中學(xué)突發(fā)事故處理應(yīng)急預(yù)案（3篇）

中學(xué)突發(fā)事故處理應(yīng)急預(yù)案（3篇）

中學(xué)突發(fā)事故處理應(yīng)急預(yù)案（精選3篇）

中學(xué)突發(fā)事故處理應(yīng)急預(yù)案篇1

第一條：目的

l、明確突發(fā)事故的定義，以便于對突發(fā)事故能迅速處理，盡可能地減少事故帶來的損失；

2、加強學(xué)校的制度建設(shè)，增強凝聚力和向心力。

第二條：突發(fā)事故的定義

突發(fā)事故主要包括學(xué)校突然遭受的災(zāi)害以及師生員工人身突發(fā)重大的病、傷、亡或重大的刑事案件、惡性糾紛等。其特點是突然性、特殊性、難以預(yù)見性，如非典流行、火災(zāi)等。

第三條：突發(fā)事故的處理程序

1、一但發(fā)生重大突發(fā)事故，當(dāng)事人或知情人須立即向?qū)W校辦公室及后勤保障部報告。由后勤保障部會同相關(guān)管理部門協(xié)同解決。解決過程中，若需向其他部門求助，這些部門應(yīng)主動配合與支持，任何人不得推諉延誤。

2、若事情緊急，時間倉促，值班領(lǐng)導(dǎo)和后勤保障部應(yīng)邊報告邊處理，可對事件直接進行處理；

3、后勤保障部和值班領(lǐng)導(dǎo)在緊急情況下，有權(quán)調(diào)動學(xué)校一切必要的資源，全權(quán)處理后，再進行經(jīng)驗、教訓(xùn)總結(jié)，如有偏差，待處理下次類似事故時，再吸取教訓(xùn)，處理事故時不爭論、不推諉。

4、在突發(fā)重大事故處理過程中，若涉及校外的人和事，應(yīng)統(tǒng)一由學(xué)校辦公室和后勤保障部對外交涉。

5、突發(fā)重大事故的事發(fā)報告，請示過程及事后結(jié)果報告統(tǒng)一由校長辦公會研究決定后由校辦公室向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

第四條：火災(zāi)事故

1、白天發(fā)生時，迅速通知后勤保障部領(lǐng)導(dǎo)和值班領(lǐng)導(dǎo)，晚上發(fā)生時迅速通知值班領(lǐng)導(dǎo)及保安部，并迅速啟動滅火器等消防設(shè)施將其熄滅；

2、若滅火器無法熄滅，火速撥打119火警電話；

3、在撥打119的同時，迅速集結(jié)校內(nèi)職工，發(fā)揮群體優(yōu)勢，按平時消防演習(xí)方法進行：

4、疏散組人貧應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，指導(dǎo)師生阿安全地帶有組織地疏散；(疏散組人員由值班領(lǐng)導(dǎo)和各班主任、年紀(jì)組組長組成)。

5、通知派出所協(xié)助交通、管制事宜；

6、警戒組人員高度警惕，嚴(yán)防趁火打劫者(警戒組由保安及保衛(wèi)科組成)；

7、火勢熄滅后盡快清查人員及物品損害情況，并保持現(xiàn)場完整，以提供警方或其他部門處理。

第五條：斗毆事件

1、迅速通知保安進行制止，將當(dāng)事人交保安隊長、保衛(wèi)科長處理，如當(dāng)事人不聽制止，保安全力予以制止；

2、有多人圍觀起哄時，宜將肇事雙方帶到其他地方處理，并盡快疏散圍觀起哄人員；

3、若事態(tài)嚴(yán)重，保安全力難以制止，則應(yīng)立即撥打11o及派出所報警電話；

4、事件處理過程中，保安應(yīng)立場公正，千萬不可偏袒或加入其中一方；

5、若外來人員來校滋事，應(yīng)管制師生不得與其正面沖突；

6、外來人員前來滋事時，應(yīng)關(guān)閉大門及所有出入口，并通知所有保安集結(jié)，以防萬一；

7、先了解對方滋事原因，再盡量勸說，以理服人；

8、認清對方象貌、特征、人數(shù)及車牌號，留意其是否攜帶刀、槍等危險器具；

9、若對方過分鬧事且事態(tài)不易控制，或攜帶兇器，應(yīng)立即報警。

第六條：突發(fā)工傷或急病事故

1、上班時間，立即通知校辦公室安排車輛及司機和校醫(yī)，將病人送至醫(yī)院；

2、下班后，應(yīng)立即通知值班領(lǐng)導(dǎo)安排值班司機和車輛和校醫(yī)，將病人送至醫(yī)院；

第七條：事故后處理

1、事故后處理的目的是：找出原因，查明責(zé)任，采取措施，消防隱患，吸取教訓(xùn)，改進工作；

2、各相關(guān)人員或部門應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或人員，搞好事故調(diào)查分析和處理工作；

3、事故處理后應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，必要時應(yīng)建立文檔資料，促使師生注意，以免其他事故再次發(fā)生。

中學(xué)突發(fā)事故處理應(yīng)急預(yù)案篇2

為了更好的應(yīng)對突發(fā)性安全事故，高效、有序的組織事故搶險、救援工作，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，配合有關(guān)部門做好維護社會穩(wěn)定工作，使我校師生的人身安全得到妥善、有效地保護，使學(xué)校的財產(chǎn)損失降到最低限度，根據(jù)我校的實際情況，特制定本預(yù)案。

一、使用范圍：

本預(yù)案適用于我校可能發(fā)生的人員傷害及死亡或經(jīng)濟損失嚴(yán)重的應(yīng)急救援工作：

1、師生人身安全傷害事故。

2、重大火災(zāi)事故。

3、化學(xué)毒品、食物中毒事故。

4、線路短路、漏電及建設(shè)設(shè)施倒塌、爆炸事故。

5、盜竊、搶劫事故。

6、校園周邊發(fā)生的不可預(yù)測的事故。

7、其它重大、特大安全事故。

二、救援原則：

1、本著救人第一的原則，最大限度地減少人員傷亡。

2、盡可能地減少財產(chǎn)損失。

3、任務(wù)分工明確、責(zé)任到人，各部門之間協(xié)調(diào)配合。

4、及時報告上級主管部門及有關(guān)部門，保護好現(xiàn)場。

5、配合有關(guān)部門做好調(diào)查取證工作，并做好善后處理工作。

三、組織管理：

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：、

組員：、

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保障、事故應(yīng)急處理、通訊物資保障、醫(yī)療救護等四個專項工作組。

四、職責(zé)分工：

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、突發(fā)性事件發(fā)生時啟動本預(yù)案，組織有關(guān)部門迅速開展救援工作，堅持救人第一的原則，努力把損失降到最低限度。

2、根據(jù)實際情況對事故責(zé)任人予以責(zé)任追究。

3、配合上級主管部門進行事故的調(diào)查處理工作。

4、做好穩(wěn)定秩序和人員傷亡的善后處理工作。

5、事故發(fā)生后及時上報上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門。

6、檢查督促各班級各項安全防范措施的落實工作。

(二)各應(yīng)急救援小組職責(zé)：

1、安全保障組：由教導(dǎo)處、少先隊組成。負責(zé)事故的現(xiàn)

場和安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導(dǎo)等工作。

2、事故處理應(yīng)急組：由后勤負責(zé)。采取一切措施，對人員進行疏散，防止災(zāi)害的進一步的擴大。

3、通訊物資保障組：由校長和后勤負責(zé)。負責(zé)救援物資的保障工作，確保通訊暢通，負責(zé)及時向上級主管部門及有關(guān)急救部門報告。

4、醫(yī)療救護組：由辦公室和醫(yī)務(wù)室負責(zé)。負責(zé)組織緊急救援隊伍，提供簡單的藥品及簡單的包扎、搶救、轉(zhuǎn)運傷員工作。

五、突發(fā)事故應(yīng)急措施：

1、發(fā)生突發(fā)的安全事故，必須將事故的部位、時間、地點、簡單情況、傷員人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的估算及所采取的應(yīng)急措施，報告區(qū)教委及相關(guān)部門，同時啟動相應(yīng)的救援預(yù)案。

2、采取一切必要的措施，迅速的搶救受傷的人員和重要財產(chǎn)，做好現(xiàn)場保護。

3、有關(guān)當(dāng)事人必須積極的配合相關(guān)調(diào)查人員的調(diào)查，絕對不能隱瞞事實真相，更不能弄虛作假和提供偽證，否則，追究當(dāng)事人的民事責(zé)任和刑事責(zé)任。

4、做好校內(nèi)外一切突發(fā)事件的善后處理工作及安撫工作。

六、大型活動的組織工作：

1、組織大型活動必須履行正當(dāng)?shù)膱笈掷m(xù)。

2、組織大型活動必須事前做好安全預(yù)案。

3、開展活動的場地及設(shè)施必須符合安全要求。

4、可搞可不搞的活動堅決不組織。

七、責(zé)任追究：

1、不服從命令和指揮，臨陣脫逃的。

2、不認真履行安全管理職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生重大事故的。

3、不按規(guī)定及時報告突發(fā)事故情況的.。

4、阻礙援救人員執(zhí)行任務(wù)或?qū)仍藛T造成危害的。

對上述責(zé)任人員應(yīng)做出相應(yīng)的行政處分、治安處罰或報請公安部門追究其刑事責(zé)任。

__市第__中學(xué)

中學(xué)突發(fā)事故處理應(yīng)急預(yù)案篇3

學(xué)校為深入宣傳貫徹落實石教安發(fā)[]號文件精神，增強全校師生安全意識，加強安全防范，學(xué)校決定在學(xué)生中開展生命安全教育，并進行突發(fā)事故災(zāi)難疏散逃生演練。讓學(xué)生在實踐中培養(yǎng)自我保護意識和緊急情況下逃生的本領(lǐng)，同時在演習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生的組織紀(jì)律性和相互協(xié)調(diào)，團結(jié)合作精神。在發(fā)生火災(zāi)，地震等緊急情況下，使我校師生能夠迅速行動，自覺組織，相互協(xié)調(diào)，科學(xué)自救，從而提高逃生機率，營造逃生有序的良好氛圍。

一、演練目的：

1、為真正發(fā)生火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件時的應(yīng)急疏散工作做好準(zhǔn)備。

2、提高全校師生在發(fā)生火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件時的快速反應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

3、讓全校師生意識到突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練工作的重要性。

4、提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件所采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)水平。

5、及時迅速進行人員疏散，為一切應(yīng)急突發(fā)事件贏得時機和戰(zhàn)機，保護在校師生的人身安全。

6、增強師生逃生自救及救生人員配合能力。

7、提高個人的心理素質(zhì)，在發(fā)生火災(zāi)，地震等突發(fā)事件時，逃生方法得當(dāng)，急而不亂，增強求生希望。

二、具體安排：

1、時間安排：

疏散時間

__年3月3日上午10：30

2、參加緊急疏散消防演練的對象：全校老師及學(xué)生

3、地點：三匯小學(xué)及各村小。

4、加強宣傳：在緊急疏散演練前，在各班廣泛動員，利用班會，班級黑板報、廣播站、學(xué)習(xí)專欄等宣傳有關(guān)緊急逃生知識，做到人人知曉，使其深入學(xué)生的心里。把學(xué)校開展的生命教育有關(guān)內(nèi)容融入到安全疏散活動中，使生命教育在活動中得到體現(xiàn)的方法得當(dāng)，靈活，急而不亂。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：

副指揮：

成員：及班主任。

2、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)：

①指導(dǎo)全校對火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練。

②下達疏散指令，指揮各領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作。

③認真檢查總結(jié)疏散情況，做到萬無一失。

④班主任、任課教師要根據(jù)本教室的位置，前后門便于疏散的.情況制定本班教室的疏散程序，讓學(xué)生熟記本班的疏散線路及注意事項。待學(xué)生到達指定地點以后向副總指揮報告情況。

四、演練步驟：

1、總指揮下達疏散指令。

2、接到總指揮疏散指令，班主任或任課教師按事先制定的疏散計劃，有組織、有秩序的讓學(xué)生離開教室疏散到指定位置，確保每個學(xué)生的人身安全。

3、各班主任和教師組織好本班學(xué)生，按計劃、有秩序的走出教室，注意防止學(xué)生不按規(guī)定通行，阻止學(xué)生擁擠、搶先。

4、各班主任和教師將學(xué)生疏散到指定地點后，立即向總指揮匯報本班疏散和受傷人員情況。

5、發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況保障部門應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場關(guān)閉水、電源，并檢查有無隱患，及時補救。

6、醫(yī)療人員接到緊急指令后，按計劃攜帶急救物資到達負責(zé)區(qū)域，做好搶救傷員的準(zhǔn)備工作。發(fā)現(xiàn)情況并及時向總指揮匯報。

7、宣傳人員接到緊急指令應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進行實況跟蹤錄象和拍照，并向總指揮及時匯報情況通報信息。