湖北省襄陽市三十三中市級名校2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷含解析

湖北省襄陽市三十三中市級名校2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列宗教中，對維系阿拉伯民族的團結和促進阿拉伯國家的發(fā)展起著重要作用的是A．佛教B．基督教C．伊斯蘭教D．道教2．一位俄國學者指出：“美國思想體系的傳統(tǒng)任何時候都不會轉變?yōu)榻┧赖慕虠l，而是在每一新的歷史階段為回答時代的呼喚而獲得新生。”20世紀30年代初，美國“回答時代的呼喚而獲得新生”的舉措是A．加強國家對經濟的干預B．實行自由放任政策C．大力拓展世界市場D．積極發(fā)展知識經濟3．下圖漫畫，左邊人物為肯尼迪，下邊人物為赫魯曉夫。該漫畫表明“冷戰(zhàn)”局面長期存在的原因是美蘇雙方：A．力圖避免直接軍事沖突B．根本利益基本趨向一致C．敵對意識逐漸走向淡化D．企圖共同主宰世界秩序4．一位同學收集了《鐵農具的出現》《勾踐劍與夫差矛》《商鞍銅方量》《圍魏救趙示意圖》等圖片，它們共同反映的是（）A．春秋戰(zhàn)國時期的社會變革B．吳越兩國的爭霸C．秦國變法后實現國富兵強D．江南地區(qū)的開發(fā)5．老師在黑板上寫下了這樣幾個字“1689年，1787年，1789年，《拿破侖法典》”。你覺得這幾個字所要表達的主題是A．歐洲資產階級革命B．西方國家民主化進程C．反殖民斗爭D．拿破侖對外戰(zhàn)爭6．杜魯門回憶：“1947年3月12日下午一點鐘，我走上眾議院大廳的講臺，向國會聯(lián)席會議發(fā)表了演說……我相信，這是美國外交政策的轉折點?！边@一演說（）A．標志著冷戰(zhàn)開始 B．意味著華約建立C．終結了越南戰(zhàn)爭 D．結束了古巴導彈危機7．某歷史學習小組收集了以下圖片，其探究圖中工具最有可能出現的朝代為A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝8．中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著“凝聚血緣、合家團圓”的寓意，是中華民族自我認同的一個文化符號。與這一寓意關系最為密切的是A．禪讓制B．分封制C．郡縣制D．科舉制9．從中外歷史的進程來看，19世紀中期具有重要的地位，那是一個風起云涌的時代?！肮こ處煛薄百Y本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強”等詞匯的頻繁出現和使用就是最好的證明。以下內容符合材料信息的是A．美國獨立戰(zhàn)爭，掃清了資本主義發(fā)展的一大障礙，為美國經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件B．俄國十月革命的勝利，建立了世界上第一個社會主義國家C．中國太平軍抗擊洋槍隊，沉重打擊了外國侵略勢力D．達爾文發(fā)表《物種起源》一書，從根本上推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，打擊了神學統(tǒng)治的根基10．“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。下列圖片反映的共同主題是A．反抗外來侵略B．推翻清王朝統(tǒng)治C．近代化探索D．掀起工農武裝割據11．19世紀六七十年代，為順應時代潮流，世界上許多國家不約而同地進行了改革或革命。某班同學對此進行了探究并得出結論，下列史實與結論對應正確的是()A．史實：俄國廢除農奴制結論：徹底消除了封建殘余B．史實：中國洋務運動結論：是中國近代史的開端C．史實：日本明治維新結論：是一次資產階級改革D．史實：美國南北戰(zhàn)爭結論：實現了美國的獨立12．一副作品長七米多、寬三米多，畫面上只用了黑、白、灰三色。它是作者對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌。該作品的作者是A．荷馬B．貝多芬C．梵高D．畢加索13．從地方行政組織來看，呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應的朝代是（）A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．宋代14．第一次世界大戰(zhàn)的性質是（）A．反法西斯戰(zhàn)爭 B．正義的戰(zhàn)爭 C．帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭 D．民族解放戰(zhàn)爭15．他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲；著名哲學家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成于戰(zhàn)爭，也敗于戰(zhàn)爭?！八笔茿．克倫威爾 B．拿破侖 C．羅伯斯庇爾 D．華盛頓16．抗日戰(zhàn)爭中，國共兩黨共赴國難，都對中華民族抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。如下圖所指國共抗日的著名戰(zhàn)役是（）A．臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)B．武昌起義、南昌起義C．淞滬會戰(zhàn)、平型關大捷D．臺兒莊戰(zhàn)役、平型關大捷17．1979年，安徽鳳陽小崗生產隊實行包干到戶，當年就獲得糧食豐收。當時農民中流傳這樣一句順口溜：“‘大包干’真正好，干部、群眾都想搞。個人富、集體富，國家還要蓋倉庫?！边@反映出此時我國A．農業(yè)合作社有利于解放生產力 B．農村改革中出現急躁冒進傾向C．家庭聯(lián)產承包責任制深入人心 D．國家允許土地所有制進行變革18．2019年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)105周年，105年前的巴爾干半島籠罩著戰(zhàn)爭的陰云，人們生活在“火藥桶”旁，最終點燃這個火藥桶的“火星”是A．三國同盟的建立B．薩拉熱窩事件C．三國協(xié)約的出現D．巴黎和會的召開19．以下是19世紀中后期至20世紀初列強實力對比變化表，這些變化最終導致了A．美德經濟迅速崛起B(yǎng)．資本主義經濟政治發(fā)展不平衡C．英法國際地位下降D．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)20．下列國際組織和局面的出現，分別反映了當今世界在經濟、政治發(fā)展中的哪兩大趨勢A．多極化、工業(yè)化 B．全球化、信息化 C．全球化、多極化 D．工業(yè)化、信息化21．1947年，美國以土耳其和希臘（前者因為博斯普魯斯海峽問題與蘇聯(lián)關系緊張，后者的資產階級政府則在共產黨游擊隊打擊下?lián)u搖欲墜）受到共產主主義威脅為由，宣布對這兩個國家提供援助，這一史實是指冷戰(zhàn)中的A．“鐵幕“演說B．杜魯門主義C．北大西洋公約組織建立D．馬歇爾計劃22．這部憲法依據分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡等。這部憲法是A．《權利法案》 B．《獨立宣言》C．1787年憲法 D．1954年《中華人民共和國憲法》23．有學者認為，甲午戰(zhàn)爭后，中國開始由“政策創(chuàng)新”轉向于“制度創(chuàng)新”。這里的“制度創(chuàng)新”開始于A．戊戌變法 B．辛亥革命C．五四運動 D．國民革命24．馬克思指出：“正是由于創(chuàng)造了工具機，才使蒸汽機的革命成為必要?！闭羝麢C的廣泛使用，使人類進入的時代是（）A．“火車時代” B．“鋼鐵時代” C．“蒸汽時代” D．“紡織時代”二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________年爆發(fā)的五四運動，標志著中國新民主主義革命的開端；________年4月23日，人民解放軍占領南京，大陸國民黨政權覆滅。26．在世界上最早采用全身麻醉手術法的醫(yī)生是________。27．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）當前，人類已進入21世紀第二個十年。我們的思想、政策、行動應該與時俱進，以創(chuàng)新的思維、切實的行動，打破歷史上大國對抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國關系、經濟全球化時代發(fā)展大國關系的新路徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會議。根據材料一指出華盛頓會議集中反映了哪兩個國家之間的矛盾與斗爭？這次會議對中國產生了什么嚴重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊闖入后，日本民族危機嚴重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對應的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標志著哪個統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地敵視北京。美國不僅拒絕承認中華人民共和國，還頑固地反對它加入聯(lián)合國。美國推行了一項對中國實施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時代周刊》封面，標題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進晚餐并舉行會晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中，就中美關系和共同關心的國際問題深入交換意見，達成重要共識。哪一年中美兩國正式建立外交關系？29．（6分）觀察圖片并仔細閱讀文字，回答問題。圖一陳勝、吳廣起義圖二李自成起義圖一：我國歷史上的第一次大規(guī)模農民起義——陳勝、吳廣起義。公元前209年，陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農民前往漁陽戍守長城，途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達。依據秦律不能如期趕到戍地將被處死。因此，二人決定發(fā)動起義，提出“大楚興，陳勝王”，建立了“張楚”政權。起義從根本上動搖了秦王朝統(tǒng)治，為項羽、劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件。圖二：李自成起義是明末農民起義的重要一方，明朝末年，陜北連年旱荒，農民顆粒無收，官府征賦如故，階級矛盾尖銳。1629年李自成發(fā)動起義，針對明朝土地集中與賦稅繁重的情況，提出“均田免賦”的口號。1644年，李自成在長安建立大順政權，接著揮師北上，攻克北京，推翻了統(tǒng)治長達276年的明王朝。從以上圖片和文字介紹中你能獲取哪些歷史信息點？信息點一：信息點二：信息點三：從陳勝、吳廣起義的原因，可以推斷出秦朝重視哪方面的建設？你認為上面哪次起義的口號最能表達農民的根本要求？簡要說明理由。30．（7分）中國共產黨團結帶領中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門?！芏鱽聿牧隙阂酝瓿缮鐣髁x革命、確立社會主義基本制度為標志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的第二次偉大飛躍。材料三：美國諾丁漢大學中國政策研究所顧問委員會主席芮立（ElizabethWrlight）說：“我認為大多數人會同意這次會議是最激進的變化之一，也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因為它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經濟發(fā)展方式。我認為，從一個實際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?！辈牧弦恢校芏鱽硭f的前一個“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時代意義？新民主主義革命勝利的標志是什么事件？革命勝利對中華民族和國家有何重大影響？材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么？此后我國進入了哪一歷史階段？材料三中“這次會議”指的是哪次會議？“這次會議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經濟發(fā)展方式”？概括中國共產黨取得民主革命勝利和社會主義建設巨大成就的共同因素。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】結合所學知識可知，7世紀，穆罕默德在麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。麥加是伊斯蘭教的圣地。穆罕默德利用伊斯蘭教的宣傳，最終建立了政教合一的國家。因此，對維系阿拉伯民族的團結和促進阿拉伯國家的發(fā)展起著重要作用的是伊斯蘭教。故C符合題意；佛教源于古代印度，與阿拉伯無關，故A不符合題意；基督教源于巴勒斯坦地區(qū)，與阿拉伯無關，故B不符合題意；道教是中國土生土長的宗教，與阿拉伯無關。故D不符合題意。故選C。2、A【解析】

依據題干關鍵詞“20世紀30年代”“美國”，結合所學可知，1933年美國總統(tǒng)羅斯福開始實行羅斯福新政，是在不改變資本主義制度的前提下加強國家對經濟的干預和指導，以克服經濟危機。由此可知20世紀30年代初，美國“回答時代的呼喚而獲得新生”的舉措是加強國家對經濟的干預，故A符合題意；實行自由放任政策、大力拓展世界市場、積極發(fā)展知識經濟與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。3、A【解析】

根據漫畫主要信息可知,肯尼迪和赫魯曉夫共同壓住核武器的柜子,肯尼迪還要求加把鎖,再聯(lián)系所學知識可知,材料表現的是美蘇雙方都不希望核危機進一步升級,力圖避免直接軍事沖突。所以A符合題意，美蘇根本利益沒有趨向一致，B不符合題意；圖片體現不出美蘇敵對意識逐漸走向淡化，C不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c睛】準確解讀漫畫，提取有效信息是解決漫畫題的關鍵。本題漫畫的關鍵信息是美蘇給核武器“加把鎖”。4、A【解析】

據所學知識可知，圖片《鐵農具的出現》與春秋戰(zhàn)國時期有關；《勾踐劍與夫差矛》與春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭有關；《商鞍銅方量》與戰(zhàn)國時期的商鞅變法有關；《圍魏救趙示意圖》與戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭有關，故它們共同反映了春秋戰(zhàn)國時期的社會變革。選項A符合題意。BCD不符合題意。故選A。5、B【解析】試題分析：本題考查的是學生的分析能力。1689年指的是《權利法案》的頒布，1787年指的是美國憲法的頒布，1789年指的是《人權宣言》的頒布，《拿破侖法典》是資產階級的立法規(guī)范。因此西方國家民主化進程符合題意，故選擇答案B?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·英國資產階級革命、美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國6、A【解析】

依據材料中杜魯門回憶：“1947年3月12日下午一點鐘，我走上眾議院大廳的講臺，向國會聯(lián)席會議發(fā)表了演說……我相信，這是美國外交政策的轉折點?！钡男畔?，結合所學知識可知，1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說，提出要以“遏制共產主義”作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導思想，這些政策和綱領后來被稱為“杜魯門主義”。此后，以美國為首的西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切敵對行動，美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。7、B【解析】

根據圖片信息“曲轅犁”，“筒車”結合所學知識可知，唐朝農業(yè)生產技術不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產工具，如曲轅犁和筒車。選項B符合題意；而選項ACD不符合題意。因此只有選項B符合題意，故選B。8、B【解析】試題分析：本題考查我國分封制的相關知識。為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。分封制與“凝聚血緣、合家團圓”的寓意關系最為密切。禪讓制是民主推選首領的方法，郡縣制是地方管理制度，科舉制是選官制度，故ACD不符合題意，故答案選B。【考點定位】人教新課標七年級上冊?國家的產生和社會的變革?夏、商、西周的興亡9、C【解析】

根據所學知識可知，中國太平軍抗擊洋槍隊是在1860年，是在19世紀中期，C符合題意；美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生在1775—1783年，是在18世紀；俄國十月革命的勝利是在1917年，是在20世紀；達爾文發(fā)表《物種起源》是在1859年是在十九世紀中期，但不屬于“工程師”“資本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強”的內容。ABD不符合題意，選項C符合題意。故選C?！军c睛】抓住題干時間“19世紀中期”是解題的關鍵。掌握發(fā)生在19世紀中期的大事。10、C【解析】

結合所學知識可知，題目給出的三幅圖片分別反映了洋務運動、戊戌變法和辛亥革命，它們反映了近代中國向西方學習的過程，也是我國近代化的過程，他們共同主題是近代化探索，C符合題意，ABD與題意不符，故本題選C。11、C【解析】

日本的明治維新屬于資產階級性質的改革，通過此次改革日本走上了資本主義的道路。故C項正確；俄國農奴制改革后保留了封建殘余，排除A；洋務運動開啟了中國的近代化，中國近代史開端是鴉片戰(zhàn)爭，排除B；美國南北戰(zhàn)爭實現了國家的統(tǒng)一，不是實現了美國的獨立，排除D。故選C。12、D【解析】

依據題干“對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌”的信息，結合所學知識可知，1937年，德國法西斯轟炸了畢加索的家鄉(xiāng)西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡，畢加索十分憤怒，創(chuàng)作了名畫《格爾尼卡》，表達了對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌，D項符合題意；ABC三項的內容不符合題意；故選D。13、A【解析】

依據所學可知，“封建時代”指的是封邦建國。為了管理遼闊的疆域，鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國，故A符合題意；秦朝實行郡縣制，是“郡縣時代”，故B排除；西漢實行郡國并行制，故C排除；宋代與題干無關，故D排除。故選A?！军c睛】本題考查西周分封制，考查學生理解能力。14、C【解析】

根據所學知識可知，因為交戰(zhàn)雙方的主要目的都是為了重新瓜分世界，爭霸世界，第一次世界大戰(zhàn)是一次帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭；盡管塞爾維亞等極少數國家是為了維護民族獨立而戰(zhàn)，具有正義的民族解放戰(zhàn)爭性質，但它只有從屬意義，不能改變戰(zhàn)爭的總的帝國主義性質。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、B【解析】

拿破侖是通過發(fā)動軍事政變奪取國家政權的，拿破侖統(tǒng)治時期，對外戰(zhàn)爭是經常性的，反擊歐洲封建君主國組織的反法聯(lián)盟的進攻，進軍埃及，進攻俄羅斯等，同時拿破侖的對外戰(zhàn)爭有積極的一面也有其局限性，其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區(qū)，沉重打擊了那里的封建勢力，所以導致了1804—1814年間歐洲各國發(fā)生了巨大變化，同時又具有侵略性，遭到被征服國家和地區(qū)對反抗，最后滑鐵盧一戰(zhàn)，拿破侖徹底結束了他的軍事生涯，同時他的政治生涯也結束了，本題選B?！军c睛】本題難度適中，考察學生對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價，評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭一定要采取一分為二的方法，既看到它的積極性，也要看到它的消極性，拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯(lián)系在一起的，他的軍事生命結束就意味著他的政治生命也徹底終結了。16、A【解析】

據題干圖片李宗仁，結合所學可知，李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭以來取得的最大勝利，也是徐州會戰(zhàn)中國民黨軍取得的一次重大勝利。據題干圖片彭德懷，結合所學可知彭德懷指揮的百團大戰(zhàn)，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強了必勝的信心，A符合題意；武昌起義、南昌起義都不是抗日戰(zhàn)爭期間的，與李宗仁、彭德懷無關，排除B；淞滬會戰(zhàn)與李宗仁無關，平型關大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役，與彭德懷無關，排除C；平型關大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役，與彭德懷無關，排除D。故選A。17、C【解析】

根據“‘大包干’真正好，干部、群眾都想搞”可知，材料反映的是家庭聯(lián)產承包責任制深入人心，C符合題意；農業(yè)合作社與“包產到戶”不符，A排除；材料沒有涉及農村改革中出現急躁冒進傾向，B排除；材料反映的家庭聯(lián)產承包責任制沒有變革土地所有制，D排除。故選擇C。18、B【解析】

結合所學知識可知，1914年6月28日，當斐迪南夫婦在薩拉熱窩檢閱完軍事演習，乘車回市政廳途中，被塞爾維亞族青年普林西普刺死，這就是引爆第一次世界大戰(zhàn)的薩拉熱窩刺殺事件。選項B符合題意；三國同盟和三國協(xié)約是軍事集團，D巴黎和會的召開是在一戰(zhàn)結束后。選項ACD與題干內容不符，故選B。19、D【解析】

依據課本所學，19世紀末20世紀出，隨著第二次科技革命的進行，主要資本主要國家實力發(fā)生了巨大變化。經濟上美國一躍成為資本主義世界第一，德國成為資本主義世界第二位。英法兩國經濟實力下降，但是所占殖民地面積即在世界的政治地位，仍然處于世界第一、二，導致資本主義經濟政治發(fā)展不平衡。為了提高自己的政治地位，德國等后起的帝國主義國家在要求分割世界，他們之間的斗爭愈演愈烈，形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團。兩大集團瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，最終第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。D項符合題意；ABC三項是經濟政治實力變化的表現，但不是最終結果，不合題意，故選擇D。20、C【解析】

依據題干的圖片信息，結合所學知識可知，世界貿易組織是經濟全球化的表現，一超多強的局面是美蘇兩極格局結束后，形成的世界格局的特點，世界朝著多極化的趨勢發(fā)展，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。21、B【解析】

根據“1947年”、“美國以土耳其和希臘（前者因為博斯普魯斯海峽問題與蘇聯(lián)關系緊張，后者的資產階級政府則在共產黨游擊隊打擊下?lián)u搖欲墜）受到共產主義威脅為由，宣布對這兩個國家提供資助”結合所學知識可知，基于這一史實，美國實施了杜魯門主義，l947年3月，杜魯門在國會發(fā)表演說，要求國會撥款，援助受到共產主義“嚴重威脅”的希臘、土耳其。這種“遏制共產主義”、干涉別國內政、加緊控制其他國家的綱領和政策，后來被稱為“杜魯門主義”，它的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c睛】解題的關鍵是學生需要掌握冷戰(zhàn)的過程。22、C【解析】

依據題干“行政、立法、司法三權分立”的信息，結合所學知識可知，1787年，美國制憲會議頒布了憲法，規(guī)定美國是三權分立的聯(lián)邦制國家，實現了分權制衡的原則，C項符合題意；《權利法案》是英國議會頒布的，建立了君主立憲制的政體，A項不符合題意；《獨立宣言》標志著美國建國，B項不符合題意；1954年《中華人民共和國憲法》是社會主義類型的憲法，規(guī)定一切權利屬于人民，D項不符合題意；故選C。23、A【解析】

“甲午戰(zhàn)爭后”是解題的關鍵，甲午中日戰(zhàn)爭失敗，標志著洋務運動的破產，認識到僅學習西方先進的科技不能救國，因此開始向政治制度轉變?；仡櫼褜W知識可知在中國近代化的過程中，洋務運動是“技術創(chuàng)新”，“制度創(chuàng)新”開始于戊戌變法，學習西方君主立憲制，故選A。24、C【解析】

依據題干馬克思指出：“正是由于創(chuàng)造了工具機，才使蒸汽機的革命成為必要”，結合所學知識，工業(yè)革命于18世紀60年代首先從英國開始，大量向外擴展則在19世紀初。在這個時期，資本主義的機器大革命開始出現，資本主義的世界體系開始初步確立。一種新的動力機器：蒸汽機的發(fā)明和應用，將人類帶入了蒸汽時代。C選項符合題意；火車是以蒸汽機為動力機的交通工具，A選項不符合題意；“鋼鐵時代”與題意不相關，B選項不符合題意；“紡織時代”與題意不相關，D選項不符合題意；故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、19191949【解析】

依據所學可知，1919年爆發(fā)的五四運動，標志著中國新民主主義革命的開端；1949年4月23日，人民解放軍占領南京，統(tǒng)治中國22年的南京國民黨政權垮臺。26、華佗【解析】試題分析：本題考查的是華佗的相關知識，通過所學知識，我們知道：東漢華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉，還編了一套醫(yī)學體操，叫做“五禽戲”。在世界上最早采用全身麻醉手術法的醫(yī)生是華佗?？键c：人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化（一）27、李淵（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】試題分析：本題考查的是中國古代王朝的建立，在隋末農民起義中，618年，李淵建立唐朝，李淵就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李淵（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）?？键c：人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·貞觀之治；人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）美國和日本；打破了日本對中國的獨占，使得中國回復到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。（2）明治維新；圖二：二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大；圖三：二戰(zhàn)結束（反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利）。（3）《聯(lián)合國家宣言》；國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。（4）中美關系由敵視到開始走向緩和。（5）1979年?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據材料信息“美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐”可知，此內容反映了美國和日本的矛盾；第二問依據所學可知，1921---1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，內容有：尊重中國主權和獨立及領土完整；保證各國在華“機會均等，對外“門戶開放”。公約打擊了日本獨占中國的計劃，但沒有列入中國取消領事裁判權、歸還租借地、關稅自主等要求，實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖怪袊氐蕉鄠€帝國主義國家控制的境地。（2）第一問依據材料圖片信息結合所學可知，1853年美國艦隊闖入日本，日本民族危機嚴重，引發(fā)了日本歷史上的明治維新；第二問依據所學可知，1941年12月日本偷襲珍珠港，標志二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大；第三問依據圖片信息結合所學可知，1945年9月2日日本簽署投降書，標志反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利。（3）第一問依據材料信息“1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言”可知，此內容反映的是1942年發(fā)表的《聯(lián)合國家宣言》；第二問依據所學可知，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，標志國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。（4）依據材料信息“尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演”可知，此內容反映的是1972年尼克松訪華，反映中美關系由敵視到開始走向緩和。（5）依據所學可知，1979年1月1日中美兩國正式建立外交關系。29、（1）可從起義時間、起義地點、領導人、朝代、起義口號、起義歷史地位、政權稱謂（名稱）等方面回答。（2）法制（法律）（3）李自成起義；理由略【解析】

（1）可從起義時間、起義地點、領導人、朝代、起義口號