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例談信息化視野下的旅游與思政學(xué)科之融合——以“導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)”為例信息化視野下的旅游與思政學(xué)科之融合——以“導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)”為例摘要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展和普及,旅游行業(yè)也面臨著巨大的變革。信息化視野下的旅游與思政學(xué)科的融合成為必然趨勢(shì)。本文以“導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)”為例,探討信息化視野下旅游與思政學(xué)科的融合,以及這種融合對(duì)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)的教育與培養(yǎng)的影響。關(guān)鍵詞:信息化視野;旅游;思政學(xué)科;導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí);融合一、引言旅游是一種重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),也是人們生活中不可或缺的休閑方式。近年來(lái),隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和普及,旅游行業(yè)也面臨著巨大變革。信息化視野下的旅游與思政學(xué)科的融合成為必然趨勢(shì),這種融合對(duì)旅游行業(yè)和思政學(xué)科的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)意義。本文以“導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)”為例,探討信息化視野下旅游與思政學(xué)科的融合,以及這種融合對(duì)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)的教育與培養(yǎng)的影響。二、信息化視野下的旅游與思政學(xué)科的融合1.信息化對(duì)旅游行業(yè)的影響信息化技術(shù)的發(fā)展和普及為旅游行業(yè)帶來(lái)了極大的變革。通過互聯(lián)網(wǎng),游客可以方便地了解旅游景點(diǎn)的信息、預(yù)訂旅游產(chǎn)品、交流旅游經(jīng)驗(yàn)等。信息化還讓旅游行業(yè)更加透明化、規(guī)范化、個(gè)性化,在一定程度上推動(dòng)了旅游行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。2.旅游與思政學(xué)科的融合旅游作為一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),涉及到人與人、人與環(huán)境的關(guān)系,必然涉及到一系列倫理道德問題。而思政學(xué)科主要研究人的價(jià)值觀、道德觀等方面的問題,具有指導(dǎo)和規(guī)范人們行為的作用。旅游與思政學(xué)科的融合可以通過旅游人文學(xué)、旅游倫理學(xué)等學(xué)科的建設(shè),讓旅游行業(yè)更加注重社會(huì)責(zé)任,加強(qiáng)文化傳承和保護(hù),推動(dòng)旅游行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。三、以“導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)”為例:信息化視野下的教育與培養(yǎng)1.導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)的定義與意義導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)是導(dǎo)游從業(yè)者必備的知識(shí)體系,包括旅游地理知識(shí)、歷史文化知識(shí)、服務(wù)禮儀知識(shí)等。在信息化視野下,導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)需要根據(jù)信息技術(shù)的發(fā)展做相應(yīng)的調(diào)整和更新,更加注重信息的獲取和傳遞方式。信息化視野下的導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)教育和培養(yǎng)要注重培養(yǎng)導(dǎo)游信息獲取、分析和傳遞的能力。2.信息化視野下的導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)教育與培養(yǎng)(1)教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新在信息化視野下,導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)教育的內(nèi)容需要與信息技術(shù)相結(jié)合,注重信息資源的獲取和利用。同時(shí),采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)手段,開展導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。(2)實(shí)踐教學(xué)的重要性信息化視野下的導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)教育要注重實(shí)踐教學(xué),通過實(shí)地考察、實(shí)踐操作等方式,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。同時(shí),借助信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)虛擬實(shí)踐的教學(xué)方式,讓學(xué)生能夠模擬真實(shí)場(chǎng)景的導(dǎo)游工作。(3)培養(yǎng)創(chuàng)新思維與信息素養(yǎng)在信息化視野下,導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)教育還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和信息素養(yǎng)。學(xué)生應(yīng)該具備信息檢索、分析和創(chuàng)新應(yīng)用的能力,才能更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的導(dǎo)游工作。四、結(jié)語(yǔ)信息化視野下的旅游與思政學(xué)科的融合是大勢(shì)所趨,對(duì)于推動(dòng)旅游行業(yè)的發(fā)展和提升導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)的教育與培養(yǎng)具有重要意義。以“導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)”為例,本文探討了信息化視野下旅游與思政學(xué)科的融合,以及這種融合對(duì)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)的教育與培養(yǎng)的影響。我們相信,通過信息化視野下的融合,旅游行業(yè)將迎來(lái)更加繁榮的發(fā)展,導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)的教育與培養(yǎng)也將更加符合時(shí)代的需求和發(fā)展趨勢(shì)。參考文獻(xiàn):[1]劉亞勤,齊媛媛.信息化視野下的旅游與思想政治教育的融合[J].當(dāng)代教育科學(xué),
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