版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師書(shū)法比賽方案精品為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編整理的教師書(shū)法比賽方案精品,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。教師書(shū)法比賽方案精品1一、比賽目的為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養(yǎng),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書(shū)法賽。二、實(shí)施方案1、參賽對(duì)象:全體教師。2、截稿時(shí)間:第九周星期一4、比賽形式:A、比賽要求:①比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。②作品一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)。③書(shū)寫(xiě)字體、書(shū)寫(xiě)格式不限。④要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。⑤書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自主選定。B、作品評(píng)選書(shū)法比賽評(píng)審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成C、作品展示全部作品將在校園內(nèi)展出。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):總的.要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。1、內(nèi)容(30分):要求不寫(xiě)錯(cuò)別字、湊筆字,若有錯(cuò)別字、湊筆字的,每字扣5分。2、字體(40分):要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、大小適中。3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:略。教師書(shū)法比賽方案精品2為配合我?!白x書(shū)科技”節(jié)活動(dòng),檢驗(yàn)我校教師鋼筆字練習(xí)的成果,同時(shí)進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)水平,增強(qiáng)大練基本功意識(shí),推動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書(shū)法比賽。具體事宜如下:一、參賽對(duì)象:全校教師二、比賽時(shí)間:20xx年5月22日下午放學(xué)后5:00——6:00(書(shū)寫(xiě)時(shí)間30分鐘)三、比賽地點(diǎn):學(xué)校階梯教室四、比賽內(nèi)容:七律師詩(shī)《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》五、比賽辦法:現(xiàn)場(chǎng)即席書(shū)寫(xiě)(自備鋼筆和“字貼”,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙)六、評(píng)委:金熙俊七、評(píng)獎(jiǎng)名額:此次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,并發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金。(一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元)教師書(shū)法比賽方案精品3一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排1.比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。3.比賽地點(diǎn):四樓閱覽室4.比賽時(shí)間:20xx年10月13日(如有改動(dòng)另行通知)5.獎(jiǎng)次設(shè)置:創(chuàng)作獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;潛力獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名。備注:創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫(xiě)得最好的前三名;潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的.前六名;兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品三、參賽對(duì)象1.青年教師必須參加;2.其他教師鼓勵(lì)參加,但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容時(shí)間:在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。2.字體方面:書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。教師書(shū)法比賽方案精品4一、活動(dòng)主題:高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。二、活動(dòng)目的:為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月xx日早自習(xí)四、活動(dòng)地點(diǎn):高一7班教室五、活動(dòng)對(duì)象:高一年級(jí)每班3人。六、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的.英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。七、比賽程序:活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則:1.評(píng)委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。2.評(píng)分細(xì)則:1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(25%)2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)九、評(píng)選辦法:(一)由高一英語(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 反電詐宣傳工作總結(jié)范文(13篇)
- 星空攝影曝光后期調(diào)整-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)暴力影響心理健康-洞察分析
- 體育明星代言市場(chǎng)研究-洞察分析
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理應(yīng)急預(yù)案(6篇)
- 關(guān)于值班缺勤的檢討書(shū)(7篇)
- 新型酶制劑研發(fā)與應(yīng)用-洞察分析
- 藝術(shù)與文化傳承研究-洞察分析
- 副主任醫(yī)師評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)(6篇)
- 醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步
- 黑龍江省綠綏化市綏棱縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)人教版(上冊(cè))第1課時(shí)口算除法(課件)
- 廣西南寧學(xué)院招聘專(zhuān)任教師筆試真題2023
- 網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)評(píng)整改投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則版
- 2024中考語(yǔ)文《儒林外史》歷年真題專(zhuān)練(學(xué)生版+解析版)
- 學(xué)校自我內(nèi)部控制評(píng)價(jià)范文
- 國(guó)際公法智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華東政法大學(xué)
- 2024年安全員C證考試題庫(kù)及解析(1000題)
- 中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)手冊(cè)2013普及版
- SJ 21448-2018 集成電路陶瓷封裝 鍵合前檢驗(yàn)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論