《我們的夢想導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《我們的夢想》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標：1.了解電影《我們的夢想》的背景故事和主要內(nèi)容；2.分析電影中的人物形象和情節(jié)發(fā)展；3.探討電影中所傳達的主題和價值觀；4.提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美情趣。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.電影《我們的夢想》簡介：《我們的夢想》是一部由中國導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的音樂題材電影，講述了一群中國農(nóng)村孩子通過進修音樂，最終走向成功的勵志故事。該片獲得了國內(nèi)外觀眾和影評人的一致好評，成為中國電影史上的經(jīng)典之作。2.人物分析：主要人物包括音樂老師李老師、學(xué)生小明等。李老師是一個充滿激情和耐心的音樂教師，他指揮著一群農(nóng)村孩子，用音樂點亮他們的夢想。而小明是一個天資敏銳但家境貧困的孩子，通過盡力進修音樂，最終實現(xiàn)了自己的夢想。3.情節(jié)發(fā)展：電影以音樂教育為主線，通過一系列感人的情節(jié)展示了孩子們在音樂進修中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及他們在老師的幫助下逐漸成長和獲得成功的過程。整個故事情節(jié)跌宕升沉，引人深思。4.主題和價值觀：《我們的夢想》傳達了音樂教育的重要性，以及盡力、堅持和勇氣對于實現(xiàn)夢想的重要性。電影中的人物形象和情節(jié)反映了中國農(nóng)村教育現(xiàn)狀和孩子們的生活狀態(tài)，引發(fā)觀眾對教育公平寧社會責任的思考。三、導(dǎo)學(xué)活動：1.觀看電影《我們的夢想》，并在教室上進行討論和分享，分享自己對電影的理解和感受。2.小組討論電影中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，分析他們的性格特點和成長軌跡。3.分析電影中所傳達的主題和價值觀，探討音樂教育對孩子成長的影響。4.設(shè)計相關(guān)的創(chuàng)作活動，讓學(xué)生通過音樂、繪畫等方式表達自己的夢想和追求。四、評判方式：1.學(xué)生的教室表現(xiàn)和討論參與度；2.學(xué)生對電影內(nèi)容和主題的理解和分析能力；3.學(xué)生的創(chuàng)作作品和表達能力。五、拓展延伸：1.鼓勵學(xué)生參與音樂、藝術(shù)類的課外活動，培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力。2.組織學(xué)生到社區(qū)或農(nóng)村開展公益活動，關(guān)愛留守孩子和貧困家庭，傳遞正能量和愛心。3.鼓勵學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，盡力實現(xiàn)自己的夢想，為社會貢獻力量。通過本次導(dǎo)學(xué)活動，希望能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教育公平寧社會責任，激發(fā)他們對美好生活的