段屬于除法相，A項b局部b項錯誤中的a+b局部c+dC細胞分裂停留在a→b段，C項是正確的。在圖中，線段M或B、Da→b都表示除法相位。分裂后期和末期沒有染色單體，分裂間期G2期已形成染色單體。D項是錯誤的。DNAS期活性較高，G0期細胞屬于臨時不分裂的細胞。以下相關(guān)表達錯誤是42023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案A圖中所示細胞的細胞周期是24b.sb細胞應(yīng)當(dāng)是G0期d.m期是染色體消滅和消逝的時間的答案b。正確的。染色體加倍發(fā)生在有絲分裂后期，屬于MB項錯誤；記憶B細胞在受到特定抗原刺激后快速增殖和分化。可以看出，記憶B細胞屬于臨時不分裂的細胞，即處于G0期的細胞。第三項是正確的。染色質(zhì)消滅在有絲分裂前期，消逝在有絲分裂后期。這兩個階段都屬于M階段，D項是正確的。細胞周期相關(guān)學(xué)問連鎖基因突變:S期，由于內(nèi)外因素，即基因突變，DNA復(fù)制簡潔出錯。連鎖染色體變異:秋水仙堿或低溫能抑制紡錘體的形成，多倍體細胞消滅在細胞分裂的早期。連鎖細胞癌變:藥物作用于癌細胞。在間期，DNA分子不能復(fù)制，并能抑制癌細胞的無限增殖。連鎖免疫:在淋巴因子的作用下，抗原刺激的B細胞進入細胞周期并快速分裂，從而縮短細胞周期。52023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案試驗點兩個細胞的有絲分裂1.有絲分裂過程——以高等植物細胞為例(附件)奇異記錄間隔:合成卵的生長和生殖；在早期，膜核的消逝是兩種表現(xiàn)。中間階段，燈絲點布置在赤道板上；后期:單體分別成兩極；完畢階段:兩次消退、兩次存在和一次重建(重建指植物細胞對細胞壁的重建)2.動物細胞和植物細胞有絲分裂的主要區(qū)分是紡錘體形成的不同方式(前期)細胞分裂的不同方式(末期)植物細胞從細胞的兩極發(fā)出胞的兩局部。有絲分裂相關(guān)細胞器及其生理功能命名核糖體線粒體高爾基體中心體壁(板)的形成有關(guān)。它與紡錘體的形成有關(guān)。紡錘體是由放射恒星射62023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案有絲分裂期間細胞構(gòu)造或物質(zhì)的周期性變化(1)染色體行為的變化(G2)::DNA=1:)，染色體:DNA1:1。(2)核DNA、染色體和染色質(zhì)數(shù)量的變化(以二倍體生物為例)核DNA染色體染色質(zhì)周期工程有絲分裂的意義保持了親代和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定性。(1)DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白的合成(x)；(2)染色質(zhì)在早期漸漸螺旋形成染色質(zhì)(x);(3)赤道板(x)消滅在動植物細胞有絲分裂中期(4)DNA數(shù)量是染色質(zhì)數(shù)量的兩倍(x)(5)動植物細胞有絲分裂的差異反映在前期和后期(x)(6)大腸桿菌和人紅細胞都不能在沒有絲的狀況下進展有絲分裂(√)分析有絲分裂期間的相關(guān)曲線和圖像2n→4n2n0→4n4n2n4n4n2n4n4n4n0后期4n→2n4n→2n0(1)PQDNA復(fù)制，RS的形成是由于著絲粒分裂。(2)圖BC是動物細胞有絲分裂的后期。72023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案(3)圖B位于圖A的二維碼局部，圖C位于圖A的ST局部1.有絲分裂過程中細胞核DNA、染色體和染色質(zhì)含量的變化曲線分析(1)曲線模型(2)曲線解釋核DNA2DNA數(shù)目比的變化曲線上升段變化的緣由是間期(S期)的DNA有絲分裂和染色體數(shù)目加倍間期(S期)的DNA段的緣由是終末細胞被分成兩局部，當(dāng)DNA數(shù)目減半時，終末細胞體分別和染色質(zhì)消逝。在圖中，ef(BC)SDNA的復(fù)制和染色質(zhì)的形成，fg(CD)代表G2代表著絲粒的分裂和有絲分裂后期染色單體的消逝。3.依據(jù)直方圖推斷細胞分裂周期的規(guī)律(以二倍體生物為例)(1)依據(jù)染色單體的變化推斷每個周期？？是→早期和中期？一張照片？染料單體？？無→稍后？圖b？遲到了嗎？數(shù)字？？82023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案(2)依據(jù)比例關(guān)系推斷每個周期4n:2n:4n→前期和中期？一張照片？？？染色體:染色質(zhì)=？4n:4n:0稍后？圖b？？？2n:2n:0→完畢？數(shù)字？命題點有絲分裂相關(guān)圖像分析1.(2023年江西省其次中學(xué)第三次月考)以以下圖是一個生物體細胞有絲分裂不同分裂時期的圖像。圖像的描述是正確的有機體可能是低等植物細胞a、b和c中染色體、染色質(zhì)和DNA1:2:2。細胞a進展著中心體復(fù)制并發(fā)出星形射線形成紡錘體d。細胞a、b和c分別處于有絲分裂d的前期、后期和中期A錯誤；圖b中沒有染色單體，b項錯誤；單元格中的中心體已被復(fù)制，工程Cab中的著絲粒被分裂，染色體數(shù)目加倍，這是有絲分裂的后期。圖c中染色項是正確的。2.以以下圖顯示了植物細胞有絲分裂不同階段的圖像。以下陳述是錯誤的A.b。圖中，m為赤道板，n為核仁，p為星形線C.DNA復(fù)制和染色體復(fù)制是同步的。蛋白質(zhì)合4中，合成位點是無膜細胞器(1)至(5)在分析圖中分別指有絲分裂的前期、后期、末期、間期和中期，有絲分裂期間細胞消滅的挨次為:①前期、⑤中期、②后期和③末期，A項正確；由于圖中沒有中心體，紡錘體是由細胞兩極發(fā)出的紡錘體形成的。在圖中，m是細胞板，n是核仁，p是紡錘體，b項是錯誤的92023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案DNADNA復(fù)制和染色體復(fù)制應(yīng)與C項正確同時進展。細胞④對應(yīng)于有絲分裂間期，其特征是DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)合成。蛋白質(zhì)合成位點是核糖體，核糖體沒有膜構(gòu)造，D項正確?！叭齻€視圖”定義了動植物細胞的有絲分裂圖像2的有絲分裂相關(guān)曲線分析該圖是與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。以下相關(guān)陳述不正確DNADNA含量c→d過程中不會轉(zhuǎn)變DNAeDNA含aDNAa-c過程中的染色體數(shù)目將保持不變ab表示脫氧核糖核酸復(fù)制，cd表示有絲分裂，染色體的數(shù)量加倍，但細胞中的脫氧核糖核酸含量保持不變。假設(shè)縱坐標(biāo)表示一個細胞中的DNA含量，ab表示DNA復(fù)制，cd絲粒分裂發(fā)生在bcd項中的a→c的過程包括有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍的時期。12分別顯示了某個生物細胞有絲分裂過程中某個時期的模3顯示了細胞核DNA分子數(shù)在有絲分裂不同階段的變化，4顯示了染色體和細胞核DNA在有絲分裂不同階段的數(shù)量關(guān)系。以下陳述不正確102023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案A.148個DNA2所示的0個姐妹染色單體b13bc段。3cdc期。在有絲分裂期間4d所示的狀況。D.4中，a可以代表有絲分裂的后期，b可以對應(yīng)于有絲分裂前期或中期的答案b3bcG2期、前期、中期、后123cd段轉(zhuǎn)變的單元劃分周期是完畢階段。命題三有絲分裂相關(guān)柱形圖分析動物細胞在有絲分裂期間的染色體數(shù)目(A)(B)DNA分子數(shù)目(C)可能在此時消滅在細胞中紡錘體形成c.細胞板形成答案a(A):染色質(zhì)數(shù)(B):核DNA分子數(shù)(C)=1:2:2時，項A是正確的。著絲粒的分裂處于有絲分裂的后期，每條染色體含有1個DNA分子，無染色質(zhì)，b項錯誤；細胞板消滅在植物細胞的有絲分裂中。主題是動物細胞。丙項錯了。的核膜消滅在有絲分裂末期1個DNA分子，沒有染色質(zhì)，D項是錯誤的。圖一顯示了二倍體動物細胞的有絲分裂圖像。圖B、CD是動物細胞有絲分裂不同階段的染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和DNA分子數(shù)目的統(tǒng)計(圖B、C和D中的A、B和C具有一樣的含義)。以下陳述是正確的的核膜消滅4條染色體112023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案B.圖b中的a、b和c分別代表染色體、DNA和染色單體C.圖c最能代表在圖a.d所示的時期中染色體、DNA和染色質(zhì)之間的關(guān)系。圖d所示的細胞處于有絲分裂的后期。答案cA顯示了二倍體動物細胞的有絲分裂圖像。從圖A可以看出，細胞處于有絲分裂后期，細胞中有8條染色體。基于此，可4條染色體，但不能說動物體細胞包含4A8條染色體，A項是錯誤的。依據(jù)染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)量關(guān)系以及有絲分裂不同階段的“可以推斷圖B中的C分別代表染色體、染色單體和DNA，而項B是錯誤的。圖C中的染色單體數(shù)0DNA分子數(shù)是原來的兩倍。基于此，可以推斷C代表有絲分裂后期的細胞，因此圖C最適合代表圖A所示時期的染色體、DNAC是正確的。在圖D所示的細胞中沒有染色質(zhì)，染色體的數(shù)量等于DNA的數(shù)量?？梢酝茢嗉毎幱谟薪z分裂末期，D項是錯誤的。在柱狀圖中快速識別染色體、染色單體和DNA0。DNA和染色體:DNA可能是染色體的兩倍，而染色體可能不是DNA的兩倍。3觀看到根尖分生組織細胞的有絲分裂。1.試驗原理高等植物分生組織細胞有絲分裂旺盛。細胞核中的染色體(團)簡潔被堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸品紅溶液)染成黑色。由于每個細胞的分裂是獨立進展的，因此可以通過高倍顯微鏡在胞。2.試驗步驟(1)洋蔥根尖的培育:3~4天，將洋蔥放在裝滿清水的廣口瓶上，廣口瓶底部與清水接觸，常常在溫順的地方換水，直到根長到達5厘米左右。(2)電影的制作2~3毫米122023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案離解溶液:15%95%的乙醇的混合溶液？1∶1？？？解離？目的:分別組織中的細胞？？時間:3~5分鐘沖洗液:清水？？？？防止過度漂洗導(dǎo)致分解？目的？？簡潔染色？？？時間:10分鐘？？龍膽紫溶液？還是品紅醋酸酯？染色？目的:為便于觀看，對染色體進展染色。？？時間:3~5分鐘ⅵ染液:0.01克/0.02克/毫升？？用鑷子折斷根尖，蓋上蓋玻片，再放一張載玻片？？滑動，用拇指輕輕按壓？(3)觀看顯微觀看:依據(jù)根尖的特征，在分生區(qū)覺察細胞，細胞呈方形，排列嚴密。ⅵ高倍顯微鏡觀看:首先找到中期細胞，然后找到前期、后期和末期細胞，最終觀看間期細胞。(4)繪圖:繪制植物細胞有絲分裂中期圖。摘要試驗材料的類型選擇局部時間解離時間漂洗時間操作留意事項染色時間壓縮強度太短、太長、太短、太長、太輕、太重選擇分裂期細胞周期比例較大的材料選擇分裂旺盛的部位(如根尖和莖尖的分生組織區(qū))他局部被染成黑色，并且不能區(qū)分染色體細胞沒有分散，壓碎組織132023年高考生物復(fù)習(xí)案例包含答案微觀觀看爭論多，由于間隔時間最長(1)2~3mm而不是太長？加了找到分裂細胞的難度。(2)嚴格把握解離和染色時間的緣由是什么？提示假設(shè)解離時間太短，壓片過程中細胞不易分散。假設(shè)時間太長，細胞將被過度解離，并且太嫩而不能取出根尖進展染色和壓片。(2)假設(shè)染色時間太短，染色體不能完全染色；假設(shè)染色時間過長，細胞(3)壓片操作的要點是什么？散，避開蓋玻片裂開和滑動，使根尖外形均勻。壓片完成后，應(yīng)取出上面的載玻片進展進一步觀看。(4)為什么我們不能連續(xù)觀看細胞有絲分裂的過程？我們?nèi)绾卧诩毎至训牟煌A段找到細胞？這說明(1)細胞在解離過程中死亡，只觀看到一個固定的周期。(2)假設(shè)野中查找它們。命題一試驗根底以以下圖是關(guān)于觀看洋蔥有絲分裂試驗的局部操作，下面的評價是合理的b23℃之間沒有