四川省內江市重點中學2024屆中考歷史押題試卷含解析

四川省內江市重點中學2024屆中考歷史押題試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》，是近代中國最著名的報紙。1876年通車的“淞滬鐵路”是由英商怡和洋行在未經中國當局同意下私自修筑的，侵犯了國家主權，《申報》受出資者影響，傾向英商立場，僅一味強調鐵路在物質和經濟等方面是對中國“大有益之事”。上述材料主要反映了A．清政府抵制西方先進技術B．鐵路促進商品流通C．《申報》是為英國服務的D．《申報》有受英國資本影響的狹隘之處2．《大英百科全書》對下圖人物的評價是他“拯救了美國”。下列表述能佐證這一結論的有（）①頒布了促進戰(zhàn)爭局勢扭轉的重要法令②采取了加強國家對經濟干預和指導的措施③率領民眾瓦解和戰(zhàn)勝了南方奴隸主的反叛④維護國家統(tǒng)一并使美國開始走上資本主義道路A．①②③B．①③C．①③④D．②③④3．如表是“1928～1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產值及鋼產量在歐洲和世界所占的地位”，其地位前后發(fā)生變化的主要原因是1928年1932年1937年世界世界歐洲世界歐洲工業(yè)總產值53221鋼產量55432A．農業(yè)集體化B．新經濟政策的實施C．社會主義工業(yè)化的實施D．戈爾巴喬夫改革4．“重劃德國幅界，阿爾薩斯和洛林歸法國開采：菜茵河西岸的德國領土由協(xié)約國占領15年：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分……”這些內容應出自A．《凡爾賽條約》 B．《慕尼黑協(xié)定》 C．《九國公約》 D．《國際聯(lián)盟盟約》5．自中共十六大以來，在中國特色社會主義理論的指導下，全國居民收入實現(xiàn)較快增長，近年來城鎮(zhèn)、農村居民人均可支配收入年均增長率保持在較高水平，農村貧困人口不斷減少。下列不屬于中國特色社會主義理論發(fā)展充實成果的是A．鄧小平理論 B．“三個代表”重要思想C．科學發(fā)展觀 D．新時代中國特色社會主義思想6．出身寒門的讀書人能夠實現(xiàn)“朝為回舍郎、暮登天子堂”愿望的選官制度是A．世襲制 B．刺史制 C．三省六部制 D．科舉制7．國家統(tǒng)一始終是中國歷史發(fā)展的主流。下列結束長期分裂局面、實現(xiàn)國家統(tǒng)一的四個封建王朝，按時間先后順序排列正確的一項是①秦朝②隋朝③西晉④元朝。A．②①③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④8．民族精神是一個國家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是（）①五四精神②抗戰(zhàn)精神③小崗精神④長征精神⑤井岡山精神A．①②③④⑤B．①⑤④②③C．①⑤④③②D．⑤①④②③9．某課外小組展開歷史競猜活動，有一謎語的謎面是“北京大學”、“巴黎和會”、“新民主主義革命”，它的謎底應是A．五四運動B．中國共產黨成立C．黃埔軍校成立D．新文化運動10．1950年6月28日《人民日報》發(fā)表評論稱：“這是一件翻天覆地的大事”，是“中國人民對殘余的封建制度所發(fā)動的一場最猛烈的經濟的、政治的戰(zhàn)爭，將在實際上結束中國社會的半封建性質。”這件大事應是（）A．土地改革 B．追剿國民黨殘余勢力 C．抗美援朝 D．和平解放西藏11．影響經濟發(fā)展有諸多因素。南宋時，南方經濟發(fā)展水平超過北方的條件有①北方人口大量南遷②國家統(tǒng)一③南方相對穩(wěn)定④南方自然條件優(yōu)越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．下圖是《三國鼎立形勢圖》，判斷圖中①②③所代表的政權順序正確的是A．蜀、吳、魏B．魏、蜀、吳C．魏、吳、蜀D．吳、魏、蜀二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．中國在兩次世界大戰(zhàn)中都為世界和平做出過重要貢獻，但弱國無外交。參加會議的有27個國家的代表，請寫出操縱巴黎和會的國家？中國哪項正當權益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運動的？二戰(zhàn)后期的哪次會議，蘇聯(lián)承諾參加對日作戰(zhàn)，但是卻是在侵犯中國主權的基礎上？14．合作是現(xiàn)代社會倡導的基本理念，友善正當?shù)暮献髂軌驅崿F(xiàn)雙贏；促進發(fā)展，推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對比近現(xiàn)代的眾多國際合作，我們會有很多思考和感悟。結合下列提示與所學知識回答問題：（1）世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災難？這次戰(zhàn)爭的性質是什么？（2）世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”，這指的是哪一文件的發(fā)表？此次“危機”結束的時間是哪一年？（3）當今世界“積極合作成趨勢”，請分別寫出在國際政治和經濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱？（4）現(xiàn)在國際合作在各個領域廣泛展開，你覺得國與國之間的合作應該注意些什么？15．舉出古希臘兩個最著名的城邦的名稱。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)題干可知，1876年通車的“淞滬鐵路”是由英商怡和洋行在未經中國當局同意下私自修筑的，侵犯了國家主權，因此題干不是說明清政府抵制西方先進技術，故A不符合題意。題干的主旨不是說明鐵路的作用，而是外國在華修建鐵路破壞中國主權，故B不符合題意。根據(jù)題干“《申報》受出資者影響，傾向英商立場”，可見《申報》有受英國資本影響的狹隘之處，但不表示《申報》是為英國服務的，故C不符合題意，D符合題意。故選D。2、B【解析】根據(jù)圖片可知這個人物是美國總統(tǒng)林肯。結合所學知識分析選項可知，林肯為了維護國家統(tǒng)一進行了南北戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭過程中頒布了《解放黑人奴隸宣言》扭轉了戰(zhàn)局，最終戰(zhàn)勝南方奴隸主，獲得了勝利，維護了國家的統(tǒng)一，為美國資本主義掃清了又一障礙。②采取了加強國家對經濟干預和指導的措施，指的是羅斯福；④維護國家統(tǒng)一并使美國開始走上資本主義道路，“開始走上資本主義道路”是在美國獨立戰(zhàn)爭后。故選B。3、C【解析】

題干給出的表是“1928～1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產值及鋼產量在歐洲和世界所占的地位”，其地位前后發(fā)生變化的主要原因是社會主義工業(yè)化的實施。1924年列寧逝世后，蘇聯(lián)人民在斯大林領導下，為實現(xiàn)社會主義工業(yè)化而努力奮斗。1928～1937年，蘇聯(lián)人民在斯大林領導下，先后完成第一、第二個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)。這兩個五年計劃完成后，蘇聯(lián)工業(yè)總產值躍歐洲第一、世界第二，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農業(yè)國變成強盛的工業(yè)國，國防力量也大大加強。因此C符合題意；ABD均不符合題意，故本題選C。【點睛】本題需要靈活運用蘇聯(lián)前兩個五年計劃完成的意義。4、A【解析】

根據(jù)所學可知，1919年，召開巴黎和會，通過《凡爾賽條約》，其中規(guī)定“重劃德國幅界，阿爾薩斯和洛林歸法國開采：菜茵河西岸的德國領土由協(xié)約國占領15年：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分……”，體現(xiàn)了嚴厲限制德國的意圖，故A符合題意；1938年的《慕尼黑協(xié)定》是綏靖主義的高潮，故B不符合題意；《九國公約》使中國又恢復到了幾個帝國主義國家共同統(tǒng)治的局面，故C不符合題意；《國際聯(lián)盟盟約》體現(xiàn)了維護和平的精神，故D不符合題意。故選A。5、A【解析】

依據(jù)題干“自中共十六大以來，在中國特色社會主義理論的指導下”結合所學知識可知，鄧小平理論是在中共十五大上被確立為黨的指導思想。不屬于中國特色社會主義理論發(fā)展充實成果。A選項符合題意；“三個代表”重要思想是在中國共產黨十六大上被確立為黨的指導思想。B選項不符合題意；科學發(fā)展觀是在中國共產黨十八大上被確立為黨的指導思想。C選項不符合題意；新時代中國特色社會主義思想是在中國共產黨十九大上被確立為黨的指導思想。D選項不符合題意；故選A。6、D【解析】

結合所學知識可知，科舉制的創(chuàng)立，擴大了人才選拔的范圍，為讀書人創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，拓展了中央政權的社會基礎，為平民提供了參政的機會，促進了文化教育事業(yè)的繁榮。故D項符合題意。ABC均與題意不符，故選D。7、C【解析】

結合所學知識可知，①秦朝是公元前221年建立的，②隋朝是581年建立的，③西晉是266年建立的，④元朝是1271年建立的。按照時間先后的順序排列應該是①③②④，所以答案選C8、B【解析】依據(jù)課本所學，巴黎和會外交失敗的消息傳到中國，1919年5月4日，北京學生掀起了五四運動，形成了五四精神；1937年日本全面侵華，中國進入全民族抗戰(zhàn)時期，中華民族筑成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，1945年取得抗日戰(zhàn)爭勝利，形成了抗戰(zhàn)精神；1978年安徽鳳陽小崗村首先提出分田包產到戶，自負盈虧。小崗村農民的這種創(chuàng)新精神，被稱為小崗精神；1934年到1936年紅軍歷經千辛萬苦，完成了二萬五千里長征，長征中紅軍表現(xiàn)出來的精神，被稱為長征精神；1927年毛澤東創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，紅軍在井岡山表現(xiàn)的積極樂觀的精神被稱為井岡山精神。因此排列順序應是①⑤④②③，B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。9、A【解析】

根據(jù)題干“北京大學”、“巴黎和會”、“＂新民主主義革命”可知是五四愛國運動。1919年中國在巴黎和會上外交失敗，引發(fā)了北京大學學生在1919年5月4日舉行游行示威，隨后全國各地的學生紛紛響應了北京學生的反帝愛國斗爭，五四愛國運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、A【解析】

根據(jù)材料所給題干時間“1950年6月28日”結合所學可知，1950年6月，中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，在全國進行土地改革。土地改革徹底廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農民成為土地的主人，在政治、經濟上翻了身；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速走向恢復和發(fā)展?？芍@件大事應該是土地改革運動。故A正確；追繳國民黨殘余勢力是渡江戰(zhàn)役，時間是1949年，時間不符，故排除B項；抗美援朝戰(zhàn)爭是中國與朝鮮一起抗擊美國的侵略，故排除C項；和平解放西藏是早1951年，時間不符，故排除D項。故選A。故選：A。【點評】本題以土地改革為背景，考查學生識記歷史知識能力。11、C【解析】

依據(jù)所學可知，從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了那里的勞動人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經濟重心南移到南宋最后完成。當時北方生產技術比南方先進。所以①③④正確，C項符合題意。而國家統(tǒng)一并不是經濟重心南移的因素。五代十國、兩宋時期國家并沒有實現(xiàn)統(tǒng)一，排除②的選項。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。12、B【解析】結合所學知識可知，赤壁之戰(zhàn)，為三國鼎立局面奠定了基礎。赤壁之戰(zhàn)后，220年，曹丕在洛陽稱帝，國號魏；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，229年孫權稱帝，三國鼎立局面形成。魏國在北方，吳國在東，蜀國在西。故①②③所代表的政權順序是魏、蜀、吳。故B符合題意；①處是魏，故AD不符合題意；②處是蜀，故C不符合題意。排除ACD，故選B。點睛：解答此題的關鍵是正確識記魏蜀吳三國的位置，認識魏國在北方，吳國在東，蜀國在西。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）英、法、美（2）把德國在山東的一切權利轉交給了日本。（3）雅爾塔會議【解析】

（1）結合所學知識可知，1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個國家的代表，操縱巴黎和會的是英、法、美，法國總理克里孟梭、英國首相勞合?喬治、美國總統(tǒng)威爾遜人稱巴黎和會三巨頭。（2）結合所學知識可知，1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個國家的代表，操縱巴黎和會的是英、法、美三國。在巴黎和會上，作為戰(zhàn)勝國之一，中國代表提出收回德國在山東的一切權利，議定中的《凡爾賽條約》竟然把這些權利轉交給了日本。中國的正當權益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運動。（3）結合所學知識可知，二戰(zhàn)期間的1945年召開雅爾塔會議，會議主要內容：①徹底打敗德國，對德國實行軍事占領。②決定成立聯(lián)合國。③蘇聯(lián)在德國投降后三個月內，參加對日作戰(zhàn)。在雅爾塔會議上，美蘇背著中國等國做出的某些決定，嚴重損害了中國等國的領土主權和民族尊嚴。【點睛】解答本題的關鍵是識記巴黎和會和雅爾塔會議的主要內容，認識這兩次會議都損害了中國的主權。14、（1）“一戰(zhàn)”；性質：帝國主義掠奪戰(zhàn)爭（2）《聯(lián)合國家宣言》；1945年。（3）聯(lián)合國、世界貿易組織（WTO）。（4）以和平共處五項原則為基礎，通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭奪霸權的斗爭，其性質是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。（2）根據(jù)所學知識可知1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，建立了世界反法西斯聯(lián)盟，反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn)，徹底打垮法西斯國家。（3）根據(jù)所學知識可知本在國際政治和經濟生活