八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形13.1命題定理與證明2定理與證明課件新版華東師大版_第1頁
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文檔簡介

2.定理與證明新課導(dǎo)入在現(xiàn)代哲學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)中,命題是指一個(gè)判斷(陳述)的語義(實(shí)際表達(dá)的概念),這個(gè)概念是可以被定義并觀察的現(xiàn)象。命題不是指判斷(陳述)本身,而是指所表達(dá)的語義。當(dāng)相異判斷(陳述)具有相同語義的時(shí)候,他們表達(dá)相同的命題。在數(shù)學(xué)中,一般把判斷某一件事情的陳述句叫做命題。1.定義:命題2.構(gòu)成:1)每個(gè)命題都是由題設(shè)、結(jié)論兩部分組成.判斷一件事情的語句.2)命題常寫成“如果······那么······”的形式.3.分類:2)假命題:錯(cuò)誤的命題.1)真命題:正確的命題;

判斷下列命題的真假:1.過兩點(diǎn)有且只有一條直線;2.如果兩個(gè)角是同位角,那么這兩個(gè)角相等;3.兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行;4.如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么它們是鄰補(bǔ)角;5.垂直于同一條直線的兩直線平行.√√√××1.公理:

人們?cè)陂L期實(shí)踐中總結(jié)出來的,并作為判定其他命題真假的根據(jù).2.定理:用推理的方法得到的真命題.3.證明:

除公理外,一個(gè)命題的正確性需要經(jīng)過推理,才能作出判斷,這個(gè)推理的過程叫做證明.推進(jìn)新課舉例:1.公理:過兩點(diǎn)有且只有一條直線.2)線段公理:兩點(diǎn)之間,線段最短.4)平行線判定公理:同位角相等,兩直線平行.5)平行線性質(zhì)公理:兩直線平行,同位角相等.1)直線公理:3)平行公理:經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行.舉例:2.定理:同角或等角的補(bǔ)角相等.2)余角的性質(zhì):同角或等角的余角相等.4)垂線的性質(zhì):①過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;5)平行公理的推論:如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.1)補(bǔ)角的性質(zhì):3)對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等②垂線段最短.舉例:2.定理:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.6)平行線的判定定理:7)平行線的性質(zhì)定理:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).3.證明:例1.已知:如圖,a∥b,c是截線.

求證:∠1=∠2典例分析123abc12證明:∵a∥b()∴∠3=∠2()∵∠3=∠1()∴∠1=∠2()已知兩直線平行,同位角相等對(duì)頂角相等等量代換3abc命題證明的步驟:1.根據(jù)題意,畫出圖形;2.根據(jù)題設(shè)、結(jié)論,結(jié)合圖形,寫出已知、求證;3.經(jīng)過分析,找出由已知推出求證的途徑,寫出證明過程.

根據(jù)下列命題,畫出圖形,并結(jié)合圖形寫出已知、求證(不寫證明過程):1)垂直于同一直線的兩直線平行;2)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;3)一個(gè)角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等;4)兩條平行線的一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角的平分線互相平行.1)垂直于同一直線的兩直線平行;

已知:直線b⊥a,c⊥aabc

求證:b∥c2)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;

已知:如圖,直線a、b被直線c所截,

且∠1=∠2

求證:a∥babc213)一個(gè)角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等;ABOCEFG已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,

EF⊥OA于F,EG⊥OB于G求證:EF=EG4)兩條平行線的一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角的平分線互相平行.ABCDEFGH已知:如圖,AB、CD被直線EF所截,且

AB∥CD,EG、FH分別是∠AEF和∠EFD的平分線求證:EG∥FH例2.證明:鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直.證明:∵OE平分∠AOB,

OF平分∠BOC∵∠AOB+∠BOC=180°已知:如圖,∠AOB、∠BOC互為鄰補(bǔ)角,

OE平分∠AOB,OF平分∠BOC求證:OE⊥OF12ACOEBF又∠AOB、∠BOC互為鄰補(bǔ)角∴OE⊥OF∴∠1=∠AOB,∠2=∠BOC∴∠1+∠2=(∠AOB+∠BOC)=90°如何判斷一個(gè)命題是假命題?

只要舉出一個(gè)例子(反例),它符合命題的題設(shè),但不滿足結(jié)論就可以了.判斷下列命題是真命題還是假命題.如果是假命題,舉出一個(gè)反例:1)相等的角是對(duì)頂角;2)同位角相等;3)鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角;4)互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角;5)如果一個(gè)數(shù)能被2整除,那么這個(gè)數(shù)

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