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文檔簡介
2024屆攀枝花市重點中學中考猜題歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.美國著名史學家斯塔夫理阿諾斯在《全球通史》中說:“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份歸還中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行。實證明,這場運動是中國歷史上民族感情的最強烈、最普遍的表露。”材料所說的這場運動①只有學生和知識分子參加②無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺③袁世凱政府沒有收回主權(quán)④激發(fā)了中國人民民族意識的覺醒A.①②B.③④C.②④D.①④2.第一次工業(yè)革命中機器的發(fā)明者都是有實踐經(jīng)驗的工匠,第二次工業(yè)革命中新技術(shù)和新機器的發(fā)明者幾乎都是科學家,這種現(xiàn)象說明了()A.自然科學開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,科學發(fā)展促進技術(shù)革新B.第二次工業(yè)革命中新技術(shù)和新機器的發(fā)明需要掌握高深的理論C.有實踐經(jīng)驗的工匠都進步成了科學家D.科學家開始對新技術(shù)新機器的發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣3.下列與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的重大歷史事件,按其先后順序排列正確的是①德國入侵波蘭②太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)③諾曼底登陸④斯大林格勒戰(zhàn)役A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.①②④③4.1949年簽署的《北大西洋公約》第二條規(guī)定:“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟政策中之沖突,并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟合作?!痹摋l規(guī)定對于美國來說A.有利于從經(jīng)濟上控制歐洲 B.增強了遏制蘇聯(lián)的經(jīng)濟實力C.馬歇爾計劃的使命已完成 D.強化了在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位5.有學者認為,春秋戰(zhàn)國時期是中國一次重要的文明轉(zhuǎn)型時期。這時期出現(xiàn)的新現(xiàn)象有A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.很多人認為貴州省的旅游可以歸納為:“一棟房子,一個瓶子(茅臺酒),一棵樹子(黃果樹)。”其中“一棟房子”能夠成為旅游景點是因為這里()。A.是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點 B.建立了中共第一個農(nóng)村革命根據(jù)地C.打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍 D.召開了中共第一次代表大會7.影響經(jīng)濟發(fā)展有諸多因素。南宋時,南方經(jīng)濟發(fā)展水平超過北方的條件有①北方人口大量南遷②國家統(tǒng)一③南方相對穩(wěn)定④南方自然條件優(yōu)越A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.工業(yè)革命時期,史蒂芬孫發(fā)明了火車,為火車提供動力的是A.珍妮機B.蒸汽機C.發(fā)電機D.內(nèi)燃機9.下面是二十世紀四十年代后各國出現(xiàn)的科技成果表(部分),從表格可以看出時間國家科技成果時間國家科技成果1945年美國原子彈爆炸1969年美國“阿波羅11號”登月1946年美國電子計算機誕生1972年美國重組DNA生物基因工程成功1954年蘇聯(lián)第一座核電站建成1974年中國育成第一個雜交水稻強優(yōu)組合南化21960年美國激光器出現(xiàn)1997年英國利用體細胞培養(yǎng)克隆羊“多利”成功1964年中國第一顆原子彈爆炸成功1999年美國美國首次成功制造出人工DNA分子A.二戰(zhàn)后美國成為世界科技的中心 B.科技革命導致世界格局發(fā)生重大變C.科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來越短 D.科技革命帶來了生產(chǎn)力的飛10.哥特式建筑起源于法國,13﹣15世紀流行于歐洲,最明顯的是高聳入云的尖頂,最典型的是巴黎圣母院(如圖一)。15﹣19世紀,這種建筑風格發(fā)生了變化,在造型上排斥象征神權(quán)至上的尖頂,提倡復(fù)興古羅馬時期的古典柱式比例,半圓形拱券,以穹隆為中心的建筑形體等,如維琴察圓廳別墅(如圖二)。這種建筑風格的變化表明()A.人們徹底摒棄了宗教神學 B.市民階層追求世俗化的生活體驗C.羅馬古典文明的真正回歸 D.美學發(fā)展改變了設(shè)計理念11.此戰(zhàn)的勝利者東晉王朝雖無力恢復(fù)全中國的統(tǒng)治權(quán),但卻有效地遏制了北方少數(shù)民族的南下侵擾,為江南地區(qū)社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。“此戰(zhàn)”指的是A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.八王之亂D.淝水之戰(zhàn)12.以下是近代英國城鄉(xiāng)人口變遷表,導致出現(xiàn)這種變遷現(xiàn)象的主要原因是()時間1750年1800年1850年城市人口(%)21.0%27.5%52.0%農(nóng)村人口(%)79.0%72.5%18.0%A.“光榮革命”的發(fā)動 B.殖民擴張的開展C.工業(yè)革命的推動 D.自由貿(mào)易的拓展13.紀錄片《文明》于2018年3月1日首播,作為中國古老文明代表的三星堆青銅人頭像、青銅面具驚艷亮相。下列關(guān)于我國古代青銅工藝成就的說法,不正確的是A.原始社會末期已出現(xiàn)青銅器B.夏朝時青銅器種類逐漸增多C.商周時期成都平原盛行“三星堆”文化D.四羊方尊是世界現(xiàn)存最大的青銅器14.19世紀英國誕生的一項偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言,把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是A.經(jīng)典力學B.進化論C.相對論D.量子論15.下列對1929-1933年經(jīng)濟危機的特點敘述正確的是A.來勢緩慢B.破壞性強C.范圍廣D.時間長16.2018年7月14日,在法國國慶日閱兵儀式上,飛機噴出象征自由、平等、博愛精神的藍、白、紅三色國旗的彩煙。與“自由、平等、博愛”相關(guān)的法律文獻是()。A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》17.英國媒體列出2050年前人類面臨的十大挑戰(zhàn):人類基因編輯技術(shù)、人口老齡化、城市逐漸減少、社交媒體發(fā)展、自然資源緊缺、定居其他星球、增強智力技術(shù)、新地緣政治困局、汽車數(shù)量猛增以及人工智能變強。這證明A.人類飛速發(fā)展的同時也面臨重大社會問題B.人類已經(jīng)擁有了改造生存環(huán)境的科學技術(shù)C.人口、糧食、社會保障、環(huán)境等問題重重D.人類正在面臨著越來越多無法解決的難題18.下列關(guān)于中國古代社會經(jīng)濟狀態(tài)的描述,正確的是①春秋時期鐵制工具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域②南北朝時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用了新型耕作工具秧馬③明初實施獎勵墾荒、輕徭薄賦、提高手工工匠身份等政策,社會經(jīng)濟全面恢復(fù)發(fā)展④清朝采取閉關(guān)政策禁止對外貿(mào)易A.①③B.②④C.①②D.③④19.以1861年1月總理各國事務(wù)衙門成立為起點,中國近代第一次由清政府主導的自主探索開始了。此次探索是A.洋務(wù)運動 B.百日維新C.義和團運動 D.武昌起義20.“諫諍之風是貞觀之治的重要體現(xiàn)”,這句話稱頌的是A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗21.著名史學家陳旭麓指出:“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑?!边@場戰(zhàn)爭是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭22.20世紀50年代起,東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè),走了不少彎路,他們先后進行了推動經(jīng)濟發(fā)展的改革。其中,改革最突出的是A.羅馬尼亞改革B.匈牙利改革C.捷克斯洛伐克改革D.波蘭改革23.“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……”,毛澤東在《七律·長征》中概括了長征的艱難,贊揚了紅軍大無畏的革命英雄主義精神。長征途中紅軍渡過下列河流的先后順序是①碧血戰(zhàn)湘江②四渡赤水河③巧渡金沙江④強渡大渡河A.①②③④B.②①③④C.③①④②D.①②④③24.下圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況的原因是()A.百家爭鳴,焚書坑儒 B.焚書坑儒,獨尊儒術(shù)C.百家爭鳴,獨尊儒術(shù) D.焚書坑儒,八股取士二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.新民主主義革命是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民英勇奮斗的革命歷程,請根據(jù)提示寫出下列相應(yīng)的歷史事件。①______②______③______④______⑤______(戰(zhàn)役名稱)26.法國和德國是歐洲兩個重要的國家,兩國歷史上都曾產(chǎn)生過影響整個人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果。法國是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________;德國是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________。27.1861年,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),美國爆發(fā)了____,這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年,推翻幕府以后,日本政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,這些改革被稱為“____”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)今年,我國將迎來中華人民共和國成立70周年。70年風云際會,中國從一個積貧積弱的國家,一躍成為當今世界第二大經(jīng)濟體,綜合國力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一:中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,長寬比例為3:2,左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面,并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。確定以五星紅旗為國旗的是哪次會議?材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標志是什么?“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義?“華麗轉(zhuǎn)身”70年,我們的祖國走過了70年的風雨歷程,留下了70年的光輝足跡。追尋足跡,完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標志著中國進入改革開放新時期③全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二:改革開放以來,中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結(jié)合起來,團結(jié)帶領(lǐng)人民進行建設(shè)中國特色社會主義新的偉大實踐,使中國大踏步趕上了時代,實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國!依據(jù)材料二,概括新中國取得舉世矚目成就的原因。29.(6分)民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華,是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括:國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力;不經(jīng)議會同意不能征收賦稅;向國王請愿是臣民的權(quán)利,侵犯即為非法;國會內(nèi)演說、辯論及議事自由,議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準定為法律,即《權(quán)利法案》?!幾栽瑐餍瘛队鈽s革命瑣談》據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則?《權(quán)利法案》頒布后,國家權(quán)力重心發(fā)生了怎樣的變化?這一變化表明英國確立起什么新的政治制度?獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統(tǒng)治,美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結(jié)果在相當長時間內(nèi)未能建立起有一定權(quán)力的并對各州有約束力的中央政府。1787年,在費城召開的制憲會議上,按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又相互制衡的原則。——摘編自張友倫《美國民主制度的形成、發(fā)展和問題》根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,費城制憲會議上制定的是哪一部憲法?根據(jù)這部憲法,美國確立的民主制度原則和國家結(jié)構(gòu)形式分別是什么?與英國相比,其政體有何不同?第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前,所有的公民都是平等的……第十六條一切社會,凡權(quán)利無保障或分權(quán)未確立,均無絲毫憲法之可言。第十七條財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。——摘自《人權(quán)宣言》依據(jù)材料三,概括指出《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是什么?綜上所述,概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后,學生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險,工人階級和其它民眾走到斗爭前臺,局面就立即改觀。就如上海學聯(lián)在告同胞書中指出:“學生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”?!粤_荔戴平安《五四運動中的青年學生和工人階級》據(jù)材料,指出五四運動的性質(zhì)。小歷同學認為,在中國民主革命進程中,五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學知識,簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)題干信息“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份還給中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行?!苯Y(jié)合所學知識可知,材料所說的這場運動是五四運動。1919年的巴黎和會上,列強不顧中國人們的反對,將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,引發(fā)了中國的五四運動。北大等校學生三千多人在天安門集會演講,隨后舉行游行示威,陳獨秀、李大釗等在北京領(lǐng)導學生斗爭。后期由于工人階級的罷工,商人的罷市,使得五四運動取得初步的勝利。五四運動激發(fā)了中國人民的民族意識,無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,標志著中國新民主主義革命由此開始。而當時的政府是北洋政府,不是袁世凱政府,所以②④表述正確,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。2、A【解析】
本題主要考查第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的不同點,第一次工業(yè)革命中機器的發(fā)明者如,哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孫都是有實踐經(jīng)驗的工匠,說明第一次工業(yè)革命科學與技術(shù)未真正結(jié)合;而第二次工業(yè)革命中新技術(shù)和新機器的發(fā)明者如,愛迪生是美國科學家,這說明第二次工業(yè)革命科學指導,與生產(chǎn)緊密結(jié)合。BCD不符合題意。故選A。3、D【解析】
根據(jù)所學知識可知:①德國進攻波蘭在1939年;②1941年12月,日本偷襲珍珠港導致太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。③諾曼底登陸在1944年;④斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年—1943年。所以先后順序排列為①②④③,故D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握二戰(zhàn)的過程。4、A【解析】
結(jié)合所學知識,二戰(zhàn)后美國為了稱霸世界,對蘇聯(lián)等社會主義國家實行冷戰(zhàn),1949年美國聯(lián)合西歐等資本主義國家簽署《北大西洋公約》,建立了北約組織,而“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟政策中之沖突,并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟合作?!憋@然是美國借著經(jīng)濟合作的名義,試圖從經(jīng)濟上進一步控制歐洲,從而有利于美國控制歐洲對抗蘇聯(lián),故A正確;題干側(cè)重于美國從經(jīng)濟上控制歐洲,而不是強調(diào)美國自身經(jīng)濟的發(fā)展,B排除;馬歇爾計劃于1951年大致完成,C排除;題干反映的是美國與北約成員國之間的關(guān)系,應(yīng)是強化了美國在北約組織中的地位,而不是強化在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位,D排除。故選A。5、A【解析】
春秋戰(zhàn)國時期,在思想學術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴,促進了人們思想的解放,①屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉(zhuǎn)型,符合題意;鐵器和牛耕在春秋戰(zhàn)國時期得到進一步推廣,促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,②屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉(zhuǎn)型,A符合題意;宗法制是西周時期的制度,不屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉(zhuǎn)型,③不符合題意;秦朝時期,秦始皇統(tǒng)一文字為小篆,④不屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉(zhuǎn)型,排除含有③④的BCD;故選A。6、A【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“貴州省、一棟房子”可知,1935年1月在貴州遵義中共召開會議,確立了毛澤東的正確領(lǐng)導。遵義會議使中國革命轉(zhuǎn)危為安,成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,故A符合題意;毛澤東在井岡山建立了中共第一個農(nóng)村革命根據(jù)地、南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍、1921年中共一大在上海召開,故BCD與題干無關(guān),不合題意。故此題選A。7、C【解析】
依據(jù)所學可知,從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方戰(zhàn)亂較少,許多中原人南遷,帶去了先進的技術(shù),增加了那里的勞動人手;再加上自然條件的變化,江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快,逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移到南宋最后完成。當時北方生產(chǎn)技術(shù)比南方先進。所以①③④正確,C項符合題意。而國家統(tǒng)一并不是經(jīng)濟重心南移的因素。五代十國、兩宋時期國家并沒有實現(xiàn)統(tǒng)一,排除②的選項。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。8、B【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,火車是第一次工業(yè)革命的成果,以蒸汽機為動力,史蒂芬孫發(fā)明的。所以答案選B考點:人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來。9、A【解析】
根據(jù)題目表格時間是在1945-1999年,可知是二戰(zhàn)后,根據(jù)表格內(nèi)容可知,1945-1999年的科技成果中超過一半都是美國的,反映美國科技成果突出,成為世界科技中心,A符合題意,BCD項不能從表格內(nèi)容中體現(xiàn),不符合題意,故選擇A。10、A【解析】
依據(jù)材料“在造型上排斥象征神權(quán)至上的尖頂,提倡復(fù)興古羅馬時期的古典柱式比例?!笨梢钥闯鑫乃噺?fù)興的建筑反對宗教神權(quán),強調(diào)人文主義精神,這種建筑風格的變化表明人們徹底擯棄了宗教神學,所以A項符合題意;綜上所述BCD三項均不符合題意,排除。故選A。11、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,383年,東晉與前秦爆發(fā)了淝水之戰(zhàn),結(jié)果是東晉打敗前秦,使得東晉王朝的統(tǒng)治得到了穩(wěn)定,有效地遏制了北方少數(shù)民族南下侵擾,為江南地區(qū)社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展提供了必要的契機,D項符合題意;官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)都是東漢末年時期的事件;八王之亂是西晉時期的事件,所以ABC三項都與題干信息不符合;故選D。12、C【解析】
工業(yè)革命中,1785年以后,瓦特改良蒸汽機首先在紡織部門投入使用,隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器,極大地促進了大工廠的生產(chǎn),人類進入“蒸汽時代”。因此,導致近代英國城鄉(xiāng)入口變遷的主要原因是工業(yè)革命的推動。C符合題意,ABD不符合題意,故選C。13、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,原始社會末期,我國已出現(xiàn)了青銅器,因此A項不符合題意,排除A項;到了夏朝,青銅器的種類逐漸增多,因此B項不符合題意,排除B項;與商周同期,我國西南地區(qū)的成都平原,盛行一種獨特的青銅文化,這就是舉世聞名的“三星堆”文化,因此C項不符合題意,排除C項;”司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器,因此D項符合題意;故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定詞“不正確”,結(jié)合青銅器的相關(guān)知識解答問題,需要學生具備扎實的基本功,逐一分析四個選項的內(nèi)容,利用分析法、比較法、排除法解答問題,需要學生具備較高的識記能力。14、B【解析】本題考查的是進化論,1859年,達爾文的《物種起源》發(fā)表,談到人類的進化論,對“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言沉重一擊,所以選B,ACD不符合題意。15、BCD【解析】
依據(jù)所學知識可知,1929-1933年,資本主義世界爆發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機,經(jīng)濟危機的特點是破壞性強、范圍廣、時間長,BCD三項符合題意;來勢緩慢不是經(jīng)濟大危機的特點,A項不符合題意;故選BCD。16、C【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“法國國慶日、自由、平等、博愛”可知,法國大革命中頒布的《人權(quán)宣言》,提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則,否定了封建等級制度,體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器。它是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件,將啟蒙運動中的政治主張以法律形式肯定下來,故C符合題意;《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、《共產(chǎn)黨宣言》與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。17、A【解析】
據(jù)“2017年8月英國媒體列出2050年前人類面臨的十大挑戰(zhàn):人類基因編輯技術(shù)、人口老齡化、城市逐漸減少、社交媒體發(fā)展、自然資源緊缺、定居其他星球、增強智力技術(shù)、新地緣政治困局、汽車數(shù)量猛增以及人工智能變強”并結(jié)合所學知識可知,這證明人類飛速發(fā)展的同時也面臨重大社會問題。面對這些問題,我們?nèi)祟悜?yīng)該推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、加強環(huán)保投資、保護有限資源、加大禁毒和反恐怖的力度、加強國際合作、重視有關(guān)的輿論宣傳和落后地區(qū)的教育工作等,通過全球人民的共同努力來解決這些問題。A符合題意,BCD不符合題意。故選A。18、A【解析】
依據(jù)所學可知,春秋時期鐵制工具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,明初實施獎勵墾荒、輕徭薄賦、提高手工工匠身份等政策,社會經(jīng)濟全面恢復(fù)發(fā)展,故A.①③符合題意;宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用了新型耕作工具秧馬,故②表述錯誤;清朝采取閉關(guān)政策限制對外貿(mào)易,故④表述錯誤,故含有②、④的BCD不合題意。故此題選A。19、A【解析】
依據(jù)題干信息“1861年1月總理各國事務(wù)衙門成立為起點”可知,這次探索是洋務(wù)運動,故A符合題意;1898年資產(chǎn)階級維新派開始百日維新,與題干時間不符,故B不合題意;19世紀末的義和團運動是一次農(nóng)民起義,不是由清政府主導的自主探索,故C不合題意;1911年武昌起義,與題干時間不符,故D不合題意。故此題選A。20、C【解析】
“貞觀”是唐太宗李世民的年號,所以“諫諍之風是貞觀之治的重要體現(xiàn)”這句話稱頌的是唐太宗,C符合題意;隋文帝是隋朝的開國皇帝,A排除;隋煬帝是隋朝時期的暴君,B排除;唐玄宗創(chuàng)造的是開元盛世,D排除;故選C。21、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國來說這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”中的“這場戰(zhàn)爭”是指鴉片戰(zhàn)爭;為了開辟國外市場、推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價的工業(yè)原料,英國把侵略矛頭指向中國,1840年6月,英國艦隊入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā),1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》,開放廣州、廈門、福建、寧波、上海五處為通商口岸,賠償英國2100萬元,割香港島給英國,英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整受到破壞,中國的自然經(jīng)濟開始解體,開始卷入資本主義世界市場,開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,項符合題意;BCD三項的戰(zhàn)爭不是“一塊界碑”,不符合題意;故選A。22、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,第二次世界大戰(zhàn)后,東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè),走了不少彎路,后來許多國家進行了改革,最突出的是匈牙利改革,被成為“東歐消費者天堂”,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。23、A【解析】
依據(jù)課本所學,1933年紅軍第五次反圍剿失敗后,被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1934年10月,中央紅軍離開中央革命根據(jù)地瑞金,向湘西前進,開始長征。一路上沖破敵人的圍追堵截,渡過湘江,改向貴州。攻占貴州,1935年1月,在貴州遵義召開會議。遵義會議以后,在毛澤東的領(lǐng)導下,紅軍聲東擊西,四渡赤水,打亂了敵人的追剿計劃,然后急行軍渡過金沙江。紅軍從此跳出了敵人的包圍,紅軍北上,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,最終于1935年10月,紅一方面軍與陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)會師。按時間順序排列①②③④,A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。24、B【解析】
根據(jù)所學可知,秦朝實行法家的君主專制中央集權(quán)制度,并焚書坑儒,壓抑儒家;漢武帝提倡獨尊儒術(shù),使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想;故B符合題意。百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時期,八股取士是在明朝,故ACD均不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(或答中共一大)南昌起義(或答八一南昌起義)井岡山會談紀要(或答雙十協(xié)定)渡江戰(zhàn)役【解析】
(1)依據(jù)所學知識可知,1921年7月,中共一大在上海召開,標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。(2)依據(jù)所學知識可知,第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗后,中國共產(chǎn)黨為了挽救革命,于1927年8月1日在江西南昌舉行了武裝起義。起義雖然失敗了,但它打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)人民軍隊的開始。(3)依據(jù)所學知識可知,1927年秋收起義失敗后,毛澤東認真分析中國的形勢,當機立斷,向農(nóng)村進軍,建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始。(4)依據(jù)所學知識可知,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》,使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動權(quán)。(5)依據(jù)所學知識可知,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令,在長江北岸嚴陣以待的百萬雄師,從西起江西湖口,東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上,分三路強渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線,頃刻間土崩瓦解。23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺。
故(1)中共一大(2)南昌起義(3)井岡山(4)會談紀要(5)渡江戰(zhàn)役26、啟蒙思想法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭、拉美獨立戰(zhàn)爭、日本明治維新(一例即可)馬克思主義俄國十月革命、新中國成立(一例即可)【解析】
依據(jù)所學知識可知,法國產(chǎn)生過的影響整個人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是啟蒙運動;受啟蒙運動影響的歷史事件有法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭、拉丁美洲民族獨立解放運動等等;德國曾產(chǎn)生過的影響整個人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是馬克思主義;受馬克思主義影響的歷史事件有俄國十月革命、新中國成立等。27、南北戰(zhàn)爭明治維新【解析】
依據(jù)所學可知,美國獨立以后,北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來,南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期,圍繞奴隸制的存廢問題,北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和,1861年,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭,這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。通過改革,日本擺脫了淪為殖民地的危機,走上了發(fā)展資本主義的道路。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)會議:中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。標志:中華人民共和國的成立。意義:中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元;中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。(2)①社會主義基本制度建立起來(或進入社會主義初級階段)②十一屆三中全會③改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師④新時代中國特色社會主義思想⑤香港、澳門回歸祖國或港澳回歸(3)原因:堅持改革開放;堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;堅持中國特色社會主義道路;堅持社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向?!窘馕觥?/p>
(1)第一問依據(jù)所學可知,1949年中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議確定以五星紅旗為國旗;第二問依據(jù)材料信息“1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身”可知,“華麗轉(zhuǎn)身”的標志是1949年新中國成立;第三問依據(jù)所學可知,中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元;中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。(2)①依據(jù)所學可知,1956年底,國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù),我國初步建立了社會主義制度,由此進入了社會主義初級階段;②依據(jù)所學可知,1978年十一屆三中全會召開,做出了把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,實行改革開放的重大決策,標志著中國進入改革開放新時期;③依據(jù)所學可知,鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師;④依據(jù)所學可知,新時代中國特色社會主義思想全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南;⑤依據(jù)所學可知,香港、澳門回歸祖
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