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2024屆江西省廬山市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史模擬精編試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.從戰(zhàn)略意圖看,該國(guó)聯(lián)合艦隊(duì)主力傾巢出動(dòng),其目的是為了尋求與北洋艦隊(duì)主力決戰(zhàn),以實(shí)現(xiàn)其“聚殲清國(guó)艦隊(duì)”,奪取制海權(quán)的侵略野心。但海戰(zhàn)的結(jié)果.該國(guó)并未達(dá)到目的。據(jù)此判斷這次戰(zhàn)役發(fā)生于A.中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2.美國(guó)1787年憲法第二條第一款規(guī)定:“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約,但須爭(zhēng)取參議院的意見(jiàn)和同意,……;他有權(quán)提名,并于取得參議院的意見(jiàn)和同意后,任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官。”這主要體現(xiàn)了這部憲法的:A.自由原則B.制衡原則C.民主原則D.平等原則3.英國(guó)著名劇作家莎士比亞在《哈姆雷特》中寫(xiě)道:“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”這表明當(dāng)時(shí)“知識(shí)分子”追求的思想是A.自由主義 B.理性主義 C.人文主義 D.民主平等4.民國(guó)九年,《申報(bào)》“時(shí)評(píng)”欄目曾評(píng)述說(shuō):“今之時(shí)局,略似春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省,猶東周之對(duì)于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也?!边@一時(shí)局出現(xiàn)在A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.辛亥革命時(shí)期D.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期5.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍隊(duì)首次取得對(duì)日軍作戰(zhàn)的重大勝利是在A.1937年B.1938年C.1939年D.1940年6.俗話說(shuō):三百六十行,行行出狀元?!盃钤币辉~和下列古代哪一制度有關(guān)?A.禪讓制 B.郡縣制 C.世襲制 D.科舉制7.他被譽(yù)為偉大的外交家、探險(xiǎn)家,是“絲綢之路的開(kāi)拓者”。他是()A.漢武帝 B.董仲舒 C.衛(wèi)青 D.張騫8.“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令”。這里的“封建制度”指()A.分封制 B.封建社會(huì) C.君主專制制度 D.中央集權(quán)制度9.下圖是九年級(jí)(1)班同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)《清朝時(shí)期社會(huì)狀況》一課時(shí)制作的學(xué)習(xí)卡片,該卡片的主題是A.清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.清朝中期以來(lái)的腐敗現(xiàn)象C.清朝君主專制的不斷強(qiáng)化 D.統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固10.老舍名劇《茶館》中人物李三:“哼,皇上沒(méi)啦,總算大改良了吧?可是改來(lái)改去,袁世凱還是要做皇上?!辈牧现械摹按蟾牧肌笔怯捎贏.戊戌變法 B.二次革命 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)11.《第二十九軍司令部命令》“前線官兵堅(jiān)決抵抗,盧溝橋即爾等之墳?zāi)?,?yīng)與橋共存亡,不得后退。”材料所涉的歷史事件A.表明中國(guó)人民的局部抗戰(zhàn)開(kāi)始了B.是抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)的第一次大捷C.標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開(kāi)始D.是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役12.中國(guó)古代王朝歷來(lái)重視對(duì)邊疆地區(qū)管轄,清朝對(duì)下圖“①”處有效管轄的舉措是設(shè)立A.西域都護(hù)B.宣政院C.伊犁將軍D.駐藏大臣二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.17世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初,反封建的民主思潮走向立法,請(qǐng)分別列舉出英國(guó)、法國(guó)為確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,在資產(chǎn)階級(jí)革命期間制定的重要法律文件。14.2012年11月29日,參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)首次提出“中國(guó)夢(mèng)”,并將其解釋為民族復(fù)興之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是全體中華兒女的偉大夢(mèng)想和共同愿望。請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)一起來(lái)探尋中華民族的“追夢(mèng)之旅”吧!西漢時(shí)形成的橫穿歐亞的陸上通道是什么?在西方社會(huì)躍上世界文明進(jìn)程制高點(diǎn)的時(shí)候,中國(guó)則在封建社會(huì)的遲暮中步履蹣跚。請(qǐng)問(wèn)中國(guó)“破碎的夢(mèng)”開(kāi)始于哪一歷史事件?西方列強(qiáng)的侵略,打碎了中國(guó)人的美夢(mèng),中國(guó)人民開(kāi)始覺(jué)醒,進(jìn)行了一系列深刻的變革。結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出中國(guó)歷史上的第一次近代化運(yùn)動(dòng)。1935年,紅軍長(zhǎng)征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)是在哪次會(huì)議上?鄧小平用自己的熾熱,再次詮釋了“中國(guó)夢(mèng)”,一個(gè)富強(qiáng)的夢(mèng),徹底擺脫貧窮落后。這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始于哪次重要的會(huì)議?1997年、1999年,香港和澳門(mén)的主權(quán)回歸,是“中國(guó)夢(mèng)”的升華。無(wú)數(shù)華人在觀看現(xiàn)場(chǎng)直播時(shí),不禁潸然淚下。百年恥辱一朝雪,這得益于哪個(gè)英明的基本政策?15.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)與英國(guó)簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》。請(qǐng)簡(jiǎn)述:中英《南京條約》的內(nèi)容。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1894年9月,中國(guó)北洋艦隊(duì)執(zhí)行護(hù)航任務(wù),返航途中,在黃海大東溝,遭到日本艦隊(duì)襲擊。致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌指揮艦隊(duì)沉著應(yīng)戰(zhàn),壯烈殉國(guó)。在這次戰(zhàn)役中,北洋艦隊(duì)受到重創(chuàng),但主力尚存,所以海戰(zhàn)的結(jié)果,日本并未達(dá)到聚殲清國(guó)艦隊(duì)目的,因此這次戰(zhàn)役發(fā)生于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。2、B【解析】

依據(jù)題干“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約,但須爭(zhēng)取參議院的意見(jiàn)和同意,……;他有權(quán)提名,并于取得參議院的意見(jiàn)和同意后,任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官?!保梢?jiàn)美國(guó)總統(tǒng)受到國(guó)會(huì)的制約,體現(xiàn)了美國(guó)1787年憲法的三權(quán)分立、分權(quán)制衡原則,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于理解美國(guó)憲法實(shí)行三權(quán)分立:1787年憲法把國(guó)家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分,三者獨(dú)立平等,但相互制約,防止專制和獨(dú)裁,維護(hù)了美國(guó)長(zhǎng)期的政治穩(wěn)定,充分體現(xiàn)了三權(quán)分立、分權(quán)制衡的原則。3、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知,莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)卓越的戲劇家,根據(jù)“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”可知,莎士比亞宣揚(yáng)的核心思想是人文主義。文藝復(fù)興開(kāi)始于14世紀(jì)的意大利,核心思想是人文主義,新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福,因此C選項(xiàng)符合題意。其他三項(xiàng)均不是文藝復(fù)興時(shí)期宣傳的思想主張,所以本題選C。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:“民國(guó)九年”是1920年,此時(shí),直皖奉等北洋軍閥軍閥混戰(zhàn)不斷,故D符合題意。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是1894——1895年,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是1898——1900年,辛亥革命是1911年,故ABC均不符合題意。故選D。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1937年的平型關(guān)大捷是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍隊(duì)首次取得對(duì)日軍作戰(zhàn)的重大勝利,因此A選項(xiàng)符合題意,BCD三項(xiàng)均不符合。所以本題選A?!军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于中國(guó)軍隊(duì)對(duì)日取得的首次勝利,要注意區(qū)分抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的著名戰(zhàn)役。6、D【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式形成。進(jìn)士科考中第一名稱為狀元,選項(xiàng)D符合題意;黃帝之后,我國(guó)黃河流域有許多部落。為了增強(qiáng)實(shí)力,陶唐氏、有虞氏和夏侯氏三個(gè)部落結(jié)成同盟,堯、舜、禹依次成為聯(lián)盟的首領(lǐng)。當(dāng)時(shí)實(shí)行禪讓制,即將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人,選項(xiàng)A不符合題意;郡縣制,中國(guó)古代繼宗法血緣分封制度之后出現(xiàn)的以郡統(tǒng)縣的兩級(jí)地方行政制度。是中央垂直管理下官員由中央直接任免的流官任期制,選項(xiàng)B不符合題意;世襲制指王位、爵號(hào)和財(cái)產(chǎn)按照家族血緣關(guān)系世代繼承下去,選項(xiàng)C不符合題意。故選D。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,張騫被譽(yù)為偉大的外交家、探險(xiǎn)家,是絲綢之路的開(kāi)拓者,是東西方文明交流的使者,開(kāi)啟了人類文明史上的大交流時(shí)代。漢武帝時(shí),認(rèn)識(shí)到西域的重要性。為聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴,公元前138年,派張騫第一次出使西域;為發(fā)展與西域各國(guó)友好關(guān)系,公元前119年,張騫第二次出使西域。張騫兩次出使西域,加強(qiáng)了西域與內(nèi)地之間的聯(lián)系,為絲綢之路的開(kāi)辟奠定基礎(chǔ),奠定了我國(guó)對(duì)西域管轄的基礎(chǔ)。D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)不合題意;漢武帝接受董仲舒的建議,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。B項(xiàng)不合題意;公元前119年漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率兵出擊匈奴。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】“絲綢之路的開(kāi)拓者”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué)可知,自從張騫開(kāi)辟通往西域的道路后,漢朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也紛紛東來(lái)。他們把中國(guó)的絲和絲織品,從長(zhǎng)安通過(guò)河西走廊,今新疆地區(qū),運(yùn)往西亞,在轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲,又把西歐各國(guó)的奇珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地,開(kāi)創(chuàng)了絲綢之路。8、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,為了鞏固遼闊的疆域,西周實(shí)行分封制,周天子把土地和人民分封給諸侯,諸侯必須服從天子的命令,對(duì)天子盡義務(wù),A項(xiàng)符合題意;西周時(shí)期屬于奴隸社會(huì);秦始皇建立秦朝以后,制定了一整套的君主專制中央集權(quán)制度。由此分析BCD不合題意,故此題選A。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,清朝初期為鞏固統(tǒng)一,順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴,康熙帝冊(cè)封五世班禪,1727年,清政府在西藏設(shè)立駐藏大臣,頒布了《欽定藏內(nèi)善后章程》,與達(dá)賴班禪共同管理西藏,乾隆皇帝規(guī)定達(dá)賴班禪去世后,再選的轉(zhuǎn)世靈童要在駐藏大臣的監(jiān)督下,從朝廷頒發(fā)的金瓶中抽簽決定,就是金瓶掣簽制度,這些措施使統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到鞏固,故D符合題意;題干只是提到冊(cè)封制度、駐藏大臣、金瓶權(quán)掣簽制度,沒(méi)涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、腐敗現(xiàn)象、君主專制等,故ABC均不符合題意。故選D。10、C【解析】

1911年,辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的封建帝制,結(jié)束了清朝的統(tǒng)治,皇帝沒(méi)有了,C符合題意;戊戌變法主張建立君主立憲制,A不符合題意;二次革命是1913年反抗宋教仁被刺殺的革命,B不符合題意;新文化運(yùn)動(dòng)是思想解放運(yùn)動(dòng),此時(shí)期皇帝已經(jīng)改良沒(méi)了,D不符合題意;故選C。11、C【解析】

根據(jù)“盧溝橋即爾等之墳?zāi)?,?yīng)與橋共存亡”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映的是盧溝橋事變,1937年7月7日,日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習(xí)為名,向中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻,中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗,全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、D【解析】

根據(jù)題干清朝疆域圖可知,①處是我國(guó)西藏地區(qū)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1727年,雍正帝設(shè)置駐藏大臣,代表中央政府與達(dá)賴和班禪共同管理西藏,加強(qiáng)了對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄。故D項(xiàng)符合題意。西域都護(hù)設(shè)立于漢朝;宣政院設(shè)立于元朝;伊犁將軍管轄新疆地區(qū)。ABC均與題意不符,故選D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、《權(quán)利法案》;《人權(quán)宣言》?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束后,為了限制國(guó)王權(quán)利,頒布了《權(quán)利法案》,這標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制政體的建立。1789年,巴黎人民工攻占巴士底監(jiān)獄,發(fā)過(guò)大革命爆發(fā)。在革命過(guò)程中,制憲會(huì)議頒布了《人權(quán)宣言》。14、(1)絲綢之路(2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(4)遵義會(huì)議(5)十一屆三中全會(huì)(6)一國(guó)兩制【解析】

(1)張騫出使西域后,形成了橫貫歐亞的陸上通道,這就是著名的“絲綢之路,.絲綢之路從長(zhǎng)安出發(fā),通過(guò)河西走廊、今新疆地區(qū),到西亞,再到歐洲,絲綢之路的開(kāi)通,促進(jìn)了中西方經(jīng)濟(jì)文化的交流,促進(jìn)了西域社會(huì)的進(jìn)步,豐富了中亞、西亞各國(guó)人民的物質(zhì)和精神生活,成為東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流的橋梁。

(2)1840年至1842年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),清政府被迫簽訂《南京條約》,《南京條約》是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約,,中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨(dú)立自主的地位,古老的中國(guó)開(kāi)始被卷進(jìn)資本主義的漩渦,中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì),所以中國(guó)“破碎的夢(mèng)”開(kāi)始于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。(3)西方列強(qiáng)的侵略,打碎了中國(guó)人的美夢(mèng),中國(guó)人民開(kāi)始覺(jué)醒,進(jìn)行了一系列深刻的變革,首先是洋務(wù)派掀起了“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方的器物,創(chuàng)辦了一系列近代軍事工業(yè)了民用工業(yè),是中國(guó)近代化的開(kāi)端。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1935年,紅軍長(zhǎng)征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議是遵義會(huì)議。(5)1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi),全會(huì)確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想,做出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行

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